2023年社团活动方案.docx

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1、2023年社团活动方案 【篇一】 为了深化贯彻广东省基础教化工作会议精神，全面推动素养教化，以深圳市义务教化办学水平评估体系为指导，紧紧围绕学校“会书法，善运动，懂音乐，好口才，美文章”五项技能培育目标，坚持以质量为核心，培育学生创新实力，提升老师素养，推动校内文化建设，创建特色学校，铸造深圳市一流质量品牌学校。结合我校实际，特制定本实施方案。 一、成立领导小组 组 长： 副组长： 成 员： 二、活动分类： 书法艺术校本课程，体育技能校本课程，乐器艺术课程，美文章课程，好口才课程，非音体美老师选修课程。 三、详细项目课程时间支配和负责人支配： 1、书法艺术校本课程(书法)，每天中午1:50-2

2、:05，由班主任、语文老师组织，美术老师深化各班进行辅导。 2、体育技能校本课程(跳长绳、田径队、篮球队)，跳长绳，每周三最终一节，由班主任和副班主任负责。(田径队、篮球队)，周二至周五最终一节课，小学部由何家辉负责，中学部由xx负责。 3、小学音乐艺术课程(葫芦丝、管乐、民乐、合唱、古筝、舞蹈) 葫芦丝：每周二最终一节，由班主任和音乐老师负责。 管乐：每周二、每周五最终一节课，由xx负责。 民乐：每周二、每周五最终一节课，由xx负责。 鼓号：每周五最终一节，xx负责。 合唱：每周一、三早7:20-7:50，每周五最终一节课，由xx负责。 舞蹈：每周二、五下午最终一节课，由xx负责。 古筝：每

3、周二、五下午最终一节课，由xx负责 4、中学葫芦丝课程 每周二最终一节，由班主任和音乐老师负责。 5、美文章课程(作文指导课)，周五最终一节课，小学部由xx负责。 6、好口才课程(朗读、演讲)，周五最终一节课，小学部由xx负责，中学部由xx负责。 7、中学部其他选修课(非音、体、美老师开发的校本选修课)： 四、本学期社团活动分以下三个阶段进行。 (1)、打算阶段：第一周;学校制定活动方案，宣扬动员，组织实施。各社团负责老师、班主任学生组织报名并填报社团名册，各社团制定活动安排，确定活动内容等。 (2)、实施阶段：第2-16周，各团依据安排开展社团活动。 (3)、成果展示阶段：第17-18周，社

4、团领导小组考核检查学生活动效果，评比最佳指导老师和最佳学生并实行“庆六一”成果展示活动。 五、活动要求 1、选社团成员方法：(1)指定年级选人。管乐团、民乐团：在四(1)、五(1);合唱团：在二年级;舞蹈团：在一年级;鼓号：在三年级;(2)敬重主体，实行双选。 2、社团活动必需由指导老师组织学生开展活动，要在固定时间和地点进行活动。 3、指导师要制定切实可行的活动安排，仔细组织开展活动。做到“六有”：有安排、有活动设计(教案)、出名册、有记录、有成果展示、有总结。 4、指导老师负责做好活动期间的平安教化工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特别状况无法参与活动的成员需提前向指导老师请假

5、。 5、每次活动目标明确，活动过程完整，指导老师分阶段上交相关材料(安排、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成果、活动总结等)。 6、学校科研处做好社团活动宣扬工作，利用各种渠道宣扬学校各项活动，提升学校知名度。 六、社团考核 1.每周教务处将组织相关人员进行考核登记。 2.每学期末各社团将组织学员的学习状况进行考核评定。 3.学校对在社团活动中表现出的优秀指导老师和优秀学生进行表彰。 七、其他事项： 1.各社团成员名单由负责老师确定，并把名单上报教务处。 2.其他详细事项由各社团指导师负责支配。 【篇二】 为进一步推动素养教化，实现学校特色办学、学生多元化成长以及教化

6、均衡发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代化校内文化，依据市教化局指示精神，我校确定广泛开展以“学生社团建设”为重点的校内文化活动。结合我校内文化建设工作重点，制定本方案。 一、相识到位，纳入议程。 团委要组织师生仔细学习瑞安市中小学校内文化建设指导看法(试行)精神，开展广泛的宣扬和发动，使师生真正相识：学生社团建设以及社团活动的组织开展是校内文化建设的重要组成部分;是展示校内文化内涵的有机载体;是实施素养教化、创建特色学校的有效途径;是学校实现自身内涵发展的必要手段;是激发学生活力、培育创新精神、张扬特性魅力、营造文化氛围的新型教化模式。各科室要将此项工作纳入学校日常教化教学管理范畴，将其作

7、为校内文化建设的核心内容和最佳切入点，真正列入学校工作的议事日程，予以高度重视并抓好落实。 二、社团组建以及组织活动的基本原则。 1、切合实际，扬长避短，突出特色，持续发展。要组织师生集思广益，依据本校实际状况，充分探讨论证，制定切实可行的方案，充分发挥自身的资源以及人员的优势，倾力打造特色社团。努力做到重点建设、重点发展，力争建就建出特色，抓就抓出成果。切忌四平八稳、盲目发展、肤浅敷衍、短期行为。让学生社团建设工作有根有据，实现真正意义的可持续发展。 2、学生社团建设要本着学生自愿自主参加的原则。通过学生的参加，实现学生的自我教化、自我管理和自我创新。学生社团组建可以由对某一方面感爱好的同学

8、自发联合组成，人数不限可多可少，让学生有充分的选择余地;也可以由学校就学生的爱好爱好、特长，指导学生组建相应的社团，争取使尽量多的学生加入到社团组织中。 3、纳入安排，有序实施。各单位要将学生社团组建工作纳入工作安排，责成专人负责实施方案的制定、社团的组建、各项制度的健全、指导老师的确定和活动过程的管理、档案资料的收集整理、阅历教训的总结反馈等。使各项工作科学有序的绽开。严禁无章无法，无组织无规划。 4、充分体现社团形式的多样性。可以涵盖学术类、实践类、文化类、艺术类、服务类、专业类、技能类等多种类型。贴近生活，百花齐放，敏捷多样，不拘一格。 5、社团活动的敏捷性。学生的社团活动可以定期实行，

9、也可以不定期实行，可以是校内活动，也可以到工厂、企业、机关团体等进行参观考察。社团活动要使中小学生在社团自治自理、健康发展的过程中增加自身的文化素养、综合实力和自办法识，活动的进行要突出成员的精神沟通，激励打造一批立意新、品位高、策划精的学生社团组织。 三、社团建设、社团活动规划。(分四个阶段进行) 1、第一阶段：六月上旬，组织学习、论证。充分发掘本校资源优势，确立着眼点、重点、亮点，确定主抓人员。 2、其次阶段：六月中旬，制定具有本校特色的、符合学校学生特点的学生社团建设实施方案，上报团委。中心校将提出修正和调整看法，最终确定方案。 3、第三阶段：六月下旬起先组建学生社团，按安排组织活动。

10、4、第四阶段：年底前，验收各社团成果。结合校内文化建设工作，学校将组织开展社团活动展示，与优秀社团评比。 五、几点要求和建议。 1、学校必需组建学生社团并扎实有效的开展活动。可组建文学社、合唱团、舞蹈队、书画社、创新小组、田径队、各种球队、校内广播站、记者站、文艺演出队等等，冠以新奇新颖、涵义幽雅的社团名称，力争做出新意、做出成果、做出特色、做成品牌。2、各校的实施方案必需详细可行，要具有可操作性、可考评性、可持续性。 3、团委加强社团组建以及活动组织过程的档案管理。要责成专人负责管理该项工作档案。档案内容应当包括：组建过程资料(包括学习资料、论证过程资料、专题会议记录、领导小组名单、专兼职老

11、师名单以及分工、各学生社团成员名单等)、学校实施方案、各种相关的制度措施、各社团指导老师的活动安排以及各项活动的策划方案、教材、活动过程资料(活动记录、图片、音视频资料等)、活动总结、学校的工作总结等。 4、团委充分利用大型节日和纪念日组织各社团开展丰富多彩的主题文化活动，借以充分展示学生的活动成果，张扬特性魅力，提升文化素养。还要定期开展此项工作的检查评比活动，将此项工作的绩效纳入年度考核内容，以调动师生主动性，促进工作科学稳步开展。结合老师管理、班级管理、学生管理等工作，主动探究该项工作的新思路、新举措，逐步形成阅历。 5、团委加强对社团的支持和指导。团委要指导学生建立社团活动制度，做到“四有”，即有组织、有管理、有章程、有考勤;“三定”，即定时间、定内容、定方式;“两沟通”，即社团成员之间沟通，社团之间沟通;“一反馈,即刚好向学校反馈社团活动状况。同时，学校要加大对学生社团工作的支持，供应必要的活动空间，给与必要的经费，添置必需的活动器材，配备校内(校外)的专职或兼职指导老师。 6、要充分利用校刊优势，刚好在校刊上报道各社团活动状况，激励老师撰写专题文章，在校刊上就社团建设问题绽开探讨探讨。 团委依据此方案和本校校内文化建设发展目标，制定能够体现本校特色的实施方案，经校批阅通过后予以详细落实。