2023年万圣节活动方案策划书7篇.docx
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1、2023年万圣节活动方案策划书7篇 万圣节,在每年的11月1日,是西方的传统节日,而万圣节前夜的10月31日是这个节日最喧闹的时刻。下面是我为大家整理的关于万圣节活动方案策划书,希望对您有所帮助! 万圣节活动方案策划书篇1 一、活动形式及活动目的 1、活动形式: 家园汇报 ,亲子互动 2、活动目的: (1)通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。 (2)熬炼幼儿大胆、英勇,正确面对恐惊事物,学会心情的自我限制。 (3)通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的欢乐。 二、 活动打算: (一) 万圣节环境创设: 1、
2、环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月26日 2、 幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。 3、 要求:万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各种各样的面具或南瓜灯) 4、 万圣节前一星期利用宣扬栏、主题板等形式宣扬万圣节的来历, 向家长发节日的邀请函。 5、 制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受实力,以避开幼儿因此产生的恐惊心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 6、 节日当天大门外张贴横幅活动名称如:万圣节亲
3、子乐/扮装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。 (二) 班级:(万圣节学问灌输:10月2428日) 教学内容的体现,英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输,如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等,也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的志气。 【英语】万圣节相关用语: 幼儿必需会的讨糖果朗诗: Trick or treat。 不给糖就捣蛋 Smell my feet。 闻闻我的脚,give me something good to eat!给我一些好吃的! Happy halloween万圣节欢乐! 【数学】
4、将与万圣节相关的物品进行分类、排序、对应、点数、运算等相关学问进行主题穿插,例如:教室的装饰花纹是什么规律的;有多少种类的糖果;每个人可以分得几个筐来装多少糖果等等。 【阅读】引导表述对万圣节的感受,引申能正确表达对胆怯事务的感受及想法,并会用肢体语言进行表演 【美劳】与老师一起制作及装饰万圣节主题的教室(如下) 1、 老师可以与小挚友进行制作一连串的相关此节日的精致布置品,让幼儿或家园共同参加到班级教室或园内的环境布置,全校师生、家长一起来营造喧闹的万圣节环境。 2、 主题墙的创设,依据此节日进行相应的节庆教化及相应内容的张贴,让幼儿能够巩固复习及加深印象。 3、 共同制作各种道具,如奇装异
5、服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等,也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起 提前一周打算带到园内) 4、 每个班都支配不同的万圣节活动,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围 三、活动实施步骤 1、活动时间:10月31日(星期五)全天及晚上万圣夜 2、活动地点:操场、大厅,教室,社区,设定的活动场所 3、详细实施: 1、活动当天早上,幼儿戴上与家长共同制作的面具入园,园内各个岗位的老师也戴上面具,接待幼儿,并相互相问候“happy Halloween” 2、 早
6、餐后,老师带领幼儿先在本班进行活动,制作不同的作品,然后到各班进行礼物互赠或相互观赏,给幼儿沟通的机会。 3、 户外活动时间,进行节日大狂欢,连续播放万圣节音乐,各班一起拉圈,跳舞,可让外教调动气氛(注:幼儿、老师都是带面具进行) 4、 下午各园各班分区域到园内不同活动区角(社区、商店、服务站)等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放,并祝“万圣节欢乐happy Halloween” 5、 晚上邀请家长分别进入相应班级进行观看万圣节光盘,了解其他国家小挚友是如何度过万圣节的,并开办化妆舞会,可让幼儿穿上奇异的服饰,戴上面具,跟老师一起跳舞狂欢。 万圣节活动方案策划书篇2 一、活动时间: 11
7、月1日下午5点 二、活动流程: 1、走秀 (地点:操场) 2、闯关嬉戏 (地点:小班小小班:一楼五个教室中班大班在二楼,教室门口会贴有相关标记) 3、抽奖活动(地点:多功能厅) 三、家长需知: (1)4:30分必需到操场指定位置就坐等待(椅子上有珍宝的名字,请家长对号入座,切勿随意坐到他人位置。) (2)走秀活动结束后,根据主持人报的依次家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域。 (3)到支配好的教室进行闯关嬉戏,每一个教室为一关,每闯一关会在邀请券上盖一个章,集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦!(活动前每个小挚友会收到一张邀请券) (4)集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下,打算抽奖!会有惊
8、喜等着大家哦! (5)以集体舞结束此次活动!如有问题可以询问老师哦! 四、备注: (1)请家长为珍宝设计几个走秀的造型,最近起先帮珍宝们练习一下哦! (2)万圣节活动为每个小挚友家庭供应两张椅子,家长超过两位的,就只能轮番坐一下!带来不便请谅解! (3)详细活动时间会持续多久,因为没有彩排所以不能告知大家,也许一个半小时差不多! 万圣节活动方案策划书篇3 万圣节流传到今日成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色调。为了让孩子感受西方的文化和体验嬉戏的欢乐,结合园所的英语特色,特设计此活动方案: 老师幼儿角色大变装:全部老尸(师)以及参与嬉戏的家长小挚友们应自己
9、在家装扮好来参与活动。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。 一、活动目标 1、让孩子能初步知道国际的文化色调,感受异国的风俗节日。 2、让孩子在嬉戏中欢乐的学英语、讲英语。 二、活动时间 20_年_月_日上午9:0011:00。 嬉戏场地支配:各班课室。 三、活动打算 1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等。 2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。 前期打算:提前教会孩子熟识嬉戏中角色,削减在嬉戏活动过程中的恐惊感,熟识角色英文及相应的句子。熟识朗诗“Trickortreat”。 活动过程:活动前期先让孩子熟识鬼怪角色,
10、嬉戏过程中播放主题歌曲,让孩子开心轻松的嬉戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和嬉戏,例如制作南瓜灯,和鬼怪的眼罩,帽子等。 四、嬉戏活动 活动一:打怪兽(5-6岁) 目标:训练幼儿手眼协调实力和提高幼儿的竞争意识。 打算:球若干、大篮子两个。 玩法:老师事先可以打算两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。 活动二:咬苹果(4-5岁) 打算:苹果若干、脸盘。 玩法:嬉戏时,人们让苹果漂移在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。 万圣节活动方案策划书篇4 一、活动目标 1、通过扮演,进
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- 关 键 词:
- 2023 万圣节 活动 方案 策划
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