猜谜语作文6篇(写猜谜语的作文).docx

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1、猜谜语作文6篇(写猜谜语的作文)下面是我整理的猜谜语作文6篇(写猜谜语的作文)，供大家参阅。猜谜语作文1今日，水老师举办了一场好玩的谜语竞赛。首先，老师说了竞赛的规则。第一，按黑板上的依次上台出谜语；其次，举手抢答，一人只有一次机会；第三，说出正确答案的人加一颗星。我出了5条谜语，同学们一听到会的题目，就像长颈鹿一样举手抢答，特别主动。其中有一条很难的问题难住了大家，我问：“木子多一撇是什么字？”有人说是“禾”，有人说是“术”，这些答案都不对，最终水老师让我把答案说出来：“是移字，每个字都要加进去。”小伙伴们听到这个谜底都说没想到。我最喜爱的谜语是唐艺洋出的“森林里开大会有哪一个动物没来？”有

2、人说：“鱼，因为鱼在水里，上不了岸。”有人说：“不对，是骆驼，它是沙漠动物，不住在森林里。”我觉得大家说的都有道理，可唐艺洋还是连连摇头，最终水老师实在忍不住了，问：“我可以参与吗？”同学们都点点头，水老师回答：“是大象！”我新奇地问：“为什么？”“因为唐艺洋刚才出的题目里大象被关在冰箱啦！”啊，还有这么联系紧密的谜语呀，难怪我们猜不出来呢。最终，我以6颗星获得最高分，得了冠军，伍昱璋获得亚军，唐艺洋是季军。我的嘉奖是一本书，看着绿色的伊索寓言我别提多快乐啦！猜谜语作文2“桔子、西瓜、苹果”，“错、错、错”教室里怎么会传出这样的声音呢?让我们来看一下吧!哦，原来同学们都在猜谜语呀!我们的作文老

3、师宣老师正在给我们猜谜语呢。不一会儿，老师又出了一道谜语，有的人看谜语很简洁，就快如闪电一样的把手举起来，突然，有人忍不住笑了起来，原来他犯规了，因为要等老师说“起先”的时候才可以抢答，其实这道谜语的内容是：小小一条龙，胡须硬似鬃，活着没有血，死了满身红。结果，我们班都没有猜出谜底的，还是宣老师公布了答案。原来谜底是：龙虾。我们班的同学听了这个谜底后，有的皱着眉头，有的拍着桌子出气，有的干脆拍着脑袋出所最终还是我和高子昂以6：6并列第一。这次，我不但得到了第一名，还相识了许多同学，我今日特别兴奋。猜谜语作文3今日，窗外的阳光真绚丽，我走进教室，望见喧闹的班级，心想：今日，怎么了？怎么这么喧闹？

4、接着我便看到黑板上的三个大字：猜谜语，原来同学们都在想自己要说的谜语，给大家猜。很快我就融入了这个喧闹的课堂。语文老师走进教室，同学们宁静了下来，老师问：“想好了吗？”同学们异口同声地回答道：“想好了！”“那谁先上来出个谜语呢？”小王举手了，她走上讲台，可能因为有些羞涩，她特别小声地说：“一月七日打一个字。”每个人都在想，小李说：“是明！”我心想：七日从何而来呢？小王又补充一句：“是七个日哦！”“是胃！”小张喊道。小王说：“错！”看同学们都没答对，小王的脸上露出了得意的笑容。老师说：“还有10秒，大家要是再猜不出来，就要公布谜底啦！”这可怎么办？每个人脸上都露出了失落的表情。老师的计时表显示为

5、“0”的时候，小王揭开了谜底：“这字是脂。”这时全班同学茅塞顿开，我心想：唉！我怎么没想到呢。中国的汉字还真是好玩啊！虽然这节课，我们没有猜出几个字，但却过得很快乐。猜谜语作文4今日，我和小伙伴来到作文班，我兴奋极了，因为赵老师要带我们上一节好玩的猜谜语课。老师说:“姐妹两个一样长，进进出出都成双，酸甜苦辣千般味，它们都要尝一尝。打一种生活用品。”老师说的时候大家都万籁俱寂。当老师读完的时候，我们几个组的小手都举起来了，有的同学说是面条，有的同学说是舌头，最终还是李卓昊说:”筷子。”老师说:“猜对了。”他们组的同学欢呼雀跃。老师又读其次个谜语是:“一朵鲜花人人夸，庄稼地里不栽它，烈日燥热它出现

6、，下雨下雪就开花。”我想:“是不是水花呢?假如下雨下雪，雨和雪掉到水里就会溅起水花了吗?”于是我举起手来说是“水花”。老师说不对，老师又提示说：“是一种日常用品。”有的同学说是梅花，有的同学说是雪莲，还有的同学说是仙人掌，最终还是贾思博猜出来了，是“伞”。贾思博说:“因为烈日燥热很晒，须要伞，下雨下雪也须要伞。”我们听了才茅塞顿开。我今日玩得好快乐，回家我也考考爸爸妈妈。猜谜语作文5“叮铃叮铃”上课了，同学们都宁静的坐在教室中等待老师的到来，此时老师走进教室说：“同学们，今日老师带你们来猜几个谜语。”同学们都兴奋的拍起手来。“八仙下凡带把刀”（打一个字）此时老师的话音刚落，小明就举起手来来。老

7、师微笑的点了点头，示意小明站起来。小明站起来兴奋的说：那是“分”。老师有意卖关子说：“同学们，你们说小明说的对不对？”我们大家齐声的说：“对”。老师也兴奋的说：“对”，同学们都用艳羡的眼光看着小明。“东西南北，路条条”（打一个字）此时教室里万籁俱寂，同学们你看我一眼，我看你一眼，最终大家都盯着老师。老师笑着看着同学们说：同学们好好想想，此时小刚举起手来说：那是“一”老师摇摇头说：“不对”。我沉静了片刻站起身对老师和同学们说：那是“十”因为东西南北的位置像“十”老师拍起手说：猜对了。在座的同学们都对我发出了赞美声，随着老师与同学们之间的互动，猜谜语进入了高潮，同学们都沉静在猜谜语的快乐中，不知不

8、觉的下课铃响了。通过这次组织猜谜语的活动中，让我了解到了许多平常所不知道的一些课外学问，让我更加懂得了只有在平常的日积月累，勤加勤记才会丰富自己的阅读量。猜谜语作文6Yes！猜对了！，唉！又猜错了！这是怎么回事？原来，我们在玩猜谜语的嬉戏，老师把谜语写在黑板上，让我们猜，假如猜对了可以的一刻五角星；猜错了既不加星也不减星。一起先，老师写了个简洁的让我们猜：有时在山腰，有时早树梢，有时像圆盘是太阳！我赶忙大喊。先让我写完，再说答案。老师有写了：有时像镰刀。是月亮。小红举起手说道。老师又说：尽然都知道答案，那我就出一个难点的。说着在黑板写：一边绿，一边红；一边爱水，一边爱风；一边怕虫，一边怕水。这下，我们可难住了，有的抓脑袋，有的趴在桌子上，还有的盯着黑板，仿佛黑板上就有答案似的。老师小声地说：是一个字哦！我赶忙大叫：是秋！。为什么呢？禾苗是绿的，火是红的，禾苗喜爱水，火喜爱风，禾苗还怕虫，火胆怯水。回答正确！加一颗五角星。在剩下的时间里我得了六颗五角星。哈哈！我最喜爱猜谜语！