2023年秋季开学初一班主任工作计划.docx

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1、2023年秋季开学初一班主任工作计划 日子犹如白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，该好好安排一下接下来的工作了!但是信任许多人都是毫无头绪的状态吧，下面是我给大家整理的关于秋季开学初一班主任工作安排，欢迎大家来阅读。 秋季开学初一班主任工作安排篇1 本学期我担当七一班的班主任，为了打造温馨和谐、健康向上的班风班貌，特拟定班级工作安排如下： 一、指导思想 围绕学校主题教化活动，以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成和平安教化为主要资料，留意培育和提高学生的基本思想道德素养。规范班级日常管理工作，开展丰富而有好处的课外活动，实施切实有效的学生心理健康教化，努力将七一班创设成为一个特色的优秀

2、班群众。 一、班级概况及工作目标 本学期七一班从滑县特别教化学校转来新生7人。我班原有9人，开学后李伟、徐丹从我班调入七二班，这样我班现有学生14人，其中女生7人，男生7人，13名学生住校，1名学生走读。因此熟识新学生状况，让新生很快和老生和谐相处，是我工作的一大重点。依据每个学生实际特点，规范学生的行为习惯，明确学习目的，端正学习看法，接着抓好日常行为规范教化，培育得力的班干部，帮助老师管理好班群众将是本学期班级工作的主要目标。 三、重点工作及详细措施 1、仔细迎接新学期，根据学校要求做好军训等“开门红”评比资料的各项工作。 2、培育优秀的班干部。 本学期，将由学生民主选举，具有较强管理阅历

3、的同学任班委，让他们在新学期更快地适应自己的主角，因此，我将在每月定期进行班委培训，有针对性的进行指导，提高班干部的管理。促进班干部之间的协调与合作。让他们能够时时、事事、到处地能严格要求自己。在学生中树立必需的威信，做好七一班老师的小助手，同学学习的好榜样。将班级各项工作管理得有模有样！ 3、开展班级活动，引导健康发展 作为七年级的班主任，仍要注意他们良好学习习惯的培育，而且从多方面着手，力求使他们相识自我、发觉自我、确立自信。在上学期的基础上，接着实行“一对一”互帮互助互学；“五个一行为习惯养成教化”；“看，我最闪亮”；“欢庆中秋”等一系列活动中，让孩子们渐渐拥有良好的心态、专心向上的心理

4、，养成“比、赶、学”的良好习惯。 4、做好家校沟通工作 平常不定期与每个学生谈心，特性是刚转来的新生，更就应多关注其思想动态，刚好疏导解决学生的问题，对学生在校表现透过校信通与家进步行随时联系、定期开好家长会，这样能够更好地提高家长的素养，让家长驾驭比较好的教化方法，增加家长对孩子成长的了解，力争家庭教化的协作，家校携手共同实现对学生全方位的教化。 5、利用晨会、班会位主阵地：利用晨会、班会等时间进一步加强班级纪律的整顿，加强礼貌习惯教化，注意规范学生言行，严格根据学校要求去做：禁止携带匕首等危急性物品到校，做到尊师爱校有礼貌。养成各种平安防范意识，加强法制教化，提高自我防范潜力。 6、抓好常

5、规检查工作：协作学校加强学生两操教化；抓好班级的室内卫生及清洁区卫生；不定期去宿舍检查卫生，规范宿舍管理，逐步规范学生生活、学习、卫生等行为。定期办好黑板报、手抄报等，营造良好的育人氛围，加强爱的教化。 7、抓后后进生工作 多角度培育学生，从而增加其学习各方面自信念，从而使学生有较高的专心和自主性。努力避开学生产生厌学心情，进一步做好后进生的转化工作，不卑视任何一名后进生。 8、努力创设“和谐班级” 作为班主任，平常要透过各种形式，学习一些优秀班主任的先进管理阅历，实践于自己的工作之中。同时，还要多花一些时间和学生沟通，发觉问题，解决问题；从关切、爱惜的角度动身，对班干部进行严格要求；扫除学生

6、与我之间的各种障碍，共同学习、共同进步，为学生营造一个宽松、民主、和谐的学习氛围。为创设优秀的礼貌班群众而努力。 秋季开学初一班主任工作安排篇2 一、班上基本状况 初一（3）班本学期有二位转入的学生，其中男生一名，女生一名，分别是温俊星，罗红。全班有男生32人，女生22人，共54人。上学期期末考试全班有二名进入全年级前10名，她们是尹涵颖，蓝安宇。 上600分的全班共有10名同学，班上最高分666分。 本班学生落后面学生较多，他们自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。 二、 本学期的目标 1、全面提高学生的学习成果，争取全班各科平均成果比上期末都有提高。 2、激励学生参与

7、各级各科的竞赛，并取得好名次。 3、抓好课间操、值日、卫生、墙报、行为规范等 4、加强后进生的转化工作，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。 5、充分利用好学校搭建的社会实践周和“5S”教化平台，提高学生的素养。 三、本学期工作重点 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的教化转化工作，用“激励教化”、“胜利教化”等科学手段，引导、转化后进生。 组织学生进行平安、卫生、纪律、法制、志向及爱国主义、集体主义等思想教化；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”，切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则。 利用班会课或课余时间开展形式多样的主题

8、班会，丰富学生业余生活，利用好学校搭建的社会实践周和“5S”教化平台，提高学生的素养。 四、实行的措施： 1.重视养成教化：落实好中学生日常行为规范及新余九中日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法。 2、重视培优补差工作；特殊是语数英3科，本学期将和这三科老师协调。做好此项工作。 3、做好学困生的转化工作。详细方法： （1）进行思想再教化； （2）重视学法的指导； （3）活动课抓好落实； （4）自习课加强辅导； （5）加强与家长的联系，共同教化。 4、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

9、 5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校，结合实际搞好各项活动。 8、下午第4节，每个礼拜支

10、配2节课外活动（如跳绳等），让学生劳逸结合 新的学期里，我将更加紧密的结合学校和年级的工作安排和制定的目标，和其它科任老师一起，同心协力，搞好各项工作，切实提高学生的成果和素养，把初一（3）班建设成一个优秀的班级。 秋季开学初一班主任工作安排篇3 本学期我接着担当七（7）班班主任，经过半年的学习和熬炼，学生们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重。如何接着促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养，是班级管理的关键所在，为了做好本学期的班级管理工作，为了能够给自己的班主任工作以明确目标

11、。现将本学期工作安排支配如下： 一、班级状况分析 七（7）班是慢班，有学生52人，其中33名男生，19名女生，男生比女生14人。通过上学期视察，经过一学期的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，好多孩子养成了好习惯，学习目标明确，不断提升自己。但部分学生基础太差，学生的学习热忱不高，不但学习成果不够志向，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄。特殊是课间休息和课前打算以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。因此，作为一名班主任，我更应当努力去调动学生的学习主动性，时刻留意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难为了使学生能够在这一学期时间里，学到更多的本事，发展自己的特性，

12、提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己、提高自己。 二、指导思想 本学期班级工作围绕学工处工作安排，紧扣中学生日常行为规范和班级常规管理，严管和引导相结合，注意引导的方法，坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。培育学生自我管理意识，培育学生主动学习和自觉学习的习惯，达到让学生的活动向无人监管方向正常发展，努力建设出一个好的班集体。 三、工作目标 1、以人为本，教化学生做事先学习做人，成为一个正直，和善，才智，健康的人。 2、纪律方面，力争能保持课堂以及课下“敬、静、净、竞”的良好作风，力争

13、做到本班学生无扰乱课堂秩序的现象，不出现和老师对立的现象。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。 5、加强和各科任老师及家长的联系，全面关注孩子的健康成长。 四、详细措施 1、加强班级管理，培育提高班干部的管理实力 激励并要求大家严格遵守中学生日常行为规范、班级制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，主动参与学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的整齐卫生，也保持个人的卫生和服

14、饰整齐。开学初，刚好召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出主动性和先进性。 2、做好个别学生的教化工作。 面对全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜每个学生的角度动身，全面了解、关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别学生的教化工作。 如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施；使学生学会化压力为动力，体

15、会“自古英雄多磨难”的内涵；同时针对平常成果较好，考试成果常常不志向的学生进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。 3、刚好了解学情： 常常与科任老师取得联系，精确把握各学科学生对学问的驾驭状况。因材施教，重点在抓基础学问上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升 4、让学生明确学习目的，端正学习看法，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“一帮一”，互教互学，使学生在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让学生享受到胜利的喜悦。 5、对学生进行法制平安教化 对学生的法制平安教化要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题刚好处理，刚好上报，想尽方法把问

16、题隐患限制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外平安和校内休息时间的平安，必需做好，确保平安工作万无一失。 6、重视家校联系。做好家访工作，班主任刚好与家长刚好联系，互通状况，个别教化指导，使其收到良好的效果。 7、培育学生良好的学习习惯，学会预习和复习、并仔细完成课后作业。 五、详细工作支配 三月份： 1、班级上个学期学习表彰大会 2、做好开学的各项工作，对学生进行学前教化，同时，开展各项平安教化。 3、选出班干部，召开班干部及各种学生会议；编好本班座位表。 4、抓好法制和平安教化，单独教化个别学生出现的纪律问题与缺课问题 四月份： 1、对学生进行各项平安教化。 2、结合国庆节，

17、召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教化。 3、让学生学会做人、做事，学会正确的是非观念。 4、组织学生参与学校各项活动。 五月份： 1、对学生进行各项平安教化。 2、开展讲文明、树新风、团结协作、增加集体荣誉感的教化活动。 3、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。 4、做好期中考试的学习动员和复习工作，考风考纪教化。 5、期中考试与期中考试质量分析。 六月份： 1、生学会感恩主题教化，促进学生健康成长 2、召开中下生会议，深化了解状况，激励及指导学习，转化后进生。 3、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通 4、对学生进行各项平安教化 七月份： 1、做好复习动员工作，仔细制定复

18、习安排，做好期末复习考试和总结工作。 2、制定复习安排，激励学生努力学习。填写学生素养报告单。 3、对学生进行假前法制和各项平安教化。 4、收交各种公产公物，支配寒假及平安工作。教化学生寒假的平安等工作 秋季开学初一班主任工作安排篇4 一、加强对学生的思想道德工作，培育学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培育的合格人才。为了协作学校和校团委的工作，我将主动开展了有益于学生身心健康发展的活动，同时，我安排利用班会课对学生进行身心教化，支配学生依据学校的班会主题撰写讲稿，绽开演讲与辩论，帮助学生澄清思想上的模糊相识，刚好对学生进行针对性的教化。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了

19、解学生，努力培育“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。一方面，我将接着培育班委成员：第一、大力表扬班委优点，宣扬他们的先进事迹，帮助班委树立威信；其次、在激励班委大胆工作，指引他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第三、培育班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我将高效地利用好每周一的班会课，开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的'内容包括中学生日常行为规范

20、、文昌中学的十六个不准、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、文明礼仪教化等方面。务必使每个学生具有听从集体，听从吩咐的思想，培育具有自我约束力、有良好的自我管理实力、讲文明识大体的学生，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 三、依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，增加集体的凝合力和动力。 四、主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。初一年级学生学习任务相对于小学来说比较繁重，进

21、行适当的文体活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我将要亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，杜绝意外事故的发生，加深与学生感情的沟通。 五、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我将接着敬重他们的地位，敬重他们的看法。同时把他们视为自己的知己，凡事主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法，慎重地处理学生和任课老师的系，多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 六、详细工作支配：与学校同步，支持学校的工作。我感受了太多的爱，我也只有用更多的爱去回报。只要我们以人为本，以

22、金子般的爱心来对待学生，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，信任学生将来的辉煌，就在我们的无限的酷爱中。 秋季开学初一班主任工作安排篇5 一、班级现状分析： 许多学生较刚入北郊时取得了很大的进步，无论是从成果上，还是习惯上，但就一个班群众而言，许多方面不容乐观： 1班中缺乏领军人物，尤其缺少有威信、潜力强的班干部，同时，学困生、后进生人数过多。 2学生的心智不成熟，男生人数过多，行为习惯差，学习成果更是不容乐观。 3学生缺少学习爱好，多数学生不会主动学习、自主复习，历史、政治成果远远落后于平行班级，便是的证明。 4个别学生自由散漫，不愿听从管理，难以和家长构成合力更好地教化学生。

23、 二、本学期班级目标： 1切实落实好班级的常规管理工作，构成良好的班级氛围，给学生带给一个优越舒适的学习环境。 2实行各种措施强化学生的自主管理潜力，变“他律”为“自律”。 3专心参加学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培育学生的综合素养，增加班级的群众意识。 4在“养成教化”的基础上，落实好“发觉教化”和“赏识教化”，力争不让一个学生掉队。 5强化学风，激励学生养成良好的学习习惯，并结合自身状况改善学习方法。 三、主要措施： 1抓好常规管理，养成良好的行为习惯：规范一日常规，切实有效地搞好班级的量化考核 所谓没有规则，不成方圆，好习惯必需要从最常规的管理起先，从细微环节抓起，每一天从早读课

24、起先，上课、大课间活动、眼保健操、午休到自习课，乃至讲礼貌、懂礼貌，一切的一切都须要手把手地教给学生，而且要高标准、严要求。各项常规实行量化考核，并将考核成果每日公布，每月表扬先进学生，并将其作为学期考核以及评优评先的依据。 2充分发挥班干部的领导和带头作用，培育每一个学生的群众职责感 榜样的力气是无穷的，班干部对班级的影响是潜移默化的，班内实行值日班长负责制。当然，一个良好的班群众离不开每一位成员的努力，一个优秀的班级体就应做到“人人有事做，事事有人做”，干部能做的事老师不做，学生能做的事干部不做，每个学生都要有熬炼的机会，同时培育群众中每一个成员的主子翁意识。 3注意学生潜力的培育和熬炼，

25、给学生广泛的空间，让其获得胜利感 其实这就是莫校长提到的发觉教化。在班级为学生的发展创建一个良好的环境，要敬重理解他们，宽厚真诚地对待他们，激励他们独立思索、敢想敢说、大胆质疑、有自己独到的见解。在学习活动中，发觉并挖掘学生的优点、闪光点。当然，在发觉教化的基础上，更要坚持发展的教化，不要急功近利，应立足于学生的终身发展。 4构成班级特色，建立和谐班级体 评价一个班级是否优秀是多维度的，单单抓好常规管理是不够的，一个没有特色的班级恒久也称不上优秀。我们必需要在班级的主题班会和各项活动中，把握特色，抓住契机，发觉班级学生的特色、优点，构成班级的独特魅力。学生共同参加的过程，就是班机特色构成和展示的过程。 四、详细支配： 2月：常规与班级特色建设月，落实好“开学八好达标竞赛活动”，力争在尽可能短的时间内让班级的常规管理走上正规。 3月：生命教化月，在班级内饲养小动物或植物，结合主题班会，教化学生关爱生命、珍爱生命，让人生的每一天都不荒废、虚度。 4月：结合读书节活动，激励学生多读书、读好书，提高学生的文学素养，用书来妆扮自己，让自己的人生更加充溢。 5月：结合学校的艺术节活动，激励学生专心参加，全面发展自己、提升自己，争取在文体活动中崭露头角。 6月：表彰与班级特色展示月，盘点一个学期以来取得的成果，分析其中存在的问题，构成独特的班级特色和魅力。 秋季开学初一班主任工作安排