2023年开学第一课优秀教案.docx





《2023年开学第一课优秀教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年开学第一课优秀教案.docx(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年开学第一课优秀教案 教案有利于教学水平的提高,发展实力以及思想政治教化的任务,合理地组织教材,突出重点,解决难点,有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢?以下是我为大家收集的关于2023年开学第一课优秀教案的相关内容,供大家参考,希望对大家有所帮助! 2023年开学第一课优秀教案 【篇1】 一、班会目标: 观看开学第一课,培育学生感知华蜜、创建华蜜、共享华蜜的实力。 二、班会打算: 20_年开学第一课的视频录像。 三、班会过程: 1、组织学生观看20_年开学第一课的录像。 2、节目内容: 开学第一课是教化部与中心电视台合作的大型公益节目。自20_年起,教化部就和中心电视台亲密合作,
2、于每年新学年开学之际推出开学第一课节目针对中小学生的特点而设计,靠他们喜爱的方式,使他们在潜移默化中受到陶冶,有利于增加教化的针对性每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容,有利于增进教化的 20_年开学第一课9月1日再次“开讲”,并首次将“父母”的角色引入孩子们的开学课堂。“童话大王”郑渊洁、青年歌手容祖儿、黑豹乐队塬主唱秦勇 20_年第七届开学第一课,以“父母教会我”为主题。主讲老师们结合自身的体会向孩子们进行了教化。郑渊洁说,他对父母的孝顺会被自己的儿子看到,他怎么对父母,下一辈人也会同样对待他。有次他带儿子去买了一个平面电视,干脆运到孩子爷爷奶奶家;容祖儿说,小时候她不喜爱洋娃娃,喜爱
3、下雨天和弟弟一起踩水坑,看雨水溅在行人身上狼狈的样子,觉得很爽。但是妈妈告知她说,要考虑别人的感受;秦勇努力当好大珍宝的父亲并不简单,仅系鞋带这个简洁的工作,就须要比别的孩子多几千倍的时间。秦勇教大珍宝英语单词we,教了3个小时还是学不会;张老师是辽宁沈阳人,一手创办了北京盛基艺术学校。2023年汶川地震后,他作为志愿者7次进入藏区,从四川等地接来81名藏族孤儿,在北京接受职业教化 四、组织探讨观看心得。 五、活动效果: 同学们的爱好都较高,看得很仔细、意犹未尽。 六、活动反思: 通过这一节主题班会课,同学们感知到了华蜜、也懂得了人要学会创建华蜜。20_年开学第一课的主题是“父母教会我”。父母
4、是孩子人生最初的榜样,他们言传身教,教会孩子孝顺家长、文明礼貌、酷爱生命、坚毅英勇 2023年开学第一课优秀教案【篇2】 一、活动目的: 激发同学们追求志向,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造主动向上的学习氛围。 二、活动对象: 班级全部同学 三、活动形式: 心理测试、探讨、歌曲 四、活动时间: 五、活动地点: 二五班教室 六、活动流程: 1、引入:ppt播放flash奔跑,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。 主持人:大家请看奔跑的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风翱翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是幻想,下面进入我们今日的主题班会幻想在新学期绽放! 2、提问:大家的幻想是什么?
5、志向是什么? (1)主持人:大家有没有幻想?初一的新征程中你们的幻想是什么呢?下面大家先探讨一下,待会我们叫几个同学上来跟大家共享一下。 (2)同学探讨 (3)叫同学上台沟通共享 3、介绍个人志向的内涵 (1)主持人:刚刚大家都相互探讨了个人的幻想,有说到了对职业的幻想,对生活的幻想等等,那原委个人志向包括哪些内涵呢?在这里跟大家简洁说说。 (2)个人志向的发展包括生活志向、个人道德志向、职业志向和人生志向四个方面。生活志向是指人们对将来物质与精神生活的憧憬与追求。个人道德志向是指对自己将来道德面貌的想象。职业志向是指对自己将来工作部门与专业种类的憧憬与追求。人生志向是基于对人生价值的理解而对
6、自己将来的人生道路与人生贡献的设想和追求。 4、学生介绍自己的志向,如何实现 (1)同学探讨 (2)叫同学上台沟通共享 5、我们现在应当怎样做?同学上台沟通共享 6、辅导员总结。 2023年开学第一课优秀教案【篇3】 学习目标 学生通过方法引路、任务驱动、小组合作学习等方式明白本学期的学习目标、主要内容、可用的学习方式、得到几个方面的评价,同时能参加其中共同探讨,提出改进建议,培育学生解读教材的实力,对本学期语文学习充溢期盼,做好学习规划。 学习打算 1、老师编写的小学语文六年级下册课程纲要 2、学习单人手一份 3、多媒体课件 学习活动方案 一、激情导入。 1、导语:俗话说:“一年之计在于春”
7、,拿起崭新的教科书,一股浓浓的书香扑面而来,我们准备怎样观赏她呢? 2、师生沟通。 3、师小结:每一本书里都藏着一个神奇的学问王国,今日就们就打开崭新的语文课本,开启一段新的探究之旅。 二、视察发觉,引导探究 1、仔细翻阅课本,你有哪些发觉?学生初步了解语文教材。 2、课件出示数字:2、7、24、7、7、135、112。你知道这些数字在语文课本中代表着什么意思吗? 3、师生沟通。 “2”两个学习习惯。 “7”七个单元主题。 分别是:壮美山河、正义必胜、诗文精粹、探究与发觉、感悟人生、咏物抒情、师恩难忘。 “24”24篇课文。 基本的学习要求: 能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定
8、的课文。能复述指定的课文。会分角色朗读课文。 接着学习默读课文,能不出声,不指读,一边读一边想,并有肯定的默读速度默读一般读物,每分钟不少于400字。 在阅读中,能联系语言环境和生活实际,说出常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容,说出课文所描绘的情境,概括课文的大意。 “7”七个口语交际。 要求做到: 能听懂别人说的一段话或一件简洁的事,能转述其基本内容。 能就所听所读的内容,用一般话回答问题,做到语句完整,意思连贯。 能当众说话,情愿与别人交际,做到语句比较通顺,看法大方有礼貌。 乐于参与探讨,敢于发表自己的看法,说清晰自己的意思。 “7”七篇习作。 要求达到: 学习从内容、词句、标点
9、等方面修改自己的作文。能够运用常用的修改符号。 有依次地、细致地视察图画和事物,能写简洁的记实作文和想象作文,内容详细,层次清楚。 能够联系生活和思想的实际,抒真情讲真话,自由表达,写出独特的感受和体验。 40分钟能完成不少于400字的习作。 “135”精确认读135个生字。 “112”能够笔顺正确默写生字112个。 三、任务驱动,探究专题 1、这七个单元包含了哪些内容?我们应当学习什么?各学习小组比照学习单针对一个单元主题进行合作学习,探讨沟通:本单元主要讲了什么内容,通过学习将达成哪些目标?然后根据要求完成表格,最终选派代表进行汇报。 2、各学习小组派代表上台汇报,展示表格。 3、师生沟通
10、:现在我们了解了学习内容,确立了学习目标,就有了前进的方向。那么下一步的学习你会怎样去做,如何去学呢? 四、师生沟通协商评价方式 1、出示课程评价表格,学生快速默读,边读边想:你倾向于哪种评价方式?谈谈你的看法。假如有不同的看法,也可以提出来。 2、师生沟通。 五、总结 同学们,这节课我们对本学期要学的内容和学习的目标有了整体的把握,对评价内容和方式提出了自己的见解。在这个学期的语文学习中,希望你们依靠自己的努力仔细读书,勤于思索,擅长动脑,敢于实践,使各项语文实力得到进一步的提高。 2023年开学第一课优秀教案【篇4】 教学目的 1、 通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今
11、后的成长的重要作用,为使自己走向陈功奠定基础,因此要从现在做起,从我做起。 2、 让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯,发觉并改正不良习惯,提高自我限制实力。 班会形式:叙述、谈话、探讨、问答等形式。 教学过程 老师谈话:同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上,通过这些年的学习你们驾驭了许多丰富的学问,使自己能更好的适应社会生活。学习,对于你们是特别熟识的一件事了,但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法,使我们学得轻松安闲,又有效率,还有利于我们的身心健康发展。今日我们班会的主题就是探讨怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。 1、课
12、前,我们该怎样做? 让学生探讨、发言。 (1)课前预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习: (2)课前预习备好学习用品,静待老师上课,下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。) A、 上课前老师刚要走进教室,只见教室内几位同学追逐打 闹,其他同学呼喊助威。 B、 上课铃响了,某同学还在校内内慢悠悠地走,而且常常迟到。 C、 上课前,小红把学习用品预备好,在仔细的预习课文:她的同桌桌面上干干净净,还在玩电子表。 同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。 2、 课堂上我们该怎样做? 学生探讨发言
13、。 (1)上课仔细听讲,不乱说乱动,勇于提问,主动回答,主动思索:回答问题要起立,声音嘹亮:要发言,先举手。 (2)上课坐姿要端正,读写姿态要正确,努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一” (3)做也要字体端正,规范,书写格式正确,纸面清洁,写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误) A、 课堂上,老师在讲课,下面的同学在小声说话,有的在做小动作,有的在东张西望,有的在偷吃东西,有的趴在桌子上睡大觉。 B、 课堂上,老师子在提问问题,甲同学主动举手发言,回答问题声音嘹亮:乙同学低下头,老师叫到时,慢腾腾的站起来,回答问题声音特殊小。 C、 课堂上
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 开学 第一 优秀 教案

限制150内