2023年幼儿园家长教育随笔.docx

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1、2023年幼儿园家长教育随笔 家长参加幼儿早期阅读教学是一种新的教化尝试，对幼儿的学习有很大的促进作用，所以家长肯定要主动协作幼儿园。今日我在这给大家整理了一些幼儿园家长教化随笔，我们一起来看看吧！ 幼儿园家长教化随笔篇1 当今城市家庭生活中，独生子女的教化成为人们关注的问题。孩子是家庭的希望，社会的将来。望子成龙，盼女成凤乃人之常情，天下做父母的都希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。然而由于各种缘由，结果往往事与愿违。怎样教化子女，尤其是怎样做好幼儿教化，便成为摆在每位父母面前的一道难题。我们既是孩子的父母，又是孩子的第一位老师，由此可见，父母的对孩子的影响是特别巨大的。下面谈一谈自己

2、的幼儿教化心得。 一、仔细回答孩子的问题，激发孩子的新奇心。 孩子对任何簇新事物都充溢了新奇心。因而，当孩子提问题时，家长应当用规范的语言，而不是用孩子无趣的语言，同他探讨四周的事物，教他各种东西和事物的名称。孩子的问题往往许多，家长要仔细理解孩子提出的问题，尽量回答孩子真正提问的东西。不要随意敷衍孩子，这样做会压抑孩子的新奇心理。但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的学问。 二、不要让“为什么”成为一种挑战。 当孩子不想执行你交给他的任务时，他们经常会不停地问“为什么”。要想挫败他的伎俩，家长的指示必需特别明确。假如孩子总是说“为什么我非得” 家长就用一句简洁明白的话回答他，例如说：“你

3、必需到床上，因为立刻要睡觉了。”心理医生指出，假如你的孩子还是问个不停，可以运用“以不变应万变”的技巧，每次都用一模一样的话回答孩子，他问多少遍就答上多少遍，直到孩子到床上。或者运用束之高阁的技巧，忽视孩子的问题，并且事先做好不因孩子纠缠而发怒的心理打算。家长只重复最初的说法而不去回答他的问题，孩子按你的要求去做时就要表扬他。 三、让孩子养成说话算数的好习惯。 让孩子知道每一个人都要说话算数，做个讲信用的人，答应别人的事情肯定要做到，并让他了解说话算数的好处和重要性。刚起先时，孩子答应的事情会不想做，会赖皮，家长可以对他说“你可以说话不算数，我以后也可以说话不算数，答应你的事情也可以反悔，这样

4、才公允。”他一听家长也要说话不算数了，就起先反悔了，因为他想要做说话数算的乖宝宝。从那以后，他肯定会养成说话算数的好习惯。 四、培育孩子诚恳、和善的性格。 家长要常常和孩子沟通，从一些小事和孩子讲道理，让他真正理解皮诺曹会从木偶变成孩子的道理。小孩有时会撒谎，就跟他们讲些关于这方面的故事，告知他们，撒谎的孩子不是好孩子，做错了事情，只要敢承认就是好孩子。同时，孩子须要什么，合理的就满意他，不合理的会跟他讲清晰，不要跟他讨价还价，更不能让他养成乱花钱的习惯。 幼儿园家长教化随笔篇2 昨天，育才幼儿园组织全部家长去幼儿园开了家长会，通过会议沟通让家长对幼儿园方和老师的工作更多了一份理解和支持，幼儿

5、园还邀请了廖燕芳老师来讲受关于如何做一个下一代更胜利的家长，让我们受益良多。 作为家长，我们平常关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细微环节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了廖燕芳老师的讲解，我感觉到，孩子的教化是事无巨细，从点滴起先的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调整自己的心情、跟别人沟通，学会倾听等，都是须要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，终归他们还是一群是非观念并不很清晰的孩子，我们须要作的就是耐性劝告、身体力行、激励仿照、适时

6、夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会，我这个当妈妈的，对别的孩子总是耐性十足，态度温和，但是一见到自己的孩子做错事情，就立即火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何订正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严峻，我试着用老师说的激励式教化方法，多去发觉孩子的亮点，并刚好激励和表扬，在给与孩子主动的心理示意 的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增加了，而且自信念也足了。 其实，只要孩子真正地爱上幼儿园后，各种令我们头疼的问题就会迎刃而解，因为有那么多好玩的玩具和小图书等着他们，还有

7、充溢童趣的“隐私角”、 “数学区”、“互动墙”吸引着孩子们的留意力，他们怎么会不喜爱幼儿园呢? 当然，“赏识教化”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生傲慢自满的心情，进而会与小挚友们增加了隔阂和距离的。希望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来共享和沟通，让我们育才幼儿园的宝宝们都能强壮成长! 幼儿园家长教化随笔篇3 作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴，而马路局幼儿园又恰恰通过举办了庆六一“金色童年”活动给我们家长供应了这样的平台，在活动中，既拉近了老师与家长的距离，孩子也因为父母亲自参加嬉戏而心情高涨，特殊活跃与开朗。而我们也觉得又重新回到了童年的欢乐时间。冰心

8、曾说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。我信任幼儿园撒下了“真情实意”的种子，必将开出父母与孩子的亲情之花，老师与家长的友情之花。所以诚心感谢幼儿园在繁忙的教学活动中，细心组织的这次庆“六一”金色童年活动。 孩子是我们的希望，作为爸爸妈妈，我们都希望有一个健康欢乐的童年。从儿子踏入省马路局幼儿园的第一天起，我们始终这样认为：幼儿园是他生活中的另一个家，在我儿子进入幼儿园这个家的近两年中，我深深的感到了他身上的改变，包括“自己会穿衣服了，知道自己的事情自己做了等等。”每一天他都在进步着，许多时候，儿子会把在幼儿园学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边根据自己的节拍摇摆着小脑袋，

9、看到相识的字，还会大声说出来，小手也灵活起来，会自制玩具，构思积木，独立实力在不断增加，会说一些我意想不到的话，会做一些我意想不到的事，时时刻刻都在给我惊喜。而这些惊喜感动着我，因为我知道这是爱在传递，是从家庭到幼儿园之间的传递。我们的孩子正在两个“家”爱的滋润下健康、活泼、欢乐的成长。儿子由不愿上幼儿园到今日的喜爱幼儿园，喜爱幼儿园朝夕相伴的小挚友，喜爱幼儿园里多姿多彩的生活，这期间凝合了学前一班周老师、栗老师、王老师的爱心、耐性、细心与专心的结晶和辛勤的汗水。我们为儿子遇到这样的好老师而庆幸，更为省马路局幼儿园这样具有以“爱”为魂，寓教于乐的教学特色的好幼儿园而感到欣慰。 我们的孩子能在这

10、个舞台上展示他们的风采，首先应当感谢幼儿园的各位领导和老师。这台节目凝合着孩子们的成长与进步，凝合着老师们的辛苦和汗水。让我们一起为我们的孩子的优秀表现鼓掌，为我们的孩子祝愿。请信任我们的孩子是最棒的，秀的。 在幼儿园的两年里，岩松和老师、小挚友们在一起的相对时间甚至比跟我们还要多。在幼儿园，她学到了许多本事：认字、画画、儿歌样样都能给我们带来很大的惊喜。最重要的是，孩子在这里，懂得了人生最基本的行为准则和道德规范。马路局幼儿园的老师们用极大的爱心、耐性和细心包涵了孩子无知与固执，更正他的错误和缺点，使他懂得真、善、美，假、恶、丑。让孩子从一个对外部世界懵懂无知的大婴儿成长为爱学习、讲文明、讲

11、卫生、懂礼貌、肯动脑筋的身心健康的小小少年。现如今，孩子即将毕业，看到孩子良好的表现。我们深深了解孩子的点滴进步和老师的关切、照看和教化是分不开的! 幼儿园家长教化随笔篇4 三年了，三年对于一个六岁多的孩子来说她大半的时间是在幼儿园里和老师小挚友一起度过的。记得刚入园时，老师便到家里来家访，让女儿能在自己熟识的家里相识老师，以便她能很快习惯老师、习惯幼儿园。通过老师的爱心、耐性、细心和责任心，女儿的入园没有出现哭闹现象，她很情愿在幼儿园里和老师小挚友一起玩!她喜爱幼儿园! 我的孩子内向、不自信，有时胆怯竞争。为此，我和老师进行了沟通和沟通。老师便留意培育，稍有举手就叫她发言，稍有进步就给她表扬

12、，稍有优点就给她发挥的机会，当小领操员，升棋手;唱歌、跳舞、讲故事。现在孩子变得越来越自信，常常说“我能，我可以。” 孩子从生下来就爱看书，几个月时，就喜爱拿起书看，从最初的婴儿画报、幼儿画报到现在的才智故事，倩宇最喜爱看书了，也“自动”识了很多字，从一起先的听书、边看边听到现在的较独立地看书，懂得了很多学问，爱问为什么，很多问题都是妈妈所不知道的了，这时她总会缺憾地补上一句“谁叫你小时候不仔细读书。” 最近女儿总喜爱在家里表演手语感恩的心，并要我也跟着她学，她小脸上那种庄重的表情让我觉得覆盖在一种光环里，眼睛不自觉的潮湿了!感谢老师，是你们教会孩子要用感恩的心去面对生活，这样她会得到更多的爱

13、，更多的欢乐，更多的华蜜!一曲“感恩的心”也让我的心灵得到了一次净化，一次洗礼，让我懂得了要用感恩的心对待家人，对待孩子，对待父母，对待同事，对待挚友。 三年来，我渐渐学会了如何爱孩子，教化孩子，倾听孩子的心声。首先了解孩子，认可孩子，理解孩子。其次，要读懂孩子的眼睛，多倾听孩子的心声，敬重孩子。孩子须要学习而成长，当父母的也须要学习，我要蹲下身来，跟孩子站在同一视线下，同孩子们一块成长，让孩子做一个懂得感恩惜福、爱护而欢乐的感性孩子。 幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园叮如今强壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也充溢了感谢和敬意。感谢陈老师、陆老师、黄老师，曹老师，感谢医生老

14、师和阿姨，还有厨房的师傅和门卫伯伯，是你们一起给孩子们一段健康欢乐及丰富多彩的幼儿园生活! 幼儿园家长教化随笔篇5 3月6号下午，我参与了包钢十五幼儿园小班的家长会，感觉受益匪浅。通过此次家长会 ，对老师的工作有了进一步的了解，也相识到了家庭对孩子的重要性，只有老师和家长的共同努力，才能够教化好自己的孩子。 我家儿子从三岁送到幼儿园到现在，的确发生了很多改变。首先从生活习惯上，在进园以前什么事都是我们父母包办代替的，动手实力很差。现在，回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐，到吃饭的时候发筷子，拿碗的活都是她的，吃饭时，人没来齐时也不自己先吃，懂得了尊老爱幼，懂得了谦让。儿子入学的半年来，在这

15、里不仅仅是渐渐学会了生活自理，更加快乐欢乐活泼可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己，同时起先了自己的社会交往，以无穷的潜力赐予我们一个又一个惊喜。真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教化与培育，感谢你们这学期对孩子们的关切与呵护，也真诚的感谢你们给全部的孩子带来一段丰富多彩、健康欢乐的幼儿园生活。 作为家长，我们担忧的最多的是孩子吃的好不好，睡的够不够，生没生病等生活细微环节问题。在会上园长给各位家长介绍了幼儿园食物来源、膳食搭配，平安常识和孩子午睡等细微环节后，让在座的家长放心了很多。其实，在教化孩子方面大有文章可做，听了老师的讲解，我感觉到教化孩子要从点滴起先，小到排队喝水

16、，挂毛巾，上厕所，跟老师问好，大到调整自己的心情，跟别人沟通，学会倾听等，都须要日积月累的引导和重复示范才会取得成效，并内化孩子们的一种行为习惯。作为一个母亲，日常生活中，面对孩子，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，但在幼儿园里，老师要面对的是二、三十个这样的孩子，虽然说，在幼儿园里照看小孩是当老师的工作职责，但是面对一群还不懂事的孩子，做老师的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，小孩间发生了争吵、哭了，闹了，还要哄。所以，在这里我要向各位老师说声 “ 感谢，辛苦了 ”。 虽然儿子还小，但已经有了很剧烈的主子翁意识，每次经过幼儿园的路口，他都会很兴奋地说那是 “ 我们的幼儿

17、园 ”。我很佩服我们幼儿园的老师，他们的身上因为家长信任而压力重大，所以她们全力守护孩子们的同时，给他们更加丰富、欢乐地活动。象学唱歌、做嬉戏、学画画等，让孩子的幼儿园生活多姿多彩。 通过这次家长会，我也感受良多。首先要对园方及老师的工作提出赞许，你们的专业精神及仔细负责的看法，让家长觉得孩子在这里是平安的、满意的、开心的。其次是我们班的家长也很有凝合力，对幼儿园和班级的各项工作都主动支持和参加，尽自己的全力来协作老师的工作。 我信任，孩子老师的培育下定能强壮成长，欢乐进步。 幼儿园家长教化随笔篇6 家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。因此，家长工作便成为我们日常工作

18、的重要组成部分，尤其对于我们这个刚刚组建的新班级来说，家长工作就显得更为重要!为此，如何做好家长工作，使幼儿获得更为全面的发展，是我们必需关注并必需做好的一件事情。增加老师与家长的沟通艺术是做好家长工作的保障，现结合本班家长工作的状况和特点，谈一谈自己的几点做法和体会： 一、用真诚换来信任 付出的真诚与之产生的就是家长们对老师的信任与认可，而老师的工作也要从一切为了孩子的角度动身，要以幼儿健康发展为中心进行沟通，这样的真诚是家长们最关注和认可的，从而家长们相识到为了孩子的健康发展而主动的协作老师的工作。就如我班的胡灏小挚友，他一来园的时候足足哭了一个多月。他是一个任性、脾气很倔强的小孩子，不管

19、老师和阿姨怎么哄，他总是从来园哭到离园，饭也不吃，睡觉老师必需陪在他边上哄着才能牵强睡一会会，为此家长和老师都很担忧。我们就将幼儿在园状况照实向家长报告，让家长了解老师的工作主动努力，并用换位思索的方式与家长谈心建议，家长也在家中主动协作，不断协作老师工作。早上一送幼儿来园家长就立刻离开，不让幼儿养成依恋感情，渐渐的幼儿也习惯这样的读书模式，慢慢地便能不哭不闹，阿姨喂饭他也基本都吃掉。家长对我们工作的感谢和认可，为此还特意送了一面锦旗来感谢我们的付出。这就说明用真诚和耐性能换来家长的信任和认可。 二、了解家长的需求，仔细听取家长的看法和建议，和家长建立良好的挚友关系。 现在的“四二一”式家庭塑

20、造了孩子独特的特性，每个家庭对自己孩子的教化都有着独特的思索，从家长那里可以获得丰富的阅历。仔细听取家长看法和建议的同时，我们提出自己的想法，彼此协调，与家长成为最好的合作伙伴。 例如我们班级的顾嘉锐，她是一个在家很活泼来园却一个字都不说的小女孩。一起先家长会误会成或许是老师对幼儿太凶，让幼儿产生了不敢说话的现象。之后在家长了解和熟识我们班级的老师之后才明白原来是幼儿怕生。每次顾嘉锐妈妈接送孩子都会激励幼儿和老师保育员打招呼，每天都如此。而且家长也会与老师谈很长的心，讲解并描述孩子在家的状况，并询问一些怎么教化的孩子的方式。这些沟通不仅促进幼儿的发展，变更幼儿羞涩怕生的状况，同时也建立了家园和

21、谐发展，让老师与家长以挚友式的共同提高幼儿的学习、生活质量; 三、全面地了解幼儿的详细状况，奇妙地组织语言，以提高家长工作的精确性和实施性。 孩子的身体状况如何，孩子最近有没有进步，甚至孩子哪方面表现较弱等等，家长都非常关切。因此，我们要定时向家长汇报孩子各方面的状况以及自己所实行的教化措施。要做好这项工作，老师必需全面了解孩子的状况，决不能信口开河、乱说一通。每次亲子外出活动，我们班的出勤率都很高。首先动员家长参与时，要向家长耐性具体介绍此次活动的内容以及此次活动对幼儿的身心发展的好处，让家长给幼儿创设一个自然的，暖和的大家庭的学习气氛，借机也能让孩子与小伙伴们更进一步的相识与熟识，也让家长

22、带领幼儿一起融入班级的大家庭中，和谐的成长。 四、刚好精确地向家长反映幼儿在园状况，用合理的方法对待特别幼儿，取得家长的支持。 在这个过程中，老师要主动宣扬幼儿园的工作，刚好向家长传递幼儿园的各种信息，以及幼教领域的最新动态等。家长其实特别关切幼儿园的信息，并且不断有信息反馈给幼儿园。因此，老师肯定要做好桥梁工作，以取得家长更多的支持、协作和信任。由于我们的班的幼儿年龄是最小的，所以大多数的幼儿都很依靠父母，在家里都是小皇帝。我们班的江恺翀更是如此，他是我班身高最高的孩子，可是每天都要外婆抱着进教室，不仅是幼儿，家长也觉得这样没什么不对，老师跟家长说了几次，家长也总说没方法呀，一下来走路他就哭

23、。其实这样的状况家长有很大一部分的责任。之后经过老师反复嘱咐，抱着进教室的状况有所好转，但是新的问题又来了，抓着奶奶不放手，总想着各种理由拖延外婆离开的时间，不是要小便就是要跟外婆一起回到外面车里拿这个拿那个，家长也每次都恋恋不舍，不会立刻就离开。我和江恺翀的外婆谈了几次，了解到江恺翀在家中也是个小皇帝，父母都宠的不得了。老师与他的父母和外婆谈了几次，现在翀翀的状况有了很大好转，早上能自己走进教室，和奶奶抱几下也能让奶奶走。所以与这些在家过度宠爱孩子的家长间的沟通要须要许多的技巧和语言手段，让家长相识到状况的严峻与孩子将来的发展。 幼儿园家长教化随笔篇7 办好家长园地，每周刊出周安排及需幼儿园

24、家长协作的事项使幼儿园家长清晰地了解幼儿园及班级地教学工作。为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长协作的事项，共同搞好幼儿园的教化教学工作，各班仔细制订周安排，刊登在家长园地上，使家长能够了解自己孩子在园一周的学习状况，以便在孩子回家时能够协作做好相应的幼儿园家长教化工作，同时，我们还刊出了一些与阅历。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持，如春游、 庆三八爱妈妈活动、庆六一活动等等。家长们在家抽出时间帮助幼儿进行练习，使每一个孩子取的了良好的成果，且得到社会的确定，诸如此类的事情许多许多。 利用家长接送时间，与家长保持亲密联系，共同商讨教化方法能够有效帮助家长在孩子回家后做好相应的幼儿

25、园家长教化协作工作。对此，我们充分利用家长接送时间与家长保持亲密联系，双方共同商讨幼儿园家长教化方法并沟通相关切得，让家长与老师相互了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活实力，在对孩子进行幼儿园家长教化工作时要留意培育孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，老师只在旁视察帮助。家长了解到这一状况后，在家进行相应的幼儿园家长教化工作时就须要也激励孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了放手 的原则，尽力使自己做个旁观者，让孩子自己动手。 在培育责任心这一方面，家长也尽力协作幼儿园，什么事都

26、引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会，家长学校等形式，通过与家长协商，共同解决问题来帮助家长构建完备的幼儿园家长教化安排，并请个别家长将自己的幼儿园家长教化心得介绍给大家，相互取经，共同教化好孩子，让孩子更健康的成长。 依据园、班级及个别幼儿的状况刚好家访，了解缘由，以帮助家长做好幼儿园家长教化工作。每个班总有几个淘气的孩子或很难接近的家长，遇到了这样的孩子，我们作为老师总是耐性的引导，教化不怕麻烦，刚好地进行家访，向家长了解这些孩子在家地状况及家庭环境地影响，以便针对性地教化，使每一位孩子都能欢乐地成长，给家长介绍孩子在园的种种状况并请家长协作教化，同时让孩子感觉到家人和老师对她的爱，从中得到补偿。