2023年风筝与线初一作文.docx

《2023年风筝与线初一作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年风筝与线初一作文.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年风筝与线初一作文 假如没有风，风筝是不会飞起的，假如没有线风筝是不会翱翔的如此漂亮。下面是我整理的风筝与线初一作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 风筝与线初一作文1 你是风筝，我是线。我把线拉住，你就飞不走了。 风筝与线就犹如父母与孩子。 小时候，我们是在父母的牵引下成长，一步一个小脚印，踩出了对父母信任以及依靠。 时间消逝。我们从那个萌童变成了初中生。从那一步一步的小脚印变成了一步步的大脚印，而且踩得又准又稳，正如这样父母才给我们紧紧的线。因为在萌童时代，我们并没有进入青春期，而现在的我们刚刚步入青春期，对社会的簇新，对父母的厌恶，对学校的苦恼才刚刚起先。假如父母能在这个时候

2、拉住我们，多与我们沟通与沟通，那我们就会从叛逆的道路上停止往前，起先新的生活，新的挑战。假如父母不在这个时候拉住我们，那我们就简单养成网瘾、酗酒、抽烟等不好的习惯。让我们从今走上本不属于我们的道路。 在青春期的道路上须要父母给我们系系线，而生活的小事父母就应当去放手。比如：买菜、买零食、洗衣服，与挚友发生小冲突，我的父母都会让我自己去解决，假如解决不好父母才会出面，帮我解决，假如下次遇到同样的问题，父母就不管我了。 父母的线只是一把砍刀。假如小树长杈了，父母的线就会砍去，待到砍好了，砍刀就会消逝，让小树强壮成长。 父母是我们永生的老师，是一棵年老的松柏，是一把钥匙，为你开启新的将来。 父母是一

3、个家的支撑，是一个华蜜的港湾。 我是风筝，父母是线。我想让父母带我去遨游世界。 风筝与线初一作文2 风筝生来离不开那条线，没有了线，就只能在天上漫无目的地漂浮或是在桌子上做一辈子的艺术品。题记 假如说我是那个风筝，那么我的妈妈就是那条线。 指针“滴答滴答”响个不停，不知不觉已经接近11点了，而我还在与我的作业做着奋斗。“今日作业怎么这么多啊!”我的心里发着牢骚，笔尖在纸上“哗哗”作响。随着“吱啦”一声响妈妈出现在了我的身后，端了杯热牛奶放在了我的面前，“珍宝，有不会的题吗?妈妈给你讲。”我妈妈低头满眼笑意的看着我。我抬头看看妈妈，然后飞速地从一摞书里抽出了一张卷子。 妈妈拿起看了看我的空题，弯

4、下腰跟我说：“这些你都应当会呀，你看这道题，多好做，从这里来看”妈妈起先很细心的给我讲。妈妈还很年轻，可不觉间却发觉她眼角的鱼尾纹清楚可见。妈妈为我操劳了不知多少的春夏秋冬，有时候我不睡她就不眠，始终陪着我直到深夜。 有时候，我会觉得：没有了妈妈我会活不下去吧。其实就是这样。 妈妈给我的爱就像无穷的养料，让我成长;就像雨露，使我滋润;就像风筝线，始终牵着我，使我不脱离轨道，让我可以像风筝一样在天空翱翔。 我是一个自由又贪玩的风筝，每天都会让你担忧，假如有一天迷失风雨中，要如何回到你身边。或许我可以做一辈子的风筝，妈妈就是我一辈子的线。我是风筝，妈妈是线。 风筝与线初一作文3 每当春暖花开，大地

5、醒悟之时，就是孩子们放风筝之际。 大地刚刚醒悟，冰雪溶化，春暖花开，一切都是生气勃勃的景象。田野里，一群群孩子们在放风筝，他们跑着跳着，笑着，风筝在他们手里一会儿向东，一会儿向西，一会儿飞高，一会儿飞低，好不自由。 蓝蓝的天空上，几朵白云悠然地飘着，一只只美丽的风筝突然升了起来，打破了这宁静的画面，孩子们娴熟地扯着风筝线。风筝在天空中傲岸的翱翔，惋惜有线的牵绊，风筝只能在固定的范围内飞来飞去，无法自己掌控方向;风筝线有多长，风筝就只能飞多高，也无法自己驾驭翱翔的高度。若无风，风筝根本飞不起来，若有大风，风筝线就被扯断了，风筝便漫无天日的翱翔，根本停不下来，即使停了下来，那也是被挂在树上晒，风吹

6、雨打。可见，没有风筝线的风筝肯定不是幸运的。虽没有风筝线的牵扯，但自己却居无定所的，四处漂流，还不如有它的牵扯呢。 风筝虽然有线的牵扯，可它更平安，牢靠，若没有线的牵扯，自己就会随风漂泊，永不停息。 我们在家时，看不到外面的花花世界，觉得家是我们前进的绊脚石，总想离开家的束缚，到广阔的外面世界里去，可我们离开家后才发觉，外面的天气不是始终阳光明媚的，也会有大风大浪的时候，不管状况如何，你都要硬闯，终归风雨之后才有彩虹。这时你就会想家，想要家的爱护，想要家的暖和，家才是你真正的避风港，不要始终待在外面，多回家看看。 不要觉得它是你的牵绊，可能它是你须要的东西。 风筝与线初一作文4 人，就像是风筝

7、，会渐渐长大，飞得越来越远，会离开家，去闯荡世界，四处漂泊。可在你所看不见的尾端，总有那么一条风筝线，在连接着你与家人，不论你曾到过哪里，经验过什么，那里都将是你最终的归宿。 小时候，我特殊的喜爱放风筝。在春天，一家人都到广场上去放风筝，放风筝的人许多，一抬头就能看到广场那块小小的天上飘满了各种各样的风筝，像是春风的精灵，惹人宠爱。 我不像别人家的孩子似的，喜爱把风筝往高处放，总是把风筝放的低低的。妈妈问我为什么不放高些，我说：“放高了就看不见了，会飞走的”。妈妈笑着摩挲我的头：“不会的，有风筝线系着呢不管飞多高，总有一天它们都会回家的”。 那时的我对妈妈的话似懂非懂，只是觉得话里有什么我所不

8、理解的东西，但也毫不在意，直到好多年后，我才明白，那是妈妈对我的爱。 五年级的时候，第一次独自坐着公交车去奶奶家，妈妈对这件事好像非常不放心，把“别下错了站”或“在车上不要随意和生疏人说话”这些在我看来无关紧要的事重复了一遍又一遍，直到我上车的最终一秒。 我坐在车子的最终一排，回过头透过车窗玻璃去看妈妈，却发觉她仍旧站在原地，看着渐渐远离她的车子，看着我!那一瞬间我突然感觉我的眼睛有点潮湿，我突然明白，无论我走到哪里，我的亲人看着我，恒久是我坚毅的后盾，恒久都有一条名为“亲情”的风筝线在连接着我们。 风筝与线初一作文5 风筝与线之间的关系是特别亲密的，我认为风筝就是自己的志向和希望，要想把它放

9、的高，就必需驾驭放风筝的技巧，这技巧是在生活中积累的阅历。 积累这些阅历是须要在生活中多下力的，多学习的。只有这样才能放飞我们的志向，我们的志向才会越飞越高。 我就有这样的阅历。记得是在小学三年级期末考试的时候，那时我就想考一个好成果。我为了这个志向就加倍努力加倍的学习，最终在公布成果的时，我听到了那个名次和成果。后来我想，假如我之前不努力的话，不用心的话，或许就不会有这样的成果，也放飞不了那志向的风筝。 我的将来我的路，这条路上是充溢坎坷，困难和挫折的。假如经受不住这些挫折就不会胜利，也不会有大的成就。 有一次，我们上体育课的时候，老师让我们跳绳，老师为我们定下的目标是120个，可是我力不从心，只跳了一百个。其他同学也都过关了，我羞涩的低下了头，我不甘心便起先加强熬炼。最终有一天，我突破了120个，我也过关了我特别兴奋! 完成了志向的目标还不是终点，还要再加把力让“志向”风筝越飞越高。就这样，别人停下了，你就要接着前进;别人躺下，你就要站起来;别人走着，你就要跑起来。每天比别人多前进几步，“志向”风筝就会飞得很高很高。 所以风筝与线的关系是很亲密的，假如不努力是不会飞的，更不会飞向高空。 风筝与线初一作文