2023年幼儿园庆祝中秋节活动方案.docx

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1、2023年幼儿园庆祝中秋节活动方案 中秋节是我们中华民族的传统节日,在这一天里家人都会团聚,一同共赏花好月圆。在此美妙佳节,我们不妨开办一场节日活动庆祝一些吧。下面是我给大家带来的幼儿园庆祝中秋节活动方案2023(5篇)，以供大家参考! 幼儿园庆祝中秋节活动方案篇1 一、指引思维： 幼儿园教化指引纲要指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等合作的准则，争取家长的理解和自动参加，并踊跃支持、帮助家进步步教化孩子的实力。因此为了进一步加强亲子间的互动性与合作性;造就幼儿的动手实力、创建力及想象力;并且激发幼儿制造的兴味和尝摸索求的愿望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的特性质量失去良好

2、的发展。幼儿园确定与_月_日上午8点钟，全园家长和小挚友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制造活动。 二、活动时间： _月_日上午 三、活动地点： 幼儿园操场 四、活动对象： 全园孩子和家长 五、活动主题： “月饼宝盒，变变变” 六、活动目的： 为了进一步加大爱护地球的力度，咱们踊跃提倡“低碳理念”。激励幼儿与家长一同利用生活中的废旧资料进行创建再利用，制造出各种簇新、美观的作品。发挥家长的自动性、参加性，添加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。经过本次活动表现出环保、创新等多方面，要重视参与活动的过程，从而进步幼儿的环保相识，加强每一个人都“珍惜

3、可利用资源，爱护环境，创建谐和社会”。 七、活动预备： _月_日向每位幼儿发放幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制造大赛活动告知，动员整体幼儿、家长参加到这项无心义的活动中来。 八、作品要求： 1、制造资料：废旧的月饼盒子。 2、方式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，实行幼儿与家长共同参加的制造形式。 3、表现环保、赋有美感、瘦弱向上的外延，富有时代气味和本地特征;具有肯定的欣赏性和艺术性;另外作品色调搭配协调，大小适中，不易损坏。 “月饼宝盒，变变变”亲子手工制造约请函。 每当中秋之时，你能否总感觉家中的月饼盒扔掉惋惜呢!幼儿园在中秋节时开展了亲子手工制造活动月饼宝盒变变变。请家长和宝

4、宝动动手，利用月饼盒制造一个小作品，充散发挥家长、幼儿的想象力，进步家长、幼儿的动手操作实力。 幼儿园庆祝中秋节活动方案篇2 活动一：欢乐的中秋节 主要涉及领域：语言 活动目标 1.知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。 2.能在调查、访问、观赏等活动中获得中秋节的相关阅历，并大胆地进行表达与沟通。 3.能宁静的倾听同伴的表述。 活动打算 1.家长帮助幼儿收集各种资料和丰富相关阅历。 2.幼儿每人一本嫦娥奔月的图书。 活动过程 1.沟通相关阅历，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。 (1)幼儿自由结伴沟通自己调查的结果。 (2)集体沟通，丰富相关阅历。(老师引导幼儿依据调查表的内

5、容进行沟通，提示幼儿能宁静地倾听同伴的表述)。 (3)拓展有关阅历。 指导语：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题? 2.通过观赏图书嫦娥奔月，了解中秋节的有关传闻。 (1)观赏图书，了解嫦娥奔月的主要故事内容。 (2)沟通自己对图书内容的理解。 指导语：你从这本书上看懂了什么?有什么问题? (3)边看图书边完整地倾听老师讲解并描述故事。 (4)沟通自己听过的其他传闻。 活动二：为歌曲爷爷为我打月饼伴奏 主要涉及领域：艺术 活动目标 1.在熟识歌曲旋律的基础上，尝试选用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。 2.在看指挥演奏的过程中，能与集体的演奏保持和谐。 3.体验集体合作演奏的欢乐。 活动打算

6、乐曲磁带、乐器(小铃、舞板、铃鼓等)。 活动过程 1.观赏歌曲，进一步感受歌曲欢快的风格。 指导语：你们还记得这首歌吗?名字叫什么?听了有什么感觉? 2.通过身体的动作，感受歌曲的节奏。 (1)边听歌曲边拍手，初步表现歌曲的节奏。 (2)共同设计身体动作表现歌曲的节奏。 (3)看指挥分声部进行身体动作。 3.尝试用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。 (1)仿照乐器演奏的动作表现歌曲节奏。 (2)尝试看指挥，用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。(老师提示幼儿在演奏过程中，留意有节奏地敲击乐器。) (3)交换乐器进行演奏。 活动三：观赏儿歌月亮 主要涉及领域：语言 活动目标 1.理解、学习儿歌，尝

7、试迁移已有阅历，依据儿歌的句式创编儿歌的内容。 2.在视察、发觉关于月亮的画面不断改变的过程中，学习儿歌并尝试创编。 活动打算 依据儿歌内容制作的幻灯片三幅。 幼儿园庆祝中秋节活动方案篇3 设计意图: 中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细微环节处。 活动目标: 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统

8、的团聚节。 2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。 活动打算: 活动形式:班级集体活动环境布置 1.展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的“月亮改变册”。 2.在语言去投放相关月亮学问的图书。 3.悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的'节日气氛。 家长工作 1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并供应给大家共享。 2.为这次主题活动打算一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。 3.督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的改变。 4.关注主题活动的进展，刚好帮助主题活动的绽开。 5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。 主题活动一:中秋的来历 活动形式：集体 活动目标 1、幼儿初步了解中秋节，知道

9、为什么要过中秋节，什么时候起先过中秋节。 2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会共享沟通资料。 活动打算:请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。 活动过程: 一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿爱好。 师:小挚友们，你们知道我们国家有那些节日吗? 二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。 1、老师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。 2、老师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。 三、扩展幼儿阅历，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。 师:小挚友们，你们知道中秋要吃什么吗?师:除了吃月饼，我们还干什么呢? 四、老师像幼儿介绍获得资料的方法。 师

10、:“呀，小挚友了解那么多学问，那你是从哪里了解到的?” 1、幼儿沟通自己获得学问的渠道。 2、老师帮助幼儿总结从哪获得学问:方法及渠道。 主题活动二:制作月饼 1、活动要求: (1)在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。 (2)进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。 (3)活动结束后，整理好全部的东西，物归原处。 (4)打算好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一打算。 活动过程: (1)孩子和家长一起制作月饼。 (2)将做好的月饼放入烤箱中。 (3)户外传统嬉戏贴膏药、切西瓜，共同参加。 (4)室内嬉戏抢椅子，家长和幼儿分开嬉戏。 (5)品尝月饼

11、。 幼儿园庆祝中秋节活动方案篇4 设计思索: 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙氛围。 主题目标: 1.知道农历八月十五是我国传统的节日中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。 2.主动参加中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。 3.在活动中感受节日的快乐气氛。 活动打算: 1.各色调纸若干，作画工具 2.收集各种月饼盒子布置活动室。 活动支配: 一、了解中秋节的来历 1.通过探讨月亮的改变，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。 2.介绍中秋节的来历，让孩子们

12、知道中秋节又叫团聚节。 3.了解人们在中秋节的活动。问:你喜爱过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗? 二、制作纸灯笼 (一)、导入活动 师:为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。 (二)、讲解示范: 1.提问:你看到过什么样的灯笼? 2.告知幼儿老师给小挚友打算了正方形和圆形的彩纸。 3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说打算画什么样的灯笼，老师提示幼儿要把图案画大，以便让人清晰地知道这是什么灯笼。 4.老师示范剪流苏。 先将一个小正方形纸折一个瘦长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。 5.将剪下的流苏和幼儿探讨后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。 (三)、幼儿操

13、作: 重点:老师提示幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。 难点:流苏尽量剪细。 帮助实力弱的幼儿完成作品。 (四)、展示作品: 幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先打算好的线上。然后相互介绍和观赏。 幼儿园庆祝中秋节活动方案篇5 活动目标： 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。 活动打算： 发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日-观赏故事-谈话品尝 活动过程： 一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 二、观赏故事听故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断改变的。 探讨：为什么月

14、亮姑娘的衣服总是穿不下。 三、谈话品尝： 1、中秋节吃什么? 2、共享： 共同品尝自带的月饼和水果。 说说自己所带的食品。 附：小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅确定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊你又长胖了!裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在改变，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才静静地露面。