2023年冬季防火安全教育主题班会教案.docx
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1、2023年冬季防火安全教育主题班会教案 尝摸索索火灾发生的基本缘由和条件,相识灭火器材和防火材料,了解火灾为人类带来的危害。下面是我整理的冬季防火平安教化主题班会教案,希望能够帮助到大家。 冬季防火平安教化主题班会教案篇1 活动目标: 1、了解简洁的消防平安学问。 2、学习自救逃命的本事。 3、提高自我爱护的意识及应对突发事故的实力。 活动打算: 1、事先参观过消防队,消防员介绍了一些消防的初浅学问。 2、在父母带领下参观大型超市与商场,了解平安出口等相关的学问。 3、彩纸、记号笔人手一份。 4、火灾录像、烟雾发生器等。 5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室四周。 活动过程: 一、谈话,回
2、忆消防的相关学问 1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(依据回答在投影仪上展示相应的照片) 2、消防车与平常的汽车有什么不同? 3、遇到火灾应当怎样拨打119电话? 请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。 二、学习自救逃命的本事 1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,幼儿在老师的指挥下快速撤离现场。 2、刚才小挚友是用什么方法逃离的? 3、一起看看消防员叔叔的介绍,逃命时怎样做才是又快又平安的。(播放逃命录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;找寻平安出口快速逃离。) 三、设计平安出口标记 1、从活动室动身到平安的地方操
3、场,一共有几条平安通道? 2、这几条平安通道上有平安出口标记吗? 3、你想怎么来设计平安出口标记? 4、幼儿设计平安出口标记。 5、幼儿粘贴平安出口标记(提示幼儿粘贴时留意箭头的方向。) 四、逃命演习活动 1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做? 2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃命自救演习。 3、室外集中:你在逃命过程中遇到了什么困难?是想什么方法解决的? 冬季防火平安教化主题班会教案篇2 【教学目标】 1、乐意看看、听听、平安视频,理解故事内容,增加防火意识。 2、能结合生活阅历,说说对火的相识和玩火可能导致的后果。 【重点难点】 增加防火意识,说说对火的相识和玩火
4、可能导致的后果。 【教学打算】 1、“火娃”图片,幼儿平安视频不留情的大火、音乐杨基歌。 2、笑脸和哭脸标记牌、平安用火和担心全用火、玩火的图片。 【教学过程】 1、身边的火娃 师:这是什么?(出示“火娃”的图片),你的身边有火娃吗?火娃可以帮助我们做些什么事情? 师:对,火娃的本事真大,可以帮助我们煮熟东西、给我们带来暖和,我们的身边离不开火娃,可是,你们知道吗,假如人们没有正确用火,或小挚友去玩火会发生事情呢? 2、不留情的大火 师:是的,大火无情,我们一起来看看、听听故事不留情的大火 师:谁来说说故事里发生了什么事情? 师:是的,假如人们不正确用火,小挚友玩火,火娃就会发脾气! 3、平安
5、闯关,对和错 老师逐个出示平安用火和担心全用火、玩火的图片,请幼儿辨别行为的对错,同时出示笑脸和哭脸标记牌,假如认为是正确的就站到在笑脸前面,假如认为是错误的就站到在哭脸前面。 4、嬉戏:我是小小消防员 师:假如万一真的发生了火灾,我们就要拨打电话“119”请消防队员来,我们来做一个“小小消防队员”的嬉戏吧!听消防队员们集合了! 老师播放音乐,请幼儿感受稳健、有力的音乐风格,带领幼儿听音乐做做消防队员仿照动作(戴上消防头盔,穿上消防服、消防胶靴,集合,开着消防车动身、运用水枪灭火、救援,等等。) 冬季防火平安教化主题班会教案篇3 活动目标 1、培育幼儿初步的自我爱护意识。 2、让幼儿了解火灾发
6、生的几种缘由,懂得如何防范。 3、初步驾驭几种自救逃命的方法及技能,提高自我爱护实力。 4、加强幼儿的平安意识。 5、考验小挚友们的反应实力,熬炼他们的个人实力。 活动打算 图片、毛巾、电话、几种防火平安标记。 活动过程 一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火,火有什么用处,它能干什么? 老师小结:火有许多的用处,能烧水做饭,能照明,能取暖 二、观看火灾图片,引导幼儿说出火灾的危害。 师:可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气,我们一起来看看吧! 三、引导幼儿说出预防火灾的方法。 1、小挚友想一想,假如我们的幼儿园或者家里着火了怎么办? 师:假如着火了我们要找消防叔
7、叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。 2、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思索并说出自救方法 师小结: 预防火灾,小挚友们不能随意玩火。 蚊香不能靠近简单着火的物品。 不能随意燃放烟花爆竹。 小挚友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应刚好踩灭。假如着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。假如消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,猫着腰从平安出口离开、 四、出示防火平安标记图片,引导幼儿相识并初步驾驭几种自救逃命的方法与技能。 五、嬉戏:平安防火自救嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌,提高幼儿防火自救的实力。 冬
8、季防火平安教化主题班会教案篇4 教化目标: 1、相识各类消防平安标记并了解各类消防平安标记的含义和作用。 2、知道森林防火的重要性,要爱惜森林。 3、尝试依据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。 教化过程: 一、相识各类消防平安标记 1、出示各类标记图案。这是什么?板书课题 2、师述:消防标记是一种指示性标记。它是由带有肯定象征意义的图形、符号活文字并配以肯定的颜色所组成的。 二、了解各类消防平安标记的含义 1、出示小黑板:标记分类 (1)火灾报警和手动限制装置标记:消防手动启动器、火警电话等。 (2)紧急疏散途径的标记:紧急出口、疏散通道方向等。 (3)灭火设备的标记:灭火器、消防栓等。
9、(4)具有火灾危急性的地方或物资的标记:禁止火灾、禁止用火灭火等。 (5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。 2、投影标记说说你相识什么标记?这个标记的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;平安通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物) 3、师简介消防栓。 三、代表表演防火: 大家仔细视察表演后探讨: 1、发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系? 打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况 2、总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾? 发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救
10、? 四、小组探讨设计森林防火措施 1、分组探讨:设计消防平安标记的意义。 2、小结归纳消防平安标记的共同特点(线条简洁、图案清晰、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案,也可以用横写的文字协助标记,以图形与方向标记连用,醒目地指示文字所示的意义) 3、发挥自己的想象,创建性的设计一个消防标记。 4、沟通点评。 五、巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打110,着火打119,急救中心120。 2、遇到火情,危急状况时,要保持冷静,快速实行有效措施。 “森林防火人人有责” 冬季防火平安教化主题班会教案篇5 教学目标:树立起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识教化,培育正确的平
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