2023年护理部培训工作计划最新8篇.docx

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1、2023年护理部培训工作计划最新8篇 护理部(Nursing Department 1 )是医院护理工作的指挥中心，护理部的工作管理水平，对全院各项护理工作的开展和护理质量的限制起至关重要作用。下面是我给大家整理的护理部培训工作安排最新，仅供参考希望能够帮助到大家。 护理部培训工作安排最新1 为规范进修人员管理，切实提高进修人员的护理业务水平，努力为基层医院培育专业技术人员，特制定以下培训安排： 1.护理部接收进修护理人员后，首先组织其学习有关政策、法律、法规，医院规章制度，四川省人民医院关于进修、实习、见习的暂行管理规定，介绍医院环境及医院状况及相关政策。 2.进修人员到病房后，临床科室依据

2、其详细学习要求及专业，支配专业组长带教，从专科理论学问、专科操作技能等各方面入手，对其进行培训。 2.1操作培训方式：确定2-3项专科护理操作技术为培训考核重点，由护士长负责支配、组织实施，带教老师负责进修护士的培训。 2.2理论学问培训：病房护士长负责支配定期以授课、专题讲座、科室业务学习等方式组织进修人员学习专科学问，并组织1-2次护理查房。 2.3进修人员结合自身的状况，参与护理部组织的接着教化讲座。 3.进修人员考核：操作考核方式：由科护士长、病房护士长、带教老师组成培训考核小组负责进修护士的专科技能考核。理论学问考核：病房护士长针对进修的专科内容，以试卷形式对进修护士进行考试。考核成

3、果入进修护士考核表，进修结束后返回原单位。 护理部培训工作安排最新2 为进一步提高本院护理人员中医药学问与技能，提高运用传统中医防病治病实力，护理部依据中医医院中医护理工作指南、中医护理常规、技术操作规程及二级中医医院等级评审要求，参照中医护理常规技术操作规程标准制定本院各级护理人员分层次培训安排如下： 一、目的 通过对全院护理人员的中医药学问与技能的分层学习，达到相应的实力要求，确保本院各级护理人员都能运用中医药的学问与技能服务患者。 二、培训要求 (一)护理部 1、组织支配业务培训，专题讲课等6次/年以上。 2、强化中医护理常规技术操作规程，组织护理操作技能培训。 3、有安排分期选派有肯定

4、年资的护理人员参与上级医院组织的各类学习班、培训班、中医基础提高班等。 4、中医操作培训项目 (1)基础操作6项：艾灸法、拔火罐、刮痧法、熏洗法、中药雾化吸入法、中药保留灌肠法。 (2)专科操作技能：各病区依据专业特点，确定专科考核项目。 (二)病区 1、月组织1次业务培训，内容包括中医基础学问、中医专科专病学问。 2、护理查房每季1次，有护士长/责任护士/带教老师主查。 三、分层培训安排 (一)护士：取得注册护士执业证书的护士。 1、培训目标： (1)进一步巩固基础理论与技能; (2)加强中西医专科理论和专科技能培训; (3)熟识并正确应用中医护理常规、技能操作规程; (4)逐步驾驭危重疾病

5、基本学问和中医技术操作规程。 2、培训内容 (1)国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等; (2)中医基础理论、基本技能; (3)中医护理常规、技术操作规程; (4)急、危、重、疑难病基本学问和中医护理技能。 3、培训安排 (1)巩固“三基”学问，扎实基础理论的驾驭。 (2)进行危重技术操作技能的学习; (3)激励支持年轻护士参与各类学问技能竞赛活动，不断完善自身素养; 4、详细支配与考核 月份 讲课内容 培训形式 主讲人 学时数 (二)护师：注册护士，已取得护师职称者。 1、培训目标： (1)驾驭中医基础理论、基本技能：娴熟运用中医护理常规、技术操作规程; (2)加强急、重症患者的抢

6、救援理培训，提高危重病人的抢救实力，使其具备独立应对突发事务实力; (3)注意专科护理技术实力的培育。 2、培训内容： (1)国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等; (2)中医基础理论、基本技能; (3)中医护理常规、技术操作规程; (4)急、危、重、疑难病基本学问和中医护理技能。 3、培训安排： (1)护理部有安排支配中医学问、中医专科专病的专题业务讲座。 (2)选送外出参与各类业务培训、专题沟通等，加强中西医专科学问的培育。 (3)学习危重技术操作技能，提高危重病人的抢救实力。 (4)担当院内或科内中西医业务讲课12次/年，或中西医护理查房1次/年。 护理部培训工作安排最新3 本

7、着人性化管理的理念，以让护理差错当事者尽早返回工作岗位为目的'，特兼顾护理基础理论、基本技能、护理伦理、法律意识等制定本培训安排，该安排为期一周，每日活动支配如下： 第一日： 1、护理差错后心理疏导; 2、护理差错要因分析，由当事者本人针对自己工作中出现的各种差错缘由进行剖析。 其次日： 1、护理职业状况评估：护士职业价值观、注册护士核心实力 2、学习护理差错事故案例; 3、书写学习护理差错事故案例后感想。 第三日： 1、学习护理核心制度; 2、学习护士管理条例、护士伦理道德规范; 3、理论考核：护理核心制度、护士管理条例、护士伦理道德规范主观题(案例、论述)。 第四日： 基础护理学内

8、容摘要 第五日： 医学技能培训中心基础护理及专科护理操作培训 第六日： 医学技能培训中心进行基础技能考核 第七日： 专科护理学： 学习专科常见病的护理并考核 依据差错当事者理论及实践水平适当缩短或延长培训期，培训结束归档资料如下： 1、当事者差错缘由自我剖析书面材料 2、基础护理及专科护理操作评价表 3、基础护理及专科护理理论考核表 4、核心制度及应急预案考核成果单 5、护理平安事故案例学习感想书面材料 护理部培训工作安排最新4 1、新护士培训安排分为两阶段进行 第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人状况，帮助熟识医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟识

9、基本护理技能操作规范等。 其次阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科学问培训。各相关护士长要具体列出转科期间期须了解、驾驭的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容刚好间、考核方式均应有记录。 2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键。 护理工作制度、职责、操作标准、特别及突发事务处理方法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。 3、详细培训各相关科室护士长将培训安排及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长具体介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提

10、高学习效果。 4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训安排及护理工作标准，教学老师比照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。 5、培训方式实行科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及比照标准自学的方法相结合进行培训。 6、考核方式采纳护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务实力，一方面了解各科的带教效果。最终由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成果将进入个人技术档案。 护理部培训工作安排最新5 为进一步提高护理人员综合素养和岗位技能，依据20_年护理业务培训开展的状况，以及存在的不足，制订20

11、_年度护理培训安排。 一、培训内容 1、根据朝阳区社区卫生复习题护理专业进行系统培训。 2、加强护士条例、法律法规培训。每周开展普法系列培训，提高法律意识，严防医疗事故发生，保证护理质量。 3、依据北京市护理技术操作规范进行各项护理技能训练，包括各种注射、静脉穿刺技术、无菌技术、测血压、吸氧、换药、缝合、导尿、下胃管、心电监测技术、洗胃技术等操作技能。 4、急救技术培训、常用及抢救设备运用：心电图机、心电监护仪、血糖仪、制氧机、除颤仪、简易呼吸器、洗胃机、输液泵等。 5、病历探讨、急诊病历、心电图监测，急救药品的药理作用、适应症、用法用量等。 6、学习现代护理报、当代护士等杂志的最新学问。 二

12、、培训时间： 每周三下午。 三、培训地点： 一分学习室。 四、培训方式： 1、全体护士参与，采纳多媒体形式由护士轮番讲课。 2、支配课题，分别打算，相互沟通。 3、详细安排每月末在中心网站公布。 五、考核： 1、技能操作考核小组负责，每月20完成，每月12项护理技术操作。 2、每月末理论学问考试，试题为朝阳区社区卫生复习题护理专业内容。 3、急救药品用法、用量;护士条例、护理常规等应知应会的内容周三业务学习时间考试。 六、目标： 护士娴熟驾驭各项护理技能操作，心电图学问等;不断提高护理业务技能，提升护理服务品质。 希望：由于社区护理工作高风险的特别性，常有突发事务，无规律可言。同时由于社区的局

13、限性，新学问、新技能只有通过不断学习、不断实践，持之以恒，才能运用自如，驾驭娴熟。 希望全体护理人员共同努力! 护理部培训工作安排最新6 为了进一步加强我院护理质量管理，提高护理人员的整体素养，规范护理行为，保障护理平安，供应优质护理服务，营造学习氛围，依据我院的实际状况，制定护理人员培训安排。 一、培训目的 1.规范护理技术操作规程，强化操作技能。 2.熟识各专科的基本理论和基本技能，提高专科业务水平。 3.帮助新护士快速适应医院环境，投入护理工作，保障护理平安。 二、培训规划 培训分为四个方面：基础护理操作和理论学问培训、维吾尔医技术操作和理论学问的的培训，专科业务实力培训、新进护士业务培

14、训。 三、培训对象 医院的全部护理人员(包括新进新入职人员) 四、培训内容 1.维吾尔医专科业务实力培育：基本理论学问、基本技能、护理常规、健康教化、维吾尔医特色康复指导，维吾尔医药的成分、作用、副作用、用法、用量等娴熟驾驭各项护理常规及专科技术操作。 2.基础护理理论及操作培训：各种常见病和危重病人的护理常规及相关操作流程，分级护理，整体护理，急救药品及急救操作并流程如：静脉输液、各种注射法、心肺复苏，吸氧操作，导尿术，口腔护理，胃肠减压技术等常见的基础护理操作，需求娴熟协作抢救工作并刚好总结护理工作阅历。 3.新进护士业务培训：了解各科常见疾病的治疗和护理，娴熟驾驭基础护理操作技术、维吾尔

15、医护理操作技术，各项操作程序要求规范化。在在校所学的基础医学理论及护理专业学问。护理核心制度、医德医风教化、各专科护理学问的学习等。 4.护士医德教化 (一)护理学是由一门简洁、从属、协助的学科渐渐发展为困难、独立、整体的学科，特殊是整体护理的实施，为护理人员提出了更高的要求。护士是患者的爱护者，应具有高尚的道德情操和正确的人生观，酷爱护理事业，做到自尊、自爱、自强、崇高的医德和献身精神。护士要以自己的职业为豪，为了适应新形式的发展，使护理工作与医院整个医疗工作协调同步，必需提高护士素养，更新观念。 (二)要加强护士的医德医风教化培训，组织全院护理人员学习护士条例及相关手册要求，请院领导、护理

16、专家专题讲课培训，支配各科护理单元组织学习，强化医德医风，接着落实行为规范，持续有效的开展健康教化满足度调查和星级护士评比工作，不断提高患者满足率，培育一支训练有素的新型维吾尔医特色护理队伍。 五、实施方案 1.基础护理操作培训：由护理部组织，每月培训分四个方面内容： (1)第一周护理部进行维吾尔医和西医操作培训; (2)其次、三周指导操作练习; (3)第四周进行实践操作考核。 2.专科业务实力培训：由护理部组织每月维吾尔医理论学问培训，每季度一次考核，考核内容依据培训内容而定。护理部定期作指导，年底综合考试成果评比优良好、合格等级。 3.新进护士业务培训：由护理部组织岗前培训，各科负责专科培

17、训。 六、培训方法： 1、根据指定自学内容，不定期检查学习状况。 2、进行床旁教学及晨会提问，护士长可结合病人进行指导或示范操作，并利用晨会结合临床实际有安排地提问、内容包括：基本理论学问、基本技能操作规范、护理常规、核心制度、岗位职责、急救及流程、健康教化，维吾尔医特色康复指导、以及维吾尔医药的成份、作用、副作用，用法、用量等。 3、定期组织护理查房，刚好解决护理工作中存在的问题，进一步巩固和提高医学及护理理论学问。 4、实习护士出科前由轮转科室负责进行理论与技能操作考试，科室应依据其服务看法和工作表现作出中肯鉴定，并报护理部存档。 七、学时支配： 护理部组织维吾尔医理论培训每月不少于2学时

18、，每年不少于24学时。基础护理理论培训每季度2个小时，可依据教学大纲安排完成状况适当增减教学时间。同时要正确处理好工学冲突，合理支配培训时间，在业务高峰期和临时性工作任务繁忙期，可适当削减培训时间。在业务淡季可加大培训学习频度，进行医院集中强化培训和考核为主，科室培训和个人自学为辅的形式进行。 维吾尔医的实践教学由受培训人员所在科室组织实施，西医药学的实践教学除实行在所属科室内通过西医药人员带老师范、维西医药人员相互搭配等方式以外，对于具备针对性培训条件者可实行派出去进修或组织参与短期培训等方式。 八、持续选派护理骨干外出进修学习 过去一年在院领导的大力支持下，以加大全院各类专业人员的进修培训

19、。7名护理人员自治区维吾尔医医院接受进修培训，短期培训28人次，通过2年的时间护理部将安排培训让全院的全部护理人员均有外出进修学习的机会，同时利用国家中医相宜技术视频网络平台，组织收看课程培训和相关会议，以全面提高护理质量，护理人员的业务水平和整体素养。 九、培训内容及详细措施 1.每年根据100学时培训安排，有针对性对全院护理人员进行维吾尔医基础理论、基本技能、特色护理及维吾尔医诊疗常规、常见维吾尔医药的性能、临床应用、作用及用药规律等内容进行培训，使护理人员能全面驾驭和提高维吾尔医临床护理工作水平并应用于临床，提高维吾尔医临床护理工作水平。 2.每年根据100学时的培训安排，分期完成培训安

20、排中20多项维吾尔医护理操作技术的理论学习和实践技能的操作，通过驾驭特色护理操作技术，进一步提高维吾尔医特色护理技能和操作技术的规范化和标准化，进一步提高护理平安和护理质量。 3.根据专病专科发展规划，进一步优化完善各专科护理常规和操作技术，不断分析、优化、完善，逐步制定出与维吾尔医辨证施护相相宜的优势病种护理常规及突出特色的维吾尔医操作技术规范。 护理部培训工作安排最新7 为了帮助护理人员适应组织内外环境的改变、满意市场人才竞争和护士自身发展的须要、使护士在学问、技能、实力和看法等方面得到提高，保证护理人员有实力根据工作岗位要求的标准完成所担当的工作和任务。 一、指导思想： 培训是医院创建护

21、士群体智力资本的重要途径，可以使护理人员具有不断学习的实力，学会在工作环境中学问共享，并运用所驾驭的学问和技能优化护理服务过程。通过培训，是护理人员在工作数量上和工作质量上得以提高。使护理服务工作得到不断改善，是服务成本消耗不断降低。 二、培训目标： 1、帮助护理人员驾驭工作所须要的基本方法。 2、帮助新上岗的护理人员尽快进入所担当的工作角色，使护理工作更富有成效。 3、帮助护理人员了解组织和护理工作宗旨、价值观和发展目标。 4、改善护理人员的工作看法，强化护理人员的职业素养。 5、提高护理人员的工作效率 6、提高和增进护理人员对组织的认同感和归属感，使护理人员在完成组织任务的同时个人素养不断

22、提高，个人潜能得到最大限度发展。 三、培训原则： 1、按需施教，学用一样原则，从护理人员的学问结构、实力结构、年龄状况和岗位的实际须要动身。 2、与组织战略发展相适应原则：从医院的发展战略动身，结合医院和部门的发展目标制定培训内容，以保证培训为医院发展服务、培训促进医院战略目标实现为目的。 3、综合素养与专业素养培训相结合原则：除了要留意与护理岗位职责连接，提高护理人员专业素养外，还应包括医院文化建设内容，使护理人员从工作看法、文化学问、理念、信念、价值观、人生观等方面符合医院文化要求。 4、重点培训和全员培训相结合原则：对每一个护理人员进行培训，既要留意护理骨干进行培训提高，又不要忽视护理队

23、伍整体素养的提高，做到全员培训。 四、详细措施： (一)确定培训需求：依据护士的个人需求和岗位要求特点制定一个行之有效的培训安排。可以从医院发展、工作岗位和护理人员个人三方面进行，以保证组织供应的培训与护理人员工作和个人发展须要干脆相关。 (二)培训安排： 1、培训领导小组：组长：朱晓霞副组长：赵翠枝组员：各科护士长 2、受训对象：助理护士、护士、护师、主管护师、副主任护师、各科护士长。 3、培训内容： (1)医院和护理系统的有关政策、规章制度、护理岗位职责。 (2)护理组织和护理工作宗旨、价值观和发展目标。 (3)护理新学问、新动向。 (4)护理基本理论、基本学问、基本技能。 (5)护理管理

24、理论、管理技能、管理岗位相关的学问和技能。 (6)护理工作中常见的护理问题如：护患沟通、护理质量分析。 4、培训形式： 院内培训形式有三种： (1)在职培训 (2)岗前培训 (3)护理管理人员的培训 5、培训时间、地点： 详细时间和地点，见护理部及各护理单元教学安排。 五、详细培训内容详见附表： 1、20_年各层级护理人员培训安排 2、20_年试用期护士学习安排支配 3、20_年护理理论及技术操作考核支配(护理部) 4、20_年业务学习支配(护理部) 5、各病区业务学习支配及考核 护理部培训工作安排最新8 为不断提高我院护理人员业务素养，进一步提高护理质量，依据我院实际状况，特制定此培训安排：

25、 一、三基培训及考核： 总目标：护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。 1、培训和考核对象：45岁以下护理人员 2、三基理论基础学问培训及考核 由科护士长带头或有讲课实力的护理人员轮番主讲。内容以护理基础学问为主，详细支配如下： (1)时间：每周支配一次科内业务学习 (2)主讲人：各科护士长或有讲课实力的护士。 (3)内容：接着教化安排 (4)地点：各科室 (5)参与人员：全体科内护理人员 (6)考核方法：每月进行一次三基理论考试 3、三基技能培训及考核 时间：每季度进行考核，依据护理部统一支配 方法：首先组织科内护理骨干进行培训，合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人

26、员进行统一考核。 二、各级护理人员培训安排： 对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求 (一)第1年新护士的培训 1、培训目标： (1)做好岗前教化，教育爱岗敬业 (2)抓好“三基”(即基础理论、基本学问、基本技能)与临床实践相结合。 (3)工作中要求驾驭核心制度，各班职责，娴熟驾驭基础护理操作技术。 (4)了解专科护理理论与技能。 2、详细要求： 支配各科室轮转。护士长要常常组织召开新护士座谈会，了解其工作状况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。 (1)新入院护士进入工作岗位前，必需接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各

27、类工作职责的培训。 (2)护士长应结合每个护士制定出详细培训安排。 (3)须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，三个月后再参与夜班辅班工作。 (4)参与所在科室及护理组织的各项业务学习。 (5)新参与工作的护士应不断加强自身素养修养(包括思想素养、业务素养和身体素养)。工作时，要仪表端庄、看法亲善、工作仔细、遵守劳动纪律、听从领导指挥、敬重教学老师、勤奋好学、搞好团结。 (6)3个月必需胜任护士工作 (二)工作后1-5年护士的培训 1、培训目标： (1)具有娴熟的基础护理技能。 (2)驾驭护理基础理论及护理专业学问。 (3)驾驭各专科治疗仪器(如心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵等)的操

28、作方法。 (4)驾驭各专科护理常规及护理技术。 (5)能规范化书写护理文书。 2、培训方法: (1)护理部结合医院状况定出轮转安排和培训内容 (2)各科护士长依据护理部制订的轮转安排和培训内容，结合临床工作，有安排地支配自学 (3)书写护理病历，不定期由护士长检查审核。 (4)由护理部培训基础护理操作：如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。 (5)组织考试：每季度按护理部的部署，组织基础护理操作考试、专科理论学问与技能考试、护理学基础学问等。 (6)出科前由轮转科室负责进行理论及操作技术的考核，并就其服务看法和工作表现作出鉴定 (三)工作5年以上护士的培训 1、培训目标 (1)娴熟驾驭护理

29、基础理论学问及基础护理操作技能，能制定完整的护理安排。 (2)驾驭专科手术护理常规、技能及疾病健康教化学问。 (3)娴熟地协作大手术及危重患者的抢救工作，驾驭在紧急状况下的处理原则。 (4)达到护师任职条件者能有效指导护生的临床实习。 2、培训方法: (1)科内依据个人特长，结合工作须要，分组进行护理工作 (2)科室应有安排.有步骤地支配业务学习、小讲课及组间轮转. (3)激励自学或参与本科及大专的深造，也可以脱产学习等方法进修，以达到护理大专水平。 (4)每半年组织考试考核一次 (四)对护师的培训 1、培训目标： 具有综合护理实力和专科护理技能(如监护、康复等)，属于定向培育。可结合工作须要

30、与个人特长，使之发挥教学、科研或管理才能，达到主管护师的任职水平。 (1)具有较坚实的护理基础理论和专科理论学问及娴熟的护理技能。 (2)熟识对重危病人的视察方法，并驾驭急救技能。 (3)驾驭本专业新学问、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。 (4)具有肯定的护理管理、预防保健及教学的实力。 2、培育方法： 多以科内培训为主。 (1)多支配危重病人抢救的协作工作，做好抢救记录，并不断总结抢救阅历。 (2)担当护生及进修护士的带教工作。 (3)每半年进行一次考试考核。 (五)对主管护师的培训 1、培育目标 (1)具有坚实的基础医学理论并精通专科护理理论及技术. (2)能解决本科护理业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理安排的制订与实施，不断更新学问，能在管理、教学、科研中发挥骨干作用(如担当护士长以上行政领导工作)。 (3)具有课堂教学、临床带教实力，能组织本科各病房护理睬诊、护理查房及参与全院性护理睬诊。 (4)具有科研实力，能写出肯定水平的论文。 (5)逐步达到副主任护师的任职条件。 2、培育方法 (1)护理部组织、聘请院内外专家讲授新业务、新技术及各科新进展。并有安排地支配讲授各科常见病预防、治疗、康复、护理等学问。 (2)有安排地选送到院外短期学习。 (3)每季度结合院内及科内的学习内容进行考试。 护理部培训工作安排最新8篇