2023年大学军训教师工作总结.docx

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1、2023年大学军训教师工作总结 高校时间是一生中最完备的时间，无忧无虑，不用担忧外面时事的改变，也不用担忧自己的将来前途，所以每一名高校生都是欢乐的，下面是我为大家整理的关于高校军训老师工作总结，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 高校军训老师工作总结1 进入高校，同学们的生活揭开了新的一页。今日的大一新生，多为独生子女，心理优越感强，但自理、独立和自制实力较差，须要确立远大的志向和近期的学习目标，并为这个目标而努力，做到每天有进步，年年有提高。这次军训，就为同学们供应了一次系统熬炼的机会。 通过军训，加强了同学们的纪律性。军训刚起先，有一部分学生不习惯，懒懒散散，其次天就有三名同学来迟

2、到，被教官指责了，他们还很不服气。教官耐性给他们作思想工作，看着教官黑黝的脸庞上流着的汗水，看着同学们整齐的步伐，他们想通了这是一个有纪律的班级体!在以后的军训期间，同学们都严格根据军训作息时间训练，有事请假，不迟到、不早退;敬重教官，敬重师长，听从吩咐，严格要求自己，真正做到令行禁止，这样一来就加强了组织纪律性，养成文明、良好的集体生活习惯。 通过军训，培育了同学们集体主义、团队合作精神。在这次军训中我和教官印象最深的就是会操那天我班的同学真的很棒!那每天空万里无云，天气燥热。同学们笔直的站在足球场上，为了班级的荣誉他们在烈日下坚持着!有两个平常有些娇气的女同学脸上的汗水不停的淌着，脸色有些

3、苍白。教官关切地问需不须要休息?她俩都摇了头，坚持到了最终才一屁股坐下来。多懂事的孩子!作为班主任我真的很感动。在军训中我们班的同学学会了如何与同学相互协作、共同努力完成任务。学会做人，做到团结友爱，相互帮助，相互督促，共同提高。相识到只有团结一样，才会取得胜利，只有努力拼博，才会享受到胜利的喜悦。通过军训也引导同学们树立团队意识，形成良好的团结向上的班风。 通过军训，磨练了同学们的毅力、意志。我班同学在日记中说：“军训了好几天，我学会独立自强，自己的事自己做，要有恒心有毅力，更多的是学会自信，因为自信是胜利的第一步，只有信任自己你才是最棒的，这些都要感谢老师、同学、教官，是他们教给我许多许多

4、，教官教给了我要做一个有毅力的人”。同学们不怕艰苦，克服困难，经受住了身体和心理的考验，熬炼了体魄、磨练了意志，善始善终圆满地完成军训任务。培育了自已的毅力，树立了独立、自强、拼博、进取观念和吃苦耐劳的作风，品尝到了坚持就是成功的喜悦。看看同学们精神饱满晒黑的甚至晒脱皮的脸，作为班主任我感到心疼，看看同学们整齐划一的动作，作为班主任我感到欣慰。 通过军训，同学们学会了队列操练等基本军事技能，了解了国防基本学问，树立国防基本观念，增加了国防意识、国家、民族安危意识，培育危机感及责任感。 高校军训老师工作总结2 8月，孩子们已经起先了初中学习的第一课，便是军训。大一的孩子们，一天惊慌而充溢的军训生

5、活结束了，昨天上午的你们还在不停埋怨下雨，还在舍不得爸爸妈妈离开，但是晚上却看到看着到你们统一的军装，整齐的队列，洪亮的口号，老师的内心感到欣慰。看到你们能够精诚团结、互助合作，老师在心中由衷地赞美：美哉，我石室少年;壮哉，我少年石室!不经验风雨怎能见彩虹?安静的湖面练不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的英雄!孩子们，在今后的六天乃至以后的岁月中，老师希望你们都能像今日那样不怕困难、刻苦训练。勇于奋斗，敢于拼搏，我信任，在不久的将来你们都能成为搏击长空的雄鹰，让我们一起呼喊：“今日我因石室而傲慢，明天石室因我而精彩! 接受这样严酷训练的你们，虽然在站军姿的过程中，汗水滴下来，你们顾不上去擦，

6、纹丝不动，你们因为身体无法适应，而倒在地上，去医务室休息片刻之后，又立即要求重新回到队列中接着训练，这一切的一切让高老师甚是感动，孩子们军训是一个新的舞台，只有辛勤的付出，才能收获人生的精彩。你们的汗水不仅能证明你们的努力，更能浇灌一棵坚毅挺立的参天大树。 离开爸爸妈妈，自己一个人独自由外生活的，在家里从未做过家务的你们，在寝室里还是有模有样的洗着自己的衣服，在寝室里，第一次离开家的你们难免会想家，想爸爸妈妈，你们相互劝慰，相互打气，彼此激励，像一家人一样，这一切的一切让高老师感到很窝心，我们的五班就是一个家，你们每一个人都会在这里找到家的暖和。 大一新生，刚来到这个学校对什么都是生疏与新奇的

7、，许多生活上的琐事须要帮他们解决，更要抚慰他们刚离家的伤感以及军训期间的各种不适应，值得欣慰的是，四班的孩子们比我想象中的要坚毅，站军姿时几个女生身体不适，在调整片刻后，她们没有停留，而是毅然再次走向训练场，成为团队的一员，刻苦地进行训练。漫长的军姿，来回变换方向的转体，挨不完的训斥，使学生们一点点变得坚毅，我也在这个过程当中一点点学习与进步。 班主任的工作让我尝到了苦与累，但更多的是充溢与满意，诗人汪国真说：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。既然选择了班主任这个岗位，那么我的目标就是做一个心中有爱，眼中有光的班主任。接下来的军训，我和班级的同学一起努力，加油! 高校军训老师工作总结3 从军训一

8、起先我在思想上就非常重视这项工作，并在实践中不断探究总结。下面我就谈几点作为军训带队班主任的一些感悟和体会。 一、责任重于一切 学校领导一再强调，要确保平安第一。每个带队老师肯定要有剧烈的责任感。的确，面对体能上的强训练量，学生出现了种种不适应，尤其是头一天，有好几个学生站在那会突然感觉要昏倒下来，这时我们就必需站在队伍边上，时刻关注学生的脸色，刚好处理偶发事务，丝毫不能松懈。整个军训的五天时间里，对我而言，在平安方面的压力是的。 二、关爱胜于一切 现在的学生有一个共同的特点：吃苦精神差，遇到困难就会退缩。面对高强度的训练，很多学生在心理上已经有打退堂鼓的念头。此时，作为辅导员的我，不是去指责

9、指责他们，而是充分激励确定他们，赞扬他们是学习上的佼佼者，信任他们也能成为训练场上的成功者。同时，学生训练时我会陪伴着他们，让他们有几许心理上的依靠;午休时，我会深化到每一个宿舍，去感知他们的酸甜苦辣，给他们坚持下去的志气;晚上就寝后，我就一张张床铺去检查，帮他们盖被子，下蚊帐：面对学生真心感悟的一篇篇军训日记，我仔细批读，真诚地与他们沟通心得军训的经验告知我，困难中的人，最须要的是关爱。 三、协作工作至关重要 军训中的辅导员，应当是教官的好帮手。由于训练的辛苦，学生有时会出现一些违纪现象，教官会以一些军人式的要求进行惩罚，有时指责言语较重，有些学生会难以接受，甚至有些心情。此时，就须要辅导员

10、起好媒介作用。一方面支持教官的肃穆仔细，严格要求学生;另一方面对那些特性脆弱的学生刚好安抚，沟通沟通。学生提出的一些合理要求与想法，我也会刚好与教官们协商，做好学生与教官之间的桥梁和纽带。 五天的军训日子是短暂的。这中间，我与教官们结下了浓浓的挚友情，与学生们结下了真挚的师生情。当我望着连队方阵迈着整齐而有力的步伐走过检阅台时，我内心升起剧烈的骄傲感。每每回首这不平凡的五天，我总会有种说不出的兴奋与喜悦。因为它不仅仅是对学生毅力的考验，也是对我教化管理实力的一次测试。我努力了，我胜利了。我将再接再厉，一如既往。 高校军训老师工作总结4 此次军训自9月10日至15日，历时六天，受训高一新生共25

11、个班，1500余人。军训是高一新生入学初最为重要的一课，对其正直人格、坚毅意志、纪律观念、爱国精神的培育与形成都是一次有益的历练，也是我校“一切为了学生终身可持续发展”办学理念的切实体现，更是对即将到来的祖国60周年华诞庆典的致敬与献礼!为此，学校领导相当重视。早在高一新生入学前，学校就特地成立了军训领导小组，并确定由政教处和高一年级详细负责军训的筹备和日常工作;承训的县武警中队特地抽调了精兵强将奔赴我校参加训练。9月10日早晨，军训动员大会在校田径场隆重实行，拉开了本次军训的序幕。六天的军训中，参训学生接受站军姿、正步走、队列、内务整理等训练，并体验头顶烈日、挥汗如雨的艰苦生活，培育严格要求

12、、听从吩咐的纪律观念。训练场上，教官严格训教、仔细履职，学员坚毅坚韧、不言苦累。六天的军训始终是气概恢宏、热忱高涨，惊慌有序、肃穆活泼。全部参训学生都以饱满的热忱、坚韧的毅力投入到训练中，不惧燥热，不畏风雨，轻伤不下火线，感人的事迹层出不穷。9月15日上午，进行了军训汇操表演,并取得极大胜利。六天来的军训成果得到了学校领导的充分确定和赞许。 通过军训，同学们驾驭了必要的国防学问和基本技能，熬炼了体魄，磨炼了意志，培育了集体主义观念和团队合作精神，强化了严明的组织纪律性，为中学学习生活和健康成长打下良好基础。 军训已经结束了，但留给同学们的是难忘的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是

13、坚毅的意志和不断追求、勇往直前的精神，是剧烈的爱国心和报效祖国的志向。它的影响是主动而深远的。 其实我从没想过自己会有当老师当班主任的一天，但在这次偶然的机会，我真的当上了副班主任，当得知自己被录用时心里那阵激烈，真的无法用言语表达出来，在暑假时就起先探讨90后的性格，常常想自己该如何树立自己的威历，但又能让学生亲其情而信其道，该怎样管理好班级，为的都是做好足够的心理打算来迎接新的挑战。 这十天里，从学生报到再到军训结束，整整十天的时间，这十天说不辛苦肯定是假的!我舍弃了美容觉，白皮肤，但换来的是我恒久无法遗忘的回忆! 每当想要睡懒觉不去看他们时，心里总是不放心，那份责任感鞭策着我按时起床，按

14、时到位，不让学生悲观。这十天里虽辛苦，但很充溢!一路上，我都走在学生队伍的前方为他们加油打气，其实自己在路上有好几次累得闯不过气来，但只要想想自己现在是老师的身份，不能在学生面前倒下，我就靠着那份信念坚持到最终的! 班主任工作是繁杂的，做的事也是无止境的，只有不断地加强自身素养，不断的学习新的学问，探讨问题，不断地开拓进取，充分发挥自己的主观能动性和创新精神，疏通各种渠道架设心灵的桥梁，全面关切学生，才能正确引导航向。 万事开头难更贵在坚持，一个班的管理假如有了一个良好的开端，并且能把这种良好的状态坚持下去，那么，管理这个班级时就已经胜利了一半。 高校军训老师工作总结5 _月20日至25日我校

15、实行了为期五天的高一新生军训。这期间学校除了军事训练外还支配了很多活动，比如召开了住校生会议，有学唱校歌军歌并开展了竞赛，有优秀学长的学习阅历介绍和访问，有国防教化影片的观看，有学校行规教化等等。我们高一(7)班每个同学既受到了教化也得到了熬炼，个人和班级也获得了肯定的荣誉，比如_、_、_、_同学获得军训优秀标兵，军歌校歌竞赛获得三等奖、队列竞赛获得第四名、宿舍内务评比获得一、二、三等奖各一名。 但是作为班主任的我有喜也有忧 喜的是同学们通过军训，知道了汗水是咸的，收获是甜的。并且学会自己调整心态，认为结果并不是最重要的，重要的是过程。知道胜败乃兵家常事，一切可以重头再来。 忧的是同学们没有从

16、中反思为什么我们有实力得第一名而最终没有得到，要知道“谋事在人，成是在天”在许多时候只是一种自我劝慰和托辞。假如凡事不在乎结果而只寄希望于将来是不会有提高的。没有总结阅历教训，即使重复多次也是没有意义的。我们培育的是人，是培育会思索的人，而不是培育只会重复的机器。 其实反观这次军训，对于唱歌竞赛和队列竞赛，我们没有得第一我认为都特别正常。 先说队列竞赛吧，我们班的教官是第一次当任军训教官，虽然阅历有所不足但是特别有激-情，对同学特别爱护，基本上在阴凉的雨棚下训练。前两天我们班成果一般，第三天有了很大进步，同学们知道了营长说了说一(7)班，有可能得第一以后同学们松懈了，后面几天休息的时间特别多，

17、休息的时候教官会讲故事、唱歌给同学听、还会与同学比俯卧撑、与同学说笑，同学们特别喜爱教官，也从中学到许多许多。这些在平常课堂中都是很难学习和体会到的，这对同学们的成长都是特别有益的。但是同学们军事训练的时间和强度减了下来，都不如别的班级刻苦了，我们说老天自有公道，付出总有回报，我们流的汗比任何一个班都要少，我们凭什么得第一呢?得到第四已经不错了。对此我们应当对那些成果比我们好的班级表示庆贺，对成果排在我们后面的班级同学表示敬意，而我们自己必需学会反思。 当然，做为班主任这其中我有特别大的责任，我不应当把营长的话告知同学们，这不但没有起到激励的作用反而使同学们放松了训练了，发觉问题后我没有刚好明

18、确的指出来，只是始终很委婉的说别的班级都在太阳底下晒着，他们训练特别很刻苦，我们班教官对同学了，始终也没有让大家晒着太阳，同学们们肯定要仔细啊，要对得起教官啊!水要始终烧才会开，人要始终努力才会胜利。呵呵，所以以后我做事要高调，做人要低调、低调。 再说唱歌竞赛，别的班级都是唱特别简洁的打靶归来或者是团结就是力气，而我们班级的选的歌歌曲是送你一枚小弹壳，这歌很抒情很美丽，同学们放弃了休息时间练习、排练、唱得也很不错，竞赛时上场的秩序、速度，表演时的队形、音准、气概、指挥、演唱基本都无可挑剔，尤其是唱歌的时候整个大会堂的照明灯还突然熄灭了，但是同学们一点没有乱，接着演唱，效果很好，我们班主任和年级

19、段长都认为我们班肯定得第一，但是结果是第四名，一起先我很难受，打听了缘由真是郁闷，说是某些评委听不懂歌词，不知道我们唱得是什么?当然也不知道歌谱，不知道唱得准不准。要知道竞赛时大家差距都很小，只要略微有个人评分低了，结果就差了很远了。这样我也无话可说了，因为我们要敬重评委。只是我很怕同学们无法面对，所以只好分解了说哪里哪里是好的，但是没有好名次可能是我们班级人少，声音不够洪亮，还有最终一句高音没有唱上去等等。还说虽然没有好名次但是终归我们比别的班级多学到了一首好听的歌，就当做军训的纪念也不错，并且大家这么喜爱教官，以后想他了可以唱，唱了听了可以想，多好埃这不是劝慰，是我的真实想法。 分析唱歌失

20、利有两个缘由，一是我们选了首新歌，评委不熟识，二是我们的歌曲不够铿锵有力，因为最终排名在我们前面的班级，尤其是第一名，基本是喊的不是唱的，军歌嘛，要的是气概，呵呵，适合的才是的。 正犹如学所说的，通过这次军训同学们不仅学会了几个简洁的动作，还收获了许多，大家一样认为军训磨练了意志，熬炼了体魄，树立了了正确的人生看法，学会了一切行好听指挥，学会了步调一样，相识到了国防的重要性以及军人的责任。 通过与教官的沟通，初步了解了部队的生活，教官用自己的亲身经验，教化了同学要孝敬父母、体谅父母，要敬重老师、虚心接受教育，要关切同学、珍惜在一起学习的美妙时间。 通过各项竞赛，知道竞赛结果不肯定与我们良好愿望相一样，想要做得更好必需付出更多，汗水会见证一切。 高校军训老师工作总结