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1、2023年幼儿园秋季招生工作计划 工作安排是对肯定时期的工作预先作出支配和准备时,工作中都制定工作安排,工作安排事实上有很多不同种类。以下是我为大家收集的关于2023幼儿园秋季招生工作安排精选范文5篇的相关内容,供大家参考,希望对大家有所帮助! 2023幼儿园秋季招生工作安排 【篇1】 依据_市幼儿园招生工作看法(穗教发_20号)、关于印发_市幼儿园招生工作补充看法的通知(穗教发_18号)和关于做好番禺区_年秋季幼儿园招生工作的通知(番教文_17号)等文件精神,结合_街辖区的实际状况,制订_街中心幼儿园_年秋季招生工作安排如下。 一、招生安排及对象 (一)招生安排:小班2个班共50人,中班插班
2、10人,大班插班10人,合计70人。 (二)招生年龄 小班:_年9月1日_年8月31日诞生的幼儿; 中班:_年9月1日_年8月31日诞生的幼儿; 大班:_年9月1日_年8月31日诞生的幼儿。 二、招生范围 具备以下条件之一的适龄儿童,可申请入读_街中心幼儿园: 1、适龄儿童其父母一方或双方是在_街辖区内工作的10所高校在职教职工(即_x街辖区内各高校在职老师、教辅人员、行政管理人员和正式职工,含人事代理人员,下同)。 2、具有_街4条保留村户籍且户籍住址登记在_街辖区内的适龄儿童(户籍住址以派出所登记的为准,下同)。 3、具有_街户籍的楼盘业主适龄子女。楼盘业主及其适龄子女的户籍须于_年5月8
3、日前转入_街道(以派出所的回执为准)。 4、_街辖区内各机关事业单位在编在职人员的适龄子女。 符合上述条件但逾期不报名或户籍未能在规定时间转入者,视作放弃_街中心幼儿园学位处理。如遇上述1-4类适龄儿童报读人数超过_x街中心幼儿园招生的学位数,采纳摇号派位方式确定入读名单。 5、在解决上述学龄前儿童入读后,还有学位剩余的,可用于支配具有_街4条保留村户籍但户籍住址登记在新造镇谷围新邨的适龄儿童和不具有_x街户籍的楼盘业主适龄子女入读。如报读人数超出剩余学位数的,采纳摇号派位方式确定入读名单。 三、招生原则 1、小班招生。根据关于印发广州市幼儿园招生工作补充看法的通知(穗教发_18号)中“自主招
4、生比例_年为15%”的要求,经探讨,15%自主招生名额面对户籍及住址均在_街的适龄儿童招生,如报名人数超出15%的招生数,则实行摇号派位方式确定学位,如摇号不中的此类儿童,可再参与剩余的85%招生名额的摇号;85%招生名额面对此方案“招生范围”中符合第1、2、3、4类条件的适龄儿童,如报名人数超出85%的招生数,则实行摇号派位方式确定学位。 2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人数较少,如报名人数超出招生人数的,招生名额全部干脆面对符合第1、2、3、4类条件的适龄儿童进行摇号派位,不进行分批次摇号派位。 3、其他。如满意以上条件适龄儿童后学位还有剩余,则面对第5类适龄儿童招生。双胞胎(多
5、胞胎)报读根据番教文_17号文件要求实施。 四、学龄前儿童的入园资格审查认定程序 1、申请人根据要求提交相关审核材料,并现场初步审核。 2、初审通过后,填写_街中心幼儿园入园报名登记表;对初审不通过的,进行有关政策说明、引导工作。 3、对申请材料再次复核,通过复核录用的名单予以公示;如复核通过的适龄儿童超过每年级公开招生学位的,则采纳摇号派位方式确定入读名单,并予公示。 4、公示期过后,向正式录用的适龄儿童发放入园通知书。 五、工作支配 (一)_年秋季_街中心幼儿园招生工作方案将在_街道办事处门户网站上公示。 (二)依据招生方案开呈现场招生工作。现场招生报名工作在_年5月9-10日进行(摇号详
6、细时间待报名结束后再另行通知)。 (三)_年6月15日前发出入园通知书。提交入学申请并被录用的适龄儿童,如不在规定的时间内办理注册手续(办理注册的时间另行通知),视为放弃_街中心幼儿园学位处理。 (四)新生报名留意事项 1、报名地点:广州市番禺区_街中心幼儿园(广州高校城华工南路20号)。 2、报名时间:_年5月9日10日,上午9:0011:30时,下午2:304:30时(如在报名时间内未能前往现场报名的申请人,视为放弃报读_x街中心幼儿园处理。) 3、报名提交材料: (1)按要求填写好_街中心幼儿园入园报名登记表。 (2)适龄儿童户口簿首页和当页原件、复印件。 (3)适龄儿童父母户口簿首页和
7、当页原件、复印件。 (4)适龄儿童父母身份证原件、复印件。 (5)儿童安排免疫证原件及接种记录页的复印件。 (6)供应适龄儿童的小一寸彩色证件照1张。 (7)适龄儿童诞生证原件和复印件。 (8)安排生育证明(非广东省户籍人员,需供应适龄儿童生母现居住地镇(街)计生办查验合格的流淌人口婚育证明原件及其首页、其次页、“现居住地查验记录”页共三页的复印件;广东省户籍人员,需供应适龄儿童生母现居住地镇(街)计生办查验合格的广东省安排生育服务证原件及其首页、“查验记录”页共两页复印件)。 2023幼儿园秋季招生工作安排【篇2】 假如把幼儿园的基础行政管理看作是剑把,把教学软硬件的建设看作是剑身,那么招生
8、的营销工作就是剑刃。剑把不扎实牢靠则挥之无力,剑身不丰厚则难成气概,剑刃不锐利则难有成效,三者紧密结合,又相互独立。招生的营销工作并非一日一事之功,只有做好了“十年磨一剑”的打算,才会有利于经营效果最大化。 一、招生的营销首先是“知己知彼”。 所谓“彼”主要包括两个方面:商圈和竞争者。 幼儿园的经营有很强的地域性,每个幼儿园基于自己的规模、发展规划和影响力都有一个基本的地理辐射范围。如一般处在城镇的200400人规模的幼儿园应以幼儿园为中心35公里为自然半径。依据人口密集度和竞争者的状况不同可以敏捷扩大这个范围。这个范围的形成取决于两个基本要素家长的偏好和管理的难度。家长为了便利一般就近选择,
9、幼儿园为了降低接送等管理成本通常就近招生。经营者应对这个范围所处的地理位置、住宅与企业分布、配套设施(如公立小学)、经济收入状况、人口数量组成和流淌状况、文化教化水平、教化观念和价格敏感度等尽量有一个较全面的相识,在方法上可以采纳比较法,如将发达地区、不发达地区和本地区做比较。对商圈较好的管理方法是分层与重点区域结合、逐片操作、逐步深耕。“分层”就是按地理远近分为招生核心层、有效辐射层、边缘层,对关系招生核心利益的核心层进行重点管理,保证在此区域达到高度的知名度,并结合的幼儿园经营获得通过口碑传播为主的美誉度,确保这一区域的生源不外流。“重点区域”就是核心层里生源密集的区域,如大企业、机关单位
10、或规范管理的大型社区。可以通过与其管理机构的合作进行集中、长期的合作招生。“有效辐射层”是核心区域的外围,关系幼儿园扩大招生和近期发展的区域,这一区域的运作可以把重点区域操作法和小众分众传播结合起来,比如车体广告、细心设计的形象标示物传播等都可以在长期内取得宣扬效果,此区域管理效果的衡量以知名度为主,美誉度为辅。“边缘层”是关系幼儿园长远发展的区域,也是防卫竞争者的一线区域,在这个区域的策略以不定期的大众传播为基本方式,以获得知名度为基本管理指标。管理好“有效辐射层”和“边缘层”的另一个重要意义就是在长期内保持生源数量的稳定性,避开大起大落。“逐片操作、逐步深耕”一个是在面上要逐步做全,一个是
11、在沟通的层次上逐步加深。比如逐个社区和企业搞活动,从形象宣扬到教化观念的沟通。 邻近的幼儿园招生竞争是不行避开的,这方面政府审批会有肯定的考虑,但核心商圈旁边强有力的竞争者还是会对幼儿园造成很大的影响。假如是综合水平相近的幼儿园,实行“差异化策略”、“品牌借力”、“经营升级”等竞争策略,区分卖点,拉开差距都是有效的选择,尽量避开的是进入价格恶性竞争。假如对方在品牌号召力和教学软硬件方面优势明显,对旁边的生源有很强的吸引力,则须要对症下药,依据实际状况实行针对措施。比如利用对方初期投资大,管理不到位,利用时间差对家长的亲情化沟通做深做细,做好教学和成本管理,给家长更大的实惠,或者引进“强势品牌”
12、等方法都会相当程度上提高自己的竞争力。 二、招生的方法“以正合,以奇胜” 招生的方法万变不离其宗,主要也是两个方面:挖掘卖点和有效传播。 卖点可以源于自身的也可以是外部引进的,或者是与周边相结合的,比如幼儿园毕业后升小学是家长很关切的一个问题,假如周边有优质的公立小学,和他们又有不错的关系,通常可以作为一个不错的卖点。先进的课程体系或师资的引进、幼儿园评级升级、幼儿活动获奖状况、硬件的优势等方面都可以作为卖点。卖点的宣扬内容和方式须要结合详细的传播方式和环境,结合自身资源、家长获得信息的渠道、竞争者的宣扬策略等。有效的传播方式未必是高成本的传播。“多、快、好、省”恒久是传播的终极追求。基于幼教
13、不同于一般商业领域的独特性,过分的商业化包装反而会引起家长的抵触。因此宣扬时,教化观念的沟通,富有人性化也是两条重要的基本参考要素。 知名度和美誉度是衡量品牌经营效果的两大指标,结合幼教行业的特别性,建议实行“宣扬为辅,重在沟通” 的招生宣扬策略。宣扬是提高知名度的基本措施,获得家长的好感和美誉更有效的方法在于面对面的沟通。宣扬可以出 “奇”,沟通重在务实。下面将供应一些基本的沟通和宣扬的参考方法,供幼儿园依据自己不同的状况选择: 一)、沟通 1、家长调查。对家长的教化水平、幼教观念进行了解。幼教不仅仅是幼儿园的事,家长的参加和协作甚至更重要。幼儿园通过调查方式了解家长状况,既可以传达幼儿园的
14、教化观念,又可以充分了解家长状况,便于教学管理工作的开展。 要点说明: l 调查应做的彻底,避开表面化,问卷须要细心设计。比如下面的现象唯恐都有肯定的普遍性有的经济条件比较差,无精力和实力充分关注孩子;有人认为孩子成长是自然的过程,不去多管他(她);有的家长过分溺爱和呵护孩子,对孩子的一点点问题动辄反应过激。这些家长的状况都须要驾驭,这样才便于有针对性地开展招生工作,也降低将来管理的难度。 l 通过调查驾驭对招生有利的信息。比如有的家长比较热心,有的在计生或居委会等机构里面有号召力,他们的一句话有时候比一千张传单都有效。驾驭这些信息后,可以通过邀请这些热心人士到园里指导工作,帮助找毛病提看法等
15、方式,让他们充分关注幼儿园,关切幼儿园的发展。 2、专家讲座。请专家宣讲幼儿教化的先进理念和方法。和家长统一相识,提高幼儿园管理理论水平,现场沟通为家长答疑,也能发觉一些平常不易发觉的问题。 3、专题培训。专家讲座因为费用问题,通常适合充分打算后的大规模宣讲,每学期招生期和学期结束的时候举办两次基本就可以取得不错的效果。专题培训就可以有针对性的小规模不定期实行,作为对大规模宣讲的补充,又增加了和家长深化沟通沟通的机会,如饮食、保健、医疗等。幼儿园老师的亲情化内训也可以邀请家长参与。 要点说明: 专题要选择家长关切或头疼的问题,比如针对现在的独生子女问题,建议爸爸妈妈“做孩子的知心挚友”;婴幼保
16、健与养分方面常常为家长供应一些学问和配方;为充分调动家长的主动性和参加性,可以在专业人士引导下,让家长来讲孩子健康成长的阅历和问题。针对内部的培训可以选择一些特别具有操作性,老师每天面对的问题,如“如何欢乐工作”、“用妈妈的心走过每一天”、“怎样面对5类不同的孩子”等。 细心设计一些亲子嬉戏,在老师参加下和爸爸妈妈一起玩。对老师和家长的协作互动有很大的帮助,易于消退孩子的生疏感和距离感,对提高家长的满足度也有很大帮助。 4、家长热线。有条件的幼儿园可以和培训机构或专家合办专家热线,规定每周末某段时间为家长解惑答疑。这种方式的好处是,回避面对面沟通家长的顾虑和不好意思,对家长的帮助是实质性的,是
17、建立幼儿园口碑的很好的方式。 二)、宣扬 1、外教参加招生活动:找几个肤色明显的外教参加招生活动,对吸引留意力有不错的效果,也能体现幼儿园对双语教化的重视和支配。 要点说明: l 免费为孩子和外教拍照(一起做嬉戏、学习),留下家长的地址寄过去,这样就自然而然的了解了家长的信息,也便于通过相片的形式进行二次传播。 l 活动的场所可以选在人员流量大的超市、小孩子集中的公园或儿童消遣中心、麦当劳肯德基餐厅等。组织小孩子一起表演,现场购物教学,协作幼儿园招牌或横幅一起宣扬。 2、幼儿园形象玩偶。制作一些印有幼儿园形象、名称、电话的小玩具或标牌标贴,广泛散播到各种交通工具上,人气集中的商场等地方,传播的
18、趣味性和长效性都会比较强。 3、“大客户”公关。旁边的企业和管理规范的社区可以通过与其管理机构建立联系,在宣扬栏定期张贴幼教学问、不定期的组织表演、邀请参观,让外教给企业或社区进行一次英语口语培训等方式开展宣扬活动。 4、“回娘家”:假如是多年经营的幼儿园,“老客户”的作用不容忽视,他们的口碑传播很有力气,可以邀请家长和孩子“回家”看看,看看新的改变,关切一下孩子现在的成长状况等,都是富有人性化的宣扬措施。 要点说明: 要取得效果,肯定要买一点纪念性的小礼物,在用过的教室桌椅和原来的老师一起照个相。总之,明确目的在于通过强化“老客户”的认可帮助招生。 5、温馨提示。现在多数幼儿园都把车接车送作
19、为幼儿园服务的标准配置,因此有许多的接送站点,在这些站点做一个幼儿园的温馨提示牌,既能体现幼儿园的细心周到,在当地也能起到肯定宣扬作用。这种类型的温馨提示在园内适当布置,也会让家长感觉到独到的专心。 6、“新学期,新感觉”。每年从8月份中旬起先,各幼儿园的老师在经过短暂的休假后又以全新的姿态投入到新学期的招生教学工作中,这段时间的幼儿园是否也应当有个新的面貌呢?整理一下脱落的墙体,粉刷一新,增加几个色调亮丽的可爱形象,接着就读的小孩子也有簇新感,新来的家长也心情安逸,投入也不大。 像这样成本节约又新奇的招生方式还有许多,幼儿园须要依据不同的状况敏捷选择。 三)招生措施 方式一:到超市、商场投放
20、宣扬资料 方式二:联合小区做活动 方式三:到商场小区设置招生点(张贴海报) 方式四:老师与家长之间手递手的发放 方式五:进行亲子活动 方式六:夹报、书刊等 . 方式七:刊登广告 方式八:网络宣扬 方式九:利用节假日进行幼儿的演出和外出活动 超市商场投放宣扬材料 依据我园的收费标准分析入园的相宜人群,所以在投放点的选择上要选择稍大的超市和商场。 依据我园的现状应分析从就近的超市或者商场起先宣扬,逐步延长到各班车线路周边。 周边超市分布:详见附录 详细措施: 1、锁定目标超市及商场,电话联系可否放置宣扬材料。 2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通,商议合适方案及放置、发放方法。 3、负责人跟踪
21、发放状况 联合小区做活动 结合节日联合小区做活动,如母亲节、父亲节、儿童节、等节日。依据不同的节日组织不同的活动。 活动的基本形式j亲子运动会、亲子手工制作等活动 详细措施: 1、了解周遍小区的分布图,锁定我们的目标小区。 2、和小区的物业进行联系确定我们的活动方式。 3、提前向家长发放通知使其了解活动的大致内容。 4、组织主持活动并进行宣扬或者材料的发放。 到商场、小区设置招生询问点 利用周六、日可以到幼儿园周边小区、商场设置招生询问点,进行和家长面对面的沟通和解答,并登记留下询问家长的资料,以便日后联系。在小区张贴海报以便达到长期的宣扬效果。 资料打算:家长手册、宣扬海报、询问登记表、红幅
22、 详细措施: l、与小区物业进行联系,协商询问点的设置。 2、协商如何在小区的宣扬栏里张贴我们的海报。 3、红幅的悬挂。 4、打算接待家长,及询问者。 老师与家长之问手递手的发放 为了保证我们资料发放的目的性和有效性,我们可以进行和家长的手递手的发放,以便我们能和家进步行面对面的沟通。 详细措施: 1、选择发放地点,可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方。 2、培训老师,统一招生口径。 3、有意者留下家长资料及电话,以便日后取得联系。 4、发放宣扬资料并向家长介绍我园特色。 5、统计整理家长资料。 实行亲子活动 依据季节的不同组织不同的亲子活动,如春秒季可以组织幼儿和家长的运动会。可以在周六
23、日开设亲子班。 详细措施: 1、在海报的宣扬上除了日托班的宣扬再加上亲子班的内容。 2、做出亲子孙班的教学安排以及每次活动的流程步骤。 3、利用周六日请1岁到1.5岁的孩子和家长一起来园参与活动。 4、长期举办并记录下家长的资料,为其幼儿的入园打下基础。 宣扬资料的夹报,书刊等方法 对周边的报亭进行统计,选择可用报亭。了解北京免费杂志及其发放渠道。选择我们可以放置、夹放的杂志或报纸。 1、向报厅主子了解,哪些杂志卖的比较快,并和其商议如何进行夹报,杂志宣扬。 2、北京地铁周刊是免费杂志,和其负责人商议如何夹报发放。 3、向带孩子的家长赠送书刊,内夹宣扬材料 刊登广告和网络宣扬等等也是很不错的方
24、案。 利用节假日进行演出和外出活动 利用儿童节,圣诞节,母亲节,父亲节,老师节等一些节日进行演出活动,并进行幼儿园的宣扬活动。我们可以选择春天,秋天等合适的季节,选择一日幼儿外出,进行春游,活动。在各大节日进行演出,可以联合社区等做活动。春季可带幼儿进行春游或者远足等活动。 秋季可以带幼儿进行采摘等活动。带幼儿外出参与表演、竞赛等。 2023幼儿园秋季招生工作安排【篇3】 一、基本状况分析 大班时期是特性起先萌发的时期,也是形成对人、对己、对事正确的认知、情感、看法、行为的重要时期。大班幼儿具备肯定的语言基础。但是个别孩子发音不准,胆小,不够自信,缺乏语言学习爱好。因此教学中要留意培育和发展幼
25、儿的语言实力,为幼儿供应在集风光前讲解并描述的机会,进一步提高幼儿想说、敢说志气。同时,留意引导其他幼儿仔细倾听,不随意打断别人的讲解并描述。教材里的故事取材于社会现实生活,叙述时事务为主,反应幼儿熟识或须要了解的生活内容,供应丰富多样的口头语言和书面语言的样本。 二、教材分析 大班语言教材主要是有仿编、续编和扩编的趣味故事、诗歌和图画,要让学生依据自己的生活阅历和丰富的想象,创建性地运用语言,大胆而清晰表达自己的预期目标,可以使幼儿的想像力和思维实力得到很好的发展。 三、教学目标 1、引导幼儿乐意与人沟通,说话有礼貌。会用礼貌用语。 2、引导幼儿在谈话和嬉戏活动中留意倾听对方讲话,能理解日常
26、用语。 3、培育幼儿能清晰地说出自己想说的事;喜爱听故事、看图书的习惯。 4、培育幼儿能听懂和会说一般话的实力。 5、培育幼儿对日常生活中常见的文字符号的爱好,能认读一些常见汉字,了解其简洁含义。 6、学习驾驭基本笔画、笔顺,并用好玩的方法进行书写练习。学习书写日常生活中常用的汉字及自己的姓名。 7、对学生的语言实力进行综合性开发。 8、有感情的背诵古诗。 9、会讲简洁的小故事。有语气的朗读诗歌。 四、教学措施 大班幼儿的学习活动常常是无意识的、不自觉的,因而也多是零散的,在学习的方法上,幼儿也有着很大的局限性。只有将幼儿的学习活动转化为有意识的过程,并不断地丰富儿童学习的方法,才能提高幼儿学
27、习的效果,有效地促进学生的身心全面发展。本学期通过日常生活、嬉戏等基本的语言发展活动来组织幼儿与他人进行语言沟通和沟通,培育幼儿想说、敢说、喜爱说的意识和初步的自我表达实力。能够帮助幼儿更好地理解和表述个人及四周的一切。激励幼儿的语言嬉戏爱好,帮助幼儿在不同语境中创建性地运用语言,提高幼儿对语言结构的敏感性。 1、欢乐阅读通过对童话、诗歌、童谣等文学作品的阅读来丰富幼儿的想象力,为幼儿插上想象的翅膀,培育幼儿对生活、对文字的敏锐感受力。同时,向幼儿展示成熟的语言,提高幼儿对语言多样性的相识。 2、幼儿进入学习倾听、理解和运用规范性语音表达时期。学习创建性地运用语言,在讲解并描述活动中,让幼儿怎
28、样地在集风光前大胆而清晰地叙述自己的想法和感受;在阅读活动中,让幼儿尝试感受书面语言。 3、通过活动延长和活动建议来丰富幼儿日常生活中的语言交往,让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往,以操练和扩展自己的语言阅历。 2023幼儿园秋季招生工作安排【篇4】 本学期,还是由我们三位老师担当教化保育工作。班级幼儿共_人,男生_人,女生_人,其中插班生x人。开学初,我们三位老师仔细总结上学期的工作,吸取阅历,反省不足,我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下,依据本班幼儿的年龄特点,制定了本学期具有本班特色的班务工作安排,如下: 一、努力提高老师自身素养 (一)仔细学习新的指导纲要,树立
29、正确的教化观,并转化成教化行为。 (二)坚持开展读书笔记活动,并沟通心得。 (三)每周五召开班务会议,刚好沟通并解决问题。 (四)做好幼儿视察记录和个人档案。 我们将时常细心视察、记录幼儿学习发展情形,了解每位幼儿的发展程度、爱好、须要及行为类型,注意收集资料,时刻省思如何拓展幼儿学习的阅历和机会。 二、幼儿重点实力的培育 (一)培育幼儿的责任心 责任心是一个人从事任何工作必备的看法和品质。尤其是在幼儿阶段的培育更为重要。我们将通过安排任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培育。比如,可以让幼儿整理自己的床铺,竞赛穿、_服,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草
30、树木浇水等。 (二)与幼小连接,培育幼儿良好的学习习惯。 1、引导幼儿驾驭正确的坐、写姿态。 2、培育幼儿要有较强的时间观念。 3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,并写日记或讲解并描述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达实力,同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。 (三)开展识字活动,培育幼儿早期阅读的实力。 1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到学问。 2、以嬉戏的形式识字,激发幼儿学习的爱好。 3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。
31、借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快驾驭。 (四)创设良好的双语学习环境,加强幼儿英语口语的表达实力。 1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简洁的对话; 2、给新来的幼儿起英文名字; 3、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动,激发幼儿学习英语的爱好; 4、激励幼儿大胆开口,并赐予刚好的引导。 三、建立民主、同等的新型师生互动关系 (一)酷爱关切幼儿,使孩子感到老师象妈妈。敬重、信任幼儿,使孩子感到老师是挚友。 (二)老师要关注到每个幼儿的点滴进步,赐予确定,使幼儿感到自己的进步,从而培育自信念。 我们将开展“每天一句话”的活动,有意识的激励和要求孩子每天至少和老师说一句话,从最为
32、简洁的起先,逐步开启紧闭的心门,逐步建立师生相互的沟通和沟通 四、家长工作 家长是老师亲密的合作伙伴,我们将共同担当教化的重任。 本学期将开展以下工作: (一)定期召开家长座谈会。 (二)仔细并刚好填写家园联系手册。 (三)每周五请部分家长当助教,使家长更加了解幼儿的活动状况,提出自己的看法和建议。 (四)充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。 (五)充分调动家委会成员,使他们清晰自己的职责,发挥他们的作用,刚好地反馈其他家长的看法,向老师举荐书籍、信息,供应教化资源,帮助老师实施各项活动。 以上是本学期的班务安排。我们三位老师将以饱满的精神,主动地投入到工作中,团结合作、仔细学
33、习、不断进取,努力提高教学质量,并创建出富有特色的教学新路子。 2023幼儿园秋季招生工作安排【篇5】 一、指导思想 实行横溪镇教辅室20_年幼儿园招生工作会议精神,稳妥有序迎接新一轮入园高峰到来,做好招生宣扬、布署和服务工作,顺当完成本镇20_年幼儿园招生任务。 二、招生原则 便利家长报名、相对就近入园、适度自由择园、统筹支配录用。 三、招生对象 1、招生对象以具有本镇常(暂)住人口的26岁幼儿为主。 2、招生年龄: 小班(4周岁幼儿):20_年9月后20_年8月前诞生 中班(5周岁幼儿):20_年9月后20_年8月前诞生 大班(6周岁幼儿):20_年9月后20_年8月前诞生 四、招生时间:
34、 12月1月 五、招生要求: 1、持有本镇常住人口适龄儿童:在家长陪伴下带好户口簿复印件、预防接种证原件及复印件,幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张,在规定时间内到小星星幼儿园办理报名登记手续。 2、外省市户籍的适龄儿童:由家长陪伴并带好由公安部门颁发的横溪镇暂住证、预防接种证原件及复印件、户口原件及复印件、幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张到小星星幼儿园办理报名登记手续。 幼儿园招生工作安排5 一、首先园况分析 _园内现有的教室,如托班、大班、中班或小班,各有几个,各个教室里现有人数与满员人数显示对比。 二、统计预料招生考试人数 经过园况分析,预料各教室的招生考试人数外,另外是否还需增加教室,现
35、有教室加新增教室共计招生考试人数。 三、招生考试措施 1、通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣扬,将校内网站进行完善。 2、通过才艺表演进行宣扬。 利用节日进行宣扬活动:如商场内部或一些少年宫广场,由各教室内部进行演出,与此同时老师进行宣扬和介绍活动。 四、与父母进行面对面的沟通 详细方法:到各小区、商场、超市进行宣扬活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设特地询问点。 留意事项:在与父母沟通的内容要完整、精确的体现幼儿园的特色,并留下父母资料和联系电话。事后与父母取得联系,以便确定其来园参观或参与活动的时间。 时间支配:各位老师可以依据自己的时间进行支配,如下班后、周六、周日等。 五、园内老师主动性嘉奖方法 1、老师向父母宣扬我园并留下询问父母的具体联系方法和资料的,每份资料嘉奖该老师_元。 2、和父母取得联系后父母来园参观或参与活动的,来一位父母嘉奖该老师_元。 3、父母带幼儿参观或参与活动后满足,并交费入园的,每入园一名幼儿嘉奖该宣扬人_元。 4、假如半内幼儿数量达到定额,则嘉奖该班老师_元。 5、假如全园完成招生考试人数,达到定额,则嘉奖全体职工共计_元。 2023幼儿园秋季招生工作安排
限制150内