2023年幼儿园中班语言游戏教案优秀范文.docx

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1、2023年幼儿园中班语言游戏教案优秀范文 老师要让学生感知图画书的内容，激发幼儿想说、敢说、喜爱说的爱好。能依据画面想象、揣测故事内容。以下是我整理的幼儿园中班语言嬉戏教案，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 幼儿园中班语言嬉戏教案范文一：猜动作 活动目标 1.能运用恰当的词句表达动作，提高理解体态语言的实力。 2.英勇在集风光前大胆的表演。 活动打算 画有各种动作的图片若干张。 活动过程 一、玩“听话学样”的嬉戏。 组织幼儿复习“听话学样”的嬉戏。 二、学习新嬉戏“猜动作”。 1.说明嬉戏玩法：刚才我们是先听句子，再依据句子的意思做动作。现在我们反过来先看动作表演再猜意思。 2.猜动作。老师

2、做几个动作(也可以请个别幼儿做动作)，如：走路、跑步、洗手、拍球、下蹲让幼儿猜一猜动作表达的是什么意思。 3.明确嬉戏的要求：细致棺材动作表演，仔细思索，用恰当的词语或句子说出动作的意思。三、一起来嬉戏。 幼儿两人一组，一人做动作，另一个人猜意思，然后互换角色。 四、扩展嬉戏情节。 让幼儿看图片猜动作，并开展竞赛：将幼儿分成两组，每组轮番派一位幼儿出来看老师手中的图片做动作，让同组的其他幼儿猜动作。以能再限定时间内才对动作数最多的一组为优胜组。 活动建议 日常生活中，激励幼儿两人一组或自由结伴玩嬉戏。 幼儿园中班语言嬉戏教案范文二：可爱的小动物 目标 1、学习正确地说出小动物的名称，仿照动物的

3、叫声，并协调地做动作。 2、学会倾听老师讲解嬉戏方法何规则，遵守嬉戏规则。 3、乐意与同伴一起嬉戏。 打算： 1、各种动物小图片或玩具若干。 2、活动前基本学会了动物地叫声。 过程： 一、出示各种小动物。 1、老师：“看，今日我们班来了很多小客人，它们是谁呀?”一一向幼儿展示动物，并协作用儿歌念出来。 2、老师念儿歌一遍。 3、老师念儿歌前半部分，幼儿说出叫声。留意叫声要有节奏地念出来。 二、讲解嬉戏玩法和规则。 1、玩法。一人报小动物地名字(如：小鸡小鸡)之后，其余幼儿立刻说出其叫声，并做出动作。(如小鸡：两手食指和拇指在胸前做小鸡吃米状;小狗：两手在头顶做狗耳朵状等) 2、规则：必需是先报

4、出动物名，再说叫声与做动作。 三、师幼嬉戏。 1、先由老师带领幼儿嬉戏。老师当“报名”人，幼儿说叫声、做动作。老师要指导帮助幼儿正确发音。起先速度慢一些，待娴熟后加快速度。 2、幼儿自由选择同伴嬉戏。老师适当指导幼儿要轮番担当“报名”人地角色，激励每一个幼儿主动参加嬉戏，嬉戏可26人参与。 附：嬉戏儿歌 可爱的动物 小鸡小鸡叽叽， 小鸭小鸭呷呷， 小狗小狗汪汪， 小羊小羊咩咩， 小猪小猪噜噜， 小鸟小鸟喳喳， 小牛小牛哞哞， 小猫小猫喵喵， 青蛙青蛙呱呱， 幼儿园中班语言嬉戏教案范文三：你很快就会长高 活动目标 1.感知图画书的内容，激发幼儿想说、敢说、喜爱说的爱好。 2.能依据画面想象、揣测

5、故事内容。 3.了解故事内容，理解“不要只想让个子长高，要内心长大才对。” 活动打算 图画书你很快就会长高、轻音乐。 活动重点 能依据画面想象揣测故事内容。 活动难点 了解故事内容，理解“不要只想让个子长高，要内心长大才对”。 活动过程 一、 利用谈话活动导入活动，激发幼儿爱好 师：“小挚友，小班的衣服到中班以后还能穿上吗?” 幼：“穿不上了。” 师：“哦!为什么小班的衣服到中班穿不上了呢?” 幼：“长高了。” 师：“那谁想告知我有什么方法长高呢?” 幼儿举手回答。 师：“英国安琪雅薛维克也制作了一本图画书，他介绍了一位小男孩阿力是怎样长高的，你们想不想知道阿力发生了哪些好玩的故事呢!我们一起

6、来看一看吧!” 二、自由阅读绘本，猜想故事内容 1.共享自己最喜爱的图片。 师:“谁想和我们来共享一下你刚才看到的图片中你最喜爱哪一幅图片?(幼儿共享后，老师引导其他幼儿把书翻到相对应的那一页，再一起看图画。) 2.猜想故事内容。 师：“谁想用完整的话去猜想图画书中的内容。” 幼儿举手回答。 三、完整观赏故事内容，理解“不要只想让个子长高，要内心长大才对” (一)完整观赏、感知故事情节。 师：“小挚友刚刚猜想的故事情节都很棒，我们再一起完整的观赏一下图画书吧!”(教案出自：屈.老师教案网)(老师边读图书，幼儿边翻阅图书充分感知。) (二)依据图画、找出长高的方法。 师：“阿力在故事中，分别问了

7、谁长高的方法，他们分别告知阿力哪些长高的方法，但是这一些方法有用吗?最终又问了谁，他告知了阿力什么方法。” 小结：妈妈说多吃含有蛋白质的事物、爸爸说多运动、姐姐说多睡觉、老师说多读书，这些方法阿力都尝试过，但是都没有用，但是阿力不放弃，最终问叔叔，叔叔告知阿力要拥抱家人、讲笑话、泡澡还边吃冰棒、对自己微笑，使自己的内心长大。 四、揣测叔叔与阿力的隐私，找寻内心长大的方法 师：“在故事中，叔叔弯下腰在阿力的耳边小声说话，他们都会说什么呢?” 幼儿举手回答。 师：“小挚友想一下，你觉得做什么事情可以使自己的内心欢乐。” 幼儿举手回答。 小结：叔叔告知阿力“不要只想让个子长高，要内心长大才对。”我们每天都要快欢乐乐的，做自己想干的事情，这样渐渐的就会长大啦! 活动延长 回家找寻更多能够使“内心长大”的事情，并与家长一起完成。 老鼠老鼠吱吱。 教案