2023年暑假珍爱生命预防溺水教案.docx

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1、2023年暑假珍爱生命预防溺水教案 游泳当然舒适，但是游泳时的平安却是重中之重。每年电视上、报纸上都会报道许多的溺水事故，下面是我共享的暑假珍爱生命预防溺水教案，欢迎大家阅读。 暑假珍爱生命预防溺水教案1 活动目标 1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。 3、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、培育幼儿敏锐的视察实力。 活动打算 事先了解有关溺水平安的有关内容、课件 活动过程 (一)谈话引入师：小挚友

2、，现在是什么季节?什么季节我们可以穿短袖、短裤了? 提问：天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是有些小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很难过，他们的爸爸妈妈也很难过。(出示课件) (二)防溺水教化师：小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 1.老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点。 小结： (1)教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教化幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)

3、我们是幼儿园的小挚友，许多小挚友都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打110。 (三)说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 (四)小结： 通过这个活动,你懂得了什么? 小结：人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 活动反思： 本次活动让幼儿观看了预防溺水的相关视频、图片，让幼儿知道水中潜存的危急，不能一个人去水边、要在大人的陪伴下游泳等，让幼儿了解了防溺水的相关方法和重要性，幼儿的平安意识得到了很好提高。 首先，让孩子们观看防溺

4、水平安教化片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的平安留意事项：不单独到池塘边、河边或水沟玩水、游戏，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危急事故时刚好向旁边的大人求救，不得自行组织救助等。深化防溺水平安教化，使孩子驾驭自防自救学问，提高自防自救实力。 本次活动我通过和孩子们观看防溺水平安警示片，导入活动。小挚友们初步了解游泳平安，在图片具体解说下明白：不能私自下水，不到无人看管的水域玩耍，游泳前先做热身运动，见到有人溺水大声呼救等学问。同时也利用图片让孩子们推断游泳时做的事，加深孩子们的印象。最终活动延长是和家长宣扬防溺水的学问，达到家园共育。 暑假珍爱生命预防溺水教案2 活动目标： 1、

5、在活动中体验、感知，了解和驾驭基本卫生、游泳平安学问，形成自我爱护和保健的基_力。 2、培育幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和看法。 活动打算： 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程： 一、创设情境，谈话导入。 1、谈话：燥热的夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动? 2、创设情境，激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。 1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。 2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。 老师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没

6、有洗的还有点烂的)请几个小挚友选择。 3、明确饮食卫生。组织幼儿探讨，沟通对夏天吃水果的相识，形成讲究卫生的意识。 三、自主探讨，预防中暑。 1、创设情境，播放动画。老师接着扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿探讨：鲁蛋为什么会晕倒? 2、通过探讨，老师小结：(1)中暑的缘由或条件;(2)怎样预防中暑。 3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。 四、模拟游泳情境，学习游泳平安学问 1、到达目的地，创设游泳氛围。老师扮演游泳教练，讲解并描述发生的溺水事故，引起幼儿重视。 2、老师播放游泳片，让幼儿明白打算活动的要领和平安学问，以及留意事项。 五

7、、学唱儿歌 1、老师小结：在燥热的夏天，不论是在家里还是在外边走要留意健康和平安，现在暑假快要到了，每一位同学小挚友都要留意这些问题，过一个健康、平安的暑假。 2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。 附：儿歌 夏天到，火辣辣，小挚友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康平安要牢记，养成生活好习惯。 暑假珍爱生命预防溺水教案3 一、预防溺水的措施： 1、应在成人带领下游泳，学会游泳; 2、不要独自由河边、山塘边玩耍; 3、不去非游泳区游泳; 4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也担心全; 5、游泳前要做适当的打算活动，以防抽筋。 二、溺水时的自救方法： 1、不要惊慌，发觉四周有人时马上

8、呼救; 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丢失，等待救援; 3、身体下沉时，可将手掌向下压; 4、假如在水中突然抽筋，又无法靠岸时，马上求救。如四周无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 三、发觉有人溺水时的救援方法： 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救援器材，可入水干脆救援。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。特殊强调：未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己实力范围之内! 四、同伴溺水后如何急救?

9、 万一同伴发生溺水的状况后，切莫贸然下水救人，应立刻呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立即撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅;抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。 五、岸上急救溺水者方法： 1、快速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避开堵塞呼吸道; 2、将溺水者举起，使其俯卧在救援者肩上，腹部紧贴救援者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽搁了进行心肺复苏的时间; 3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;并尽快联系

10、急救中心或送去医院。 暑假珍爱生命预防溺水教案4 教学目标: 1、了解防溺水的相关平安学问，知道不能独自去水边玩耍 2、增加在生活中的自我爱护意识。 3、培育平安意识，在得到别人帮助时懂得表示感谢。 教学重点: 了解防溺水的相关平安学问，知道不能独自去水边玩耍 教学难点: 增加在生活中的自我爱护意识。 教学打算: PPT课件 活动过程: 一、导入活动 老师：小挚友们，你们喜爱玩水吗?你知道玩水时应当留意一些什么呢? 二、故事皮皮猴落水 老师：下面要老师给小挚友们讲个故事，要仔细听哟! 皮皮猴趁爸妈不留意溜出家门来到了小河边，皮皮猴试图捉鱼时脚下一滑掉进了水里。岸上的大眼猫发觉了皮皮猴，焦急的大

11、喊:” 来人啊，救 命啊!有人掉水里了!” 大眼猫大声呼救引来了大象老师,大象老师下水救皮皮猴，最终，大象老师和猴爸爸猴妈妈把皮皮猴送去医院。 提问： 老师：皮皮猴它去了哪里呢? 幼儿：皮皮猴趁爸爸妈妈不留意，就跑到去河里抓鱼了。 老师：皮皮猴为什么会落水呢? 幼儿：它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉了下去。 老师：皮皮猴落水后是谁救了它?大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴呢? 幼儿：是大眼猫和大象老师救了它。 幼儿：大眼猫自己不会游泳。 老师：假如你是皮皮猴，你会怎么对大象老师和大眼猫的帮助表示感谢呢? 幼儿：应当说：“感谢大眼猫和大象老师。” 三、探讨学习防溺水学问。 老师：1.小挚友你们知道自

12、己一个人时，不能去哪些地方玩水呢? 2.你知道游泳要和谁一起去吗?能不能自己一个人去呢?能不能和小挚友去? 四、请幼儿推断平安对错 老师：请你依据今日所学的学问推断下面小挚友的做法对不对? 五、活动小结 老师:“通过本次活动,你懂得了人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望小挚友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。” 六、教学反思： 主要是通过老师课件演示、探讨学习防溺水学问来完成，使幼儿相识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让幼儿驾驭了肯定的溺水自救与预防学问，达到了教化的目的。但是，平安教化不是

13、一二节课就能达到预期的效果，在教化教学工作中，要将平安工作细致化、常态化。生命平安，警钟长鸣! 暑假珍爱生命预防溺水教案5 活动目的： 1、提高平安意识，学习溺水平安有关学问。 2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。 3、自防自救的学问，深化防溺水平安教化，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救实力。 活动打算： 事先打算事例水库摸鱼，深水丧命深水玩耍，水草缠身而亡、找寻一些图片资料 一、活动导入 1、老师：“小挚友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合燥热的夏天呢?” 2、老师：“你们喜爱游泳吗?会游吗? 二、活动过程 1、老师出示收集来的图片资

14、料请幼儿视察探讨。 2、讲解并描述案例水库摸鱼，深水桑命请幼儿说说从中知道些什么? 3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。 4、老师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么? (1)、这几个小挚友违反了哪些平安规则? (2)、我们应如何遵守平安规则? (3)、教化幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。 5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点： (1)、教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)、我们还小，许多小挚友都不会游泳，假如发觉

15、有挚友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。 三、活动结束 1、老师：“听了那么多，你懂得了什么?” 2、小结：人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望小挚友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 四、延长 1、老师：“要是遇到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?” 2、幼儿自由发表看法 3、老师出示图示请幼儿视察探讨 4、老师讲解救人步骤 5、老师示范救人步骤，幼儿视察。 暑假珍爱生命预防溺水教案6 活动目标 1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初

16、步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。 3、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。 4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。 5、知道危急来临时如何爱护自己，如何逃命。 活动打算 事先了解有关溺水平安的有关内容、课件 活动过程 1、谈话导入师：小挚友，现在是什么季节?什么季节我们可以穿短袖、短裤了? 师：天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办?可是有些小挚友因为热就静静的去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，有几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很难过，他们的爸爸妈妈也很难过。

17、(出示课件) 2、防溺水教化师：小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点。 (1)教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。 (2)教化幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。 (3)我们是幼儿园的小挚友，许多小挚友都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。 3、说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生? 4、小结通过这个活动，你懂得了什么? 人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在自己的手里，希望小挚友们通过这次活动学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平

18、安原则的好习惯。 教学反思： 为一名小班的老师，班上的孩子年龄幼小，缺乏爱护自己的实力，老师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教化改革的深化，我们肯定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的平安问题不会再成为困扰我们的一个难题。 暑假珍爱生命预防溺水教案7 一、谈话引入课题 生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命，留意平安。 二、授新课 1、游泳中要留意的平安问题： 组织学生观看平安教化专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。 学生探讨：在游泳时要留意那些问题? 学生分组探讨以后，老师进行总结。 游泳要严格遵守“四不”：未经家长、

19、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。 2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的缘由，老师做总结。 溺水缘由只要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。 三、教化学生如何预防溺水 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。 2、必需要组织并在家长或熟识水性的人的带领下去游泳，以便相互照看。假如集体组织

20、外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做平安爱护。 3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳。要做好下水前的打算，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊惶，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 四、教化学生遇到他人溺水时如何施救 1、大声呼救。向旁边的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。 2、简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。 3、可将救生圈、竹竿、木板等漂移物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发觉有人溺水，不能贸然下水营救，应马上大声呼救。 五、课堂总结 1、同学们小结 通过学习教化，你懂得了什么? 2、老师小结 同学们人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这堂平安教化课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水的好习惯。 暑假珍爱生命预防溺水教案