2023年校园一景初中作文.docx

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1、2023年校园一景初中作文 学校，多么熟识的字眼，我们在学校的培育下强壮成长。这里的一花一木，都记载着我的每一个成长的脚印。下面是我给大家整理的校内一景初中作文，希望大家喜爱！ 校内一景初中作文篇1 “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天际。”当我们坐在教室里，整齐地背诵着这首家喻户晓的天净沙秋思时，金秋已经悄然离去。 走进校内，迎面而来的是习习凉风，还有一阵一阵的香气，这香气是从哪来的呢？抬头望去，便会看到一棵桂树，枝条上布着一些花苞，向我们绽开明丽的笑容。那些桂花时而向下俯视，时而向其他花苞说：“瞧，那有一些刚来不久的初一新生，与我们一样！” 一袭秋风吹过，吹得我

2、们直缩颈项，那桂树如同一个强壮的“卫兵”在风中舞动着身子，宽大的“盔甲”随着手臂的摇摆也“沙拉沙拉”地发出了声响。落叶，有的像只船正乘风行驶，有的像杂技演员翻着跟头落下，有的像滑翔机平平地兜着圈子回旋而下。地上的落叶，有的已经枯萎了，有的是刚落下的，还有的是几天前就已经落下的，被虫蛀了好几个洞。风接着地吹着，叶子一片又一片地飘落，让人不禁联想到冬天。不过，之后就会有环卫工叔叔用油漆给它们披上一件件洁白的保暖外套，那些“卫兵”们肯定会咧开了嘴，向环卫工叔叔们表示感谢。 上课了，同学们全神贯注地听着老师的谆谆训诲，却因为几声鸟叫而打破了这一静谧。扭头一看，几只灰白色的鸟儿立在教室窗户旁的栏杆上，面

3、对教室里讲台的位置，你们也是来听课的吗？我心想，看来鸟儿们比我们还好学呢。 “叮铃铃”，下课铃声响了，鸟儿们似乎惊着了，“哗啦”一下子飞起来，又你追我赶似的，争先恐后地飞上了天空，像我们一样享受着这短暂而又美妙的下课时间。 我走出教室，站在走廊上，抬头仰视，轻轻地对在天空正游戏的鸟儿们说：“好好玩吧！” 如今的校内虽然没有春夏季节那样五彩缤纷，万紫千红，但是，欢声笑语平添了校内无限朝气。 校内一景初中作文篇2 三月走过，柳絮飞扬，校内中人影匆忙。拐角处的那丛迎春花悄然绽放，淡淡的黄色迎接着春天的来临，抬头望着窗外，一棵棵杏树的树顶窜入了四楼的视野中，那一小段翠绿蓬勃的身影恰巧被一块神色的窗格捕

4、获，镶成了一幅春景图。同学们在过道中来来往往。见到好挚友了，便上前去打招呼，或是结伴而行。向阳的露台上，一些同学凭栏细语，享受着春日的阳光。 一位戴着无框眼镜的中年老师捧着一摞作业本从楼下办公室走向教室。这是学校里最常见、最温馨、最和谐的一幕便在几秒钟内反复出现了。一位迎面走上来的同学对老师说：“老师好！”，老师微笑点头到：“同学好！”接着另一位同学尊敬地说道：“老师好！”老师再次回以微笑的面容，并亲善地说：“同学好！”一群结伴的同学路过老师，一阵整齐地声音响彻走廊：“老师好！”老师们乐此不疲地回应着同学们，脸上写满了快乐。 和煦的春风轻轻地拂过校内，一张纸飘落在了干净的地面上，显得刺眼，极不

5、和谐。作为学校大家庭的主子，操场上的每一位同学都厌恶它的存在。于是，一位同学轻捷灵敏的身影穿过操场，走到废纸旁，蹲下、弯腰、伸手、捡起，再走向旁边的垃圾桶，把废纸送回了它的家。这位同学脸上露出了骄傲的微笑。 一上午的课程结束了，同学们的肚子也有了一丝抗议，值日的同学从教室门外搬进饭桶和饭箱，同学们按座位号排序打饭，井井有条，后面的同学也不焦急，宁静地写着作业，等待着。吃饭时，教室里静静静的，不闻同学说话声，但闻饭盒勺子碰撞声。广播里悠扬的古典音乐同时在熏陶着同学们的艺术修养，让人心境舒坦，心旷神怡，心无杂念，全身心得到放松。 饭后，同学们边起先高谈阔论起来，谈论着国内外要闻，有人说“嫦娥一号”

6、奔月，有人谈奥运圣火的传递，并为身边有一名火炬手而傲慢，有人探讨火箭队的战况个个神采奕奕，眉开眼笑，四周同学仔细倾听着，时时常发表自己的建议。 这是我们的校内，一个和谐的校内。 校内一景初中作文篇3 在风景如画的珠海市香洲区，有一个常年飘逸着花香和书香的学校香洲区立才学校，它是我引以为傲的学校。 走近校内，“立德、立志、立人、立才”几个大字赫然呈现在主楼区的大楼顶上，让充溢琅琅书声和欢声笑语的学校显得不失庄重。进入校内，首先扑入眼帘的是那几棵大榕树，在方正庄重的教学楼群里，那郁郁葱葱的枝叶，那泼泼辣辣的亮绿让人瞬间眼前一亮，精神大振。 这几棵大榕树就在我们宽敞操场西边的一角，每一次我从她们身边

7、经过，她的改变都让我感到惊喜和感动。 春天里，萌出嫩芽的榕树伸展着她密密匝匝的枝叶在微风中向我们招手，她那满枝的新绿，肯定是在对我们说：“春天里，小挚友们要努力学习，加油啊！”在她深情的呼唤中，我感受到了她对我们的期盼“立志。” 夏天，烈日炎炎。可这几棵大榕树好像一点儿也不怕晒，长得更加茂密和浓密，犹如一把把撑开的巨伞挺立在骄阳下。当我们在校内打扫卫生时，它伸开长臂为我们遮阴；在我们上完体育课时，它摇摆着枝桠为我们扇风。她的无私，她的爱，让我们读懂了“立德。” 秋天，一些耐不住秋风的树都渐渐落下了叶子，有的甚至都光秃秃了。可是这棵大榕树只在风中飘落零星的黄叶，腰杆却挺得更直了。当我们踏上这薄薄

8、的一片“黄毯”时，我能感受到她“化作春泥更护花”的深情。那点缀在层层叠叠绿叶中的累累果实，不正是她带给我们“立人”的启示吗？ 冬天，大榕树的叶子没那么繁茂了，可她的筋骨却变得苍劲饱满。快放寒假时，我总要走近她，用手摸摸她，伸开手臂抱抱她，恋恋不舍地和她聊闲聊，一种小离别的伤感在心头。可她似乎读懂了我，摇摇身子晃晃脑袋对我说：“孩子，英勇地去迎接下一段美妙吧！每个人都要不断地成长。”冬日里，她那份凝重的慈祥，让我感受到了“立才”这份沉甸甸的力气。 立才校内里大榕树啊，我心中的最美的风景！ 校内一景初中作文篇4 在茂密的爬山虎下，四个金灿灿的大字首先映入眼帘：清林中学。 早晨，走进校内，由于太早，

9、没几个人，却愈加衬出校内的静谧和洁静。爬山虎绿油油的，老师和同学们路过必会感到一种说不出来的畅快。 经过“上善若水”，你必定会被它的漂亮所俘虏。从远处观望，她像一位两颊绯红的少女，静止若水。近处端详，又是那么澄清，有一种韵味在此化为一缕芳香环绕在我身边，久久不能散开，随风逝去，在空中绽放。 再往前走一点，宽敞的操场，还有屹立在操场边的教学楼，一米阳光，一切看起来都像一场梦，那么的美。 不一会儿，人多了，同学们勾肩搭背，唧唧喳喳的像个个活泼的小麻雀儿，欢声笑语给校内里增加了很多朝气。高挺的树木像哨兵一样站在那，静默的看着孩子们走过;春天，不知名的树开了花，不知名的花落了下来，芳香的气息充溢了整个

10、校内，心中洋溢着满满的华蜜，让人沉醉在这片花海中。一阵微风拂过，花儿被吹起，一转瞬就变成了漫天飘舞的花雨，伴随着教室里传出的朗朗读书声，成为了校内里最漂亮的一道风景。而今，秋风送爽，金果飘香。悠悠的读书声在骄阳升起时隐隐传来。是啊，坐在椅子上，拿起书一丝不苟的仔细地读，是何等舒爽啊。更何况是在清静素雅的校内中，那句句读书声变成了一个个小音符，淘气地在校内中肆意穿梭跳动。然后，一个个在光滑的墙壁上击碎，回荡在整个校内，久久才停下，复原了宁静。 走在学校的绿荫小道上，风将头发微微吹起，树叶沙沙响，不经意将我的视线拉回，重新落在爬山虎上，它总是那么漂亮，岁月带不走它。虽然她的叶尖儿起先泛黄，不几天就

11、全黄了，但仍像一位久经沙场的战士。让校内多了一份沉淀，多了一份成熟，多了一份岁月的沧桑。不，这里的一切的一切都使我的校内变得更加漂亮。 校内一景初中作文篇5 我有一个特别漂亮的学校，他春、夏、秋、冬都含着孩子们的笑声。你一进门就可以望见两旁有几棵大树，每棵树都强壮无比，好角战士一样保卫着我们的学校。树下面都有一个花坛，花坛旁边的不锈钢围杆，在太阳的照耀下，象一条闪光的银带子。花坛里面种着一些奇花异草。两排树中间是一个可爱的小操场和一个“写字台”，每天下课后都充溢着孩子们的笑声。我们围着“写字台”玩嬉戏。有的在玩“单脚捉人”，有的在玩“猫和老鼠”，有的在玩“一、二、三，抓不到”的嬉戏，还有的在玩

12、“切西瓜”速度都很快，大家玩起来很疯狂。“写字台”成了孩子们的乐园。 假如下雨过后，小操场就喧闹起来了，地面很滑，有些人在玩“滑冰”的嬉戏，有些在玩“水上飘移”，还有些在玩“踩水”，只要看到有一坑水的地方，就跑过去踩，水花四溅，特别刺激。 有风的时候，同学们就会成群结队地出来，小操场就更喧闹了。有的孩子在捡树叶，有的在学树叶飘落的样子狂舞，让的同学们哈哈大笑。有的捡起地上的树枝打仗。上课铃一响，同学位就象受了攻击的蚂蚁群一样“逃”到各自的教室。小操场又变成了宁静的地方。 进校门你往右边看，你会看到一栋五层楼高的整齐的教室呈现在你眼前。每间教室就象一个个装学问的碗，你仿佛看到老师正拿着小勺子，往小碗里面装水，那水就是老师传授给同学们的学问。 你在走廊上走几步，你会发觉一些白色的小点，你不要以为是纸屑，其实这只是地砖上白色的小花纹。你细致一看，会觉得它们象漂亮的夜空。有的连起来象一只咆哮的大熊，有的连起来象披风少女，有的象大象鼻子，有的象鼓动的悠悠球走廊的外侧有一排大花盆，里面也装满了浅紫色的小花草，你细致闻，还能闻到一点点淡淡的香味，进门你再往左侧看，会看到一个饭堂和老师办公室。办公室特别宽敞洁亮。你还能看到老师们劳碌的身影。 我喜爱这漂亮而充溢欢乐的校内。