2023年培训学校年度工作计划5篇.docx

《2023年培训学校年度工作计划5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年培训学校年度工作计划5篇.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年培训学校年度工作计划5篇 做任何工作都应当有个安排，以明确目的，避开盲目性，使工作按部就班，有条不紊。我们应当要有一个合理的工作安排、合理的时间安排。以下是我整理的培训学校年度工作安排最新5篇，欢迎大家借鉴与参考! 培训学校年度工作安排篇1 一、指导思想 以党的十x大精神为指针，围绕上级工作部署，在校长室、教育处的领导下，接着深化贯彻基础教化课程改革纲要精神，深化学习艺术、音乐、美术的新课程标准等理论，在新课程理念的指导下，进一步转变教化教学观念和行为，在艺术教学中，敬重学生特性的发展，敬重他们每个人独特的感受表现方式，让学生在艺术活动中尝试胜利的欢乐，树立自信的人格，让艺术课堂充溢

2、活力，充溢乐趣，成为孩子们心中憧憬的乐园。 二、主要目标任务 1、深化课程教学改革，提高课堂教学质量。坚固确立以学生为本的价值观，注意开发学生的潜力。在平常教学中，以敬重学生为根本，多采纳启发式，培育他们的爱好，使艺术教学贯穿他们的整个人生。 2、以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导，接着加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教化一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创建一种师生在同等的位置上探讨沟通，拉近与学生之间距离的教学方法。 3、提倡一个学生爱好艺术的良好看法，树立学习艺术的自信念。加强艺术观赏课的教学，提高学生的观

3、赏层次。在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，相识一些不同的画种。 4、教学艺术的本质不在于传授本事，而在于激励，唤醒和获得主动的体验。老师要深化学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素养。 三、主要工作措施 1、强化教学常规管理 (1)加强政治学习、理论学习和提高老师自身修养。 (2)仔细学习艺术大纲的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立老师坚决的理论基础。 (3)接着做好六仔细工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，细心设计课堂教学环节，激发学生学习欲 望，加强艺术

4、体验。 (4)开展多种形式的教研活动，尝试集体备课。 2、加强教研组老师自身素养建设 组员间加强沟通与合作，多探讨、切磋，教研组各成员接着开展深层次进修(本科进修及专业进修)，提倡在“走出去、请进来”的校际沟通中不断提升我组老师的专业实力及综合素养，同时建议学校为老师多供应一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满意，也便于老师有的放矢的开展教学工作。 3、接着开展教化试验、教化科研探讨工作 一是开展读书工程老师读书不少于1本，并依据实际须要做些读书笔记。二是写好随笔：教研组老师坚持写生活随笔或教化教学随笔，每月不少于1篇。三是做好学生作品的整理及归档工作，并择优向

5、新教化试验网上传。使之成为同年级师生乃至家校、校际间沟通的平台。四是接着开展课题探讨。本组课题为“朱棣文精神在小学教化中的实践探讨”，做好相关资料收集整理工作，撰写相关论文、书面资料，并在课堂教学中努力渗透朱棣文精神，加强艺术体验，让学生敢于创新、乐于创新。抓好其次课堂，力争出成果，同时使学生具有肯定的艺术修养。 主动发挥艺术教研组老师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出主动的贡献，并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，主动参加各种竞赛，力争取得好成果，为学校争光添彩。同时建议学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导

6、培训，本组老师各施所长，尽己所能，努力培育出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素养和综合实力。 培训学校年度工作安排篇2 (一)20_年学校的工作目标： (1)、学校全年安排招生人数：200240名。 (2)、学校力争荣获“宝鸡市先进民办院校”荣誉称号。 (3)、学校接着努力做到全年无平安隐患和任何担心全事务发生。 (二)20_年学校的工作、教学安排 (1)在新学年开课前必需完善学校的组织结构、明确落实招生安置办工作人员状况、使其真正的为保障学校的招生目标管理和教学工作、而发挥部门的重要作用。 (2)建立健全更加科学、严密的各项管理制度、使其为学校的各项管理起到警示、监督及奖罚的依据

7、。 (3)接着采纳以前比较合理的分班制、坚持理论、实践相结合的方式、结合我校的实际状况、让学员真正驾驭理论和实操方面过硬的技术、从而提高教学质量。 (4)重点开展学生的思想品德教化工作、必需要把思想品德教化工作列入教学大纲中去、每周必需开设不得少于两节课的思想品德课、让学生在校不光驾驭一门技术、更要让他们有一个健康向上的心灵、明白一个如何做人做事的道理、让他们要有爱父母、爱老师、爱学校、爱社会的'爱心、还要有先苦后甜的吃苦、拼搏的毅力和耐性。 (5)开展学校的文化、体育活动工作、把文化体育课和理论课相互交叉、让学生不觉得生活的味同嚼蜡、让学生都能很好的熬炼身体、始终保持良好的精神面貌和

8、状态、为学校的日常管理也会有很好的帮助。 (6)学校的后勤管理工作要勤抓、勤总结、不断改进、为学校全部教职员工的伙食供应平安、卫生、可口的保障。 培训学校年度工作安排篇3 一、指导思想 本学期学校艺术教化工作以学校素养教化为核心，全面实施学校艺术教化工作发展规划，以坚持创新学校艺术教化的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践实力、审美实力的培育贯穿于艺术教化全过程。以深化课程改革为主题，面对全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推动校内文化建设，增加学生的艺术素养和提高学生审美实力，进行特性化、创建性的艺术教化工作，使我校的艺术教化适合每一个学生的发展，营造艺术的、和谐的校内艺术

9、文化。 二、总体目标 1、加强校内的文化建设、丰富校内文化生活，提高学生的艺术修养和整体素养，培育学生的艺术爱好，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美实力和艺术表现力、创建力。 2、坚持面对全体学生，因地制宜地开展常常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参加，推动校内文化建设和校级艺术团队建设。 3、深化艺术类课程的教学改革，开齐开全艺术课程、 三、详细措施 (一)抓好学校环境建设，提高学校环境艺术品尝。 1、加高校校资金投入，美化校内环境，使校内外部环境达到美化、绿化、香化，提高品尝，实现环境育人的目的。 2、加强教室、办公室、其它各室的布置，体现艺术特色，充分展示老师学生风采特长，

10、做到让每一面墙都说话，每道风景都育人。 (二)开足开全艺术教化课程，探究艺术教化课堂教学模式。 1、仔细执行教学安排和音乐、美术教学大纲，开全课程，开足课时，坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。 2、抓好艺术教化课堂常规教学，主动探究音乐、美术课中所采纳的新式教学模式，在音美课堂教学中充份发挥学生的主动性和主动性，发挥音美课审美教化的主渠道作用。 3、建设一支高素养的艺术老师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证，各校艺术老师要加强自身的业务学习，主动地更新学问结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素养和育人本事。为了激励艺术老师进行教学的探讨，学校也将努力创建一切机会，组织老师参与各类培训，观摩活

11、动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理念水平、业务素养和教学艺术。 (三)主动组织开展各类艺术活动。 1、各校要成立多个艺术团队，如合唱队、舞蹈队等，培育学生爱好，给学生一个自由发展特长的空间。 2、充溢学校各种爱好小组，加强培训辅导的力度，提高培训面。 3、定期实行艺术周及各类展演活动，激励学生参加各类美术、书法、摄影、科技等竞赛。 4、主动开展学校体育艺术活动，让每一个孩子都参与一项特长活动。 (四)加强艺术教化工作的检查监督与指导。 开展校内艺术化检查评比活动，通过校内艺术化检查评比，督促各校提高对艺术教化的相识，达到相互学习，取长补短，开成特色，共同提高的作用。艺术教化工作检查将评

12、比结果纳入学校重点工作评比之中。 (五)建设音乐室、艺术室。 各校要充份挖掘本校资源，利用本校资源，在条件允许的状况下，建音乐室，艺术室，购买简洁乐器及美术教具，为艺术课课堂教学供应条件，为学生进行艺术创作活动供应场所，及展示的平台。 月份活动安排 三月份： 1、制定艺术教化工作安排。 2、制定校内艺术化方案。 四月份： 1、各校植树种花，美化校内环境。 2、启动校内体育艺术5+1活动。 五月份： 1、开展红歌传唱活动。 2、开展校内艺术化大课间检查评比活动。 六月份： 1、实行文艺汇演。 2、书法绘画展演。 七月份：验收学校体育艺术2+1开展状况。 九月份： 1、庆祝老师节活动。 2、老师书

13、画作品展。 十月份：团体操竞赛。 十一月份： 1、校内艺术化检查评比。 2、迎接局艺术化检查评比。 十二月份：艺术老师听评课。 一月份： 1、总结20_年艺术教化工作。 2、制定20_年艺术教化工作安排。 培训学校年度工作安排篇4 20_年我校在领导们的亲切关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守了国家的各种法律，仔细贯彻党和国家的各项政策，不断创新管理机制，加强教化教学的探讨，深化教学改革，加强平安卫生管理工作，不断推动素养教化的新途径。在教书育人的事业中作出了微薄贡献与成果。在过去的一年中一路探究、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。本学年中每个带班的英语老师，在工作中从各方面严格要求自己

14、，结合本校实际条件和学生状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排有组织有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，不断改进不断进步。比照工作安排，现将20_年的工作汇报如下： 一、突出特色教化，提升品牌影响力 20_年作为我校特色教化深度发展和改革的年度，我校努力与国际英语教化接轨，创新适合本地区英语教化。 1.仔细学习，深化改革，与时俱进 结合我校工作安排，20_年年度工作主要以教化改革，思路创新为主。主动参加全国社会各界组织的教化研讨会，教化理念座谈会，各种先进教化理念，教学方法的培训学习课程等，并与

15、上海君学书院，湖南高校嘉奇商学院等多家全国知名教化机构达成合作伙伴关系，共同推动全国英语教化的发展。 2.创新教学方法及教化理念，形成特色教化 “以特色教化为重心，打造行业品牌”是我校经营方针之一。学校自创办以来，始终非常重视校内特语教化的特色教化，提升我校品牌教化影响力。 色的特色教化。每周以教研为中心开展全校性的教化研讨会及座谈会。着力打造具有地域特色及学校自身特色的教化理念及教学方法。不断学习，总结，创新，实践力求探究出最佳的教化方式。 3.发扬素养教化精神，提升全面教化品质 为培育学员综合素养，熬炼学员综合实力。通过举办各种拓展训练活动，学问竞赛等活动，从多方面提升学员综合素养，形成我

16、校特色素养教化体制及校内文化。在20_年中我校先后开展了学员集体感恩生日会、母情节感恩活动、暑期英语学问竞赛、英语书写与手抄报竞赛、万圣节派对、圣诞节游园活动等集体活动。 二、紧抓细化教化，提升教化实力 学生的学习须要有一个科学的系统及方法，须要学校教化与学习对象的完备结合。20_年我们结合年度工作目标及安排，针对不同年龄学员进行调研，探讨，分析。针对这些细微环节工作，20_年中我们主动组织老师外出学习有关细化教化理念，整体教化理论，互动式教化法等专业学问，制定了班级管理制度与手册、教学细微环节工作规定以及其它各项涉及教化细微环节工作的要求、规定和制度。从细微环节，带整体，促进我校整体的教化实

17、力的提升。针对我校的实际状况，我们主要做了以下工作： 1、每周一次教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。 2、组织了骨干老师和教学主管的示范课，和全体老师的公开课、新进老师的汇报课活动，并刚好评课。 3、主动进行课堂教学方法探讨。全体老师在外训学习先进教学理念与方法后，各自进行了课堂教学探讨，重点突出了“自学研讨”、“成果展示”、“巩固练习”三个主要环节，学生的学习自主性大大增加，逐步向“乐学、会学”迈进。 4、在学习培训的基础上，除了组织集体学习，进行“案例”沟通外，每个老师还加入学校办公qq群，记叙反思性教化教学故事，大家通过网络相互沟通学习。 5、为达到最佳教学效果

18、，全面实行小班化教学，全部在读班级学员不超过20人。 6、落实会议学习制度，每周二次集体会，每周工作安排于总结会，英语教研教学研讨会。落实推门听课制度，校长、教学主管不定期不打招呼，推门听课。 7、各项检查制度化 (1)、考勤与抽查相结合，确保正常出勤。实行上班签名制，中间进行抽查，以防出现个别失控现象。 (2)、每月一次考核检查。作业、教案状况月底检查，并将其它检查结果汇总，发觉问题刚好在老师会上预警。 (3)、从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作了严格规定，并加大了常常性抽查和常规检查力度。 (4)、加强检查，刚好反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤

19、检查、勤反馈，刚好公布结果，督促整改。 (5)、组织提倡任课老师撰写德育论文，推动带班老师努力摸索教化规律，不断将自己的感性相识上升为理性思索，渐渐形成自己富有特性的教化风格。 三、做好家长服务，促进家校沟通 1.带班老师定时给所带班级学生进行电话家访刚好反馈学生在校学习状况，每生每期电话家访次数不低于2次。 2.跟随社会发展潮流，开设学校qq群，公众微信平台等，将学校最新资讯告知家长，激励家长和学生参与更多的社会活动熬炼自己。同时询问家长孩子最近在家的状态，若有异样，指导家长如何找到缘由并赐予一些可行性的建议，刚好给家长一些儿童教化方面的学问和案例，引导家长正确地相识孩子的学习和生活等。 3

20、.多与性格怪异、孤僻、自私等的孩子沟通，了解其家庭状况，再用肯定的方式去影响家长去重视引导自己的孩子，变更不好的习惯。对于因某些缘由造成的学习吃力的学生，给与更多的关爱，不仅从学习上，还要从生活上、精神上关切他们，能成为挚友; 4. 依据每个学生的状况，老师支配家访，亲自了解学生的家庭环境及在家的生活状态; 5.依据学生实际状况，老师会不定时地支配补课，为了让学生更好地理解，紧跟班级步伐，不致造成学生学习的障碍，导致不再坚持的后果。 四、紧抓平安防卫工作，创建平安校内 我校主动防范，从细微环节动身，削减各种事故的隐患，杜绝事故的发生。加强责任人制度，确保全方位管理，落实平安防卫措施，确保校区平

21、安工作。 1、学校从建校起先便成立了学校平安工作领导小组，由校长邓丽彬任组长，领导副组长，组员，全面指导学校平安工作。进一步完善了学校平安工作的各项制度，详细的有学校防火、防震、交通监督、家长接送听课制度等各项制度，分工到人，责任到人，签定了平安责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理。 2、配备安保人员，安装监控设备，做到平安防卫工作的全面管理监督。 3、加强校区设施设备平安设备检查检修，设备不全刚好补充。 4、加强平安防卫工作精神的学习及平安防卫学问的培训。 学校各项工作都做到自检自查，自我修正。以实现科学预防，遏制突发事务的爆发，切实维护师生生命平安和学校正常秩序。到目前为止，我校未发觉一例

22、平安事故。 五、励精图治，硕果累累 1、在20_年剑桥少儿英语等级考试中参考的8名学员全部通过，其中4人获得满分，满分通过率达50%，满分通过率位列全市同类学校第一。 2、在20_年全国少儿英语学问技能大赛中e2班李言昕同学荣获全国一等奖，全国仅15名。 3、剑桥少儿英语在读学员在20_年秋季期末考试中平均成果高于学校平均成果13分。 培训学校年度工作安排篇5 “艺术”可以净化人的心灵，陶冶人的情操。更重要的是：它还能启迪人丰富的想象力和创建力。音乐艺术在这方面更具有独特的功能。爱因斯坦正是在自己演奏小提琴的过程中构思者相对论，最终成为举世瞩目的科学家;我国地质学家李四光，也是在自己演奏小提琴

23、奇妙音乐的遐想中，思索了“大陆板块学说”，从而创立了新的地质学派，找到了“陆相地质贫油说”的片面性 多数事实证明，艺术教化可以促进创建型的高素养人才的培育。葫芦丝是具有显明民族特色的一门乐器，深受大家喜爱。我校在这学期中特开设了艺术教化特长培训葫芦丝。 本学期的葫芦丝教学工作即将结束，为了能在新的一年中争取把这项工作做的更好，有必要根据学校统一规定的考核内容，客观、实际地仔细总结一番。 本学期葫芦丝特长班，总人数：38人;上课次数：11次/人。 下面简要说一下主要状况：总体状况良好，大部分同学都能按时上课，如遇电脑课和其它活动能刚好与老师请假。但有个别同学，常常旷课。 在学期末结束时，有36名

24、同学已学会本学期老师所教授的内容，其中有23名同学表现优秀。在本学期中，主要学习了葫芦丝的一些手指技巧及用舌技巧;重点学习了乐曲月光下的凤尾竹、婚誓、阿佤人民唱新歌等葫芦丝名曲;为学生今后在学习独奏曲方面打下坚实的基础。 下面谈一下个人的一些教学体会： 大家知道，器乐教学一般是一对一的授课制，据了解社会上许多培训学校有小班授课制，最多不超过812人。针对本特长班人数众多的状况，我首先实行措施进行了分班。 其次针对教材进行挖掘，合理支配教学内容，实行“乐理集中教学、演奏分组示范、个别加以指导、课外一对一辅导”的教学模式，从而全面提高教学质量。在课前，仔细钻研教材，备好课。课堂上关注到每个学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对的稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建出良好的课堂气氛。要出成果，关键是看学生学会了这门器乐艺术没有，所以我让同学抽自己的课余时间，加以课外单独辅导，大大地提高了学习效果。 在付出辛苦的同时，看到的是学生的一步步成长的过程。 记得有句话：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教化孩子。”“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。