2023年初中数学教师教学计划最新范文.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年初中数学教师教学计划最新范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年初中数学教师教学计划最新范文.docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年初中数学教师教学计划最新范文 初中数学老师要让学生通过初步相识数学与现实世界的亲密联系,乐于接触生活环境中的数学信息,情愿参加数学话题的研讨,从中懂得数学的价值,形成用数学的意识。以下是我整理的初中数学老师教学安排,希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 初中数学老师教学安排范文一 一、指导思想 我市初中数学教研工作仍将以基础教化课程改革为契机,切实履行“探讨、服务、指导”的职能,深化课堂,调查了解,发觉问题解决问题。开展教学比武、校本培训、备考沟通等活动,进一步深化课堂教学改革,探究和构建有效的课堂教学模式,实现教学方式的根本转变,逐步提高老师的教学教研水平,努力打造一支观念新、业务强
2、、善思索、肯吃苦的数学老师队伍。努力提升教研在高洪湖市初中教化质量中的份额。 二、工作重点: 1、以老师业务素养提升为抓手,促进老师专业成长; 2、深化课堂教学模式改革,努力构建高效课堂; 3、以说课竞赛为平台,提升老师课堂教学设计实力; 4、以课件评比为载体,促进现代教学手段的提高; 5、狠抓中考备考,稳步提高我市数学中考成果。 三、详细工作 1、二月下旬召开全市初中数学教研组长会议; 2、二月下旬组织数学竞赛预赛;(2月2 2日) 3、三月底组织数学课件竞赛; 4、三月底组织老师参与荆州数学中考备考会(以地区通知为准); 4、四月上旬组织数学竞赛复赛(4月5日); 5、四月中旬组织全市青年
3、数学老师说课竞赛; 6、四月底收集整理中考模拟试卷;(4月30日前) 8、三月、四月、五月初九年级教学视导; 9、中考试卷分析及反思。 初中数学老师教学安排范文二 一、本学期教材分析,学生现状分析 本学期教学内容是人教版七年级上教材,内容与现实生活联系特别亲密,学问的综合性也较强,教材为学生动手操作,归纳猜想供应了可能。视察、思索、试验、想一想、试一试、做一做等,给学生留有思索的空间,让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者,从学生的生活阅历和已有的学问背景动身,在活动中激发学生的学习潜能,促使学生在自主探究与合
4、作沟通的过程中真正理解和驾驭基本数学学问、技能、思想、方法,提高解决问题的实力。在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧。 二.确立本学期的教学目标及实施目标的详细做法。 本学期的教学目标是七年级(上)的五章内容,力求学生驾驭基础的同时提高他们的动手操的实力,概括的实力,类比猜想的实力和自主学习的实力。在初中的数学教学实践中,经常发觉相当一部分学生一起先不适应中学老师的教法,出现消化不良的症状,究其缘由,就学生方面主要有三点:一是学习看法不够端正;二是智能上存在差异;三是学习方法不科学。我以为施教之功,贵在引导,重在转化,妙在开窍。因此为防止过早出现两极分化,我打算详细从以下几方面入手: (一
5、)驾驭学生心理特征,激发他们学习数学的主动性。 学生由小学进入中学,心理上发生了较大的改变,起先要求“独立自主”,但学生环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多实力。因此对学习道路上的困难估计不足。鉴于这些心理特征,老师必需非常重视激发学生的求知欲,有目的地转载自,请保留此标记时时地向学生介绍数学在日常生活中的应用,还要想方法让学生亲身体验生活离开数学学问将无法进行。从而激发他们学习数学学问的干脆爱好,数学第一章内容的正确把握能较好地做到这些。同时在言行上,老师要切忌损害学生的自尊心。 (二)努力提高课堂45分钟效率 (1)在老师这方面,首先做到要通读教材,驾奴教材,仔细备课,仔细备学生,
6、仔细备教法,对所讲学问的每一环节的过渡都要细心设计。给学生出示的问题也要有层次,有梯度,哪些是独立完成的,哪些是小组合作完成的,学问的达标程度老师更要驾驭。同时作业也要分层次进行,使优生吃饱,差生吃好。 (2)重视学生实力的培育 七年级的数学是培育学生运算实力,发展思维实力和综合运用学问解决实际问题的实力,从而培育学生的创新意识。依据当前素养教化和新课改的的精神,在教学中我着重对学生进行上述几方面实力的培育。充分发挥学生的主体作用,尽可能地把学生的潜能全部挖掘出来。 (三)加强对学生学法指导 进入中学,有些学生纵然很努力,成果照旧上不去,这说明中学阶段学习方法问题已成为突出问题,这就要求学生必
7、需驾驭学问的内存规律,不仅要知其然,还要知其所以然,以逐步提高分析、推断、综合、归纳的解题实力,我要求学生养成先复习,后做作业的好习惯。课后留意刚好复习巩固以及常常复习巩固,能使学过的学问达到永久记忆,遗忘缓慢。 三.教学探讨安排 课堂教学与数学改革是相铺相成的,做好教学探讨能更好地为课堂教学服务。本学期将主动参与学校和备课组的各项教研活动,撰写“教学随笔”和“教学反思”。 初中数学老师教学安排范文三 一、基本状况分析 八年级两个班学生的总体状况如下:1班学生:56人,其中男生26人,女生30人。2班学生50人,其中女生26人,男生24人;通过上学期的成果来看,学生的数学成果参差不齐,分数高的
8、,有90分以上的分数低的,还不过30分,总体上看,学生的数学成果较差,在学生的数学学问上看,小学学过的四则混合运算,相应的较为简洁的应用题,对图形、图形的面积、体积,数据的收集与整理上有了初步的相识,无论是代数的学问,图形的学问都有待于进一步系统化,理论化,这就是初中的内容,本学期将要学习有关代数的初步学问,对图形的进一步相识;在数学的思维上,学生正处于形象思维向逻辑抽象思维的转变期,这期间,结合教学,让学生适当思索部分有利于思维的题,无疑是对学生终身有用的;在学习习惯上,部分小学的不良习惯要得到订正,良好的习惯要得到巩固,如独立思索,仔细进行总结,刚好改正作业,超前学习等,都应得到强化;通过
9、前面几天的视察,大部分学生对数学是很感爱好的,尽管成果较差,但仍有部分学生对数学严峻丢失信念,谈数学而色变,因此要给这部分学生树信念,鼓干劲;对于小学升入初中,学生有一个适应的过程,刚起先起点宜低,讲解宜慢,使学生快速适应初中生活。 二、教材分析 走进数学世界: 这部分内容是以通俗易懂的语言、丰富好玩的数学问题、闻名数学家的生平史料等内容,让学生在极其轻松的氛围中,与数学交挚友,学会做一些简洁的数学问题,使学生初步相识到数学与现实世界的亲密联系,懂得数学的价值,形成用数学的意识,使学生对数学产生肯定的爱好,获得学好数学的自信念,产生接着学习的欲望。这部分内容在小学数学和中学数学的联系中起到承上
10、启下的作用,这为学生以后初中数学各部分的内容作了一个有益的铺垫。 有理数: 这部分的主要内容是有理数的概念及其加减法、乘除法、和乘方运算,并协作有理数的运算近似数和有效数字的基本学问,以及运用计算器作简洁的有理数运算。 这部分内容在设计上是从实际问题情境与已有的小学数学学问基础着手,提出问题,引导学生自主地发觉新的有理数的一些概念,探究有理数的数量关系及其规律。在方法上采纳了由详细特别的现象发觉一般规律,使学生初步体验从实际问题抽象出数学模型的思想方法,初步学会表示数量关系的一些数学工具以及解决一些简洁问题的方法。同时适当限制练习和习题的难度,引人计算器,避开不必要的烦琐的计算。 这部分的内容
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年初 数学教师 教学计划 最新 范文
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内