2023年大学生暑假三下乡社会实践总结汇报10篇.docx

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1、2023年大学生暑假三下乡社会实践总结汇报10篇 高校生暑假三下乡社会实践是很辛苦的，那么高校生暑假三下乡社会实践总结汇报怎么写?下面是我为大家整理的高校生暑假三下乡社会实践总结汇报10篇，仅供参考，喜爱可以保藏与共享哟! 高校生暑假三下乡社会实践总结汇报1 20_年7月19日至25日三下乡期间，我跟随我们系三下乡队伍一起深化河源市紫金县九和镇。其中我们主要驻扎在该镇华蜜小学，并紧紧围绕本次三下乡主题开展了“爱心支教活动”、“走访经济困难的学生家庭及学习成果优异学生家庭”以及“针对农夫生产生活相关问题的问卷调查”等。 在围绕支教的过程中，我个人觉得感受良多。由于自己还是在校学生，此前还没有一个

2、真真正正的机会去体验当老师的难处。以前经常不理解我们老师的工作，现在回想起来真的很愧疚。其实当一个人民老师真的很辛苦、很宏大。为了能够顺当开展本次的支教活动，队伍动身前，就费尽心思的备课。跑到外面去借一些小学的教科书细致研读，找各种版本的教案进行归纳总结。然后到写出自己的教案，每一步都是极具挑战性的。直到正式的课堂上才是真正的考验，面对全班的孩子，即使特别惊慌，但是还是得老醇厚实地把教案打算的东西传授给他们，而且讲课过程中的一些方法也是见机行事的;看到有同学走神，得想方法把课堂内容讲得生动好玩;你恒久都无法确定下一秒钟学生会提一些什么很难解决的问题来?正是这些，熬炼了耐性，总之，当一个合格的老

3、师真的不简单，在此向全部的奋战在教化战线上辛勤付出的老师们致敬。 在走访当地困难留守儿童家庭过程中，我觉得他们真的特别须要得到更多来自社会的帮助。其中有不少单亲家庭，他们有的父母常年在外务工，几乎都是跟着年迈的爷爷奶奶生活。有些孩子特别须要课外辅导，但是碍于家庭条件，很少有机会。个人最痛惜的是，由于受社会陋俗的影响，有的孩子的叛逆现象较为严峻。他们中有一些看起来很淘气的，可能是家长忙于工作，没能刚好的关切他们的心里健康，致使他们觉得自己不被重视，常常做一些出格的举动来引起别人的留意。通过接触，发觉他们的内心其实相对孤独，假如我们能够多一点去顾及到他们的内心感受，或许就能把他们引导回健康成长的方

4、向。 还有一个让我自己终身受益的地方，就是在三下乡的过程中与团队成员的密切合作。因为有了大家的相互合作、相互激励和支持，全部的安排才得以顺当完成，才能够顺当的融入学生们的学习和生活当中去。回想起团队开工作沟通会开到夜深时，大家围在一起依旧不知疲乏地探讨着工作的事情，不由自主地感叹我们这青春。特别感谢三下乡这个平台，给了我们一起展露厨艺的星光大道，可能之前不会煮饭的同志这次就能学会煮饭了，我们不仅给孩子们带去了学习的乐趣，也让自己的到了熬炼，信任我们每一个队员以后都会更加独立。 期盼下次类似的支教活动，我们将更加的努力! 高校生暑假三下乡社会实践总结汇报2 为了响应国家“支持三农，服务三农”的号

5、召，我们自发成立了一个组织高校生青年联合支农团队。我们为寒假下乡活动做了很长时间的打算工作，从活动的发起到人员组织的支配，从组织纪律的制定到活动项目的策划，每一项都经过了仔细的打算。经过大家的主动参加我们一共招募了来自17所高校的20来个队员参与此次寒假下乡活动。下面是仅以我个人参与此次活动后的假下乡活动 活动的总体介绍 一、前期打算工作 我们在活动开展之前我们已经有几十个高校生自愿参与我们的队伍，同时我们每周在网上实行一次全体网络会议，详细探讨我们的工作支配和进程，同时我们还成立了外联小组，负责为活动开展争取更多的活动赞助经费，经过大家的共同努力，我们一共获得4000元左右的赞助经费，为我们

6、的活动开展做好了经济基础。经过大家的探讨我们把此次下乡活动的方向分为两块，一是支农，一是支教。 2月12日我和冯军两人一起去了袁州区文教局，在那里我们获得了文教局群文股领导的大力支持，群文股的领导答应我们主动协作我们的活动开展，答应我们将派人下乡放电影，同时在每年下拨给乡镇级的10000元款项中拿出_元来支持我们的活动。 2月12号下午我和冯军两人坐车来到了我们的活动开展的目的地江西省宜春市袁州区楠木乡槐溪村。一路上翻山越岭，山路坎坷，地方偏远。楠木乡槐溪村位于袁州区和万载县的交界处，村庄位于袁州区闻名的丰顶山脚下，丰顶山海拔995米，三脚下形成了一块较为平坦的盆地，由于地理条件的限制，楠木乡

7、的人口相对来说较为分散，最大的自然村也只有300来人，但是这里民风很淳朴。 13号上午我们就起先工作，主要是为我们开展活动做活动前的动员宣扬打算工作，上午我和冯军坐车来到了楠木乡政府，与楠木乡党委书记签署了楠木乡从市里下拨的10000员文化经费中资助我们_开展活动。 由于楠木乡交通不便，我和冯军步行20余里路回到了槐溪村，回到村里我们没能有便刻休息就起先我们的宣扬工作，首先我们写了十多张的海报，在各个自然村小组的村口或是人员来往常见的路段张贴。 14号上午，我们和楠木乡其次中学的校长商谈了我们合作的事宜，并且我们向初一的班主任那里获得了学生家庭电话和联系方式。为我们支教活动的宣扬开展打下了良好

8、的基础。 14号又有部分成员来到了槐溪村，我们的宣扬力度和人手也越来越大，越来越多，我们把人员分为六组，两组负责打电话，实行电话宣扬，另外四组就负责走家蹿户的一对一的口头宣扬，由于当地各个自然村较为分散，我们的各个小组一下午都步行了数十里的路程，基本上顺当完成了前期的宣扬工作。 二、活动简介 1、支教 支教是我们此次活动中的一个重点项目，也是许多会员最为关切和关注的一个活动之一。此次支教活动是从十五号起先的，当天上午我们设为学生报道和开学典礼的时间。上午陆接连续有100来个学生来报道。由于当地学校只借给我们两个教室，所以我只能把这100来个可爱的学生分为两个班，一个叫阳光班，这是小学生所在的班

9、级(36年级)原来还有很多一二年级的学生前来报名，但是由于教室太少，没有那么多的座椅凳子，我们确定不收一二年级的学生。对此我也深表缺憾。另外一个班叫创梦班，这是初一学生所在的班级。为什么我把这两个班取这样的名字，这是因为我们自己创立的支教学校叫做阳光创梦学校。 由于我是此次支教活动的总负责人，所以在此次支教活动中被他们称之为林校长，对于这个名字我既感到欣慰又感到责任和使命重大。有一种天将降大任于我的那种感觉。 支教活动如火如荼的开展着，从中我们感受颇多，在这次寒假支教过程中，我们一天上五节课，上午两节(9：0011：00)，中午爱好课(13：302：20)，下午两节(2：304：30)，我们当

10、天的课程必需提前一天支配好，而且必需提前备好课，做好充分的打算，同时对我们的支教老师有着严格的要求，只要是支教老师，在遵守高校生青年联合支农队的规章制度以外，还必需遵守支教组自己的纪律： 支教老师必需从始至终的完成全部的支教内容和时间，不允许今日参与明天而又不参与。 支教内容必需在我们支教的宗旨和目的前提指导下不断地改进、创新，不能墨守成规。 支教老师必需关切学生的成长，心理，正确引导学生，使他们在一个良好的.环境下健康的成长。 支教内容和方式必需是主动健康的。 支教老师在学校必需留意学生的人身平安，下课将学生平安送回家。 支教老师还必需留意学校的财产平安，有爱护学校的财产的义务。 每天我我们

11、都和那些可爱的学生在一起，尽管每一个支教老师每天都很累，但是大家的心情是愉悦的，因为那些学生在几天的支教活动中，他们渐渐地接受了我们，我们在上课的过程中给这些山村的孩子们讲讲我们的经验，教他们一些更加先进的思想来引导自己的言行，我们以他们平常上课书本为载体，表面上叫他们一些比如：语文、数学、地理历史、英语等书本学问，但事实上我们始终强调以书本为载体，支教老师要不断地向外延长加入自己的想法和思想，我们要面对现实，我们仅仅几天的上课内容是很难使他们的学习成果有一个突飞猛进的提高，我们支教的宗旨在于变更学生以前那种不是很健康落后的思想行为，正确引导学生，使他们在心理上有一个跨越式的飞跃，我们追寻的是

12、一种变更中的进步。 事实证明我们的理念是正确上的，在我们的支教过程中许多学生都有一个很大的变更，记得以前刚刚起先上课的时候，我们发觉这里的学生很羞涩，上课发言不太主动主动，于是我们许多支教老师实行一种调动课堂气氛的教学方式。效果很好。 由于阳光班的同学人数较多，为了便于管理，阳光班的班主任张蓉就在他们班上实行了一个小型的班会，目的在于选出几名班干部，帮助我们管理，刚起先我看到有很多人不敢举手，后来在张蓉的动员之下，有部分学生举手主动参与竞选，此时我和张蓉要求参与竞选的同学必需站上讲台说出自己的竞选词。于是果真有学生主动站上讲台。 有一次爱好课，我教他们学一首歌，名字叫做有你的地方就是天堂，这首

13、歌很感人，有很多学生以前就听过，所以他们学的很快，当我发觉他们基本都学会的时候，我问他们有没有人感站上讲台来唱给大家听，其实当时我只是随意问问，因为以前他们是肯定不敢站上讲台来表现自己的，没想到的是尽然有接二连三的有学生主动举手站上讲台大声的唱出来，当时我真的很欣慰，因为我看到了自己的成果，我有一种收获的感觉。 叫他们唱完歌后，我给他们布置了一个作业，写一篇唱后感，其次天他们把作业交上来看后他们写的东西，我被他们深深地感动了，尽管他们有的人写的并不是很流利，字也不是特殊工整，有的还有许多错别字，但是我被他们的真情实感所打动，我上他们的语文课，始终强作文肯定要有自己的真情实感，要将自己的感情融入

14、其中。经过批改以后，我把他们的作业发下去后。我又布置了一道作业，用一张纸前面写着：爸爸妈妈我想对你说后面写着：儿子女儿我想对你说作业交上来后，几个同学引起了我的留意，其中一个叫周甜的学生最令我感动，她不仅平常学习主动，而且这次还敢主动的将自己所写的东西挡着大家的面站上讲台读出来，她是这样写的：爸爸我想对你说，我是一个没有妈妈的孩子，我多么的希望有一个妈妈，我希望你能把我的妈妈找回来，我希望有一个妈妈，哪怕是一个后妈我也情愿，我须要母爱。 多么真实的感受，多么淳朴的语言，当时我的心在哽咽，经过这次作业，我基本上把他们家庭的基本状况了解了，阳光班的学生有四五个单亲家庭，可想而知当地的家庭不完整率是

15、比较高的，为此我们对部分学生进行了家访，经过我们的家访，我发觉效果很好，就比如有的家长原来准备让自己的孩子再读几年的书就让她去打工，在我们的劝告之下，她的家长完全变更了自己以前的那种想法，家长当着学生的面说，只要我的孩子有实力考上高校，不断地进步，我就是砸锅卖铁卖骨头都要把自己的孩子供去读高校，其实许多家长都希望自己的孩子有出息，只是他们处于一种不是很志向的乡村环境，使他们对现实产生了一种无望，对自己的将来乃至于对自己孩子的将来都因为环境的影响而无望起来。而我们下乡支教的目的之一就是给我们乡下的那些穷苦的孩子们一种希望，、同时尽自己的最大可能让学生的家长也感受到这种社会所给予的希望，正所谓前方

16、是陌路，希望在转角。还有的孩子性格诡异，但是我们能体会的到他们心中的那份渴望，我们的一个阅历就在于和孩子们进行心与心的沟通，把自己的感情真正的融入进去，我们要用我们阳光般的心态，去驱除他们心中深藏已久的阴霾和阴影。使他们健康欢乐地学习成长。我常常要他们大声的说：信任自己!目的就在于此。 随着时间的消逝，简短的支教生活也来到了尾声，在我们宣布支教活动即将结束的时候，学生们都哭了，足足几非常钟的哭声，让我这个所谓的校长也和他们一起哽咽起来，心真的好痛，当我一一和他们握手道别的时候，我发觉自己不够坚毅，眼泪在眼角打转，有时候离别真的很是伤痛。但是真的离别亦是必定。 在我们坐车离开槐溪村之前，有好多学

17、生送来了他们的礼物，有的是小娃娃，有的是小饰品，还有的是自己的相片在我们即将上车的那一刻，我被几十个学生给挡住了，他们都抱着我不放手，有的哭了，汽车差一点就不等我们走了，在真正离别的这一刻，我再次哽咽，当我在车窗和他们挥手离别的时候，当我听到他们在后面跑着叫着喊着林老师的时候，当我已经远去看不到他们，同不到他们的声音的时候，我真的碎了 真的不想走，在车上汽车放着伤感的音乐，很是熟识的声音久久回荡在我的脑海里，歌词迎合了我当时的心情：其实不想走，其实我想留。 真的离开了，但是我的心却还在学校，还在和孩子们一起学习生活，一路上有许多的学生和我打电话，他们一一向我问好，一句林老师走好，让我暖和许久。

18、 有了他们，坚决了我脚下的路，有了他们我确定下次肯定再来，有了他们使我的激情在燃烧。明年见，高校见，再重逢，这是我们彼此的约定。 从总体上看，我们的支教活动取得了巨大的胜利，我们的每一个会员都感到非常的满足，尽管我们支教的时间有限，只有短短的五天时间，但是我们在这五天当中却创建了一个奇迹般的效果，我们变更了很多学生，很多学生在这个过程中都学到了许多的学问和做人的道理，从中我们的之家老师不仅体现了自己社会价值，而且用自己的余光照亮了别人，正如我常常说的那句话一样：心灵是一盏灯，将心点亮就拥有阳光般的心! 2、支农 支农由三部分组成，也是我们此次下乡的主要活动 阳光全家福活动 这个活动主要是免费给

19、村名拍摄全家福，给他们留下美妙的记忆，活动期间，队员步行挨家挨户的为当地村民服务，受到了当地群众的好评。 免费的电影下乡活动 免费的电影下乡是我们和区文教局合作的一个项目，我们响应国家电影下乡的号召在槐溪村实行的电影下乡活动，整个活动效果很好，有众多民众的热忱参加，取得了主动的效果。 文艺汇演活动 文艺汇演活动在我们整个下乡活动即将结束的前一天下午实行，原来准备在晚上实行的，因为我们考虑到天气寒冷的缘由，所以把时间调整到了下午，为了打算好节目，我们全队总动员，把自己平常的休息时间也拿出来了，而且还发掘邀请了当地具有地域特色的民族艺术家参与我们的文艺汇演，整个活动取得了巨大的胜利。 三、活动过程

20、中的阅历与不足 1、阅历 这终归是我们团队的首次活动，也可以说是牛刀小试吧，但是在活动中，我们总结出了一些值得思索的阅历，它们使我们的活动得以顺当的开展。 有一个先进的团队和组织 高校生青年联合支农队就是我们的团队组织，他的存在使我们开展活动的前提，正是有了它，才有我们来自各个高校的队员，而且我们的团队日趋成熟完善，正在不断地成长壮大 队员有较为严格的组织纪律性 活动期间我们什么都的自己动手，衣食住行都是自己做，离开了父母我们变得更加的自强和独立，早上我们统一时间起床，统一时间跑步，统一时间吃饭。在下乡期间还形成了每天例会制度，每个队员都得参与，而且有做特地的会议记录。 队员都有坚毅的意志 我

21、们下乡的过程中，条件艰苦，为了完成活动宣扬任务和送学生回家，每天都有队员不行数十里路程，晚上会员们三四个人挤一张床，有时候因为人多，连饭都吃不饱。但是，我们的队员都坚持下来了，值得敬佩。 活动打算工作较为完善 活动开展前我们一共拉的几千元的活动经费，为活动开展奠定了经济基础，而且我们和很多政府机关取得了联系，并且活动前商谈好了合作的事宜，活动宣扬工作较为完善，为活动顺当开展取得了舆论基础。 活动支配的紧凑合理 我们依据当地的实际状况，合理的支配增减一些活动，支农支教都取得了良好的效果。 下乡活动取得了主动良好的效果 此次下乡我们尽管也是摸着石头过河，许多方面阅历不足，但是在我们大家的共同努力下

22、，我们的活动都顺当的完成任务，并且都达到了甚至超过了预期的效果，在当地取得了很好的评价。得到了当地村民的一样好评。 2、不足 活动开展前期，队员到位速度慢 由于不同高校放假时间不同，有的早有的较晚，造成了活动开展前期的人员不足状况。为此以后开展活动必需统一好时间，促使人员到位，工作到位。 活动时间短促惊慌 由于是寒假，而且离中国传统佳节春节时间很短，因此寒假开展活动存在时间上的不足之处，但这是一个客观缘由，为此我们应当针对这种客观特点，做好我们的各种活动规划，是活动开展尽然有序。 少数队员纪律性不够严谨 有少数队员因为家里有点小事就不来，也不请假，特殊是当地的高校生，有些没有做好带头作用，影响

23、了团队的工作支配和进程。为此，我们的团队肯定要吸取教训，进一步规范队员的行为，完善团队的规章制度。 团队也不够完善 尽管我们的团队正在不断地成长壮大，但是也存在着不足之处，除了上面所说的队员纪律不足之外，最大的不足在于我们的团队是一个自发的非正式组织，还不是法人代表，所以在许多时候都得不到正式的承认。支教突然被中断就是证明。因此我们以后要尽可能的注册，这是一个巨大的挑战，我们的每一个队员都有责任。都应当为之努力奋斗。 四、将来的发展前景和方向 1、完善我们的团队 在我们的团队建设方面我们要不断地汲取更多的有热心与实力的高校生，为我们的团队的成长注入新的活力。 2、完善团队的规章制度 在以后的发

24、展当中我们要制定和完善我们的规章制度，使我们的队员有章可循。 3、暑假活动实行多点开花战略 由于我们的团队在不断地壮大，我们的队员人数也在不断地增多，我们影响力也在不断地夸大，所以为了使我们能够帮助更多的人，进一步扩大我们的影响力，我们在以袁州区为发展基地，在袁州区多个地方同时开展。 4、以支教为主要发展方向 由于我们的队员在不断地增加，大多数队员都对支教更感爱好，而且支教所用的经费不多，再加上我们的经费有限，为了避开造成僧多粥少的局面，也为了更好的实施多点开花的发展战略，再加上很多队员的支农阅历不足，理论不足。所以以支教为重点和发展方向是必要的。 5、尽可能多的争取更多的活动经费 在开学后，

25、我们应当写好经费策划书，为我们活动的开展做好经济基础 6、打算时间长远 为了在暑假能够顺当的开展活动，我们必需做好充分的打算。一个胜利的活动不是一蹴而就的，而是要经过长时间的打算的，为此，我们的主要负责人和主要的骨干成员要从开学起先就要起先着手打算。时间漫长，任务艰难。 7、做好活动的联系工作 我们开展活动要和其他的机构合作，所以必需提前和有关单位洽谈合作事宜，以免到时候手忙脚乱。 8、与高校里的有关社团合作由于我们是一个非正式组织，在许多时候开展活动多有不便，所以我们应当争取各个高校的社团合作，以便于争取更多高校的支持和认可。便利活动的开展。 高校生暑假三下乡社会实践总结汇报3 在这骄阳似火

26、的七月，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。这是我们炫夏“暑期三下乡”实践队三下乡活动的时间，我们舍弃享受暑假的欢乐时间，决心背起行囊，和队友踏上征程，去“三下乡”，深化农村，体验生活，再苦再累也甘愿，终归这是次难得的机会，争取在这短暂的时间中能成长起来，增多见识，学一些书本学不到的东西。短暂的几天下乡活动，让我获益良多，它时刻铭刻在我心中，成为我以后人生道路中的一股静默的力气。 此次三下乡活动是我们班集体的第一次“暑期三下乡”，动身一起先我们就进行了分工。从前期的打算工作、活动方案的策划、始终到踏上征程并顺当完成任务，无不凝合着我们团队队员的心血。动身前我们准别了许多的材料，包括去那里的讲课资料

27、，我们的晚会节目打算，虽然有时挺辛苦的，但我们乐在其中。记得我们是在晚上12点钟动身的，我们要到火车站去搭车，结果火车晚点了一个小时，我们全部队员在那里等了3个小时，我们个个都趴在那里睡着了。等火车来的时候，我们是多么的快乐啊。经过将近6个小时的奔波，我们于当天中午十一点钟到达了我们的目的地。在到达目的地之后，我们受到了当地中学领导的热忱接待，他们对我们的工作表示支持，并且帮我们找好了住宿和吃饭的地方。 这次活动，我们每天的支配都非常紧凑，每天都过得非常充溢，每天都有着新的任务，其中让我感受最深的就是我们的支教部分，我们和那里的孩子相处得特别融洽，虽然那里有些学生不大会讲一般话，但是我们还是沟

28、通得很好。在这短短的几天，我才真正领悟到当老师的感觉。在学校里，我们是很少当着那么多同学面前进行讲课，也没有这个机会。但是来到这里之后，我才发觉那种感觉是完全不一样的。记得在我讲课之前，我特别的惊慌，我反复的看着自己打算的资料，背了一遍又一遍。到其次天上课时，看着台下那么多同学，我不知怎的心情，那一节课很快就上完了，并且我发觉跟学生相处得很好。除了上自然科学之外，我还给那些小学生上手语。那是特殊好玩的。从中我发觉了小孩子的思维跟中学生是不一样的，我们要擅长发觉他们的爱好与性格特征，讲一些比较好玩的内容给他们听，他们才会仔细上课与协作你。上完课之后，每天晚上我们的队员还会在宿舍进行每天的阅历沟通

29、，把一天工作中遇到的问题都提出，然后我们大家一起解决，也说一些我们工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的经验，把白天的劳累在无忧无虑的闲聊当中忘却，让我们的团队能时刻都保持饱满的精神状态对待每天的工作。 还有感受较深的是在后勤组的日子里。我们每天都支配人来煮饭做菜。我觉得做饭是最好玩的。因为我们谁有空都会钻进厨房里来帮忙。有些同学的手艺是特殊好的，他们的菜做的特殊好吃，色香味俱全啊。每次吃饭都是我们队员最华蜜的事，我们通常一边吃饭一边谈天说地，进行每天的阅历沟通，把一天工作中遇到的问题都提出，然后我们大家一起解决，也说一些我们工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的经验，把白天的劳累在无忧无虑的闲聊

30、当中忘却，让我们的团队能时刻都保持饱满的'精神状态对待每天的工作。在后勤组里，我也学会了怎样煮菜，怎样做饭呢。虽然有时我们伙食不是很好，但是我们通过同学较好的厨艺我们同样吃的很快乐。还记得我们每天最会做的事就是猜今日会吃什么菜，早餐吃什么。有时我们也会吃夜宵，例如绿豆糖水，粥啊等等。 在这次“三下乡”，我还懂得了怎样关切别人，怎样团结互助。我们每位队员都能相互的关切着对方，当我遇到困难的时候总有人激励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”，一个也不能少，这次是我第一次或许也是最终一次参与“暑期三下乡”活动，我们都很珍惜着这短短的8天时间。每天我都觉得自己过得特别的充溢

31、，特别的欢乐和开心。总有一家的气息缠绕在我的身边暖和着我，给我动力让我前进。这次也是我参与过的时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西，得到了熬炼，使我变得更加成熟，赐予了我人生回忆留下了美妙的金色的一段。 “艰辛知人生，实践长才能”只要你情愿去尝试和经验，并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失，人生就会很精彩。三下乡虽然结束了，但是我们的服务队伍将会接着下去，不断的去须要我们的地方。通过这次活动我也更加坚信：意气奋勉的我们经得住暴风雨的洗礼，象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”;年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校内，踏上社会，我们仍会交上一份

32、满足的答卷。总之，这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。 这次“暑期三下乡”活动，正是因为有了我们每一位队员的的支持和帮助，此次“三下乡”活动才得以圆满完成!从这次活动中，我学到了许多，它将是我人生中一笔无法磨灭的财宝，我熬炼了自己，也养成了吃苦耐劳的精神，更重要的是，我学会了奉献，怎样帮助别人。 高校生暑假三下乡社会实践总结汇报4 三下乡的工作已经进入其次天了。前期的打算工作也已经进入了如火如荼的阶段。现今的主要任务是通过各种渠道

33、收集有关这次三下乡活动的资料。例如：国家惠农政策、新型农用机械等。通过网络，我查找到了很多的相关资料，印象特殊深的是那些先进的农用机械，例如最新的履带式全喂入联合收割机。 众所周知，中国是一个农业大国，农村人口接近9亿，占全国人口70%，农业人口达7亿人，占产业总人口的50.1%。农夫的生活水平普遍偏低，往往许多农村家庭根本买不起那些先进的农用机械，造成了很多劳动力投向工业生产。试想一下，假如中国没人再去从事农业，那将是一件多么可怕的事。或许有人会说粮食可以进口，但进口也是有限度的，再说荒废田地也不是上策。由此可以看出来，农业、农村、农夫三农问题仍旧是我国亟待解决的问题之一。 一千个人眼中有一

34、千个哈姆雷特。就三农问题方面，我有这样一些看法。国家大力扶持农业发展，每年都会有惠农政策出台，比如说国家的粮食补贴，购买农用机械的补贴等，但是政策的执行程度如何，谁也不敢打包票。政策是否能够实行才真正关系到广阔农夫的利益。与此同时，农夫自身素养也是很重要的。假如一味地走以前的老路，那么农业跨越式的发展是难以实现的，农夫必需运用新科技，学习科学种植、科学管理才能使自己真正的富有起来。 每一天都在接着，每一天都在变更。信任农机政策的出台会给三农翻开一页新的篇章。 高校生暑假三下乡社会实践总结汇报5 这是我第一次跟着团委的队伍去下乡，心情着实不一样，因为院团委里有我最宠爱的孩子们，我期望着在接下来的

35、七天里能跟他们一起疯，一起闹，一起成长。 住的条件偏好，因此少了一些生活的乐趣，尤其是那里没网，许多之前的想法已经没法实现，些许缺憾。哈哈，不要以为我们的三下乡是来玩的哈，我们还是做了好多好多的事情，只是给我最大收货就是跟几个孩子熟识起来。 三下乡七天的事情，脑子里充斥的都是一些乐事趣事，但印象最深刻的便是我们的创业一条街了，自己摆布着凉粉的摊位，傻乎乎地站在摊位那里大喊：凉粉，2块钱一碗。这对于我还说，还真是第一次。跟许多人一样，我始终以为在大街上卖东西叫喊该是一件多么丢脸的事，但是一旦尝试过后发觉，其实没有几个人会在乎你的叫喊，更不会觉得你的叫喊有多么地不堪入耳。都是自己的心理作用罢了。而

36、且，这次摆摊活动，我觉得是我们几个人友情升温最快的时候，终归是一起呼喊，一起赚钱，这其中的乐趣只有经验过得人才懂。还记得，摆摊其次天晚上就下起了大雨，但是为了爱护帐篷跟物资，我们全部人集中在帐篷里面，齐心护住帐篷。我想，那天若是一个人在那种气候，或许是有些胆怯;但因为我们是一个团体，有了大家的陪伴，我们那时候倒是异样兴奋。这就是集体的力气吧，正如有个人说的，世界上最难解的结就是团结。很喜爱这种感觉! 很庆幸，下年我还可以再去一趟团委的三下乡，那时候的我，肯定跟现在的感受是不一样的，好期盼! 高校生暑假三下乡社会实践总结汇报6 刚到第一天，我们参观了学校给我们支配的宿舍，宿舍和我们中学的学生宿舍

37、差不多，但因为我没有住过中学的学生宿舍，对比我们的高校宿舍，这里没有水，没有电插座，没有风扇，床上有蚂蚁，地上有蟑螂，我们起先的时候都觉得很难接受，但是想到西部那些边远的山村，那里的条件更加恶劣，却有高校生情愿过去支教，他们的支教不是以天计算的，而是以年计算的，我们区区七天，假如我们连一个星期都挨不来的话就太丢脸了。 第一天我们一早就起先学生的签到工作，然后开了一个简短的见面会，第一次做老师让我心情很惊慌，也很激烈，起先的时候以为小孩子都是很难应付的，但他们在我面前的表现打消了我的顾虑，许多学生都很有礼貌，也很听指挥。见面会结束后我们就立刻回到学校支配给我们的3个教室进行我们的支教任务。我加入

38、这个三下乡团队时候被支配在文娱组，主要是负责爱好班，由于爱好班的支配工作比较惊慌，所以在开班前一天晚上我们就开会探讨并支配好工作，但是在实行的过程中才发觉，我们的沟通还不够，打算还不够，把表格弄得一塌糊涂，以致后期的分类工作艰难进行，最终通过大家帮忙才顺当完成了。 活动刚起先的时候我觉得时间很难受，一天的时间真是很漫长，可能是因为早起晚睡然后工作也不多的缘由吧，到了第七天才觉醒，我们将要离开了，我的记忆中有那首欢快的手语歌和小挚友们不娴熟的手语动作，有十六步、三十二步的数拍子的声音和小挚友们低头看脚的舞步，有燥热的天气闷得我们睡不着觉的叹息，有蟑螂拍过我们脚下的尖叫声，有半夜看夜空星辰壮丽的感

39、慨特殊是感情方面，在最终的文艺汇演结束，我们各自发表简短的实践感受时，我忍不住哭了，因为这次活动带给我们许多回忆，很快就要分开了，才发觉有太多的不舍，刚刚在台上大家都卖力演出，而许多同学都是第一次上台，他们从容自如没有太多的惊慌害怕，我信任这场汇演将带给他们更多的自信，而他们所参与的这次三下乡活动，为他们开阔了视野，接触了许多之前从来没有接触过的簇新事物，特殊是在我们支教的老师身上学到了许多东西，而我学到的是从老师的角度领悟到那些同学，什么行为能让老师认同，学会了如何跟学生打交道，明白老师的个人魅力来自于老师的性格和思想，从而指导我应当从哪个方面发展，回到学校就有个明确的学习方向。 我们第一次

40、当老师的和那些在学校长期任教的老师有许多的不同点，我们更擅长融入学生里面，就如某些学生跟我们反映，他们从来没有想过能够和老师成为挚友，其实老师不必一起先接触新同学就树立起老师的权威，我们要融入学生群体当中只能用同等的身份融入，同时让学生知道自己能在老师身上学到许多东西，同时教会同学要敬重师长，而不是一味顾着教学任务是否达标，学生是否会出状况从而影响到自己收入和上级的评价，所以，学校能支配时间给给满腔热忱的高校生作为老师和学生接触的话，也可以减缓学生的厌学心情，能让学生得到更好的发展。 高校生暑假三下乡社会实践总结汇报7 盛暑，我们外国语学院05级英语一班一行14位同学来到从化市良口镇其次小学开

41、展我们的三下乡活动。这次三下乡活动主要包括在良口其次小学开展的英语夏令营义教活动以及对农夫土地运用状况和现代化农业发展状况的调查。这是我们高校生活中的一次难忘之旅，短短七天的行程，成为我人生中的一段美妙而难忘的回忆。 这次英语夏令营，我们的活动目的旨在以寓教于乐的方式满意农村孩子们求知欲的同时让他们体验城市高素养的教化。因此，我们的教学并不是像常规那样地单纯上课。在课堂之余，我们用了将近一半的时间搞活动。smallworld，英语歌颂竞赛，英语角都是我们这次夏令营的特色。通过这些方式，我们的目的就是要激起学生们学习英语的爱好，感受到英语的趣味和多姿多彩。在课堂上，我们的授课方式也与一般小学的授

42、课方式有些微区分。我们在课堂上支配了一些嬉戏，让学生们在学习的过程中也感受到乐趣，同时也培育他们的自尊心与自信念。 我和我们团的另一个同学负责五年级b班。班里一共有30个同学。当我第一天走进教室的时候，其实心里有些许惊慌。这是我第一次以一个老师的身份走上讲台，台下的一双双眼睛都看着我，那纯净期盼的眼神，除了给我带来肯定要努力让他们在有限的时间里学到最多的学问的决心与信念，也使我感受到肯定的压力。我该怎样走近孩子们，怎样去把自己所驾驭的学问教给他们，怎样去调动起他们学习的热忱，怎样去使他们不仅在这七天里学有所得，而且让这七天的学习会有益于他们今后的学习呢? 带着这些忐忑，我起先了第一节课的教学。

43、对学生而言，一切都是那么簇新;而对我而言更是如此。环境，角色，要处理的事情一切都是以前从没有接触过的。但是，当我明白了我的责任与此行的目的的时候，一切都自动地跑到脑后去了。而与学生起先接触之后，我就发觉，其实，我不须要惊慌，孩子们都是那么地和善那么地可爱，他们只是恳切地想要得到学问的浇灌! 放下心里负担之后，我自然地照自己的打算去教课;当然，因为打算是起先前的，而事情进行的过程中总会有些放面是打算的时候所未想到的，因此，我也会依据十几状况做出调整。听着学生们整齐洪亮的读书声，我心里有一股暖流在涌动：原来，我小小的努力，就可以激起他们这么大的热忱!学问是如此重要，那么，在他们恳切的眼神下，在他们

44、的热忱中，我应当做的，就是更加努力地去让他们受益，学习上，思想上 七天与孩子们相处，我总结的最重要的一点就是：老师的责任并不只是教书，更重要的是使孩子们接受到学问的熏陶，心智得到健康主动的发展。因此，在与孩子们的相处中，除了在课堂上的教学，课余我也找时间与他们闲聊，了解他们的思想，同时也询问他们的看法，以有助于我做出改进，进而更有利于他们的学习。我们说这是责任，但是事实上，在与他们沟通的过程中，我也感受到了欢乐;孩子们的单纯，淳朴，给我的心田注入了甘泉，使我心里涌动着感动 除了与孩子们的沟通，我们老师之间的合作也让我感受很深。假如只有我一个人来带这一个班，唯恐，我能做的事情，会有限得多;或者，

45、没有一个站在同一战线的挚友，我会失去许多的志气。而且，我们在七天的夏令营中协作得很好，这也是团结的力气吧。和其他的同学的合作，既使我感到不会力单势薄，也使我感受到了无比的欢乐! 此次从化三下乡之行真的使我获益良多，不仅得到了熬炼，也得到了心灵的熏陶。我会带着孩子们的祝愿，更努力地走好自己的路，用自己的学问技能去贡献社会! 高校生暑假三下乡社会实践总结汇报8 经过4个多小时的长途跋涉，我们最终到达了阜阳市颖泉区周棚办事处，在办事处领导的极力帮助和协作下，我们于7月7日正式起先了活动，活动的内容主要有养殖类和种植类的农业生产现场技术指导和技术培训讲座、农业科技现场询问会和农村社会调查。在活动中，通

46、过大量的走访和调查，深化农户，用我们所学习的专业学问尽我们所能去帮助他们;通过开展形式多样的各类农业学问讲座，由专家和教授向村民传授农业生产学问，帮他们解决现实农业生产中所遇到的问题。 三下乡活动的第一天。我们一组人冒着雨前往魏庄的农户家中，实地考察养猪场的生产状况。两家养猪户无论从养殖的环境、规模、品种都存在较大的差距。刘姓村民的养猪场环境比较糟糕，卫生状况不好。教授说夏季往往是各种传染病的高发季节，养猪户每天都应清扫猪舍，可以大大降低猪染病的概率，从而减小养猪的风险。这点上袁雷养猪场做的较好。但是同时指出：袁雷养猪场仅限于出售猪仔，故要想真正通过养猪致富，就必需开拓业务范围，增加业务内容，

47、建议做到：产仔、售仔、育仔、育肥一体化。但其中由于育肥环节的生产周期较长，猪简单发病，个人无法担当损失风险(轻则4万元，重则7、8万元)，所以这方面政府可以考虑赐予养猪户适当的损失补贴、风险保障，以调动农夫养猪的主动性，从而致富。另一方面也可以稳定猪肉的市场价。 短短的四天时间里，我们共组织了3场农业学问讲座和一场现场询问会。每一场都可以说是人满为患，村民们参加的主动性都很高，无论是刮风下雨，还是高温酷暑，大家都热忱高涨的来参与。这份热忱感染了我们，我们每一个队员都细致的组织好会场工作，尽量在有限的条件中，给村民们供应更好的环境去听讲座。通过这一系列的讲座，我深刻地相识到农夫都是非常淳朴的、实在的，他们须要的是能够致富的、改善生活的东西，所以这就要求我们宣扬的学问必需要同广阔农夫的切身利益关系起来，这样才能做到是改革发展的好处归人民共享!