2023年大学辩论赛活动策划书2023.docx

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1、2023年大学辩论赛活动策划书2023 辩论赛可以促进同学们之前的沟通，校内中将要打算一场辩论赛，这次活动的策划书你打算好了吗?下面是我为大家整理的关于高校辩论赛活动策划书，希望对您有所帮助! 高校辩论赛活动策划书篇1 一、活动背景 本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校内气氛，促进协会成员之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培育辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，呈现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达实力和逻辑思维实力。 二、活动时间 x月x日 三、活动地点 _电力职业学院

2、 四、活动主题 活跃文化校内，挑战辩论巅峰 五、活动对象 _电力职业学院读者协会 六、参赛方法 读者协会成员按部门分为8组，抽签确定辩题。 七、主办单位 _电力职业学院团委、图书馆 策划承办单位：读者协会 赞助单位：入党申请书x 八、活动流程 (一)初赛：竞赛选手按部门抽取辩题，获胜队晋级 (二)复赛：在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题，获胜队晋级 (三)决赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题，获胜队为冠军队 注：每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。 九、竞赛规则 全场总计用时1小时： 第一环节：知己知彼。(10分钟) (1)正、反方一辩揣测对方立论各1分30

3、秒。 (2)正、反方一辩立论发言各3分钟。 其次环节：防守反击。(4分钟) (1)正，反方二辩对对方的立论进行反对各1分30秒。 (2)正，反方三辩对对方的反对进行再反对并巩固己方观点各1分30秒。 第三环节：短兵相见。(11分钟) 也就是自由辩论。双方累计时间各5分钟。 注：(1)自由辩论发言必需在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮番，直到时间用完为止。 (2)各队耗时累计计算，当一方发言结束，即起先计算另一方用时。 (3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。 (4)假如一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮番发言，直到时间用完为止

4、。放弃发言不影响打分。 第四环节：一锤定音。(12分钟) (1)由评委针对双方各提两个问题时间各1分钟。 (2)双方四辩回答评委的问题，并结合整场辩论赛作总结陈词各3分钟。 第五环节：观众提问。 (1)请评委先行退席协商。 (2)评委退席后，观众提问起先。 (3)请评委递交手中的评分表，总分员收集评分表，观众提问结束。 (4)点评嘉宾对整场辩论赛做点评。 (5)_宣布结果。 注：竞赛中，辩手不得离开座位，不得打搅对方或本方辩手发言。 十、评判标准 1、团体部分： (1)审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。 (2)绽开对辩题的理解和论

5、述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。 (3)辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白;回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。 (4)协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。 (5)语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。 (6)辩风竞赛中敬重对手，敬重_、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 (7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、个人部分：由评委依据每位辩手在整场

6、竞赛中的表现，给出印象分，可参考： (1)陈词流畅，说理透彻，用语得体; (2)提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 (3)台风与辩风。 (三)输赢判定 1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜 3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定输赢 4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 假如两队员得分相同，则由评判团另行投票，确定优秀辩手和最佳辩手的人选 (四)点评每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评。 十一、活动可能存在的问题 1、在保证现场气氛的同

7、时要维持好现场秩序; 2、若现场出现问题，主持人应敏捷调整; 3、其他紧急状况发生，由后勤协调其他各组进行处理。 十二、奖项设定 (一)团体奖 优胜团体奖(一个)：决赛获胜方。 (二)个人奖 1、大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参与竞赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。 2、大赛优秀辩手奖：(六个)全场竞赛中，小组赛评分最高者获得奖。 备注：本次辩论赛将给冠军队颁发相应的奖状及物质嘉奖，将会给本次大赛的最佳辩手和优秀辩手颁发相应的证书及物质嘉奖。 十三、活动支配 组织宣扬：_、_ 会场用品：_ 会场布置：_、_、_ 竞赛成果记录及汇总：_ 竞赛用品购买：_ 礼仪：待定 高校辩论赛活动策划书篇2 一

8、、 活动目的：丰富同学的课余生活，熬炼同学的口才，活跃校内气氛。促进同学间的关系，使同学更好的融入高校生活。 二、 主办单位：仪器学院学生会学习部 三、 参赛对象：仪器学院大一新生 四、 活动时间与地点： 五、 参赛要求： 1、 参赛人员细致阅读辩论赛流程，熟识竞赛规则。 2、 各组参赛队提前20分钟到场，利于主办方对竞赛的统筹支配。 3、 遵守竞赛规则及纪律，听从大会支配，敬重评委。若对竞赛结果有不同看法，请与赛后与主办方联系。 六、 竞赛流程： 前期打算： 1、 外联部拉赞助。 2、 进行宣扬，激励更多人员参赛。宣扬方式：在宿舍楼下搭帐篷、贴海报，干事去各个宿舍进行宣扬，在晚自习时放与辩论

9、赛有关的视频，由学长学姐进行辩论赛的表演赛 3、 选择主持人。 4、 选择相关人员负责签到、计时、计分。 5、 向老师、评委发出邀请。 6、 通知相关人员参赛。 7、 打算设备及奖品 8、 全部工作人员提前半小时到场，进行会场布置。 竞赛过程： 1、 _介绍参赛队伍和所持立场。辩题是_，正反观点_，反方观点_ 2、 由正方起先，参赛队员依次自我介绍 3、 _介绍评委 4、 _介绍竞赛程序 5、 _宣布竞赛起先 (1)开篇立论 正方一辩开篇立论，时间3分钟，30秒警告。 反方四辩针对正方立论盘问正方一辩，时间2分钟(反方盘问30秒，正方回答1分30秒) 反方一辩开篇立论，时间3分钟，30秒警告。

10、 正方四辩针对反方立论盘问反方一辩，时间2分钟(正方盘问30秒，反方回答1分30秒) (2)攻辩阶段 正反二辩与反方二辩对攻，时间2分钟，双方各1分钟。正方先提问，然后正反方交替进行。 正方三辩进行提问，由反方一、二、四辩回答，时间2分钟。 反方三辩进行提问，由正方一、二、四辩回答，时间2分钟。 正方三辩进行半场小结，时间1分钟。 反方三辩进行半场小结，时间1分钟。 (3)自由辩论 双方自由辩论，时间8分钟，双方各4分钟，30秒警告。正方先发言，双方交替进行。 (4)总结陈词 反方四辩进行总结陈词，时间3分钟，30秒警告。 正方四辩进行总结陈词，时间3分钟，30秒警告。 6、 _宣布竞赛结束，

11、请评委打分。 7、 由观众现场对参赛人员提问，表现不计成果。 8、 评委进行点评 9、 _宣布竞赛结果 七、 评分标准 八、 经费预算 九、 留意事项： 1、 参赛人员所用桌子呈“八”字型摆放 2、 参赛人员在发言时尽量面对观众 3、 每次计时结束前10秒应有倒计时提示 高校辩论赛活动策划书篇3 一、活动主题 扬学习风气，展辩论风采。 二、活动目的 本届工业高校学院新生辩论赛,为了丰富大一新生的课外生活，活跃校内气氛，点燃他们的学习热忱，加强我校的校内文化建设，培育和提高大一新生的逻辑思维实力、口头表达实力和辩论素养，团队的组织和协作实力，体现高校生朝气蓬勃，主动向上的精神状态，为我院辩论队选

12、拔挖掘优秀辩手，希望大一新生能主动参与。 三、活动时间 20_年5月24号到6月22号 四打算工作 1、协调会议 时间：4月12号 参加人员：院辩论队全部成员 会议内容：修改安排书，探讨新生辩论赛的整个流程，安排任务。 2、打算会议 时间：4月20号 参加人员：院辩论队全部成员 会议内容：收集院各辩论队员出的辨题，选出八个作为新生辩论赛的辩题，确定各班的指导人员，为培训做好打算 3、下达通知、确定名单 5月9日中午12点45分召集各班长传达竞赛信息，让各班班长在各个班级里宣扬，激励同学参与这次的新生辩论赛。 5月13日之前各班报上参赛人员 ，确定名单(人数为每班6至8人)，并上交课表，以便确定

13、竞赛的详细时间。 4、新生辩论赛总动员和培训大会 时间：5月18号晚上 参与人员：信院辩论队全体人员及参赛人员 内容：(1)、队长发表讲话，介绍辩论队成员，激励动员大家主动参与到这次竞赛中，学习辩论技巧，培育逻辑思维 (2)、各成员按一、二、三、四辩次序依次发表讲话，交代竞赛规则，结合自己的经验与仲园辩论赛的阅历，介绍作为各辩手应留意的地方，所讲究的提问，答辩技巧，讲解的辩题的剥析，观点的提取 (3)、让各班负责人进行辩题和对手的抽签。 5、宣扬海报及摄影： (1)、5月18号联系宣扬部长，制作宣扬手绘海报(要求突出辩论主题，有新意)及粘贴维护。 (2)、等确定好每场竞赛的时间地点之后，联系通

14、知摄影人员并帮助其完成竞赛期间的工作 6、邀请评委、_，计时员和统计员 5月19号联系竞赛评委，确定评委名单，接待评委并向评委讲解竞赛制度，评分规则，制作评分表 5月19号联系_，计时员和统计员，确定出席名单，打算赛前开场白，精炼竞赛规则 (附：评委名单、_，计时员，统计员名单待定) 7、竞赛场地联系与赛场布置： 5月18号联系竞赛时所用场地，布置赛场，支配各班人员、参赛人员及评委的座位。 8、选购及盖章：负责购买竞赛所需用品(奖状)，打印好奖状的内容，并且经得老师同意，给相关老师盖章 四 宣扬工作 1、初赛前1周在校内南北区贴上本届辩论赛的宣扬手绘海报(120mm80mm)。 2.每场辩论赛

15、前一个星期抽签确定竞赛对阵双方和辩题。 3.每场辩论赛前3天公布竞赛地点、时间、 4.预赛结束后，刚好张榜公布入围复赛的队伍名单，并写出赛况等。 5.复赛结束后，刚好张榜公布入围决赛的队伍名单，最佳辩手、并写出赛况等。 6.决赛结束后，张榜公布本届辩论赛的冠亚军、最佳辩手、，并写出赛况等。 五、赛程支配及相关规定 1、参赛对象 学院大一新生。每个班组建一支参赛队.每队均由四名辩论员组成。每场辩手可以更动，竞赛中不行更换辩手。 2 参赛队伍 每班一支辩论队伍，总共有八支班级辩论队 3、竞赛日程及流程图 20_年10月24日晚7:3010：00初赛(一个课室共两场) 20_年10月25日晚7:30

16、10：00初赛(一个课室共两场) 20_年11月7日晚7:3010:00复赛(一个课室共两场) 20_年11月22日晚7:3010：00决赛(一个课室共两场) 4、奖项设置 冠军队：1个 亚军队：1个 季军队：1个 最佳辩手：2人 最具风度奖：2人 全部获奖者均将获得奖状。 5、活动预算： 1最佳辩手，最具风度奖证书 4张_3元/张=12元 2、冠军，亚军，季军队奖状：3张_1元/张=3元 2水费112元每场14瓶(辩手共8名，评判6名)场=112瓶112瓶_1元/瓶=112元 4、宣扬卡纸 8张1元/张_8张=8元 合计:135元 信息学院学生会辩论队 共8场。瓶/场_814 高校辩论赛活动

17、策划书篇4 一、活动引言 辩论赛是一门艺术，是一种融口才、逻辑、风度、幽默、表演为一体的竞技项目，他能检验一个人或一个团体其文化底蕴和学问结构的综合积累程度。只要有人与人对话的地方，辩论无处不在，无时不有。辩论是没有硝烟的斗争，金戈铁马铮铮作声。看辩论，让我们神情激扬豪气大长。我们当然崇尚百万军中取上将头颅的勇士，我们也仰慕谈笑自若嬉笑怒骂以连珠妙语舌战群儒的辩手。辩论是一次真理的争辩。人非圣贤，孰能无惑。辩论使我们开阔眼界，丰富思想，辩手那慷慨激扬的批判，谆谆入怀的陈述，又使我们受到理性的振动。辩论又是一场高级的智力嬉戏，规则严密，进退有度，犹如对弈。而一举一动一言一语，又莫不是才智的产物。

18、辩论像一个磁场，把我们从日常生活拉进才智天地，它让我们感动。 二十一世纪是学问爆发的时代，当代高校生在全球学问化浪潮的面前应学会用科学的看法来探讨发展中的新问题。新世纪的高校更应致力于引发高校生思想的碰撞、才智的博弈、情感的升华以及正确的价值观的构建。校内的自由探讨氛围，深厚的人文气息促使学生在竞争中尽情的呈现自我、挥洒激情。校内的独特环境给予了高校生活辩证的思维方式、流畅的表达实力，培育了高校生明辨是非、捍卫真理的优良品质，并不断激励学生关注社会发展、关切民生走向，使之逐步成长为富有社会责任感的高素养人才。 辩论赛，将展示新世纪高校生的滔滔辩才!让我们相约_，共同走进辩论赛，台前幕后一听领会

19、辩论赛的精彩花絮!二、活动介绍1.活动名称：荆州职业技术学院第十四届高校生辩论赛2.活动宗旨：关注时事、追求真理，熬炼口才、呈现自我3.活动目的与意义：目的：(1)供应一个良好的学习氛围，塑造有特性、有口才、应变自如的当代高校生。(2)活跃高校校内的文化气氛，丰富高校生课余生活，开拓思想，体现高校生朝气蓬勃，主动向上的精神状态，体现高校生的综合素养。(3)本着“公允竞争，团结合作”的精神，以“关注时事，追求真理，熬炼口才，呈现自我”为宗旨，传播科学精神。意义：通过举办辩论赛为同学们供应一个呈现自己实力的平台，近而在全校范围内形成一个勤于思索、敢于思辨、擅长思辨的主动探究的良好氛围。 4.主办单

20、位:院团委学生会主办院学生会学习部策划承办负责人：院学生会全部成员(其中由学习部干事负责调配)总负责人：学习部部长甘紫云 副_陆迟主持人：待定嘉宾评委：待定 5.活动对象：荆州职业技术学院13届全体新生 6.活动时间：10月底12月初地点：1-3202 (备用教室1109) 7.赛制：四对四团体辩论赛每队由四名上场队员组成，性别不限，每场竞赛如无意外状况不行更换队员。 8.赛程支配：(注：协会队伍由协会自愿参赛)(1)第一阶段：初赛系里8支队伍和院里2支队伍组成10支参赛队伍，依据抽签结果分成五组分别进行初赛，即预赛五场。初赛确定四支队伍进行复赛，由评委依据最高分确定一支队伍干脆进行决赛。 (

21、2)其次阶段：复赛从初赛晋级的4支队伍依据抽签结果分成2组进行竞赛，即复赛两场。复赛确定两支队伍进行决赛，一共三支队伍 (3)第三阶段：决赛三支队伍两两竞赛，交叉对决，由评委老师依据最终得分确定冠、亚、季军。 9抽签事宜：(1)初赛分成a、b、c、d五组，十支队伍分别抽签确定分组状况。(2)其中a1、a2为一组，a1表示正方观点，a2表示反方观点。(3)各参赛队伍务必按时到场抽签，迟到或未到按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随即制定。10.输赢判定:(1)评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分(2)参赛两队中总计得分居高的一队取胜(3)假如两队得分相同，则由评判

22、团另行投票，确定输赢(4)评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.假如两队员得分相同，则由评判团另行投票，确定优秀辩手和最佳辩手的人选 三、留意事项1.参赛选手(1).竞赛前辩手须细致阅读活动要求，熟识赛会的日程支配(2).辩论赛活动中辩手不能冒名顶替(3).每支参赛队伍由一名领队和四名辩手及候补人员(至多四名)组成，每场竞赛上场队员必需有一名异性参与。每一位辩手只能参与一个辩论队。(4).各个负责人及参赛选手必需提前非常钟到场(5).辩论竞赛过程中队员必需遵守主持人指挥(6).辩论赛活动中队员须留意形象，不准由于心情化而做出任何不雅手势、大声喧哗等

23、 2.各赛队(1).请各参赛队于每场竞赛起先前20分钟到达竞赛现场，以利于组织对赛事的统筹支配及赛场打算工作的顺当进行，如未按时到达指定地点按弃权处理。(2).请各参赛队遵守赛事各项时间支配，如遇特殊问题，请刚好与组织联系，以便协调支配，保证赛事的顺当进行。(3).遵守赛会的纪律及规则规定，各赛队在每场竞赛之前做好细致的打算工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的最好水平。(4).竞赛期间，各赛队请不要与评委接触，假如想表达对赛事的看法，请与学习部成员联系。 3.工作人员(1).若出现参赛人员未到，主办方应立即取消其资格，若整支队伍未到，则按弃权处理，相关奖项也应取消。(2).参赛人员有事情与辩论

24、赛时间发生冲突，或有突发状况，请与当地负责人联系离开。(3).若出现停电、参赛人员竞赛时发生冲突等突发状况，工作人员应极力维护赛场宁静，保证竞赛顺当进行。(4).全部工作人员必需按时签到，若无故未到或迟到对其进行相应惩罚 四、活动要求【审题】精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。【绽开】对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。【辩驳】提问抓住对方要害，问题简洁明白;回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。【协作】具有团队精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方式统一，攻守兼备，

25、自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。【语言】一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，给予感染力，体现国语的美丽。【辩风】竞赛中敬重对手，敬重_评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，用于表现，具有本队特有的风格，辩论贯穿全局。【形象】着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。【辩手】陈词流畅，说理透彻，用语得体，提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，语言幽默风趣。 五、活动流程1:赛前打算工作(1).确定参赛队伍嘉宾评委及支持人(2).申请活动地点(3).广播宣扬(4).制定并打印评分表(5).打算奖状、碳笔(6).制作并打算红牌、黄牌(7).打算电子表计时、签到表、

26、计算器、和一些款待物品 要求：全部部长干事最好提前半个小时到达赛场，测试话筒，打算音响，摆放好位置和款待品，保证赛事顺当进行。 2：辩论赛程(1).辩论赛起先(2).主持人致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛队代表队所持立场(3).介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和竞赛规则(4).开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟(5).攻辩，时间6分钟，每队各3分钟(6).攻辩小结，每队各1分30秒(7).自由辩论，共10分钟，每队各5分钟(8).反方四辩总结陈词，时间3分钟(9).正反四辩总结陈词，时间3分钟(10)观众自由提问(11).辩论结束后点评嘉宾评析发言，同时分数统计员进行分数统计(12

27、)_宣布本场竞赛各赛队得分状况及最终结果(13).竞赛结束，退场 3:辩论赛细则： (1).陈词提倡即兴陈词，依经据典恰当，所持观点清楚，表述层次分明，语言自然流畅。 (2).开篇立论要求逻辑清楚，言简意赅。 (3).攻辩 <1>攻辩由正方二辩起先，正反方进行。 <2>正反方二、三辩参与攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩有且必需有依次作为攻方，辩方由攻方随意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩，不得中途更替。答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分，每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。 <3>正反方选手站立

28、完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方随意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内随意发挥(陈词或接着发问) <4>每一轮攻辩阶段为1分45秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必需提出三个以上的问题，辩方每次的回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。 <5>四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离竞赛实际状况的背稿。 (4).自由辩论 <1>自由辩论时间总共为10分钟 <2>自由辩论必需交替进行。当自由辩论起先时

29、，先由正方随意一名队员起立发言。完毕后，反方随意一位队员应马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。双方依次轮番发言，知道双方时间用完为止。 <3>在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 <4>当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应马上停止发言。 <5>假如一队的发言时间已经用完，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以接着发言，直到该队的时间用完为止。 <6>自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，应适当扣分。

30、 <7>若某一方的辩手已连续发言四次以上，其中一人未参加发言，将做扣分处理。 <8>自由辩论是检验一个队整体协作实力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简介明白地加强自己的论点，机灵有力地反对对方的论点，假如流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成果。 (5).结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词，脱离实际，背诵事先打算的稿件，适当扣分。 (6).观众提问观众提问阶段正反方的表现不算入竞赛成果，正反方各回答出两个观众提出的问题，双方随意辩手都可以作答，一个问题的回答时间为一分钟，每一位辩手的时

31、间未满，其他辩手可以补充。 (7).时间提示自由辩论阶段，每方运用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提示;用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方运用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提示，用时满时，以钟声终止发言。其他阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提示，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必需停止发言，否则作违规处理。4:赛后_宣布本场竞赛各赛队得分状况及最终结果。赛后退场由学习部成员支配。组织退场：会议结束后由劳生部和保卫部带领人员维持秩序，一次让老师和学生离开现场。 1.大会结束后先欢送各位评委老师 2.学生有序离开教室 3.学生会人

32、员留下来打扫教室，体育部长带领体育部成员撤走多余桌椅。 六、抽签支配 1、抽签实行赛前统一公开的方式，有个代表队的负责人统一抽签，抽签之前不得泄露辩题，初赛由十个队的负责人一起抽取，初赛结束后再进行复赛辩题的抽取，复赛结束后再统一抽取决赛辩题。 2、各个负责人必需保证不对抽取的辩题进行改动，甚至私下调换，一经发觉取消竞赛资格。 3、初赛辩题竞赛前一星期抽取，复赛决赛辩题抽取时间根据初赛结束时间定制。 4、抽签地点：1-3202 高校辩论赛活动策划书篇5 【活动目的】 辩论是一项可以提高思辩实力，丰富课余学问，培育团队精神，熬炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入高校生活，在 活

33、动中提高自信，培育创新和团队精神。所以希望通过本次竞赛，丰富同学的课余生活，提高思辩实力，培育创新精神，使各系之间，学生之间互动。 【竞赛时间】 预赛：待定 决赛：待定 【竞赛要求】 参赛队伍：全院8个系 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分打算 _要求：外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方 【赛程支配】 抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。 详细对战双方和竞赛地点由各系学习部部长抽签确定。 预赛时间：待定 地点：试验楼1104(多功能厅) 决赛时间：待定 地点：待定 【评判】 (一)评判规则 预赛阶段每场竞赛评判团由5位

34、评委组成，决赛阶段每场竞赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，详细以分数为准。 (二)评判标准 1、团体部分： (1)审题 精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。 (2)绽开 对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。 (3)辩驳 提问抓住对方要害，问题简洁明白;回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。 (4)协作 具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。 (5)语言 一般话标准，语速抑扬

35、顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。 (6)辩风 竞赛中敬重对手，敬重_、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 (7)形象 着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、个人部分： 由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考： (1)陈词流畅，说理透彻，用语得体; (2)提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 (3)台风与辩风。 (三)输赢判定 1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分; 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜; 3、假如两队得分相同，则

36、由评判团另行投票，确定输赢。 4. 评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 假如两队员得分相同，则由评判团另行投票，确定优秀辩手和最佳辩手的人选。 (四)点评 每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。 【奖项设定】 一、团体奖 1、辩论赛季军奖(两个) 2、辩论赛亚军奖(一个) 3、辩论赛冠军奖(一个) 二、个人奖 1、优秀辩手奖：(两个) 2、大赛最佳辩手奖：(一个) 备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。 辩论赛竞赛规程 一、竞赛进程(由_执行) 1、开场白

37、2、介绍参赛队及其所持立场 3、介绍参赛队员 4、介绍评委及点评嘉宾 5、竞赛起先 6、评判团递交评分表，离席评定结果 7、嘉宾点评 8、公布结果 9、颁奖典礼 10、竞赛结束 二、辩论赛竞赛程序刚好间规定 程序 时间 备注 开场陈词阶段 正方一辩发言 时间2分30秒 反方一辩发言 时间2分30秒 正方二辩发言 时间2分30秒 反方二辩发言 时间2分30秒 攻辩阶段 正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题 共1分30秒 每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒 反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题 共1分30秒 正方三辩进行攻辩小结 1分30秒 反方三辩进行攻辩小结 1分30秒

38、自由辩论阶段 自由辩论阶段(反方先起先) 双方各4分钟(共8分钟) 总结陈词阶段 反方四辩做总结陈词 4分钟 正方四辩做总结陈词 4分钟 四、竞赛要求 开场陈词要求： 提倡即兴陈词，所持观点清楚，表述层次分明，语言自然流畅。 攻辩要求： 此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必需是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必需回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问。 自由辩论要求： 1.提交材料 在竞赛前，各队应向评委提交必要的文字材料，材料内容包括本队对辩题立场的分析理解，逻辑框架设计，主要论点、论据，对对方立论

39、的分 析等有关辩论的战略、战术。 2.自由辩论规则 辩论发言必需两队之间交替进行，各用时4分钟; 自由辩论起先时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位 就即刻发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止; 在此时间里，每位辩论队员的发言依次，次数和时间都不受限制; 当一方发言结束，即起先计算另一方的发言时间; 假如一队的发言时间已经用完，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以接着发言，直到该队的时间用完为止。 竞赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打搅对方或本方辩手发言。 提倡良好的辩风，注意普及学问、启迪才智和展示风度，不提倡纯粹以节约时间为目的的辩论，切忌人身攻击。 总

40、结陈词要求： 应针对现场辩论整体态势进行总结，并留意升华辩题内涵。 竞赛须知 一、 请各系学生会、学习部长、参赛队员细致阅读竞赛须知，熟识赛会的日程支配。 二、 请各参赛队员及组织人员务必于每场竞赛起先前30分钟到达竞赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在竞赛起先前三十 分钟装饰好，以利于赛事的统筹支配及各场竞赛打算工作的顺当进行。 三、请各参赛队遵守赛事各项时间支配，如遇特殊问题，请刚好与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调支配，保证赛事的顺当进行。 四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场竞赛之前做好细致的打算工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的最好水平。 五、竞赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的看法，请与学习部成员联系。 六、各系可特地组织本系同学观看本系队伍参与的竞赛，并可组织、打算适当的宣扬用具、标语口号等，但不得影响竞赛现场的正常秩序，不 要喊口号或喝倒彩。全部影响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻挡并要求其离开竞赛现场。