2023年初中教师个人教学计划优秀范文汇总合集.docx
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1、2023年初中教师个人教学计划优秀范文汇总合集 老师在平常要仔细备课,做好前备、复备工作,为上好每一堂课做好充分的打算工作,备课时留意结合新课标,关注课堂,关注学生。以下是我整理的初中老师个人教学安排,希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 初中老师个人教学安排范文一 一、指导思想 在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校教育处工作安排为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机协助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。主动参与教科研活动,努力使教学水平,业务实力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活亲密联系的地理学问,传达地理思想,培育学生学习地理的爱好和初步实力,最终使
2、学生从“学会地理”,走向“会学地理”。 二、基本状况分析 本学期,本人担当七年级一(六)班的地理教学任务,每周2个课时。所运用的教材是在国家基础教化课程改革纲要精神和全日制义务教化地理课程标准的基本理念指导下编写的湘教版地理新教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教化教学工作带来新的挑战。世纪学校良好的人际关系,先进的教化理念,爱的氛围为教化教学供应了志向的育人环境。我校坚决不移的全面提高学生综合素养的理念给了地理学科应有的地位,大多数学生对地理学科怀有深厚的爱好,计算机协助教学,网络环境,完备的地理教具为地理教学供应了最根本的保障。 三、本册教材分析 本学期教学内容,共计三章,第一章相识
3、大洲概括了各大洲的地理位置、地形、气候等状况.其次章了解地区本章通过详细实例分析各地的人文特征.第三章走近国家详细说明白几个国家各自特点. 四、本期总体教学目的要求 1、抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。 2、仔细学习新课标理论,领悟新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。 3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作打算充分的素材。 五、本期教材重点、难点 (1)各大洲的地形特征和气候特征; (2)几个大国的人文特征. 六、完成本期教学任务的详细措施 1、主动参与计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优
4、秀课件。 2、申请购置教学必备的地理教具,软件。做好器材的登记,运用,保管工作。 3、主动参与教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教化教学实力再上新台阶。 4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科学问竞赛活动,Ji发学生学习爱好。 5、仔细参加集体备课,精益求精,争创优秀教案。 6、参与听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。 7、拟好复习安排,制定复习提纲,仔细组织复习。 8、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。留意发觉教学和学生学习中存在的问题并刚好解决 初中老师个人教学安排范文二 一、指导思想: 音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学
5、过程中,依据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培育学生的学习爱好。教学内容应重视与学生的生活阅历相结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面对全体学生,注意特性发展,重视学生的音乐实践和音乐创建实力的培育。 二、教材分析: 本册教材从七个主题入手对学生进行音乐熏陶,内容贯穿抒情歌曲、竖笛学习、歌曲艺术处理、音乐剧、国内外名曲、音乐与相关文化等,分单元、分板块地进行阶梯教学。 三、学情分析: 八年级学生喜爱上音乐课喜爱听流行音乐,正处在变声期的学生不喜爱自己演唱,这跟他们青春期心理与生理的改变有关,因此,我想多让他们倾听音乐也是一种学习,在倾听的
6、基础上加强音乐学问的学习,扩高校生音乐视野。 四、教学任务要求: 1、强调正确的唱歌姿态,培育良好的唱歌习惯。 2、加强民族行与世界性的综合,追求思想与艺术的统一。 3、力求课堂“听、唱、认、动”相结合,提高音乐素养。 4、做到精确轻声的歌颂,培育学生正确的发声。 五、提高教学质量的详细措施: 1、仔细备课,做好前备、复备工作,为上好每一堂课做好充分的打算工作,备课时留意结合新课标,关注课堂,关注学生。 2、充分利用多媒体,让学生视听享受,尽可能补充延长音乐学问,开阔学生视野。 3、做好每堂课的检测工作,做到学一首歌会一首歌。 六、本册教材的教学目标 1、表现要素: a对自然界和生活的各种音响
7、感到新奇和好玩,能够用自己的声音或乐器进行仿照。能随着熟识的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应; b能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听辨其音色; c在感知音乐节奏和旋律的过程中,能够初步辨别节拍的不同,能够听。 2、心情与情感: a听辨不同的音乐,能用语言作简洁描述; b能够体验并简述音乐心情的改变。 七、法制教化渗透 本学期我将在2节课上用几分钟的时间进行法律学问的渗透,如在教学的第四单元与第七单元中,我将会把生态学与文物文物爱护法渗透在教材中使学生相识到相关的法律法规。增加学生对生态及文物的爱护。 初中老师个人教学安排范文三 一、指导思想 贯彻基础教化课程
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