2023年师范生顶岗实习总结范文.docx

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1、2023年师范生顶岗实习总结范文 一段时间的实习生活又接近尾声，想必大家汲取了很多新的思想，快一起来学习写实习总结吧。许多人都非常头疼怎么写一份精彩的实习工作总结，下面是我整理的关于2023师范生顶岗实习总结范文10篇，欢迎阅读! 2023师范生顶岗实习总结范文篇1 动身啦今日幻想最终照进了现实，曾经幻想过多数次的顶岗实习如期而至。一切是那样的熟识却又那样的生疏。 亲善可亲的门卫爷爷，笑容绚丽的食堂阿姨，肃穆仔细的教务主任，兢兢业业的老师，青春洋溢的学生看到他们，恍惚自己又回到了劳碌的中学生活。时间真是一个奇妙的存在，或者说这就所谓的缘分吧，_中学毕业的我再次出现在这个欢声笑语的校内里。嗨，敬

2、爱的黄中，我回来了。 是的，我回来了，以一名实习老师的身份。第一次正式的近距离感受老师这个职业的点点滴滴，才发觉与自己想象的相差好远。我想正式这种差距才能让我更加深刻的体会到作为一名人民老师的付出与奉献。夸美纽斯说过“老师是太阳底下最光辉的职业”。选择老师，我义无反顾并且无怨无悔。实现幻想的道路注定坎坷，但是我不会畏惧。新的一年，新的学期，希望可以和我的学生们一起成长，披荆斩棘。 原来触遇到幻想的感觉是这样，充溢热忱与期盼，但却又当心翼翼的小步前行。或许现在的我会慢半怕，但是没关系，今日只是起先而已，我会尽自己最大的努力奋起直追。而且我也不是自己一个人在战斗，我信任我的老师们，学生们还有我朝夕

3、相处的岗友们。所以，加油吧，实习生！ 2023师范生顶岗实习总结范文篇2 大三的顶岗实习是我们踏上工作岗位之前的岗前培训，是学生到老师的角色转变，是学校到社会的环境转变，更是我们走向成熟的里程碑。顶岗实习，使我们在学校两年多的理论学问得到了实践的检验。时间如流水，转瞬即逝，半年的顶岗实习生活在劳碌中悄然而去，回想一路颠簸刚到至诚时内心的高兴、激烈，第一次备课到深夜时的细致、仔细，第一次登上讲台时的忐忑、担心，第一次被孩子们称呼为“老师”的欢乐、感动，第一次那么多的第一次都是在实习中经验。在这一个学期的时间里，我已经体验到了当一名老师的酸甜苦辣，更明白了当一名老师所肩负的责任。作为一名实习老师，

4、我感到责任的重大，虚心学习，提高自身素养，不断完善和超越自我就成了这半年实习生活的主旋律。我以老师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的看法尽全力做好教学的每一项工作；同时作为一名实习生，严格遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，努力代表我们河北师范高校，给实习学校留下很好的印象。在承德县职教中心实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。回首那些与学生相处的日子，虽然有过伤痛与乏累，有过彷徨与失落，但当我要离开他们的'时候内心又是那么地不舍

5、。 总结起来我在承德县职教中心的实习主要分为以下几部分： 一、课堂教学和管理 在课堂管理方面，我曾看一本书上说，良好的课堂管理必需遵循基本规则，一是准时上下课，使学生认为老师严谨，讲效率有实力；二是备课充分，包括娴熟运用多媒体设备，否则，学生会降低对你的信任度并松懈散漫起来。 所以，一方面，我每天准时在预备铃打响之前走进教室，并且绝不拖堂，力求做到准时上下课。另一方面，我仔细备课，专心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容精确。主动了解学生的学习状况，针对不同的特点进行教学，课堂上主动面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导老师的看法，弥补自己在教学工作上的不足。有错必改，自我进步。 起先几周

6、，由于刚刚走上讲台缺少阅历，我在教学中遇到了许多的问题。这些问题既表现在教学设计本身，比如教学设计不合理、重难点把握不清；也表现在课堂现场凸现出来的缺陷，比如有时讲课缺乏激情，对班级纪律的维持缺乏有效手段等。为了解决这些问题，我一有空闲时间就去听学校老老师们的课，感觉受益良多。 凭借这两点，我得到了学生的充分信任。另外，教化的根本目的不是管住学生，而是帮助学生自己管住自己。课下对待学生要同等对待，每一位学生都有被老师关注的权利，每一位学生都有他的优点和特长，擅长从每一位学生中发掘有价值的东西你会发觉，原来在我们的身边有许多天使。总之，最重要的一点要让学生知道老师是真心的关爱他，只有让他真正感受

7、到老师的爱，他的心才会阳光绚丽。 二、人际交往 学问使人变得文静，而交际能使人变得完善。托富勒的一句话让我们明白交际实力是在当今社会中一个不行缺少的话题。实习是由学校走向社会的过渡，在这半年中我在人际交往方面较以前有了很大的突破。许多做人的道理在学校时不须要知道的现在也明白了。与当地老师交往方面，我敬重学校的领导和每一位教职员工，主动帮助指导老师开展工作，虚心向指导老师学习，丰富提高自己，并且主动协作年级主任工作，除顺当地完成自己所教的两个班的教学任务外，还帮助完成其他班级的日常事务，得到了学校领导老师们的一样好评。 三、团队活动 在实习期间，我们以实习小组、临时团支部等团队为单位，进行了许多

8、团队活动。包括每个月一次的小组团日活动、小组其他活动、访名师活动、调查问卷，参与过承德县实习生微课大赛等等，种种的活动使我们收获到了许多意想不到的感悟。 我们四位实习生都是来自河北师大，在之前我们并不完全相识，大多是在来了以后才相互了解，相互相识，但是通过沟通，我们很快便熟识了起来，形成了一个有凝合力的团队，我们注意合作，贡献各自的力气，在生活和工作中相互帮助，有问题共同解决，有任务共同完成。小组内的团队合作，使我们顺当地完成各项任务，这也是我们实习的重要组成部分。很珍惜我们这份友情，这份友情终将成为我们人生中最美妙的回忆。 除了上述三个方面还有很多的方面，在这些方面中还有很多的缺点，如老师的

9、基本技能还有待提高，有时对待学生没有耐性，对待工作有时会有厌倦心情，甚至有时候会因为私事影响了工作的心情，希望能够在以后的生活和工作中，能够有所改善。 总之，这半年的实习对我来说是一次难忘的经验，实习就这样结束了，这段实习生活是一个很好的熬炼机会，我庆幸我选择了顶岗，它让我真正的懂得了学校和社会的不同，这段时间我成熟了，想问题不再那么简洁，我会在深思后再做确定。工作让我学到的不仅仅是工作的学问，更重要的是我学会了怎样去面对社会上的各种问题。我想在将来我会走的更好更远。我会为自己的将来努力，努力去创建我自己的辉煌！ 2023师范生顶岗实习总结范文篇3 时间过得飞速，转瞬间为期半年的顶岗实习任务就

10、要结束了，我顺当地完成了大三的第一学期的任务顶岗实习。 小时候，宋祖英的那首长大后我就成了你在我心中留下了痕迹。在我的心里，老师如同蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师如同雨露，孕育含苞待放的花骨朵；老师是伞，为学生遮风挡雨；老师是虹，为学生搭起走向胜利彼岸的桥梁。对于老师，学生的胜利就是自己的胜利，学生的进步就是自己的进步；对于老师，酸甜苦辣才是真正的生活。 顶岗实习，可以说让我更近一步地接近了这个职业，也更深刻地相识了这个职业。 实习期间，我收获了许多，经验了很多的第一次： 第一次面对自己的学生听到有人对我喊：老师好！ 第一次走上讲台，拿起粉笔，从学生到老师角色的转换； 第一次批改作业； 第一次与

11、学生面对面的探讨问题、谈心； 第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师探讨沟通，共同探讨教学中所遇到的问题； 第一次写新闻，做报纸，第一次组织活动 这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃。顶岗实习是我们师范生将理论学问付诸于实践的必需环节。是走向社会的前奏曲。通过实习，求职简历范文接触了与本专业相关的实际工作增加感性相识，综合运用所学的理论学问、基本技能和专业技能，把理论与实践结合起来，提高实际操作实力。这四个半月的体验，我收获了许多，综合素养得到了较大提高，体会了作为一名老师的艰辛与劳累，也明白了作为一名老师的光荣与责任。 现将基本状况总结如下： 一、生活篇 四个多月的时间里留下了很多美

12、妙的回忆，让我们细细品尝。在威县二中实习生活过得很充溢，很欢乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。记得大家一起听评课，包饺子，搞团日活动。尽管我们十六个人来自不同的班，在实习前我们也不是特别熟识，但在半年的实习期间，我们感觉我们各自的了解渐渐加深。刚到实习学校时，我们一起打扫整理我们的宿舍，威县二中记录了我们的欢乐，我们的劳碌，我们的进步与成熟等等。这一切恒久都会尘封在我记忆的深处！很感谢各位队友与我一起度过这半年的时间，其中的点点滴滴都牢记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面对，走上自己另一个精彩的人生旅程。 二、教学实习篇 在四个多月的实

13、习时间里，我主要负责高一的英语课。高一不同于其它年级，它的教学工作困难而又繁琐，在半年的实习阶段，我教高一一班，每天上一节课，相对于其他实习生我是很轻松的。 我的指导老师是岳丽老师，班主任是刘芳红老师，岳老师对人很热心，对于我的教学总是给我们很仔细的指导，并将他的一些教学阅历传授给我们；刘老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、阅历都很具体传授给我们，老师们都很热忱负责，对我们的工作也很协作，生活上赐予关切，工作上赐予指导，我们的成长与进步离不开老师们的帮助。在听课中，我个人体会很深。因为学生的基础都有很大的区分，所以在听课的同时，我留意到班里学生的不同反应，作好记录，思索以后我该以怎样的形式

14、在班级上课才能达到良好的效果。如何激发学生爱好使学问点变得通俗易懂。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的学问，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何限制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意各个老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以汲取老师的优点。形成自己的讲课风格。 2023师范生顶岗实习总结范文篇4 2月29号，和小伙伴们一起满怀期盼到_八中。那时候对实习有担忧，也满怀期盼与热忱。转瞬实习即将结束，四个月的教学经验，让许多事从不习惯到习惯，从不适应到适应。激情退去，也渐渐融入到老师这个角色。四

15、个月，快乐过，失落过，有时候很安逸，有时候也会累到身心俱疲，但依旧收获了许多。学问，实力，师生情意 在这里，工作上最让人印象深刻与记忆犹新的应当就是在走向老师岗位上的许多个第一次。第一次都是残缺的，但其中充斥着残缺的美。第一次没有所谓的完备，但全部的尝试都是进步的起先。所以，第一次上堂，第一次监考，第一次新，第一次阅卷等等吧，都成了实习道路上最珍贵的财宝。 第一次上讲台，做了简洁的自我介绍后，学生们没有宁静下。堂纪律很差，虽然心里告知自己是老师，但依旧压不住场。第一次有了当老师的感觉，也在这么乱的环境下，上完了两节。最终进入堂，竟然还有说不出的喜悦感。下后，自己也想了想，第一次正式站上讲台，还

16、是有那么点惊慌的，也会说话语句不连贯。而最大的问题也是和爸爸闲聊时醒悟的，上好一节，应当想方法带动学生的爱好。很明显，第一节我失败了。但是下，与两个学生简洁交谈了一下，他们说可以听懂。我想，这句简洁的话，给了我很大的激励，也将督促我始终坚持下去，这条老师的路。 第一次新应当是让自己进步最大的一次1意料之外。第一次讲新，说实话，当时压力很大，但当顶着压力完成了这一节后，真的也感谢这次难得的机会。虽然这一节有很大的不足，存在许多的问题，但让自己获得进步，获得提高，才是最难能珍贵的。 顶岗实习半年，有备时的劳碌，有上的期盼，有学生热忱的笑脸。记得与大家一起加班判卷子的劳碌，记得被其他资深老师听时的惊

17、慌，记得刘老师对我的指导，记得初三孩子对我的全部热忱。忙过累过，也快乐与不快乐过，但我珍惜这顶岗实习的机会，每一次的经验都是值得的，始终信任越努力，越幸运。 2023师范生顶岗实习总结范文篇5 从2月27号起先到现在我已经在饶阳县五公镇中学实习四个月左右了，从刚起先的不知所措到现在的得心应手，由起先的迷茫彷徨到现在的信念十足，四个月的时间飞逝而过，四个月的艰辛历历在目，四个月的快乐萦绕心中，四个月的付出访我成长。当然在我成长的路上有许很多多的人给了我巨大的帮助，我的驻县老师，我的分队，我的指导老师，还有我可爱的学生们等等我全部接触过的人，感谢你们给我的关怀，感谢你们给我的指导，感谢你们督促我不

18、断地成长。 一、团队-团结 作为实习生我并不是一个人在战斗，我们是一个大的团队，我是衡沧中队饶阳县五公镇中小分队的一份子，在我们小分队还有其他六名成员，四个月下来我们就像一家人一样相互帮助，我们一起努力，一起付出，一起为了我们的志向奋斗，同时我们还一起担当艰辛，一起共享快乐。我们相亲相爱，把团队当做家，把队员当做兄弟姐妹，我为我是其中的一员傲慢，我们团结一样，我爱我们的团队，我珍惜我们之间的友情，我希望我们之间团结的力气会始终环围着我们。 作为实习老师我也并不是一个人在战斗，我有固定的办公室，我是办公室的一员，我们办公室全部老师就是一个团队。从我来这的第一天起先我就在这一个团队里面，我很荣幸加

19、入其中，在这个团队里面有竞争有互助更多的是有为了学生无私奉献的精神。我是一名实习老师，自然而然的就受到其他老师的帮助，他们就像照看小弟弟一样帮助我，每当我遇到不懂的问题，他们都是很快很好的帮我解决，他们从来都不吝啬自己的学问，我从他们身上学习到了许很多多先进的教学阅历和管理阅历。是他们让我知道了老师之间相互帮助相互学习的力气，老师之间存在竞争，但我们必需合作，只有这样我们才能共同进步，促进我们教化事业的发展。 我有属于我的班级，我也是这个班级的一份子。九年级二班，自从我来到这个学校，我就成为了你们的一份子，你们是一个团结上进的班级，和你们在一起让我更加相识到了一个团队的团结的力气，上课的时候你

20、们始终都是仔细听讲，课下一起快乐，各种团体活动都主动参与，不为自己，只因为你们是九年级二班的一员，你们为了集体的利益努力，你们知道维护班级的利益，你们在这方面是我学习的榜样，作为老师，我为有你们这样的学生傲慢。 实习四个月我无时无刻不处于团队之中，我深刻体会到了团结在一起的力气，在以后的学习工作之中，我要努力把这种团结精神带到我接触的每一个团体之中。 二、责任 通过四个多月的实习我慢慢的理解了作为人民老师的责任，在饶阳县五公镇中学的老师们的影响教化下我明白了传道授业解惑是老师的的基本任务。站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时，老师要有把他们教化成才的责任感。为了传授学问，我们有责任努力提高自己

21、的综合素养，常常阅读专业书籍，主动参与研修活动，不断改进教化方式和教学方法，刚好进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的须要。假如没有剧烈的责任感，不仅会误人子弟，而且也过不了自己良心这一关，这就是老师的责任。 作为老师，为人师表的特点确定了我们必需要有崇高的责任感。这种责任感就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。有了剧烈的责任感与事业心，我们才会敬业、乐业，也才能一辈子学而不厌，诲人不倦。 这种责任感我认为有三层含义： 1、是人担当起某种责任； 2、分内应做之事； 3、做不好分内应做的事，因而应担当的过失。 这种责任心可以从以下方面表现出来： 1、多问自己，我做得好不好：先付

22、出还是先得到，为学生付出的多肯定可以得到学生的爱戴。 2、从要我做到我要做：要我做是一种由学校领导安排任务后必需完成的，我要做是一种自发的，主动地，主动的参与工作，仔细备课，自习批改作业，多多的和学生进行沟通等等工作都自发的自己刚好完成。没有做不好的工作，只有不负责任的人，责任是一种生存的法则。 3、执行力，保证完成任务：保证完成是说在接受教学任务后刚好的完成，并且是高质量的完成。 4、酷爱学生，要舍得为学生付出，对待学生就像是对待自己的亲人，关注关系他们，用一颗真诚的心感染他们。 5、真正的负责是对结果负责：对于自己的教学成果，不要一味的埋怨学生没有仔细学习，要从自身找缘由，改进自己的教学方

23、法，提高教学实力，从而提高成果。 这就是我从饶阳县五公镇中学老师们身上学习到的责任心，也是我最大的收获。我要这种责任心陪伴我度过我以后的时间，并将它发扬光大。 实习是一种学习，实习是一种生活，我喜爱这种感觉，也珍惜这段时间。虽然我累过，烦过，闹过，但是我从来没有想要放弃过，我庆幸我能够坚持，坚持使我有这样多的收获，收获了深厚的友情，收获了丰富的教学阅历，收获了为人师表的道理，收获了与人相处的真谛。 实习的时间虽然要结束了，但我实习的心态还在接着，我舍不得我的战友，舍不得给我最多帮助的指导老师，舍不得我的那些可爱的学生，舍不得这一段美妙的实习时间。我还要接着，还要努力，我要把我在饶阳五公镇中学的

24、全部收获应用到我以后的生活工作之中。 2023师范生顶岗实习总结范文篇6 我实习的地点在广东省东莞市茶山中学，在这里半年的教化实习工作，给我留下了珍贵的回忆，是我人生中的珍贵财宝。实习结束之后，仔细回味这段岁月，虽然日子过得很是劳碌，但是在自己仔细对待与实习指导老师帮助下提高了我的自身素养。现在我就将我在这半年实习的一些工作进行一些总结。我在茶山中学八年级的实习主要有三个部分：教学听课，教学实践以及班主任实习。在这为期四十天的实习期间，我以一名正式老师的责任要求自己，主动投身到教化工作之中。 首先是教学听课也就是跟随指导老师听课。它包括听指导老师的课、本校其他生物老师的课和老师的课。每上一节新

25、课都要听指导老师张老师的课，仔细听课，主动吸取张老师的教学阅历，逐步完善自己的教学思路。仔细探讨教材以及教辅资料，大纲要求等。并且对于学生的一些特点有了初步的了解。还要听其他生物老师的课满意对信息的需求，以此来完善自己的教学设计。这段时期的工作给我带来了很大的帮助，它使我对老师的工作有了更为真实相识，我信任这些将在我对于适应以后的工作环境会有很大的帮助。并且增加了我身为老师的责任感与荣誉感，对于“学高为师，身正为范”这句话也有了更为深刻的相识。 其次是教学讲课，我取得的第一周就讲课了。我的指导老师张老师带1-6班的生物，我第一节课是给四班讲的课，并且我的指导老师有事，所以我自己上，没有老师听课

26、。我自认为还可以，但还有许多须要改进。之后上课的次数渐渐增加。自己丰富了阅历，和学生也有了相处之道。总之，在正式的上课期间对于自己要讲的每一课都会仔细研读教材，细致钻研大纲的要求并且辅以教科书以及其他的教辅材料，仔细备课，虚心求教指导老师的看法，并在指导老师的指导下进行试讲。等一切打算妥当以后就要正式的去面对学生们给他们去上课了。虽然自己认为自己这方面的心理素养还是很不错的可是第一次正式上讲台，面对台下数十位的生疏的面孔，或是新奇，或是淡然，心底里还是多少有些惊慌的。第一节课并没有自我介绍只是简洁的说自己是来实习的老师，看着下面学生跃跃欲试的样子我起先了自己的第一堂课，由于自己前面有了很充分的

27、打算，所以短暂的惊慌之后很快就进入了状态，越来越流畅。可能学生们对我还存在一些新奇心，当然我更希望是自己讲的课真的很好把学生们吸引住了，所以课堂上并没有出现指导老师对我说的现在孩子难管理，上课不好好听课，自己在下面闲聊或者睡觉的现象，对此我感到很是兴奋的。这就是我的第一堂课，很顺当也很让自己感到兴奋与骄傲，不仅有学生们的表现对于自己的表现我感觉也很不错，能很好根据自己备课的内容进行下来，也没有出现老师所说的新老师第一次上讲台会出现的把课讲完了剩好长时间。对于自己的第一堂课还是很满足的，有了一个好的起先，后面的一些课也是越上越有感觉，在讲台上间或还能有一些的超长发挥。但是还是有很多的不足之处须要

28、克服，诸如提问的技巧，教态方面的问题等。 在讲课实习的期间我还有一项任务就是班主任的实习工作，这项工作是和我的实习工作同步进行的。我的实习班级是八年级一班，我实习学校的学生整体上说都比较活泼。我记得我第一次去一班的时候，让我吃了惊。他们不像北方学生的肃穆，他们敢和老师开玩笑，特殊好动，最主要敢说不。我感觉他们起先不喜爱我，随着沟通接触他们还是挺喜爱我的。刚起先我不知道当班主任，我觉得我自己还是一个学生，从角色上还没有转过来。渐渐的进入角色，和张老师学习怎么管理班级。和学生课下沟通，彼此拉近距离你。他们都很可爱，和他们在一起我感觉年经了。我主要的工作是在三段时间看他们不让他们说话，让他们好好休息

29、，以迎接上课。还有帮助张老师做一些日常事情。经过半年的实习，我感觉当班主任真的很不简单，他要做许多的事情。比如，管理学生的学习，照看学生的心理，处理学生及科任老师的关系等等。总之，班主任是全班学生的教化者、组织者、领导者，也是学生的良师益友。班主任在学生中的威信是班主任品德修养、管理实力和教化水平的综合体现。有威信的老师，学生对他的劝导会置若罔闻，甚至产生不满和对立心情，往往事半功倍。具有提高威信的班主任本身就是一种巨大而无形的教化力气。所以，一个优秀的班主任总是想方设法提高自己的威信，年经的班主任则更是常常为没有威信而苦恼。 2023师范生顶岗实习总结范文篇7 通过这次在_中学的实习，我认为

30、，不仅使我驾驭了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的实力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了肯定的阅历和教训。 首先通过此次实习，我感觉到不仅仅是在教化教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的打算。这种打算应当是多方面的：既要备自己，又要备他人；既要备事务提前，又要备事务滞后；既要备突发事务，又要备平平淡淡。只有做好充分的打算，才有可能走向胜利。机遇总是垂青于那些有打算的人。 其次，通过本次实习，与人交际的实力，我自认为上升了一个台阶。第一堂课前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了讲台，恐惊心理稀里糊涂地跑到了九霄云外去了，然后顺当地讲课。还有，就是当间或讲错时，

31、我会拿“太惊慌”当借口，这样会缓和尴尬的气氛。另外，我发觉与我的指导老师沟通的也很顺当，这除了仔细、坦诚的看法外，也与实习一个月练出的“胆识”密不行分。 再次，实习期间，我主动参加了高一篮球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后，我们负责球员的后勤工作（打开水、买水），虽然花钱不多，却让我们感到很欢乐。最终，学生离开时，一句“留意平安”出自我的口中，我的确感到肩上的担子不只是这一句话，而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。 还有，那就是在高一七班的沟通会。通过师生沟通会，师生感到毫无距离和代沟可言。我作为实习老师毫无保留的传授了自己的学习阅历，主动激励他们学习的

32、看法，使学生感到考上高校并不难，只要通过努力，肯定会顺当过关。当然，我还为学生上演了一人一首歌，这更是师生密切无间。最终，唯一感到缺憾的是，我们的沟通时间太短。 让我体会很深的首先是对教化这份事业的酷爱。在学习中常说：爱好是最好的老师，那么对教学的酷爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、内容，考虑学生的反应。正照实习起先，学校副校长所说的“备学生”，怎样体会到学生的反应。有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。 其次是要设定较高的目标，同时又要考虑到效果不佳时，自己的反

33、应。就是预先想到效果不好时，自己应承受这份压力，较好期望当然很好，但若由于自己的实力所限以及各方面的改变，引起教学效果不佳，自己应接受这一现实。不能因为一时的冲动，而破坏了整个活动。当我其次次课效果不好时，当时实在难以接受，尔后的两天为下次的备课则没了爱好，没有了热忱，自己前两次作了足够的打算为什么会这样？我在思索这些，思虑一再，还是备课不充分，没有更好的调动学生，既没有预料学生的反应，又没有考虑可能发生的状况，比如其次次课的板书问题，这都是没有预料到的。 而当我在第三次课时，心情平淡而又有热忱，坦然面对一切。这样就好了很多，语速较前两次慢了一些，课堂中出现的错误少了很多。 总的说来，实习让我

34、收获很多。不仅仅是对教学，做任何事情都满怀热忱。我抵制住了第三次课前的不良反应，作了充分的打算。对事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来考虑，坦然面对。 2023师范生顶岗实习总结范文篇8 时间荏苒，如白驹过隙，为期半年的实习生活在弹指一挥间很快就要划上句号。在这宝贵的实习期间，我体会到了身为一名人民老师的酸甜苦辣，同时我也体会到了做老师不易的事实与肩负的重任。难忘二月底的那天，青涩的我们捧着一颗颗充溢热忱、兴奋和期盼的心来到清河六中，面对生疏新颖的环境，激烈和担心的情感油然而升。一个个不断蹦出的问题，在我的脑海中回旋。站在清河六中的操场上，我不禁问自己：作为一个外乡人，我能适应这里的生活

35、吗？作为一个实习生，我能做好本职工作吗？作为学生们的老师，我能给他们带来进步吗？ 如今，我的实习工作已走到了尾声，这半年来沉甸甸的收获，见证了我们这些实习生的成长，为我们的实习画上了一个完备的定音符。在这半年中，我感觉在生活和教学上经验了很多，这些未曾有过的经验让我不断进步和成长。从刚起先讲课时候的羞怯拘谨到后来的谈吐自如，我感觉自己的老师职业素养在不断积累，一步步去实现从学生到老师的角色转化。清河六中给了我许多第一次：第一次真正站在讲台上面对初中学生们天真面孔、第一次与学生面对面探讨问题、第一次与学生们谈心、第一次以老师的角色进行监考工作、第一次与多位阅历丰富的老师探讨沟通，以共同探讨教学中

36、所遇到的问题现在，我将这半年来的收获与感受具体说明。 首先是生活方面。时间如涓涓流水缓缓地流过，在这半年的时间里，清河给我留下了很多美妙的回忆，让我时常细细品尝。总的来说，我在清河六中的实习生活过得很充溢，有艰苦也有欢乐。在这种环境下，我充分感受到了人与人之间的温情与人道主义关怀。尽管我实习队伍来自不同的学院和系别，在实习前我们也不熟识，但在半年的实习期间，我们成了最坚毅的一个集体，实习队伍成为一个密切无间的亲友团，我们对彼此的了解渐渐加深，相互帮助扶持，成为了好挚友、好同事。刚到实习学校时，我们一起相互帮忙打扫整理我们的临时寝室，将原来混乱的屋子整理成了干净整齐的临时居处，这些居处记录了我们

37、的欢乐，记录了我们的劳碌，也见证了我们的进步与成熟。 我队的队长王雪特别的仔细负责。在实习期间，她负责我们队伍几乎全部的事务，她时常带领我们一起备课，一起探讨问题，在遇到难题的时候总是想方法一起解决，而且她也能够以身作则，做好自己的工作。她是一位仔细负责的队长，给我留下了深刻的印象。其他组员还有陈税、刘峰和王晓雯，我们一起度过了特别难忘的半年，留下了很多美妙的回忆。不论是我们一起备课探讨，一起听课评价，一起探讨各自带的班级，还是一起休息时的欢声笑语，都让我们真正成为一个温馨又团结的集体。 我实习队队员从一起先的不熟识到渐渐了解，再到现在建立起深厚的友情，这一切，我恒久都不会遗忘。我很感谢各位队

38、友与我一起度过这半年的时间，其中的点点滴滴，我都牢记于心。除此之外，实习的结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面对自己的现实，找到一份好的工作或者考研顺当。 我们学校的特聘老师是郁运凯老师，郁老师不仅是我们的特聘老师，还是清河六中的校长，他对我们实习生非常热心，对于我们的教学工作总是给出很仔细的指导，并通过多次座谈会将他多年来珍贵的教学阅历传授给我们，他虽然身为校长，但却非常平易近人，对我们这些实习老师总是特别耐性。在生活上，他也给我们解决了很多问题，我们非常感谢他。除此之外，我还从七年级组里阅历丰富的老师们身上学到了很多阅历，他们将班主任工作的方法、班级管理的阅历很

39、具体传授给了我，让我的实力得到大幅度提升。我的同事老师们都很热忱负责，对我们实习生的工作也很协作，生活上赐予关切，工作上赐予指导。总的来说，我们的成长与进步离不开当地老师们的帮助，在真心感谢他们教育的同时，也祝福他们将来工作顺当，桃李芳香。 其次是教学工作方面。在半年的实习时间里，我主要负责初一年级的历史课。初一年级不同于其它年级，学生们虽然已经进入初中的教学体系，但他们在心智和心理上还非常不成熟，须要老师在多方面进行教学和引导。所以，初一的教学工作不仅仅是对课本学问的传授，还有学习方法、学科意识和人生意识引导方面的教学。在这半年里，除了我个人的实习工作外，我还收到了诸多同年级老师的辅导和帮助

40、。他们在教学工作方面供应给我很多的指导，可以说是“竭尽所能”，让我在教学水平上突飞猛进，我特别感谢他们。在整个实习的过程中，他们常常具体地讲解学校学生的学习习惯及学习水平，还告知我平常上课时一些应当留意的事情。在听课中，我的体会很深，很多老师要教数个班级，学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区分，所以在听课的同时，我留意到各个班里学生的不同反应，做好记录，思索以后自己该以怎样的形式在不同班级上课才能达到更好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的学问，还要去学习老师如何去讲课和传授学问，如何限制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会仔细做

41、好笔记，重点是留意老师讲解过程中与自己思路不同的部分，把它们找出来汲取。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方，这些阅历使我获益匪浅。 记得我讲第一节课时，由于第一次真正上讲台，课前的充分打算也被惊慌代替，但是同学们却给我减压，特别协作，最终我还是顺当地讲下来了这节课。课后，许多老师慷慨地赐予我指导，让我知道了哪些不足，并在以后的讲课过程中留意这些问题。经过多次的实践，我渐渐克服了许多问题，在教学中慢慢游刃有余。 教学工作中，我个人觉得要留意以下几点： 1、备课：在备课中，应当仔细探讨教材，力求精确把握考纲要求和重难点，并注意参阅各种资料（比如多版本的教参和课本），制定符合当地学生认知规律的教

42、学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲授都应当细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中，要做到重点突出，按部就班。 2、试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让阅历丰富的老师做出评价，订正不足之处。然后再做出修改教案等方面的改进，把握时间等各方面的支配，提高自己的教学质量。 3、注意学生实力的培育：我们上课时，应当注意以学生为主题，重视发挥学生的主动性以及综合实力的培育，对他们的学习方法和学科意识作出相应的指导，有意识地培育学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的实力。 4、仔细且刚好批改作业：布置作业不在多，要力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业刚好而仔细

43、地批改，赐予刚好的反馈，将出现的问题尽快解决。 5、做好课后辅导工作：课余时间多与学生沟通并帮助他们解答学习中的疑问，有助于他们对所学学问进行驾驭和巩固，弥补课堂时间的仓促等不足之处。 2023师范生顶岗实习总结范文篇9 时间消逝，岁月匆忙。在不经意之间我们已经走过了三个月，三个月的实习生活立刻就要结束了。回首走过的历程，脑海里留下了深深的印迹，在这期间我学会了许多，也相识了许多真诚的挚友和善待我的师傅 实习在千呼万唤中最终来临，一切都是那么天经地义。我发觉当这一天真正来临时，心中不再像以往那样期盼，对学校一下生出留恋之意，虽然我知道实习只是很短的时间，我还会回到学校来的。可是看着宿舍里熟识的

44、床铺（或许并不是最宽松、最干净的宿舍，可却是我心中最温馨的宿舍）；感受着学校特有的安静，心中一种酸楚之感油然而生。20_年3月，我离开学校来到中石油兰州石化公司进行实习。中国石油兰州石化公司是集炼油、化工、装备制造、工程建设、检修理及矿区服务为一体的大型综合炼化企业，是中国西部重要的炼化生产基地，能源战略地位特别突出。公司地处甘肃省兰州市，现有权属土地总面积27.84平方公里，全民在职员工2.45万人，集体及其他用工0.8万人，总资产334亿元，年营业收入超过700亿元。 进入新世纪，在中国石油的正确领导和大力支持下，兰州石化公司紧紧抓住国家实施西部大开发的战略机遇，实现了兰州地区炼化业务的跨

45、越式发展。通过新建、改扩建一批装置，公司原油一次加工实力达到1050万吨/年，乙烯生产实力达70万吨/年，化肥、合成树脂、合成橡胶、炼油催化裂化催化剂产能分别达到52万吨/年、124.5万吨/年、22万吨/年和5万吨/年。现有炼化生产装置90套，加工7种原油，能生产汽煤柴油、润滑油基础油、化肥、合成树脂、合成橡胶、炼油催化剂、精细化工、有机助剂等多品种、多牌号、多系列石化产品；可生产6大类100多个品种的仪表产品。拥有汽油加氢、丁二烯抽提、丁苯橡胶、丁腈橡胶、碳五加氢石油树脂成套技术，炼化主要工艺技术和炼油催化裂化催化剂领域达到国内领先水平。拥有石油化工工程施工总承包一级资质、大型炼油化工施工

46、实力，以及完备的矿区配套系统和综合服务业务。重组改制以来，申请专利282项，获授权专利193项，荣获国家科技进步奖3项，省部级科技嘉奖82项。 由于我们新进入公司工作，所以我们先进行了七天的平安教化学习，学习企业的文化，工作的方向。让我们对兰州石化公司有了一个相识。公司有着自己的企业文化和历史，而它也正在努力的完善着自己的企业文化，努力的去书写自己的辉煌历史。也正因为这种努力和发展才造就了如此辉煌的企业。 在为期一周的企业文化学习以后，我被分到兰州石化公司二级单位维达公司培训，维达公司是一家从事大型石油化工装置保运和检修理的专业化公司， 维达公司主要担当兰州石化公司乙烯厂、化肥厂、石化厂、橡胶

47、厂、污水处理厂等75套装置的日常保运、检修理。所维护的设备总台数为15590台，其中：转动设备7176台，大型机组44台，静设备8380台。在技术方面，公司在乙烯、化肥、丙烯酸、苯胺、合成橡胶等化工装置检修理方面有较强的优势，特殊是在化工装置压缩机组的检修理方面技术精湛，阅历丰富。在资源方面，公司拥有国家化工石油工程施工总承包壹级资质，通过了ISO9001质量管理体系认证，具有压力管道安装、压力容器制造等多种专业施工资质，拥有施工、机加工、起重、运输等机械设备 400多台（套）。 在顶岗实习的过程中我明白了很多。首先明确顶岗实习的目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力以及待人接物与外界沟通的实力，以便把学生培育成为具有较强实践实力、良好职业道德、高技能、高素养的，能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才。顶岗实习、工学结合是现代职业教化的一种学习模式，是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培育模式。其基本形式是学校与企事业用人单位合作培育学生，学生通过工学交替完成学业。生产实习是我们学院为培育高素养工程技术人才支配的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，从而为毕业后