2023年实习老师个人心得与体会.docx

《2023年实习老师个人心得与体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年实习老师个人心得与体会.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年实习老师个人心得与体会 从某件事情上得到收获以后，往往会写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思索不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?下面是我整理的关于2023实习老师个人心得与体会，欢迎阅读! 2023实习老师个人心得与体会篇1 假如你只看到课堂上的他们，然后就给他们每个人一个定义，推断他们的“好”“坏”，这可能是每个老师都会在不经意间犯得错误。尤其是我教的是两个特长班，假如我也是只看到他们课堂上的一面，不知道会错过多少他们的闪光点。注意成果是必需的，但是不要仅仅凭成果去定义一个人，每个学生的背后都有可爱，优秀的一面，老师们要去做的不仅仅是把成果提上去，更要不断引导他们发觉自己的闪

2、光点，让他们在自己的闪光点中找到自信，从而努力想方法提高自己。提高成果与发扬闪光点不是相悖的，是相互促进的。 人们往往说的多的想得多的就是艺术生就是学习不好，为什么艺术生就不能学习好了?人们的固有思维定势就这么无任何合情合理理由的应用成了所谓的“公理”，学生们这么被人们说的多了，也给自己了一个定义“文化课就是学不好”。其实细想想，这是没有任何依据的。许多探讨表明，练习体育，熬炼身体，会增加记忆力，增加组织纪律性和集体荣誉感，有利于使脑力活动和体力活动交叉进行，提高学习其他学科的学习爱好，良好的身体状况可以为智力活动供应基础。学习音乐、乐器，可以开发智力培育协调性，使大脑左右机能协调发展，在理解

3、力，创建力，想象力方面有很大的帮助，可以熬炼耐性和信念，提高学习精确度。所以说，根本不存在艺术生比一般班学生学习不好的定论。这一现象目前比较普遍的缘由就是根深蒂固的思维定势和老师、学生对待学习比较消极的看法和想法吧。 不努力，不勤奋，没有好习惯和上进心，不去主动找方法是学习不好的根本，什么学艺术耽搁课堂学习，学艺术比一般班学习时间少都是给自己找的百用不厌的借口和搪塞自己的理由罢了。美国等外国发达国家中学、初中、小学，差不多都是下午3点放学，其余时间进行体育、音乐等等自己爱好事情的学习，学生们还是发展的很好，是因为他们抓住了上课的时间学习，剩下的时间就可以做其他爱好方面的事情了。所以特长生也可以

4、学习、专业两不误，实力爱好双丰收。根据中国应试制度下的大背景，最差的状况对艺术生来说也只能是做题实力不强，而不是其他实力不强，艺术生比一般班学生成果差的缘由只能是做题少，而不是实力差。艺术生也可以驾驭学问驾驭的很好，成果不好的缘由也只能是题量太大，做题慢。假如两类学生差距太大，一是传统思维在阻碍学习，让艺术生的学习文化学问从心理上成了累赘，心理上的“我不行”渐渐就成了学习上的“我不行”。二是艺术生自身根本就不努力，初中的松懈，成果落后成了中学松懈的借口，没有了努力的基础和习惯，又没有对将来生活的方向，憧憬，向往和目标，自然就没有动力。然而可怕的就是没有动力和紧迫感!书到用时方恨少，到以后用实力

5、的时候才发觉自己之前没给自己打下好的基础，没有好好学，以后才错过了许多能抓住却又抓不住的美妙的东西。 妈妈从小始终跟我说一句话“过早开的花会过早的凋谢”，所以我始终记得要保持住心里最纯净的美妙，什么时候该干什么事情就干什么事情，以后的事情提前做了，以后就享受不到再初遇到的感动和兴奋，该做的事情现在不做，以后就会用双倍的代价偿还年轻时候的无知，痛恨自己的不努力，当你遇到一件你喜爱的事情或喜爱的人的时候，你却没有那个实力去触碰。做现在该做的事情，保持初心，不要焦急，渐渐长大，渐渐探究，人生很长，不要焦急去接触没有遇到过的，因为每一天的努力长大，都是为遇见更好的事情打下基础。愿笑颜如花的他们，以后对

6、待生活也能绚丽微笑。 2023实习老师个人心得与体会篇2 这周是实习的第八周，也是清明假期回来的一周。 原来放假之前是很想抓紧回家，因为好久没有见到家里人很惦念他们，但是一到要放假时就又觉得很麻烦，而且在实习学校里回家会比较麻烦，况且我还有课要调。在上周三我就先把课拜托了没有回家的同学帮我上了，还把自己在二班的课结完，不让这一课留着过节。回到家里后，觉得时间过得很快，但还是比较想学校的学生们，好几天不见他们，想必开学之后见到学生们我也会很快乐吧。在家里的时候我还备了备课，打算了之后的几节课。可是，回到学校后的那天，就接到通知，要我和一起的一名实习生一起去通安小学上课。缘由是通安小学的一名三年级

7、的语文老师因为一些事情不得不请假一段时间，现在学校急需老师，就派了我和一起实习的刘若雪一起去了。一起先，我们两个都是有些不太情愿的，终归始终在昌盛街小学实习，已经有一个多月了，对学校的许多事情也比较熟识了，不是很想去一个新的学校重新适应。但是人总是要常常做出变更，适应新的生活的。而且通安小学是一个资格很老的小学，有许多特别有阅历的小学老师，我们去了这个学校肯定能够学到更多的阅历。所以我们也很情愿的前去这个新学校，去适应新的生活。以后我们每天的午饭都会要回昌盛街小学吃饭的，因此有些费劲。而且学校为了保障我们的平安这一周都是开车接送我们两个。这周驻县老师来看我们，还问了我们在新学校实习的一些事情，

8、我们还一起去教化局对我们现在存在的问题进行了沟通，确定好了我们在通安小学的教学和学习工作。希望下一周在通安学校的实习生活可以一切顺当! 2023实习老师个人心得与体会篇3 感觉是在一瞬间，一个月的辛苦而有意义的实习生活就要结束了。这份艰辛，这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个珍贵的回忆。我们的教化实习的任务主要包括教学工作、班主任工作，以及帮助学校的一些其他工作。在武夷学校领导、数学科指导老师游兴奴和班主任的支持和指导下，我的实习工作了得了很圆满的胜利。总结起来包括下面几个方面。 一、 教学工作 1、听课、打算阶段 第一周是听课周。我先相识班上的每个学生以及他们学习状况，主要是驾驭他们

9、对学习的看法。然后，仔细听原任老师上课。现在的听课目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是视察老师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何限制授课时间。作好听课记录，多学习老师的教学方法和阅历。数学老师给我的印象最深。第一个就是他每节课都很会引入，而且引得恰到好处。其次个就是他是个讲课很有激情的老师，也很细致，很有想法;对每节课的重难点、教学的每个环节都处理得很好。第三个就是他给学生许多现象的空间。这是我望尘莫及的。 2、上课实战阶段 其次周，我们小组就起先上台讲课，进入课堂教学实践。上课前我做足了打算工作，在活动室试讲给老师看，并接纳他的许多看法，比如，如何引入得更好，如何讲得更

10、清晰，哪些该板书。上课期间，我出现了极度惊慌。终归是自己第一次走上讲台讲课。不过也顺当完成。课后学生、队友们对我的反馈还不错。我坚持每次都仔细备课，试讲虚心请教数学老师，听取老师的看法，努力改进不足，仔细上好每一节课。 3、评改作业、试卷 数学的作业是较多的。包括写在作业本的和阶段练习卷。我仔细批改学生作业。并注评语，批改试卷，将学生作业中的问题和试卷的问题刚好的反映给指导老师，协作老师作分析总结。看哪些方面须要讲或强调。并且课后常常深化到学生中去，了解他们的驾驭状况，主动、耐性对辅导学生。 4、课后辅导学生 我始终注意加强了课后辅导工作，数学的问题总是问不完的。通过他们的问题，我可以了解到他

11、们的思路、薄弱方面。我在课中着重抓基础训练，并依据各自的性格特点和驾驭基础的层次不同而采纳多种训练方法，尽能使他们感觉到在欢乐的学习中驾驭技术和技能。 二、班主任工作 我担当四(1)班的实习班主任。经过一个多月的实习生活，我收获匪浅。 1、见面、熟识、安排阶段 这几天，我给自己的班主任工作初步做了一个安排。我细致的从学生的思想道德、学习、班级纪律、班干部工作、特性等方面分析，提出了一个总体的目标，并做出了4周的活动支配。在以后的工作中逐一实施。 我信任，只要走到学生当中去，真心的想学生所想的，做学生所希望的，我会成为这群孩子的好挚友。 2、落实班主任工作 接下来的时间，我几乎每天都跟学生们呆在

12、一起。跟同学进行沟通，了解学生状况。我觉得，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的敬重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱肯定要有一个度，而且必需跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。 对班里的清洁工作，也有时候留意点。星期一早上要嘱咐他们把走廊扫干净。有时我们班主任跟着大伙一起清洁。我根据政教处的相关要求完善班级制度建设，参加班级管理工作;除了常规工作外，有时辅导一下学生出黑板报。 3、主题班会 活动主题:让绿色永驻 活动目标:通过活动，教化学生懂得环境爱护的重大意义，提高环保意识，激发酷

13、爱祖国、爱护环境的思想感情，自觉投入到爱护环境的实践活动之中去。 活动重点:充分相识爱护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的亲密关系。 活动关键:寓思想性于整个活动过程之中。 三、小结 此次我在武夷学校实习，学校的领导、老师及学校指导老师都给了我许多的指导和帮助，给了我许多的熬炼机会。特殊是学校先进的教学理念和管理方式，老师们的严格教学风格、深厚的理论学问和丰厚的教学阅历和对学生无比的关怀，都给我树立了榜，让我受益匪浅。从我备课到走向讲台，老师悉心指导，反复修改，使我得到进步。与学生相处的一个月里，我的确的感受和融入到班级管理中。短短的一个月，我不仅巩固了自己的专业学问，把

14、理论运用到真正的课堂教学中，而且培育了教化和教学上的独立工作及与人合作的实力。我收获甚丰。 通过了这段日子的实习，也让我更近一步的接触了社会，解了老师在课堂之外的那一面。相识到人民老师的光荣职责，从而树立忠诚人民教化事业的思想。也让我更体会到做为一名人民老师的艰辛。老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师更不简单。 在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断提高自己，完善自己，打算全身心投入将来的教化事业。此番实习，我从一个尚有稚气的高校生渐渐向一个成熟的老师

15、靠近，满载而归，从今将激情迈向我的老师生涯。 2023实习老师个人心得与体会篇4 我记得在还没实习之前，同学之间都在相互问说，实习之前应当打算些什么，那时候大家还一脸的茫然。实习起先后，我才觉得，最应当打算的是自己的心态。也就是说调整自己的心态，从一个学生到一个老师的演化。当然这是没方法自己凭空想象出来的，还是得进入实习的学校，见到你真正的学生后，才恍然醒悟，从今日起我就是一名真正的老师了。 见到学生的那一刻，我还是忍不住有些激烈，有些兴奋，还有些惊慌。但是学生们可就比我想象中的开朗，大方多了，一点都不生涩。见到我们时，止不住一脸的兴奋与新奇，围着你，争着跟你打招呼。同学们的热忱，让我心里暖洋

16、洋的。 头一个星期，我们队统一到各个年段去听英语课。不听不知道，一听吓两跳。一是，原来小学的英语课，并没有想象中的那么简洁。老师不仅要设计各种各样的教学活动，吸引学生的留意力，激发学生的学习爱好。还要能hold住课堂，管理班级的课堂纪律。我们一边听课，一边登记每个老师上课的思路，还有她们所用的教学方法，设计的教学环节。以便学以致用。其次，我发觉我们班的同学，上课讲话的，做小动作的不在少数。尽然还有学生趁老师在板书时，偷偷在课堂上走动。看得我心里是拔凉拔凉的。 原本准备对这群活泼可爱的小孩子们走平易近人的路途，这会我不得不变更对策，要狠一点。 所以，从其次天起先，我就跟老师请教，学习如何在学生面

17、前树立威信。老师给我提出许多建议，在加上平常自己对老师的视察，也就学得有模有样的。特殊是在执行班主任工作时，在监督他们早读，早操，眼保健操还有值日工作时。我都严格要求他们，遵守学校以及班级的规定。我记得第一次监督他们值日时，简直是让我打开眼界。放了学，整个班级的桌椅就像刚打完一场仗，值日生们拖拖拉拉，有的还在整理书包，有的拿着扫把边扫边玩，有的扫了跟没扫差不多，还有的甚至就偷溜回去了。我静默登记他们的表现。隔天，我把缺席值日的同学找来，问他们缺席的缘由。说不出理由的就再让他们扫一天。 接下来在监督值日时，我让他们先分工，每个同学负责一组，扫完，让我检查完，合格了才能走。小组长则负责讲台，走廊，

18、还有倒垃圾，管好门窗。经过这么一分工，他们的'效率就高了许多。扫地的时间比平常少了一半。初见成效，我便趁热打铁，对于那些变现好的，我当场赐予表扬，被表扬的同学就会做得更好，而没被表扬的同学也会跟着表现得更好。接下去的几周，我每一天都能感受到他们的进步。不管是早操还是眼保健操，还是值日工作。我是看在眼里，乐在心里。我暗自庆幸一起先就对他们严格。 虽然说实习老师要在学生面前树立威信，但是私底下我更多的是激励他们。只要看到他们进步了，哪怕只是一点点，我也会表扬或激励他们。这样既增加了他们的信念，也在无形中促进了他们的进步。 跟孩子们相处的时间是开心的，因为他们时时常会给你带来意外的惊喜。我怀

19、念跟他们在一起的点点滴滴。 2023实习老师个人心得与体会篇5 时间飞逝，短短三个月，九十个日日夜夜的欢乐时间，今日已圆满结束了，除为人师，我倍感傲慢与骄傲。既深化教学，又辛勤育人，一路走来，我有颇多留恋，诸多感慨。经过实习，我已有着深刻的感受和体会，也积累了肯定的阅历教训。在获得了有关小学教化、教学工作的实际熬炼的基础上，我更加坚决了忠诚于人民教化事业的思想。 在时期期间，使我明白了不少道理。我实习于我的母校，在那里，我见到了我久别的恩师，他们一辈子都活动于那三尺讲台。走在校内内，身边响起了熟识的“校内之声广播”，小学生活在我的记忆中慢慢浮起，我愈来愈喜爱老师这个职业。 实习老师，是个很特殊

20、的存在。还记得第一次被学生叫“老师好”的时候的那种错愕，慢慢适应，然后自如反应，点头示意。起先的一个礼拜，日渐习惯起学校的生活，仿佛重回小学校内一般。在实习期间我用一种全新的角度来看待学生，以老师的身份来要求自己，这种感觉真的很奇异。 听课，是我实习中的必经阶段，听课不仅能够学习带教老师的教学方法，也能熟识自己将要教学的班级状况。小学阶段的英语课程与高校里大不相同，他们要的不是文章的思想内涵，而是一种能听、说、读的技能。听课一周后，带教老师让我登台试讲。登台讲课是我期盼已久的，虽说之前已经做好充分打算，可是在走上讲台，面对80多位学生时，我有些惊慌了。我用日常口语做一番简洁的自我介绍之后，惊慌

21、渐渐退去，和学生们问候之后，进入了教学时间，由于班容量极大，我用极大的声音把所要讲的内容尽可能的传达给每一位学生。时间一分一秒的过去了，我慢慢地和学生溶在一起，惊慌的感觉也没有了，在讲重点时，我会多次重复，并且让学生复述。第一次登台讲课，就这样那个不知不觉中迎来了下课铃声。接下来的日子，我常常会听其他英语老师的课，涉取他们一些阅历，择其善者而从之，应用在自己的教学课堂上。 常言道，要给学生一滴水自己先要有一桶水。只有不断地学习，吸取更多的学问，做到“腹中有货”，才能心中有数地去面对学生，满意学生们无穷的求知欲。当好一名老师，肯定要有扎实的基础学问，要有坚固的基本功，对每一个基本的学问点，都最好

22、要做到既知其然，也知其所以然。只有这样才能赐予学生真正须要的东西。 在高校期间，学校开设简笔画，少儿英文儿歌这些课程，这些学问在我实习期间都应用在我的教学课堂上，这些基本功不仅使课堂更加活跃，而且激发了学生各方面的培育，让他们在欢乐的课堂气氛中学习学问。 教学方面，在带教老师的指导下，充分运用教学法上所学过的理论学问来指导实践。备课时，多方面收集材料，细致地钻研教材，然后对教材进行分析整合，使学问的输入更具整体性、系统性，适合重点中学程度较高的学生。同时，我还运用所学的计算机基础学问，制作学问性与趣味性兼具的多媒体课件，这样大大提高了学生的学习爱好。授课时，依据授课内容的特点，结合本班学生的实

23、际状况，敏捷选用任务型教学模式、交际法、情境法、自然法等多种教学方法。另外，针对我班学生课堂上不甚活跃的特点，授课时，我尽量创设各种情境，供应机会让他们参加，从而调动他们的主动性，使他们也融入其他学生，融入课堂。并且，遵循语言学习按部就班的特点，任务的设计由易到难。由与同桌探讨，到小组探讨，到单独发言;由在座位上发言、对话，到上讲台发言、对话，甚至表演，使同学们一步步地得到训练，让他们欢乐的学习英语，也能从容的面对考试。 与学生相处方面，我充分利用高校期间所学的心理学、教化学方面的学问，处理好各种各样的学生问题。和他们做挚友，做特别的师生关系。 另外，我认为手势语在我们日常生活中起着重要的作用

24、，把它运用到课堂来更能提高我们的教学效率，能恰到好处地表达出相应的意思，更能给整个课堂增加色调。在高校期间，我从班中有代课阅历的学同学中，学习了一些课堂手势语，我也从网上学习了一些课堂手势语，这些都帮助我很好的调整课堂气氛 。例如在课堂中常常运用的语言“Are you ready ? Yes，lets go.”我们就可以充分利用手势语来表达。当课堂很吵时，就可以把食指放在嘴边对学生说“Be quiet!”即使听不懂，看到手势后，他们自然而然地也会宁静下来。在上课过程中老师的任何表情无不在向学生传递着学问的信息，当学生回答错误时，我们可以做出带有含义“no”的表情，让他知道自己答得不正确，同时做

25、出激励性和确定性的表情，从而使他更加自信，并进行思索找出正确答案。可见，神态语在我们课堂内野是必不行少的，它可以代替有声语言做出答复，从而大大提高了我们的教学效率。 在讲授单词时，我常常采纳“你大声 ，我小声”的方法，不仅训练了学生的反应实力，还使学生很好的记忆单词，在讲授课程中，我会多方面的传达给他们不同的学问文化，让他们在学习英语中，多了解其他方面的学问，例如，在讲“ Whats your favourite food ? ”我会向学生介绍 咱们中国的传统美食，和其他国家的代表性实物，开拓学生的视野。 以上是我实习期间的小当心得与感受。实习给我的高校生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我回味，催我成熟。在这短短教化、教学实践中，我深切地相识到人民老师的崇高职责，更深刻地体会到当一名好老师的不易。我肯定好好把握，不断地学习，争取克服自身的缺点，不断完善自身，为真正走上工作岗位作好打算。感谢实习学校给我学习和展示自己的一个平台，感谢师范赐予我们我们的师德教化，我会更加坚决自己的志向，献身于小学教化事业。