2023年故乡读书心得全新范文摘选.docx

《2023年故乡读书心得全新范文摘选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年故乡读书心得全新范文摘选.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年故乡读书心得全新范文摘选 应当是到了初中以后学的完整的家乡，随着闰土那一声“老爷!”，“我”印象中的那个闰土消逝了，我印象中的那个闰土也消逝了。今日我就为大家整理了关于家乡读书心得范文，欢迎借阅学习，一起来看看吧! 家乡读书心得1 读完鲁迅先生的家乡这篇文章，我最想说说文中的闰土了。 鲁迅在文中回忆闰土时讲了一个活泼能干的少年形象：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了”。是一个典型的南方英俊少年形象。在家族的一次大祭祀中，闰土和鲁迅相识了

2、，并成为了形影不离的好挚友。虽然他们家境不一样，那时，闰土的家境虽然不是很好，但是他明白很多事，见多识广。而鲁迅家境很好，是个地主少爷。却成天被困在四角的天空里。闰土向他讲了很多稀奇的事：獾猪、刺猬、猹、角鸡、鹁鸪使鲁迅难忘。 但二十年后，当他们再见面时，闰土竟然还叫他“老爷!”书中是这样描述的：他站住了，脸上现出高兴和凄凉的神情;动着嘴唇，却没有作声。他的看法最终尊敬起来了，分明的叫道：“老爷!”二十年了，怎样这样叫?以前是以哥弟相称的好挚友。鲁迅感觉他和闰土间隔了一层透亮的屏障。是永恒的，不行破裂的。 在那时，多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅等导致闰土非常贫困，都苦得他像一个木偶人了，从书

3、中的外貌描述能够看出，闰土家境非常不好，再加上六个孩子，唉! 鲁迅的家乡还表达了一个意思：自由。自由是完备的。是啊，没有了自由，就算给我1000个亿我都不换，在少年闰土片段中，鲁迅写道：啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我平常的挚友所不明白的。他们不明白一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只望见院子里高墙上的四角的天空。从这一句中我感受到鲁迅在那时是多么渴望自由啊! 比起此刻，我们自由的生活，无忧无虑，丰衣足食。一到下课就和同学们闹，不行能像闰土和鲁迅呢样有着隔阂。 家乡读书心得2 看完鲁迅先生的家乡，我忽然觉得有些失落。鲁迅的儿时好挚友闰土，经过漫长的时间不见，竟与鲁迅存在着一层“可悲

4、的厚障壁”。刚要与闰土再见面时，鲁迅是多么期盼!而使他沉在心中多年完备的记忆又从新浮起。可见到闰土后，却发觉闰土与他疏远了，鲁迅感到非常难受，也为这个间隔而感到悲观。 我想，闰土也并没遗忘和鲁迅儿时的欢乐时间，只是他觉得不能像儿时那样“不懂事”，他们有着阶级的差异，在那时，他们有着大人们所没有的天真。细致品尝他们的话，小时候的“闰土哥”“迅哥儿”以及长大后的“闰土哥”“老爷”这其中有着多么微妙的改变啊!变的是闰土，他遗忘了童年的真诚的友情，这样，他就失去了一件珍贵的东西。 家乡中描述了“回忆中的家乡”和“眼前的家乡”，两方面构成显明比较，突出了主题。这个比较又是由一系列的比较描述组成，包括少年

5、闰土与中年闰土在语言、外貌、行动和心理上的比较;杨二嫂由“豆腐西施”变成“圆规”的比较;少年闰土跟“我”的友情与中年闰土跟“我”的隔膜的比较;“我”跟闰土的隔膜与宏儿惦念水生的比较;以及苍黄的天底下萧瑟的荒村与月夜西瓜地的美景的比较，等等。透过这一系列比较，不仅仅证明在苦涩严峻的现实生活面前，作者梦幻破灭的悲凉心情，更抒发了对人与人不再隔膜的“新的生活”的期盼，从而充分表现了小说的主题。 虽然鲁迅书上说他离开自我的家乡没有特性不快乐的，但是他的心里还是挺舍不得那儿的，舍不得那儿的人们，舍不得那儿的环境。舍不得那儿的点点滴滴，他必需很苦痛，因为他深爱自我的家乡!深爱自我的祖国!他期望自我的家乡自

6、我的祖国能快 点强大起来，人民富有起来! 最终，鲁迅透过自我的想法结束了这篇文章，他想告知我们，无论我们身在何处，心中必需要时时装着自我的家乡自我的祖国，因为她是我们恒久的母亲! 家乡读书心得3 从鲁迅的<家乡>中，我们能够看到鲁迅的童年是一座被尘封的大院。童年的鲁迅，仿佛是一个生活在天堂的魔鬼，丰衣足食却寸步难行;而闰土则是生活在地狱的天使，生活艰辛但充溢欢乐。家乡读后感。闰土的童年务必要看瓜田，但他自由、欢乐。鲁迅的童年虽丰衣足食，但他只能悲伤地念着?之乎者也?。 闰土还能够去做无穷无尽的簇新事，看无穷无尽的海洋;而鲁迅只能看到那?四角的天空?。没有了自由，多少财宝都是破铜烂铁

7、。自由才是真正的金子!可那终归是几十年前的封建社会，离此刻已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。但是，到了此刻的社会，大人们还是大同小异、异曲同工地为我们打造一个标准童年:束缚。 我觉得束缚再加上比较再加上无穷无尽的学习，与监狱相比也已经只有毫厘之差了。作为社会将来的新动力，我们的生存状态莫非没有理由受到关注吗?大人们总是以为吃饱穿暖学习好，就是一个孩子的全部，可这些却恰恰是我们这些孩子最忽视的。我们须要自由，我们要亲身经验，我们也要明白很多簇新事，我们要一个欢乐的童年，我们要逃离束缚! <呼喊>是鲁迅先生自<狂人日记>后的其次本经典小说集，是世界的名著，这本书中有些文章是我

8、们非常熟识的。例如有<家乡>，<药>，<孔乙己>。在<藤野先生>中鲁迅先生以自我的亲身经验，在日本的首都东京留学时，看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生剧烈的爱国意识醒悟。当然，在<呼喊>这本书中，像这样的文章还有许很多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够醒悟过来。 家乡读书心得4 家乡，多么富有诗意的一个名字啊!但我问大家一个问题：假如在你长大离开家乡，20年后再回到家乡的时候，会是怎样一番情景呢?当你遇到儿时伙伴，他或她又是怎样一副形象呢?想必各位小学生们都没有思索过这个问题吧?我国闻名作家鲁迅先生

9、也没有想过这，他，就看着苍黄的天空和远近几处萧索的荒村，泪流满面。 他因犯了伤寒而回到家乡，可人、物的改变却让他心里一阵悲凉，特性是他儿时的伙伴与仆人：闰土。闰土是鲁迅在他家办祭祀的时候，一个偶然的机会相识的一位与自我年龄相仿的仆人。 闰土虽然身为仆人，虽然没有鲁迅家里有钱，虽然没有鲁迅的这种高等待遇，但他却拥有鲁迅儿时所未拥有的东西，那就是自由。他会用胡叉捉猹，还会用斗笠和树枝抓麻雀，他还见过跳鱼儿 可这回鲁迅先生回到家乡时，看到的却是另一个场景：啊，那是闰土吗?他身材虽然增加了一倍，可他从前的紫色圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样，四周已经都肿的通红，一点儿也没有

10、小时候可爱的样貌。他一见到鲁迅，立即就跪着说：“老爷!”这样大的反差，让我不禁打了个寒战。可见，在当时的时代，人们的生活不是越变越好，而是越变越坏。在斗争的侵扰下和ZF的无能下，人民群众过着凄惨的生活，人们的生活也在发生着莫大的改变，而在当时人们的脑子里已经种植下了通用的关系，那就是主仆关系，否则，闰土怎样会发生那么大的改变呢?这真是个令人深思的问题。 文章最终一段中的一句话让我深思：“我想期望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。然而在生活中何尝没有呢?”此刻我们沐浴在新时代党的阳光下，人民群众只有社会分工的不一样，没有社会阶层的凹凸，人人都是同

11、等的，与那时候相比，此刻真是天堂中的天堂啊! 家乡读书心得5 最近，不知道为何，突然想读鲁迅的书来，关于小说，关于散文，是赫然一棒的顿悟，还是回首过往的一时冲动呢?说不清，道不明。反正我是看了，还有种温故知新的感觉。 “深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地”还记得这段就算童年也憧憬的画面吗?没错，这是初中时的一篇课文少年闰土节选于鲁迅先生的家乡。那时候，我们坐在教室里一边朗读，一边发挥自己的想象，在脑海里构造自己心目中的闰土，想到那一望无际的碧绿的西瓜，嘴角不禁流出口水 教我这篇课文的老师我也还记得，他姓何，总是喜爱一身西装革履，却不是肃穆得令人畏惧的;眉清目秀，文质彬彬，一股子书

12、生气，而又不像鲁迅的私塾先生那样“之乎者也”，肃穆得厉害。他见人总是面带微笑，你跟他沟通总能感受到一种慈爱，就连间或生气时的拧起眉头也不觉得恐惊。 当时，老师讲解课文还是会深化其中的主旨和情感的，终归要面对考试，其实更重要的是，逐步地培育我们的理解实力，假如不讲都懂，那还要什么老师呢?所以每当何老师讲到这里的时候，同学们都兴味索然，就像刚刚沐浴阳光的花儿霎时蔫了。好学生坐在那儿，也是牵强逼着自己仔细听讲，至少得装出个听懂了的样子来，免得挨批，可终究是一知半解，懵懵懂懂的，艰涩乏味，枯燥的像一碗白米饭。至于我，这种味道也始终持续了很长一段时间，有时买本辅导书作参考，好在何老师点名回答问题时秀秀自己的悟性，博得老师的表扬沾沾自喜。一起先感觉不错，后来慢慢地也烦腻了，心里有种愧疚，甚至觉得羞愧，尤其是被人发觉后，我便有所收敛。