2023年医护人员培训的心得模板.docx
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1、2023年医护人员培训的心得模板 当我们心中积累了不少感想和见解时,好好地写一份心得体会,如此可以始终更新迭代自己的想法。下面是我整理的医护人员培训的心得模板,欢迎阅读! 医护人员培训的心得模板1 从第三天的下午起先,我们进行了护士基础礼仪分组训练,我们组一共23人,上至40岁,下至20出头。大家虽然年龄不同,科室不同,分到一组,就是一个团队。在训练中,可以看到刚休完产假的老师汗流浃背贴墙站,年纪稍大的老师即使腰酸背痛还在坚持,而我身体却很不争气的低血糖了,突然犯晕站不住,对自己很气,平常好好的,在大家都努力做好的时候我突然掉链子,当时只有一个念头,就是肯定缓解几分钟就站起来,接着练习。可是这
2、不是意念限制得了的。还是站不起来,两位教员很担忧我,帮我拿来椅子和糖水,坐着喝完,最终感觉好一些,加入队伍起先训练。教员不停地对我说不要太用力,让自己轻松一点,心理觉得很暖和。可我不能对自己松懈,内心只想着三个字“我可以。”第四天早早的去食堂吃早餐,带了热水,保证不再发生类似状况。 汇报训练结果的时候大家集思广益出了一小段情景剧,很有爱,每个白衣天使都是演员,看到了姐妹们的另一面。原来我们团队中有才华横溢的姐妹,不禁因在这样的团队中感到荣耀。还要感谢姐妹们选择我作为优秀学员,这是给我们大家几天来努力的确定,同时给了我莫大的动力,而我带着科室的使命,肩负着“火种”的责任,“星星之火可以燎原”,在
3、以后的日常工作中,将自己的微薄之力,传递给门诊部的老师姐妹们。这个力是宽容之力、微笑之力、能量之力 五天的培训,一挤眼的功夫。假如要问我收获了什么?真的不能完全用文字表达清晰,看到了我们一附院浩大的护理队伍中那么多优秀的姐妹,她们劳碌在临床一线,每天兢兢业业工作,充溢的生活。她们敬业、专注、仔细、勤奋。她们爱护、温顺、和善、有力气除了这些难得的品质,我们还在不断地学习,平衡工作与家庭,学习如何沟通,学习如何在工作中做的更好,如何让我们的医院更有水平,我因加入这样一家医院而骄傲。我想在以后的工作中,把这五天的所学所得落实到每一件小事上,让礼仪不再成为说教,而是要做到“你想让别人怎样待你,你也要怎
4、样待别人”。做好当下,努力让这份选择变得更有价值!一起努力,用爱塑造暖和你我,用欢乐的心情,做有温度的护理! 医护人员培训的心得模板2 进入超声医学科培训学习后,有以下七点让我印象深刻。 第一,协和之“早”、协和之“忙”。早晨7点起先,门诊就出现了排长队等待诊疗的病人,医护人员也都早早到岗,起先了一天的劳碌。 其次,学习资源丰富。教学楼胡应洲图书馆、电子阅览室、医大图书馆都向我们开放。在图书馆常常可以看到穿着白外套和刷手服查阅资料的医护人员。而我工作的医院就没有这么便利的资源,也就没有这种便利快捷的学习途径。 第三,注意收集疑难病例。来协和后,我发觉每个老师都有存图、随访疑难病例的习惯,而且对
5、于特别病史会刚好查阅文献。老师们自我学习的方法也影响着我,这将有助于我今后的学习提高。 第四,超声报告言简意赅。首先,实行病变分段描述,便于临床医生在繁忙的工作中快速获得超声信息。其次,超声提示特别谨慎。新手因为对病变相识的局限性,在异病同影的状况下,相识不到相像的超声图像会有更多的临床诊断。而协和老师们基于开阔的眼界及渊博的学问,在看到超声图像时会有更多的思索,把严谨的临床思维带进检查过程中,对于疾病的相识更充分,增加了诊断提示信息。 第五,罕见疑难病例科内沟通。协和医院的罕见疑难病例许多,在科会、读片会和病例汇报上,同一病例的诊治阅历众人获益,教授的点评更是锦上添花。 第六,老师教学意识强
6、。协和老师们会在出诊过程中讲解疑难病例,提出启发式问题,最终耐性地引导说明进修生提的问题,这样加深了进修生的理解相识。 第七,就诊病人医学学问比较丰富。来协和就诊的患者,多是基层医院首诊后为求进一步明确诊断而来的,甚至有一些病人是辗转了北京数个权威医院后再来协和就诊的,患者的医学学问已经在多位医师的说明下很丰富了。加上现在网络发达,病人获得医学学问更加便利。记得有一次一位乳腺病人就诊,做完检查后问她的乳腺结节属于bi-rads几类,老师告知她是4类,她紧接着问是属于a/b/c哪类,当时我就汗颜了。病人丰富的医学学问要求医生说明时更加全面严谨,更倒逼医生不断提升自身专业素养。 四种学习方式让进修
7、医生全面发展 经验过协和熔炉历练的我,对如何把握进修机会有了深刻的体会。协和超声医学科为进修医生支配了如下四种学习方式:记录岗、参观学习、上机操作岗、上机操作+记录岗。选择不同的岗位会有不同的学习阅历,也须要不一样的学习技巧。 先说记录岗。在记录岗可以学习老师对于病变的描述及推断,发觉自己对于病变的描述不足之处,使自己对于病变的描述更加规范。同在记录岗的进修生们工作方式会不一样。有的会等老师讲解,自己在旁边记录;有的会一边看图像,一边就记录了,这样等老师描述病变的时候就可以修改自己的报告了。这种状况下,假如自己的描述和老师的不一样,印象会比较深刻。当然,前提是打字速度要快,要有肯定的专业基础。
8、记录时有的老师会让进修生自己先做,老师在旁边看着,假如有什么错误,老师会指出来,并告知正确的做法。这样进修生会对报告描述和扫查方法的差异留下更深的印象,收获更大。 其次,参观学习。通过参观学习,进修生可以紧随老师的图像变换,学习老师的扫查手法、推断思维,同时可以学习老师对于病变的描述及推断。这种学习方式的最大优点是可以自由选择,去感爱好的老师那里多学习,但缺点就是不是自己亲自检查病人及记录,思索可能不深刻。 再次,上机操作岗。上机操作是基于记录岗和参观学习后自己单独练习的过程,概括说上机就是学习再实践的过程。自己亲自做过的病人,印象特别深刻,尤其是自己已经看过有疑问的病例,请督导老师会诊后,假
9、如自己与老师的思维和扫查方式有差异,会收获很大。这种状况能刚好补充自己思维推断和学问的不足,下班后带着疑问查阅书籍及资料。有的病变,督导老师能扫出来,你可能就漏了,为什么你没有望见?是扫查不细致还是对这个疾病相识不足,没有想到去扫查那些切面?这样的思索只有自己上机后才会有。 通过这样熬炼,再遇到类似病例的时候,思维推断就会更全面,描述也会越来越规范。进修医生各自的专业基础不同,学习的侧重点也不一样,建议大家在进修工作中找到适合自己的学习方式。 医护人员培训的心得模板3 在院领导和护理部的大力支持下,我荣幸地参与了浙江省卫生厅举办的ICU首期专科护士培训班。在这短短的四个月培训中,我付出了许多,
10、但收获了更多。这是一次宝贵的人生经验,它必将影响我今后的职业生涯。培训包括两个阶段:第一个脱产理论学习;接下来是临床实践学习。 一个月的理论学习,是我继学校毕业后第一次脱产学习,机会难能珍贵,所以我特殊珍惜。在经验了11年的临床护理后,现在的我对学问的渴求是发自内心的,不再是像学校学习时是为了考试而学习,而是为了真正提高自己的业务水平,更好地为患者服务。基地也不负众望,请来上课的老师都是各个领域的领军人物,他们为我们讲解并描述并呈现了很多新技术、新进展,大大拓宽了我们的学问面。通过一个月的静心学习,对重症监护有了一个系统的相识,对以前一知半解的学问点也有了很好的弥补。同时很多在实际工作中遇到的
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