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1、2023年高校消防安全班会策划书模板 更多的学习和驾驭消防学问,遵守各项防火制度,主动参加校内消防工作,形成“人人关切消防、到处留意防火”的群防群治的局面,从根本上削减或避开校内火灾事故的发生。以下是我整理的高校消防平安班会策划书,希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 高校消防平安班会策划书范文一 【教学目标】 1、通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识。 2、驾驭火灾中的自救常识。 3、加强防火意识,学习必要消防学问。 4、通过本节课的学习增加学生火场逃命自救实力。 【教学重难点】通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃命自救的方法。 【授课方法】讲授分析、讲案例组织学生探
2、讨 【授课过程】 、我市火灾新闻记实状况导入: 2023年3月5日凌晨3时30分许,福利院护理员在巡房时发觉儿童部一楼2103房门有烟冒出,随即开门,见室内一床上棉被在阴燃,室内有4张床,每张床各睡2名儿童,门窗紧闭,充溢烟雾,随即呼喊值班员、保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作。由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。事故缘由是由于智障残疾儿童睡着后被褥掉在点燃的蚊香上引起阴燃,产生大量浓烟,造成窒息死亡。 2023年1月31日6时左右,惠州市惠城区三栋镇革新路53号一民宅发生火灾,经三栋消防中队和麦地消防
3、中队全力扑救,最终将大火扑灭,烧毁家用电器,烧死妇女一名,女,汉族,77岁,系惠州市三栋镇人,患有严峻的痴呆症,生活不能自理), 、火灾自救学问 遇到火灾时我们怎么办? (一)、灭火 灭火最重要时效,能于火源初萌时,马上予以扑灭,即能快速遏止火灾发生或扩散。此时应快速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,实行相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法快速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大扩散之倾向,则应快速撤退至平安检查之处所。 (二)、报警 发觉火灾时,应马上拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警
4、时,切勿心慌,肯定要具体说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能刚好前往救援。 (三)、逃命 1、要冷静,保持醒悟的头脑,不能盲目追随。 当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维推断实力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当令自己保持冷静,快速推断危急地点和平安地点,利用自己平常驾驭的消防自救与逃命学问,确定逃命的方法,尽快撤离险地。撤离时要留意,不行搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从平安通道逃命,能沿着墙面行时,当走到平安门时,即可进入,避开发生走过头
5、的现象;尽量朝光明处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃命。 2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃命时机。 在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因羞涩或顾及自己的珍贵物品,而把珍贵的逃命时间奢侈在穿衣或寻长搬离珍贵物品上。已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。 3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃 逃命时经过充溢烟雾的路途,要防止烟雾中毒,防止窒息。为了防止浓烟呛入,可采纳毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的方法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避开烟气吸入,滤去毒气的方法。 4、找好避
6、难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔。 如各种逃命路途被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势扩散。同时,可向室外扔出小东西,引起别人留意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光朝亮,这是在紧急危急状况下,由于人的本能、生理心理确定,人们总是向着有光,光明的方向逃命,光各亮就意味着生存的希望,它能为逃命指明方向道路,避开瞎撞乱撞更易逃命,但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危急之处。 5、缓降逃命,滑绳自救,肯定不要冒险跳楼。 高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施平安地离开危急的楼层。假如设有这些特地设施,而平安通
7、道又已被堵,救援人员不能刚好赶到的状况下,肯定不要放弃求生的意愿,此时当力求冷静利用现场之物品或一形地物,设法逃命。 、小结: 只要我们到处当心,留意平安,驾驭自救、自护的学问,熬炼自己自护自救的实力,机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急,就能健康地成长。 高校消防平安班会策划书范文二 (一)班会目的: 1.使学生知道一些简洁的平安常识。 2.使学生驾驭一些在家遇到火灾的处理方法。 (二)活动地点:教室 (三)教化重点:学习防火的生活常识,培育有关防范力。 (四)班会流程: 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2、大家仔细视察表演后探讨: (1)发生了什么事?他们是怎么处
8、理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电学问的情景表演: (1)其次组代表表演: (2)大家仔细探讨视察表演后探讨: a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危急发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? (五)巩固总结 1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。 2、遇到火情,危急状况时,要保持冷静,快速实
9、行有效措施。 留意事项: 防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)旁边玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理运用,用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。 (六)学生发表本节班会课的感想 (七)班主任总结 同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今日,因为今日,我们的生命才得以持续。 生活中总有一些突发事务,这些突发事务并不行怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的实力。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和实力,在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。 高校消防平安班会策划书范文三 活动目的: 通过
10、本次班会,使学生在快乐的活动中驾驭防火平安学问,增加学生的防火平安防范意识,提高学生的自护自救实力,削减火灾难事故的发生,促使青少年的健康成长。 活动打算: 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。 2、组织学生排演节目。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些防火平安学问。 活动过程: 班长:敬爱的同学们,火是人类的挚友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去限制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾数不胜数。为了增加同学们的平安防范意识,提高学生的自护自救实力,为此我们打算了这次消防平安主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来驾驭消防平安学问,从而削减火灾事故的发生,预祝
11、班会圆满胜利! 主持人:我宣布“消防平安”主题班会现在起先! 一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们争论,各抒己见。 4、主持小结。 二、图片的观赏“漂亮的大自然” 三、看小品,议一议: 1、着火了,怎么办? 发生火情,同学们肯定要保持冷静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈,正在或可能扩散,切勿试图扑救,应当立即逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。 2、怎样报火警? (1)牢记火警
12、电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。 (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。 (3)说明什么东西着火,火势怎样。 (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。 (5)报警后要支配人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。 (6)遇有火情,不要围观。有的同学出于新奇,喜爱围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的平安。 留意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共平安的违法行为。如发觉有人假报火警,要加以制止。 3、运用火炉要留意什么? (1)在安装火炉时,同学们
13、要提示爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村运用的砖炉土灶,要远离柴草。 (2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。 (3)烘烤衣物要有专人看管。 (4)掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在平安地方,特殊留意不要带着红火倒炉渣。 4、点蚊香时须要留意什么? 夏日的夜晚,蚊子经常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但运用不当也简单引起火灾,所以入睡前肯定要检查。 高校消防平安班会策划书范文四 一、 活动背景 十一月,秋高气爽,却也是火灾多发的季节。中华人民共和国消防法其次条:“消防工作贯彻预防为主,防消结合的方针”。“预防为主,防消结合”就是把同火灾作斗争的两个基本手段
14、预防火灾和扑救火灾结合起来,在消防工作中,要把火灾预防放在首位,主动实行各项防火措施,力求防止火灾的发生,多数事实证明,只要人们具有较强的消防平安意识,自觉遵守,执行消防法律、法规以及国家消防技术标准,遵守平安操作规程,大多数火灾是可以预防的。 俗话说:“水火无情”;“贼偷一半,火烧全光”。 这一点也没有错。有多少例子可以证明。校内火灾事务屡屡发生,为了增加我校全体师生的消防平安意识,提高师生消防自救的实力,加强师生对消防平安器材的相识和运用,为此_小学借助11月消防月这个契机,特举办以“消防平安”为主题的一系列活动。让同学们自觉担当起校内防火工作的责任与义务,更多的学习和驾驭消防学问,遵守各
15、项防火制度,主动参加校内消防工作,形成“人人关切消防、到处留意防火”的群防群治的局面,从根本上削减或避开校内火灾事故的发生。 二、活动主题 “普及消防学问,提高自救实力” 三、活动目的 在_年消防平安日来临之际,_小学举办以“消防平安”为主题的一系列活动,旨在增加学生的消防平安教化,在学生中广泛开展消防平安学问宣扬,进一步增加广阔学生的消防平安意识,提高防火自救和逃命自救实力,营造良好的校内消防平安环境,推动平安校内和文明校内的建设。 四、平安领导小组: 组长:蔡_ 副组长:许_ 成员:吴_以及各班科任老师 五、活动名称 消防专题电影、宣扬片播放 “消防学问知多少”消防平安学问讲座 “我知晓、
16、我参加”消防平安演练 “消防平安”学问竞赛 “消防我pk”手抄报竞赛 六、 参加参赛对象 _小学全体师生 七、 活动时间 (1)11月11日(星期二)下午第三节 消防专题电影、宣扬片播放 (2)11月13日(星期四)上午课间操 “我知晓、我参加”消防平安演练 (3)11月18日(星期三)下午第一节 “消防学问知多少”消防平安学问讲座 (4)11月21日(星期五)下午第三节 “消防平安”学问竞赛 (5)11月26日(星期三) “消防”手抄报竞赛评比 八、 活动地点 (1)消防专题电影、宣扬片播放 教室 (2)“我知晓、我参加”消防平安演练 操场 (3)“消防学问知多少”消防平安学问讲座 多媒体教
17、室 (4)“消防平安”学问竞赛 多媒体教室 (5)“消防”手抄报竞赛 九、 活动形式 a) 关于消防专题电影播放 在11日下午有多媒体的教室播,以及每周周五的班会课上,播放与消防平安有关的电影云梯、烈火雄心。 b) 关于“我知晓、我参加”消防平安疏散演练 前期宣扬与消防平安有关的消防学问,组织学生有序进行消防疏散演练。(详细支配见_小学消防平安疏散演练) c)关于“消防学问知多少”消防平安学问讲座 主讲人;吴_/张_ 负责 (1) 活动前期打算 a、作好宣扬工作,主要包括宣扬展板、广播站、各班主任大力宣扬等; b、场地-多媒体教室; c、参与人员:班主任、一年级每班10人、二年级和六年级每班5人、三年级和四年级每班8人、五年级每班6人。 (2) 活动进行时 a、布置场地(包括音响摆放,话筒到位,桌椅摆放等):秋兰师 b、播放相关消防音乐义勇消防兵、大无畏 c、主讲人宣布活动正式起先; d、拍照:舒_ e、信息报道:雅红师 f、由许_老师做总结活动 i、整理活动现场 d)“消防平安”学问竞赛 (1) 前期打算 a、各班主任制作有关消防平安方面的ppt(包括消防实例以及图片展示); b、打算与消防方面有关的音乐义勇消防兵、大无畏; c、打算竞赛题目,题库由班主任到网上自行下载让学生复习; d、加强宣扬,提高活动影响范围,宣扬方式包括展板、广播站、班级宣扬等等; 高校消防平安班会
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