2023年幼儿园小班美术教案随笔精选大全.docx

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1、2023年幼儿园小班美术教案随笔精选大全 通过线条与色调的组合练习，为幼儿绘画逐步从无意识的嬉戏转化为有意识的表现。接下来我在这里给大家带来小班美术教案随笔，希望对你有所帮助! 小班美术教案随笔1 活动目标 1、尝试运用线条来表现小桥弯弯的样子; 2、体验帮助别人的欢乐。 活动打算 水彩笔、操作材料若干、 活动过程 一、小动物去小熊家做客 1、今日小熊过生日，小动物们都要去小熊家庆祝小熊的生日。 2、引导幼儿视察探讨： 谁来了?(小兔)小兔走过了一座小桥，这座小桥是什么样子的呢? 谁来了?(小猫)小猫也走过了一座小桥，这座小桥是什么样子的呢? 又有谁来了?(小马)小马也走过了一座小桥，它经过的

2、这座小桥又是怎样的呢? 二、这三座桥有什么一样的地方? (都是弯弯的) 有什么不一样的地方?(高度不同) 三、小动物们走过了弯弯的小桥 1、现在我们用自己的身体来变一变弯弯的小桥，还可以找个好挚友来变一变弯弯的小桥。 2、请有代表性的幼儿上来变弯弯的小桥。(弯弯的高高的小桥) 用动作表现弯弯的小桥 3、幼儿操作 三、幼儿操作，老师提出要求： 1、小熊猫、小猴、小狗、小蜗牛也要到小熊家去，可是一条小河拦住了，这可怎么办呢? 2、你们情愿帮助它们造弯弯的小桥吗?可以自己选你想帮助的小动物。 3、幼儿自己操作 四、小动物过小桥 1、请幼儿自己选一张自己觉得造的最好的小桥来展示。 哇，你们的小桥都造好

3、了呢，你们快乐吗?为什么?(帮助了小动物) 小动物们也很快乐，他们现在去小熊家给小熊过生日了。我们跟小熊说生日欢乐吧。 2、小桥除了弯弯的以外，你还看到过怎样的小桥呢? 下次请你们到小书屋去看看不一样的桥 小班美术教案随笔2 活动目标 1、巩固对红、黄、绿、紫四种常见颜色的相识，感受色调的美。 2、大胆选色，学平涂的方法与蘸色的技巧。 3、体验活动的欢乐和胜利的喜悦。 活动打算 1、兔妈妈头饰一只，自制烤箱一只，围裙一条。 2、人手一张铅画纸(剪成各种面包形)，黄色、棕色油画棒，红、黄、绿、紫颜料、水粉笔，抹布。 活动过程 一、导入 1、讲解并描述小故事，创设嬉戏情境，引发爱好。 以兔妈妈身份

4、讲解并描述故事：“在一座漂亮的大森林里，住着很多的小动物，我是兔妈妈，是森林出名的面包师。我烤的面包不但好吃，而且形态也好看。小动物们可喜爱啦!日子一每天地过去了，兔妈妈的年纪渐渐儿变大了，现在我都想收一些徒弟，把自己做面包的本事都教给他们。可是我找了很久也没找到合适的徒弟，真焦急呀。噢，有了，我知道你们都很聪慧，这样吧，你们来当我的兔宝宝，我把做面包的本事都教给你们好吗?” 2、倾听故事，进入情境。 二、新授 1、老师示范“烤面包” (1)先卷起袖子，取出白色面包。 (2)介绍“果酱”，相识颜色。 (瞧，妈妈带来了很多果酱，先来考考兔宝宝，这是什么颜色的水果酱?) 涂“果酱”：示范蘸色、平涂

5、的方法。 (3)把面包掰开，涂抹果酱。 1)我可喜爱吃红色的西瓜酱了，就来一点吧：蘸点果酱，舔一舔，涂在面包上。 2)我还喜爱吃黄色的香蕉酱，蘸点果酱，舔一舔，果酱涂得满满的。 3)我还想来点绿色的苹果酱，蘸点果酱，舔一舔，涂呀涂，涂上绿色的苹果酱。 好，绿色的够了，刷子放回原瓶子里。 4)再来点紫色的葡萄酱吧，蘸点果酱，舔一舔，涂呀涂，果酱涂得满满的，味道更好了。 刷子放回这对吗?放回哪里去呢?对啦，假如放错了，果酱混在一起味道就不美了。 5)果酱涂好了，现在我们把涂满果酱的面包合起来，压一压，免得果酱流走了。 2、烤面包 (1)现在兔妈妈把涂满“果酱”的面包合上，放入烤箱，打开开关。 (2

6、)烤一会儿，面包变黄了(师用油画棒在面包外面涂上黄色)， 再烤一会儿，面包烤得有点焦了，(师再面包边上涂上棕色。) 3、展示面包。 (1)好，我的面包烤好了，闻一闻，好香，尝一尝，脆脆的，打开面包，兔宝宝们看看， 噢，里面全是果酱了，真好吃。 (2)幼儿边倾听边视察老师整个制作过程，并领悟操作要领。 三、练习 1、幼儿学习“烤面包”，老师巡回指导 2、老师巡回指导 (1)询问幼儿放了哪些“果酱”，巩固对常见颜色的相识。 (2)提示幼儿蘸色时刷子要舔一舔，用好了要放回原瓶中，激励幼儿用多种“果酱”涂满面包。 (3)提示幼儿把面包烤得黄黄的，又有点焦。 (4)幼儿动手涂果酱，烤面包。 四、评价 1

7、、展示幼儿的“烤面包”，请客人“品尝” (1)提示：面包烤好了，闻闻看香吗?掰开面包看看里面是否全时“果酱”? (2)引导：请小兔子们告知客人：你涂了哪些果酱?并请客人们品尝你烤的面包味道怎么样。 2、幼儿自由地展示作品，并请客人观赏、品尝面包，享受胜利的喜悦。 小班美术教案随笔3 活动目标 1、了解青蛙的基本特征，尝试用动作仿照小青蛙游泳。 2、借助椭圆形变换不同方向，画出小青蛙的游泳姿态。 3、养成细致视察、大胆作画的习惯。 活动打算 1、课件，范画一幅、青蛙照片一幅。 2、表现青蛙身体的椭圆形硬纸片若干。 3、纸、蜡笔。 活动过程 一、图形联想。 1、老师出示椭圆形纸片。 2、提问：看看

8、、猜猜这个图形像什么? 老师：还像什么? 3、出示青蛙的影像图。 看，椭圆形变成了什么? 二、视察图片，了解青蛙特征。 1、青蛙长什么样? 2、青蛙会什么本事? 三、仿照体验，通过头、四肢的动作变换不同的游泳姿态。 1、青蛙做预备的时候，腿是怎样的?学一学。 2、青蛙游向前的时候，腿是怎样的?学一学。 3、请个别幼儿上来仿照，老师用语言提示和启发： 小青蛙，学游泳，向左游游，向右游游，向前游游，向下游游，游来游去真欢乐。 4、引导其余幼儿视察其头和四肢的位置。 四、探讨作画。 1、借助椭圆形图片摆造型。 2、请小挚友帮忙，先把青蛙的身体摆一摆。 3、探讨：小青蛙向下游时，头在哪里?眼睛在哪里?

9、向左游呢? (幼儿可以将椭圆形随意摆放：横着、竖着、斜着，老师只要奇妙依据椭圆形的方向添画出青蛙的 眼睛、四肢等，便可表现出姿态各异的小青蛙了。) 4、请个别幼儿尝试作画。老师用语言提示：你想让青蛙朝哪里游?那它的头和眼睛画在哪里? 5、提出绘画要求：画出不同方向的小青蛙，比一比谁的青蛙游泳姿态最美丽。 五、幼儿自由作画。 绘画过程中，进一步提高作画要求： 给小青蛙穿上衣服，小青蛙累了，给它画些荷叶，让它休息休息。 六、师生讲评。 请幼儿介绍自己的小青蛙。评一评谁的青蛙游泳姿态美丽。 小班美术教案随笔4 打算： 信封、彩笔、彩色复印纸、皱纹纸、小扣子、剪刀、胶水。 制作： 1.在信封的中间两侧

10、各剪一个洞，大小够拇指和小指伸出来。 2.在信封的上部画出五官。 3.把彩色复印纸剪成细条，用彩笔卷成卷，做成头发粘在信封的顶端。 4.用彩色复印纸或皱纹纸剪出衣服、裙子等粘在信封下部。 5.OK，信封玩偶做好了。 提示：小挚友，你可以多做几个不同造型的玩偶，如小孩、大人、仙女等，就能跟其他小挚友演手偶剧了。 小班美术教案随笔5 学习目标：利用美工材料设计平安带，发挥创建性。 活动打算：玩具婴儿车、布娃娃。各种美工材料。 活动形式：集体/小组 活动过程 1. 出示玩具婴儿车和布娃娃，老师或家长用很大力气推车，向幼儿提问，应当怎样爱护车里的婴儿，让幼儿明白平安带的爱护作用。 2. 向幼儿提问坐什

11、么车须要系平安带。(小轿车、小面包车、出租车。) 3. 请幼儿利用各种美工材料设计平安带。 4. 帮助幼儿把平安带贴在展览区的宣扬板上。 活动评价 能说出平安带的用途，知道乘车时要系平安带。 会设计平安带。 小班美术教案随笔6 制作意图：小班幼儿小肌肉动作发展不敏捷，手眼协调实力差，他们对颜色及常见图形有了肯定的相识，但还不能按某一特征进行分类(如按颜色、形态)及按肯定规律进行排序。为了发展幼儿小肌肉动作的敏捷性，提高手眼协调实力及分类、排序实力，制作了此嬉戏材料。 教化价值： 1.发展小肌肉动作的敏捷性，提高手眼动作的协调性。 2.能按颜色、形态进行分类。 3.提高视察实力，能在老师的引导下

12、发觉规律并进行排序。 选用材料：大可乐瓶，呢绒绳，红、绿、蓝色踏踏迷，红、绿、粉色垫板，刚好帖，大透亮胶条，皱纹纸。 制作方法： 1、两个大可乐瓶剪去瓶口，把瓶身对接用大透亮胶条粘牢瓶底向上，然后瓶身用刚好帖装饰好，在瓶身的上半部分粘好五官，在瓶身的下半部分粘好用皱纹纸做的百褶裙，最好在娃娃头顶粘上压好摸并穿好五根呢绒绳的五角星即可。 2.红、绿、蓝色踏踏迷，红、绿、粉色垫板分别剪出三角形、正方形、圆形，用打孔机打好孔。 适用年龄：小班室内活动 操作方法： 1、实力弱的幼儿按图形，不分颜色进行穿接。 2、实力较强的幼儿按图形、颜色分别进行分类穿接。 3、实力强的幼儿在完成以上的操作后，老师引导他们按肯定的依次进行穿接。(如按圆形的红绿、红绿规律穿接等) 幼儿园小班美术教案随笔精选大全