2023年暑期社区活动方案.docx
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1、2023年暑期社区活动方案 为了保障活动顺当、圆满进行,经常须要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面安排,详细行动实施方法细则,步骤等。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是我为大家整理的暑期社区活动方案(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 暑期社区活动方案1 一、活动主题: 弘扬“红船精神”,争当时代新人 二、活动目的: 依据_区社区教化委员会关于市区中小学生开展暑期社区(社会)实践活动的看法文件精神,今年暑期社区实践活动要紧紧围绕“红船精神”、改革开放40周年、党和国家发展史等内容,进一步加强学生思想道德教化和爱国主义教化,培育学生爱党爱国
2、爱乡的朴实情感,增加历史使命感和社会责任感,为实现中华民族宏大复兴的幻想而努力奋斗,过一个充溢而有意义的暑假。 三、活动对象: 一至六年级少先队员 四、活动时间: 7月5日至8月25日 五、领导小组 组长: 组员: 六、活动内容 (一) “弘扬红船精神,争当时代新人”社会实践活动 参加对象:一至三年级小队 活动要求:各中队成立暑期社会实践小队,围绕主题,各小队开展内容丰富,形式多样的暑期社会实践活动。 1.弘扬“红船精神”,激发爱党爱国热忱。访爱国主义教化基地、_名人故居、博物馆、纪念馆、_历史文化街区等,在实践体验中增加对家乡的相识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的酷爱。听“英模故事”
3、,学习先进事迹,可以开展演课本剧目、编手抄报、写读后感等活动,打算参与全市中小学生第九届“我与好书为伴,弘扬红船精神”主题读书教化活动。 2.弘扬“红船精神”,推动文明遵守法律。增加学生交通平安、食品卫生、传染病防治和心理健康等方面自我爱护意识。尤其要加强对游泳、防溺水、预防中暑等学问和有关技能的教化,提高学生自我防护实力。开展“文明行为大家谈”、“文明出行”“关爱明天,普法先行”、“法在心中”等活动。加强对中小学生文明出行、健康生活的引导,提高自身法律意识,自觉抵制不良文化的侵蚀,告辞陋俗,争做文明市民。 3.弘扬“红船精神”,助力志愿服务。做一名有爱心和社会责任感的“和雅志愿者”,参加公益
4、服务活动,手拉手送暖和,力所能及地帮助身边有困难的人,奉献自己的爱心。参加“五水共治”、“垃圾分类”等实践活动,培育社会服务意识和公民意识。学做“小当家”,与父母谈一次心,为父母做一件有意义的事,在家做一些力所能及的家务劳动。 (二) “弘扬红船精神,争当时代新人”社区实践活动 参加对象:四至六年级学生 活动要求:7月4日,每位学生持信息卡到所在社区报到,主动参与社区打算的菜单式活动。各社区为孩子们搭建了个参加活动的平台,9位学校选派联络员老师帮助社区工作,确保学生平安、有序参与社区实践活动。 (三)“亲情家书 助力成长”活动 参加对象:一至六年级学生 学生:1-2年级:开展“亲情绘图传递真情
5、”,孩子们可以拿出画笔,将你对父母的感谢、爱意通过图画加文字的方式进行表达。规格A4纸大小或A3大小。 35年级:开展“亲情家书 表达真情”活动。孩子们可以把相对父母表达,又不好意思当面表达的话通过文字的方式记录下来。3年级孩子可以是一段话或几段话;4-5年级要求写成一封书信。 父母:对于孩子的图或信,能有点评或回信。 在两期投稿时间内,将材料发送给班主任老师,由班主任修改后投稿或自主投稿(详见学生暑假要求表)。 七、其他要求 (一)一至三年级学生能参与1-2次班级组织的小队活动,各中队8月8日前择优发送一则小队活动新闻至_。四至六年级各中队成立4至6支假日小队,围绕主题开展实践活动,活动次数
6、不少于8次(累计10小时)。四、五年级各中队举荐一个小队制作活动记录册上交大队部(未在社区参评),学校择优举荐区级评比。 (二)开学初,四、五年级各班按学号整理信息卡后上交大队部,六年级学生将信息卡交给初中班主任老师。 八、总结表彰 (一)学校大队部负责本次暑期实践活动总结表彰。 (二)学生文章和实践小队活动在各类媒体刊登,请中队辅导员将材料在开学初上交大队部。 (三)学校依据举荐的小队活动新闻,评出若干支“假日优秀实践小队”和若干名“实践之星”。 (四)学校择优举荐5支小队参与区(市)级评比。 暑期社区活动方案2 一、活动目的: 为了丰富社区青少年暑期活动,进一步加强社区青少年的课外文化建设
7、,培育青少年语言实力和对书画艺术的爱好。培育了孩子们的胆识和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。 二、活动主题: 七彩童年、缤纷暑假暨第八十四、八十五期七彩课堂 三、活动意义: 让辖区内的青少年学生都能享受文化的熏陶和艺术的滋养,以文化提升素养,以艺术塑造品行。 四、活动对象: 辖区内青少年(与此同时也诚邀其他社区青少年参与此次活动) 五、活动时间: 20_年8月9日上午9:00 六、活动地点: 社区“七彩儿童驿站” 七、活动项目: 1、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心播音主持)娜日苏为孩子们讲一堂“播音主持课(口才培训)”; 2、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心)梁英为孩子们上一堂“书
8、法课”。 暑期社区活动方案3 以每个家庭为单位,活动均分为N组,每组4个家庭。 (一)活动1踩气球(家庭中一大一小) 材料打算:气球、绑绳 嬉戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球,直到嬉戏时间结束;一个小挚友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消接着竞赛堵的资格;在竞赛时间内(5分钟)踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为嘉奖。 (二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小) 材料打算:乒乓球拍、乒乓球 嬉戏方法:家长和孩子各自站在标示线
9、相对的两头,孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍接着托着球赶到小挚友的一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,嬉戏就结束;在竞赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可接着行走,如有违规者当输;以先跑完的队获胜,获胜那一组的每个家庭嘉奖一套家庭套装的洗发用品。 (三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料打算:套圈数个、饮料数瓶(罐、盒) 嬉戏方法:把饮料排成两排,每排有10瓶(罐、盒);在竞赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料,圈中的饮料最多的前三个家庭分别嘉奖牙膏和香皂。 (四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料打算:篮球数个 嬉戏方法:4个家庭为一组,家长和孩子背对背,
10、把一只球夹在两人身体中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。 规则:在运球的过程中,手不许遇到球;途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新起先。 暑期社区活动方案4 活动重点 一、队旗:每个活动小队都自编了自己小队的名称,设计了自己的队旗。“希望小队”“幻想小队”一个个小队的名称和队旗承载了学生们的幻想。 二、贴近:贴近社会和贴近大自然。贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位,开展“讲卫生,当好公共卫生的小卫士;讲规范,当好社区文化环境的小老师;讲奉献,当好社会服务的小公仆;讲绿化,当好社区绿地的小园丁;讲礼貌,当好文明礼貌的宣扬员”活动,让学生们在实践中进行熬炼。贴近大自然是引导学生在
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