2023年教师的幸福班主任随笔.docx

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1、2023年教师的幸福班主任随笔 让学生做一些，让学生说一些，让学生想一些，让学生找到属于自己方向，你会发觉他们更多的亮点。下面是我为大家整理的老师的华蜜班主任随笔，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 老师的华蜜班主任随笔篇1 还记得孩子到秋韵报道时妈妈告知我：“代振学习成果特别优异，从上学起先始终在班里名列前茅。老师你肯定会喜爱他的，他会是你好帮手！”妈妈说选择秋韵除了学校的校内环境办学条件优越以外，最吸引她的就是学校的办学理念致力于培育领袖型人才！妈妈说儿子是自己从小带大的，从幼儿园起先就陪着孩子一起学习一起成长。妈妈说儿子学习看法仔细谦逊，思维敏锐，团结同学，敬重师长，但是在这个竞争激烈的社会，

2、她更想把孩子培育成一个独立自主、有责任感、有担当、有见识、有胆魄，勇于表现自己的人。 刚接任班长这一职务时，振宝常常自己的作业一写完就带着其他同学疯玩，不在意班里的课上课下的纪律，课间出操也和其他同学一样喜爱打打闹闹推推嚷嚷。看到这些现象我曾多次语重心长地找他谈话，告知他身为一个班长不只是学习好就万事大吉的。首先自己要树立一种信仰我想让这个班级因为我这个班长的存在能变得更加卓越，更加有凝合力！每次的谈话都能看到孩子眼神有自责也有坚决。 之后带领二年级的全体同学多次获得“优秀班集体”的称号。常常会看到他主动帮助其他同学辅导功课，提示大家多喝水、勤换袜、勤洗红领巾，关切照看生病的同学，主动参与学校

3、实行的各项活动，并在本学期的跆拳道晋级考试中，通过自己的不懈努力考得了“黄绿带”，为班级赢得诸多荣誉。 妈妈说特别感谢老师们对孩子的培育，孩子常常也会在家里说：“老师对我可好啦！” 整个家访过程欢声笑语不断，热忱的妈妈还给老师们共享儿子每个年龄阶段的照片，自己的育儿心得，家庭趣事，对学校一些中肯的建议和新学期对儿子的要求。 老师的华蜜班主任随笔篇2 这次的班主任培训让教化回到班级正中心虽然只有短短的40多分钟，课程的内容没有深邃的理论，没有感人肺腑的事迹，讲的都是卜老师自己的教化平常事，而且都是平常的小事。从卜老师共享的教化点滴中让我有很多思索。 一、重视班级文化建设。从培训中我了解到班主任不

4、仅要“教”孩子还要“育”孩子，那么班级文化的建设就是一项很重要的方式。对于班级文化的建设，我也有了新的相识：不仅仅是写班歌，设计班旗，这些仪式感很强的事，才是班级文化建设，班级文化的建设还可以从班级中的点滴小事做起，班级文化的符号也可以是平常的物，从平常物中挖掘教化的元素，塑造孩子的品德。 二、让学生获得胜利的体验。“失败是胜利之母”这句话是大家推崇的至理名言，可是在孩子身上却有不一样的影响。假如孩子失败的次数太多，他们就没有信念，也没有耐性去追求胜利。相反，“胜利”却可以。用卜老师的话说“胜利是下一个胜利的爸爸，胜利是下一个胜利的孪生兄弟”。所以，对于后进生，班主任要适时地创建机会，让他们获

5、得胜利的体验，从而激发他们的学习主动性。 三、做有温度的教化。作为班主任，要教化出有温度的孩子，首先要做一个有温度的老师，在平常的学习生活中要多点细心和耐性，多和孩子沟通和沟通，多关切孩子，爱惜孩子，那么孩子也在暖和的滋润中一点点变得暖和。 班主任的工作都是小事，班主任的工作又都不是“小事”，只有专心的做好这些小事，才能从平凡中，收获不平凡。 老师的华蜜班主任随笔篇3 阅读教化专著名著是一线老师同意教化的最便捷的方式，是帮助老师提高的有效途径。书籍是学校中的学校，读书算是最好的备课。 苏霍姆林斯基认为，集体的智力财宝之源首先在于老师的个人阅读。真正的老师肯定是读书的爱好者。苏霍姆林斯基一生共完

6、成了把整个心灵献给孩子和少年校长的谈话公民的诞生帕夫雷什中学和给老师的一百条建议怎么样培育真正的人等40多本理论著作。此外，还发表了600多篇论文和1200多篇儿童读物。1977年苏联有关部门把他的教化著作汇编成苏霍姆林斯基教化文集出版。目前全世界已用30多种文字翻译出版了他的教化著作。他的教化著作既有理论，又有实际，被人们誉为活的教化学学校日子的百科全书。 读书，每天别间断地读书，跟书籍结下平生的友情，算是一种真正的备课。苏氏认为读书别是为了应付改日的课，而是出自心里的须要和对学问的渴求。假如你想有更多的空暇时刻，别至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。应当在你所教的那门科

7、学领域里，使学校教科书里包含的那点科学基础学问，对你来说只只是是入门的常识。在你的科学学问的大海里，你所教给学生的教科书里的那点基础学问，应当是沧海之一粟。苏霍姆林斯基建议老师要建立起自己的藏书，使之成为自己的老师，每天去向它们请教。那么，每过一年，你的科学学问都变得更丰富。工作若干年将来，教科书在你眼里看来就浅易得像识字课本一样了（给老师的建议P、96）。正是在那个意义上，我们说，爱好读书应当是老师的职业素养和适应。 老师的华蜜班主任随笔篇4 利用暑假时间，找到一本书来看，就是会说话，你就赢了。该书运用一些现实中的小故事来讲解并描述对于不同人不同环境说什么样的话才得体、到位。这本书里面有一章

8、内容我印象深刻，这里面有句话：我们没方法约束别人，但是能管好自己的嘴。 俗话说：皮肤上的伤口，随着时间的推移会渐渐愈合。而伤人的话一旦说出口，就会恒久留下疤痕。想想有时候说话，也是不经过大脑思索就说出来了，也不考虑其他人的感受。该内容是以影视界巨星周润发在成名前做洗车工，受到语言羞辱后努力奋斗为例，所以在任何状况下，对任何人，讽刺挖苦的表达方式都要谨慎运用。想一想，假如你让别人当众丢脸，别人又怎么会给你好看唯恐轻则对你反唇相稽，重则大打出手，最终必定得不偿失。那么要从根本上杜绝“出口伤人”的状况发生，建议从两点做起： 第一、不要让心情限制你的头脑 人都是感性动物，简单受到心情的影响，但这并不能

9、成为伤人的理由。感情用事，呈一时口舌之快的人，常常会伤到别人而不自知，有时甚至会让自己陷入孤立的境地，因此，无论何时，都要保持理性和冷静，做心情的主子。 其次、不要说贬低别人，伤人自尊的话。 贬低别人，伤人自尊的话，无论何时，都不要从你的嘴里说出来。不损害对方的自尊心，这是人们进行沟通的底线，这个底线一旦被打破，关系就会裂开，难以修复。 身为老师的我们也是，在与学生沟通的时候，都不要说伤人自尊的话。对于教化自己的子女，也不要说诸如“你这都是胡言乱语”，“和你说话，就等于对牛弹琴”，“你真是没用！人家都能做到，就你不行！真是太不争气了”等等的话。以后自己也要留意说话的方式。 老师的华蜜班主任随笔

10、篇5 很兴奋能参与这次班主任培训活动，每天我都仔细学习培训内容，刚好完成好作业，并参加同仁的探讨。在仔细学习了模块一的讲稿和视频录像后，我对班主任工作有了更多的了解，对班主任工作也有了一些心得体会。 在21世纪的今日，随着社会对培育人的要求的变更，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。培训讲稿中的几篇讲稿都谈到班主任工作中的一些实际问题，对我们平常的工作有很大帮助。如在遇到一些突发事务时，首先要从敬重学生、爱惜学生的角度动身，只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子间或的小缺点，得宽容处且宽容。另外对学生的教化，单靠我们班主任是不够的，我们也要有团队精神，处理好与同事

11、，任课老师在工作上生活上的关系，有益于更愉悦的工作。随着家长教化意识的提高，我们应当利用家长这个群体，让他们协作我们一起来培育教化学生。让家长，老师，学生明白：除了传道授业解惑外，重要的教会学生学会在社会中生存。“成人比胜利更重要，成长比成果更重要，付出比结果更重要”。 以上是我在学习模块一后的一些感受。实践出真知！信任本次培训对自己今后的教化教学工作会有所帮助。我将接着努力学习，更好地投入到工作中。人们常说，老师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。班主任的工作是平凡而繁琐的工作；班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出许多的心血；班主任的工作是一门学问，是一门艺术。育人无止境，管理无边际。作为班主任，累并欢乐着老师的华蜜班主任随笔篇6