2023年五年级我的漫画老师单元作文10篇.docx
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1、2023年五年级我的漫画老师单元作文10篇 大家总免不了要接触或运用作文吧,作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么究竟应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我整理的五年级我的漫画老师单元作文,希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 五年级我的漫画老师单元作文(一) 我喜爱爱穿裙子的语文老师。 我们的语文老师很喜爱穿裙子,从开学到现在始终都穿裙子,要么是端庄娴雅的旗袍裙,要么是充溢艺术气息的棉麻裙各种款式的裙子在老师的身上穿出各种风情。 我们的语文老师那双光明的眼睛很有威力。只要你不仔细听课,老师就会用一个眼神射入你心中,你要不立刻仔细听课,眼神刀其次刀立刻杀到,直到你仔细听课为止。老师
2、的耳朵很灵敏,那双耳朵不管多小的声音它都能听见,要是你在课堂上说静静话,那双耳朵就会派出那有威力的眼睛,那眼睛就会盯着你,告知你:上课要仔细听讲! 光明的眼睛,灵敏的耳朵,再加一个嵌在老师脸上的高高鼻梁,把老师衬得真美丽啊! 老师不但美丽,而且很温顺,特能理解我们。记得那次家长会,老师公布成果时,妈妈就不兴奋了,拉长脸不住地指责我,说我没仔细听讲、没有主动思索,课后没有写作业我低着头听妈妈训话,头垂得越来越低,脸也越来越烫。 老师跟妈妈说:“没关系的,刚起先,有点不适应是正常的,过段时间适应了,成果肯定会有所提高的。”在旁边的我听了感动不已,没想到老师会为我辩解。我心中静默地感谢老师。我为我自
3、己有这样一位关切学生的老师而骄傲! 五年级我的漫画老师单元作文(二) 在新的学期里,我们班来了一个新老师李老师。 李老师留着短发,短短的头发贴在她耳朵后面,很服帖。只间或淘气一下蹦出来捣乱,但一点都不影响老师漂亮的形象。 漂亮的李老师给我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。 你瞧!李老师正在全神贯注地给我们讲课,每个同学都听得兴致勃勃。可我却望着时钟,心里想:快!快下课呀!今日妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅,我得快点回家。 就在这时,李老师一个眼神像剑一样向我“杀”过来,正好射中我的心,溜了号的心瞬间归位,我细致的看着老师,仔细的听讲,胆怯再被老师的眼神“杀”了。 李老师不但眼睛特殊而且还很
4、幽默。有一次,老师在给我们讲课,突然传来一阵呼噜声。老师环顾教室:哦,原来有一位同学睡着了。老师把食指放在嘴上,示意我们别出声。她静静地走向那位同学,伸出食指轻轻地挠他痒痒,同学的手动了一下,抬头一看呀!老师正在站他桌前,吓了一大跳。我们全班同学都哈哈大笑起来,同学不好意思地挠挠头,抓紧端端正正地坐着听课。老师像什么事也没发生过接着讲课。 这就是我们的语文老师李老师。 五年级我的漫画老师单元作文(三) 她长着一张美丽的瓜子脸,上面嵌着一双烔烔有神的大眼睛,像两个黑葡萄一样闪闪发光。她平常总是面带微笑,显得特别亲切,她便是我们尊敬的语文老师邱老师。 邱老师是从二年级起先带我们的,她是一位特别精彩
5、的老师,我们很喜爱上她的课,因为她上课很风趣。记得有一次在上地道战那一课,讲到八路军战士如何利用地道里的土防备敌人放火时,一位同学问:“莫非土不是放在洞口备着的吗?”“要是这样,”邱老师说,“那土还没被运到洞里,火早就把地洞烧个精光。”这时我们被逗得哈哈大笑。接着邱老师又引导我们思索,仿照防水、防毒气的多种练习,并画出示意图。在欢声笑语中,我们牢牢记住了这一课的主要内容,体会到人民群众的聪慧才智。 邱老师还是一位很有责任心的老师,作业本上再小的差错也逃不过邱老师的火眼金睛。面对我们作业本上的每一个错误,她都会要求我们刚好更正。邱老师还常常辅导我们写作文,提高我们的写作水平,班上已有好多位同学发
6、表了文章。每当作文本发下来时,我都会迫不及待地打开,找找有几句画波浪线的好句子,看看有几颗星星,最主要的是读一读邱老师写的评语,她的评语给了我信念和力气,鼓舞着我前行。 有时邱老师也像一位亲切的大姐姐,下课时和我们一起玩嬉戏:跳绳、跑步样样精通。 这就是我们的邱老师,是我们心中的好老师。 五年级我的漫画老师单元作文(四) 一头乌黑的头发,一双小而尖锐的眼睛,一身黑色西装,组成了黄老师。黄老师是我的书法老师,他的特点就是才智,擅长处理同学们之间的冲突。 一节书法课,我和郑扬闹了一点不开心,吵了起来。我们越吵越激烈。黄老师见状,大步流星地走了过来。黄老师温柔地劝我们:“文博,郑扬,别吵了!有什么事
7、给老师说,好吗?”我们见黄老师这么温柔,不但不听,反而越来越激烈。黄老师又劝了一次,可仍旧不管用,我和郑扬的嗓门儿反倒提高了八度。 黄老师见这样完全是在火上浇油,便使出了他的“杀手锏”。黄老师弯下腰搬了个椅子,又拿了个大苹果,一_坐在椅子上,边吃边大声喊:“加油!加油!”还不住地挥动着手臂。那表情,不是在看两个人吵架,而是在看一场精彩的球赛。我和郑扬一脑袋问号:“黄老师,这是抽什么风了?”我们不由自主地停下了嘴。 没想到老师竟然还在挥动手臂,鼓动我们接着“唇枪舌剑”:“G0!GO!我还没看够呢,接着接着!”我和郑扬脸上红一阵白一阵的,不知说什么好。黄老师见胜利“和事”,便走过来,温顺地摩挲着我
8、和郑扬的头,问我们:“答应老师,以后还吵不吵了?”我们都说:“不吵了。”黄老师笑着说:“老师信任你们,不会再吵了。”我们点点头,重新拥抱在了一起。 在黄老师的影响下,我们学会了谦让,学会了“大事化小,小事化了”。因此,班里的学习气氛更加浓重了,我们的字也越来越好,这都是“才智”老师的功劳。 五年级我的漫画老师单元作文(五) 在我所相识的老师当中,有的高、有的矮、有的胖、有的瘦但是,在我心中最特别的一位老师就是他我的“熊大”老师。 他的个子高高的,一头黑色的短发,脸蛋儿有点黑,但是比非洲人白点儿。眼睛有点小,眼睛下面是一个笔挺的鼻子和一张大大的嘴。她的牙齿很白,笑起来特别好看。可当他一生气的时候
9、,胡子就一颤一颤的,特别搞笑。他生气的时候不光骨胡子抖动,颈项还一个劲儿的往犯错误的同学那边伸,像极了熊大!(皮肤的颜色就更不用说了)所以,我们都在背后叫他“熊大”老师。 “熊大”老师其实就是我们的体育老师。 我们的“熊大”老师的鬼点子许多。那天上体育课,我们刚刚站好队,“熊大”老师刚要让我们解散,关懿航就起先和王梓名说话:“哎,你说今日中午咱们吃啥呀?老铁,一会咱踢球啊,我带了”正值关懿航滔滔不绝的说话时,(当时已经沉醉在自己的世界里了)他的大嗓门已经被“熊大”老师听的一清二楚了。“关懿航!你出来一下。”“熊大”老师亲善可亲地说。于是,关懿航就这样被老师罚站了。“解散,自由活动!”关懿航一副
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