2023年幼儿教师小班家长会简短发言稿.docx

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1、2023年幼儿教师小班家长会简短发言稿 参与家长会，就涉及到家长会相关发言稿的书写。为了孩子的发展和将来,每一次家长会都会告知家长们要教化孩子放假也要适当学习。你是否在找正打算撰写“幼儿老师小班家长会简短发言稿”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 645561幼儿老师小班家长会简短发言稿篇1 小挚友们好!今日是新学期第一次实行升旗仪式，小挚友们兴奋吗?暑假过后，我们小挚友都长高、长大了，到幼儿园升班、升级了，成为小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老师为你们感到兴奋和骄傲!告知大家，这学期我们幼儿园还迎来了一批新小挚友，你们看!这边小小班的弟弟妹妹就是我们的新伙伴，来，我们跟弟弟妹妹问声好：

2、“弟弟妹妹好!欢迎你们!” 咦!这几个小挚友怎么还在哭呀?可能是刚上幼儿园，想妈妈了吧!小挚友说：你们喜爱爱哭的孩子呀还是爱笑的孩子呀!对!我们都喜爱爱笑、欢乐、快乐的宝宝。让我们一起说：“小挚友，不要哭!”来，笑一笑，多美丽呀! 我们幼儿园里有这么多小挚友，有很多好玩的玩具，有像妈妈一样爱我们的老师，小挚友都要高兴奋兴的上幼儿园。带幼儿念儿歌：幼儿园，像我家，老师爱我，我爱她，老师说我是好娃娃，我说老师像妈妈!带幼儿唱歌曲：爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，我不哭，也不闹，是个好宝宝! 547470幼儿老师小班家长会简短发言稿篇2 敬重的各位家长、老师，敬爱的小挚友们： 大家早上好!我是小二班的郭

3、老师，很兴奋今日由我作为老师代表进行国旗下讲话。 小挚友们，昨天我们幼儿园实行了什么活动呢?(庆圣诞迎新年亲子趣味运动会)，小挚友们昨天的表现都特别的棒!那昨天12月25日是什么节呢?(圣诞节),对了，圣诞节我们昨天刚过了，本周我们立刻又要迎来一个新的节日，你们猜猜1月1日是什么节日呢?(元旦节)。对了!那一年一度的元旦即将到来啦!也就是20_年就要到来啦! 那什么是元旦呢?小挚友你们知道吗?让我来告知你们吧-1月1日又称元旦,“元”是起先, “旦”是早晨。“元旦”就是一年的起先,一年的第一天。那在即将到来的新年中，小挚友们有什么愿望呢?-(请个别孩子回答) 郭老师希望我们每位小挚友都能在新的

4、一年当中，实现自己的小愿望。同时，小挚友们立刻又要大一岁了，也希望大家能够做一个既懂事又能干的好孩子，做一个让老师快乐，妈妈放心的好孩子，你们说，好吗? 元旦放假时间：12月31日1月2日(本周六到周一)，周二正常上课! 在元旦放假期间，小挚友们也要留意平安： (1)元旦和家人一起度过，不要一个人待在家里，以避开事故的发生;不要玩火、玩电，不能独自玩烟花爆竹，或家中的一些危急物品，避开意外的发生。 (2)在节日期间，养成良好的饮食习惯，饮食要定时定量，禁忌暴饮暴食，留意饮食卫生，尽量削减在外就餐，尤其是不到无证摊贩处买吃的东西(勤洗手，吃熟食，少吃生冷、油炸食品) (3)随时留意天气的改变，依

5、据气温冷暖适当增减衣服，做好防寒保暖工作。多洗手、喝熟水，同时，在家也要留意空气的流通，常开窗通风。 (4)如外出，请遵守交通规则，留意交通平安教化，尤其应避开自己一个人在公路边玩耍或穿公路。多多参与适当的户外熬炼，增加体质，提高免疫力。 最终，祝福东方之子幼儿园的全部老师、小挚友们度过一个平安、开心的元旦，预祝大家：元旦欢乐。同时，在20_年，新的一年中， 祝小挚友们，快欢乐乐、开快乐心每一天!祝老师们身体健康、笑口常开!祝家长挚友们家庭华蜜!万事如意!感谢大家! 645559幼儿老师小班家长会简短发言稿篇3 小挚友们： 你们会讲一般话吗?老师现在就是用什么语言在跟你们沟通呀?那你们平常还听

6、到哪些人说一般话?(班上的老师、电视、广播、电脑里的叔叔阿姨、酒店的阿姨、小挚友等)，你们觉得说一般话好听吗?(文明、好听)。小挚友们留意到没有?我们校门口上的横幅上写着什么呀?(我是中国娃，爱说一般话)，对，一般话是我们中国的国语，我们每一个中国人都应当会说一般话，从现在起先，大家都应当讲一般话，我们小挚友跟老师说话、跟小伙伴说话、跟爸爸妈妈、爷爷奶奶说话时都要坚持讲一般话，下周老师要评比一般话坚持得好、讲得好的小挚友当明星宝宝，你们说好不好? 小挚友们，学习和运用一般话是酷爱祖国的详细表现，现在，就让我们老师和小挚友主动行动起来，用一般话来朗诵一首诗：弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信、泛爱众

7、、而亲仁、有余力、则学文。这首诗很好玩，都是三个字一句的，它的名字就叫弟子规，是依据古圣人孔子的训诲编成的，讲的是小挚友要遵守的生活规范。告知我们在家里要敬重老人、爱爸爸妈妈，在幼儿园要团结小伙伴，其次是在生活中要懂规则、守纪律、诚恳守信，和别人相处时要相互关切、友爱互助，向习惯好、品德好的人学习，这些做到了之后，还应当好好的学习学问本事。大家再来跟我朗诵一遍。 544650幼儿老师小班家长会简短发言稿篇4 敬爱的小挚友们： 大家早上好!我是中一班的许老师。暑假过后，我们小挚友都长高、长大了，到幼儿园升班、升级了，成为小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老师真为你们兴奋。 今日是我们新学期的第一次国

8、旗下讲话，艳丽的五星红旗代表着宏大的祖国，所以升国旗时我们要做到以下几点： 1.不要做小动作 2.眼睛要看着国旗 3.手不要放在口袋里 4.不和小挚友们交谈 5.升国旗时要行注目礼。 在过去的一年里，我们幼儿园的全体老师为了小挚友的成长，付出了许多许多，而小挚友们在过去的一年里也学到了许多许多，我们都知道了怎么做是有礼貌，怎么做是守纪律，也知道了应当怎样来爱我们的幼儿园，爱我们的老师、小伙伴等等。新的学期起先了，我们能不能比以前做得更好呢?我信任，你们肯定能够更懂事、更努力，也会做得更好! 希望我们每个小挚友，特殊是大班的小挚友能做到：集体教学活动时能静静地坐好，仔细地学本事，长学问，还要学会

9、多想问题，敢于多问老师“为什么”。 这些好习惯假如你们能养成了，我信任，你们不仅都能成为小班，中班弟弟妹妹的好榜样;今后，也能成为一名优秀的小学生! 小挚友们，秋天已经静静来临了，我们也正渐渐要长大，希望你们在泰州医药高新区第一试验幼儿园里的每一天都能健康欢乐地成长，做个才智的向阳娃! 645566幼儿老师小班家长会简短发言稿篇5 敬爱的小挚友们，老师们： 大家好! 这个星期的周五：10月16日，是“世界粮食日”。粮食是什么呢?就是我们每天吃的米饭，还有玉米、面食等等。很早以前，联合国就定下了这个日子，其目的在于：提高大家对于世界粮食问题的相识，因为粮食是人类生存和健康的必需品，有了它，我们才

10、能够身体健康、精神饱满。 “锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这是老师小时候学会的第一首古诗，今后小挚友们上小学了也会学到，这首诗歌教育我们要节约一粒米，农夫伯伯太辛苦，我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的。千百年来勤俭节约的思想始终贯穿于中华民族悠悠5千年的历史，直到今日它仍旧是最值得我们关注的话题。 可是，在我们幼儿园里，有很多小挚友不疼惜粮食，常常挑食、剩饭。你们知道吗?粮食都是农夫伯伯辛辛苦苦种的。我国唐代诗人李绅早就写下了这样的诗句：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。作为当代祖国的小花朵，我们应当自觉肩负起“厉行节约、反对奢侈”的责任，树立勤俭节约意

11、识，从在幼儿园日常生活的一点一滴做起!在此老师向小挚友们发出如下倡议： 1.节约每一滴水。 我们要以“节约用水、合理用水”为荣，以“奢侈水源”为耻，见到滴水的龙头，刚好拧紧。避开大开水龙头;用水完毕顺手关闭水龙头。在家庭中也要节约用水，尽量循环运用水资源，例如洗衣服的水可以拖地，冲厕所，淘米的水可以浇花等等。良好的节约意识从你我做起。 2.节约每一度电。 我们要以“节约用电、合理用电”为荣，以“奢侈电力”为耻，在每次最终一个离开家、教室、办公室前，勿忘关灯和关闭各种不用的电器。做到人走灯灭，人离扇停，光线足够时，不要开灯。有时候我们可以看到教室、办公室里没人的时候或光线足够的时候，灯还开着，教

12、室的电脑、背投在不运用的状况下还开着，这说明我们的节约意识还不够，节约习惯还不行。良好的节约习惯从现在做起。 3.节约每一粒米。 一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻。每一粒粮，都是劳动人民“锄禾日当午，汗滴禾下土”的劳动成果，而“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”须要我们用节约的行动去感悟和践行。午饭时有的同学把米饭掉在桌子上，碎小的馒头渣到处都有，不爱吃的菜偷偷倒掉，掉到地上的包子整个扔掉这都是不道德、不文明的行为。我们肯定要知道节约，懂得珍惜。 希望小挚友们从今以后要疼惜粮食，不挑食、不剩饭，这样，你们才能够长成健康、高大的好孩子!你们说：好不好? 57242

13、3幼儿老师小班家长会简短发言稿篇6 各位领导，老师们，大家好! 今日，作为幼儿园班主任老师在这里与大家进行沟通学习，我感到特别的荣幸，感谢幼儿园领导给了我站在这里的机会。我来幼儿园3年，当了3年的班主任，没有轰轰烈烈的事迹可谈，就和大家谈一谈自己的班主任工作的一些心得与体会。 一、爱和责任是老师必备的素养 苏联教化家马卡连柯曾经说过：“没有爱就没有教化。”爱是理解，爱是怜悯，爱是敬重，爱是信任，爱是宽容，爱是激励，爱是奉献，爱是当好班主任的前提。记得刚来到幼儿园就接手小班新生，幼儿园小班孩子小，总会出现哭闹现象，有几个孩子分别焦虑特殊严峻，离开家长的那一会儿哭的简直是撕心裂肺。而我，作为一个新

14、入职的班主任老师，除了解一些幼儿心理学学问外，并没有什么高超之处，唯一有的就是对孩子100%的爱和作为老师的责任心!我知道孩子缺少的是平安感，是能够被爱的平安感。语言的表达当然重要，但肢体语言的作用不容忽视。于是当幼儿早晨来园时，我会给孩子一个亲切的拥抱，让孩子感受到她的爱是真实的。当孩子在园里想妈妈时，我会走到孩子的身边摸摸他的小脸，然后轻轻告知他：“老师最喜爱你了!”当孩子不太会去小便时，我会蹲下来帮他拉裤子。当孩子受了委屈，我会轻轻的把他抱到腿上，搂着他让孩子感受到妈妈般的暖和让每一个孩子都能感受到关怀与被爱。 班上有一名叫_的小男孩。刚来幼儿园时分别焦虑特殊严峻，一来幼儿园就起先哭着问

15、我：“_老师，我好想我的妈妈，我的妈妈什么时候回来接我?”这个时候，我就会把他抱在腿上，确定有仔细的告知他：“珍宝，妈妈在放学的时候就回来接你的!”一起先，孩子总是摆脱我，要去找妈妈，我并没有放弃，指着墙上的时间说：“看，等闹钟上的那个长针指向4的时候，妈妈就会来接你的。”几天下来，_渐渐的情愿坐在我身边玩玩具了，我知道他已经渐渐接受我了。两周过去了马翊航基本不哭了，他对家长的依恋已经转移到老师身上，始终追着我，我做什么他都跟在我后面，学本事时也要坐在我身边，不太情愿单独与同伴们玩。于是我指定两名实力强的孩子带领他活动，我在一旁陪着，当玩得兴奋时我就静静离开，到嬉戏结束再回到他身边。渐渐地他也

16、情愿与同伴一起活动了。在其它活动中也越来越主动主动了，越来越自信了我用爱心浇灌了一棵幼苗健康强壮地成长，感到由衷地欣慰。 由此我们不难看到，孩子须要爱，班级管理工作更离不开爱，在工作中，我们要时时刻刻装着爱，用爱这无可替代的教化手段拉近师幼间的距离，使孩子感到老师的可爱可敬，从而酷爱老师，乐意与老师接触交往。 二、严格的常规是幼儿成长的保证 美国心理学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”幼儿期是习惯养成的关键期，因此要使幼儿建立良好的生活、学习、行为习惯，使他们终身受益。 一个合格的幼儿园老师，既是慈母，又是严父。我在用爱心赢

17、得孩子们的认可和宠爱之后，就在爱的基础上对幼儿的日常行为加以严格要求：如，利用音乐整理玩具：活动区结束时播放收玩具音乐，幼儿主动整理、整理玩具，既减轻了老师的负担，又提高了幼儿自我服务的意识;利用榜样作用：每个孩子都有不同的特性特点，老师要擅长捕获每个孩子身上的不同闪光点，并以此为榜样激励幼儿相互学习在收椅子环节，总会有一部分的幼儿站起来就跑，不记得去把椅子收回到座位。当_静静的和阿姨一起把椅子一个个送回桌子下的时候，我对她的举动进行了表扬，并以此来激励其他幼儿向她学习;做个“勤”老师：老师要勤于、擅长视察幼儿的举动，当发觉幼儿不能按要求做时，就要耐性地反复地讲解，直至幼儿能遵守相应的规则为止

18、渐渐的常规慢慢成为他们自觉的行动了早上来园主动向老师问好，和家长再见;主动盥洗;洗手、入厕能有序进行;玩完玩具自觉收好，放回原处;洗好小手能耐性的开好“小花”等老师盛饭等等。 三、班级老师亲密协作，共同促进幼儿健康和谐发展 一个班级就是一个团体，搞好班上老师的团结是特别重要的，只有大家团结协作，各项工作才能得到顺当开展。作为班主任，我与班里配班老师团结合作，与阿姨友好相处。在工作中我常常换位思索，相互理解，相互体谅，时时到处为他人着想，一切以工作为重，作为班主任，我要求别人做到的，首先我自己先做到。当然教化方法每个老师不一样，但在要求上必需是一样的，特殊在幼儿常规上我们两个老师齐抓共管，统一要

19、求，我们两位老师从不计较个人得失，遇到问题总是相互商议，团结一样地做好班级工作。 四、做好家长工作 家长既然将孩子交给了我们，我们就要给家长一个放心的承诺，照看和教化好每一位幼儿是我们应尽的责任，班级管理工作的胜利与否，要看家长工作做的是否到位。我越来越感觉到，家长工作主要是要变“被动”为“主动”：无论是老师请家长来，还是家长主动找上门来，老师都处于被动的位置。于是我主动出击，平常多与家长联系、沟通，了解学生及其家庭的基本状况和家庭教化状况，以便做到心中有数，有的放矢地进行教化。与家长沟通、沟通次数多了，处理有些问题相对就简单多了。通过家长会主动向家长反馈孩子在园的状况与表现，还常常通过微信和

20、电话与家长沟通，刚好发觉问题刚好解决，共同帮助孩子进步。同时，我还充分利用接送孩子时间，常常与家长沟通，取得家长的协作、理解，使家园教化能协调一样。孩子未入园时刚好和家长联系，确保孩子的平安，孩子生病了我就打电话送去问候，在与家长谈话时，让家长体验到老师对孩子的帮助是建立在爱孩子的基础上，我与家长交谈时，我先向家长确定孩子的优点，表扬孩子闪光的一面，委婉的提出幼儿不足之处， 虚心听取家长们提出的合理化建议，耐性的为家长排忧解难，热心的为家长供应帮助。、 五、与时俱进、坚持学习 在做好工作的同时，我从未放松过学习。因为我知道“要给孩子一滴水，自我要有一桶水”。随着现代社会科技越来更加达，孩子的见

21、识越来越广，传统的教化模式越来越不能适应当代的幼儿教学模式。为了提高自己的理论水平，我常常光顾图书馆，学习幼教理论，不断充溢自己，并且把指南、刚要等作为手头书，时常翻阅。不断提升自己的专业水平和素养，博览群书，增长见识，这样做才能给我孩子更多的指引。在工作中为了提高自身业务实力，主动参与教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园的参观等到活动，吸取有益的教化阅历。所谓“不积跬步列以至千里，不积细流无以成江河”，注意平常的积累，将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来，以促进教学水平的提高。 一分耕耘，一分收获，我深知做为一名幼儿老师，尤其是做一名幼儿园班主任，都须要我们克服一切困难，努力学习，

22、不断成长。教化的路还很长很远，我信任只有付出才会有收获。 645547幼儿老师小班家长会简短发言稿篇7 小挚友们： 近段时间有许多小挚友、学生和大人得了一种同样的病：眼睛红红的、流眼泪、怕光、还很痛，这种病叫“红眼病”，我们幼儿园也有许多小挚友感染了这种病菌，不能上幼儿园，在家隔离了，由爸爸妈妈带他们上医院打针、擦药治疗。 生病是很难过的!小挚友要学会爱护自己，不让红眼病菌来侵扰我们。那么，怎样预防红眼病呢?小挚友要留意手的卫生，要养成勤洗手的好习惯，饭前、便后、外出回家后、户外活动后要刚好用洗手液或肥皂洗手，避开用脏手揉眼睛，还要勤剪指甲。 假如我们身边的亲人或伙伴得了红眼病，要留意不能与他

23、们密切接触(不能握手、共用毛巾、脸盆等)。假如我们感觉眼睛不舒适，要刚好告知爸爸妈妈或老师，让大人带你们看医生，早发觉、早治疗对我们有好处! 452114幼儿老师小班家长会简短发言稿篇8 敬重的各位领导、各位老师： 大家好! 踏上教化这块神圣的土地，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。我始终在思索：怎样才能做好一名幼儿老师，怎样才能做一名好的幼儿老师?在幼儿老师的师德规范里我找到了答案：酷爱孩子并敬重孩子，是幼儿老师最基本的道德素养。一个幼儿老师只有酷爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关切幼儿的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，全力以赴地去教化孩子;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好

24、地做到为人师表;廉洁从教。 通过师德师风的教化学习，我对开展师德师风教化活动的重要意义有了较明确的相识。师德建设确定老师队伍建设的成败，也就确定教化事业发展和改革的成败。教化部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。 老师职业的特点确定了老师必需具备更高的素养，而师德是老师最重要的素养，是老师的灵魂。师德确定了老师对学生的酷爱和对事业的忠诚，确定了老师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德干脆影响着学生们的成长，老师的志向信念、道德情操、人格魅力干脆影响到学生的思想素养、道德品质和道德行为习惯的养成。 高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力气，对学生的影

25、响是耳闻目睹的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较剧烈的热点或突出问题，开展师德师风教化活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推动素养教化和实施新课程改革的必定要求。 首先，是对幼儿教化事业的执着追求。我认为即然我选择了幼儿老师这个职业，就应当酷爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成最光辉的事业，使之志向化、神圣化，为了人民的教化事业奉献自己的一份力气。 其次，是对孩子无私的爱。老师要酷爱孩子。爱生如爱子是师德的一个重要体现。从中我深深的懂得：只有酷爱幼儿，敬重幼儿，真正从生活和学习等各方面去关切他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。深化到孩子中去，关

26、注他们的举动，视察他们的言行，了解他们的心理动态，很好的为幼儿服务，这样就在他们中树立了威信。我们哪个老师不想让每个孩子好起来，我们老师辛勤劳动，满腔热忱地把自己的所知所解与孩子们一起共享，用自己的心血细心培育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。酷爱孩子就意味着敬重，要让每个孩子都能抬起头来走路，要仔细考虑自己对孩子的每一个看法，每一个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落-人得自尊心。我觉得酷爱幼儿要面对全体，尤其是个别性格特别的幼儿，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深厚的!多表扬，多给他们戴一些高帽子，少指责，即使指责也尽量不在全班幼儿面前指责。让爱的暖流也能流进

27、他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。 今后努力的方向： 在今后的工作中我仍旧要加强学习，不断进取，精彩的完成工作。切实提高思想道德水平和工作水平。坚持从严治教，提高自身建设，在教学上要多加探究改革，努力提高教化艺术。 (一)不断学习，更新幼儿教化观念，主动、主动地创建和谐的师生关系，敬重幼儿人格，真诚关爱每一个幼儿，做孩子们的挚友、妈妈。 (二)加强服务意识，保教并行。老师无小节，到处皆楷模。幼儿教化重在保教并行。放下老师高高在上的自命清高，真正融入到孩子们的吃喝拉撒睡，关注孩子们的成长动向。 (三)学习阳光心态，做阳光老师。以平和的心态主动面对每天的琐事，闹中取静，学习幼儿的新奇心，主动

28、探究发觉幼儿的纯真心灵。 总之，我将努力提高自己教化教学理论水平和实践实力，一心一意为幼儿服务，深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中肯定自觉遵守中小学幼儿园老师职业道德规范，做一名合格的人民老师，真心接受全部同仁的监督与帮助。 547455幼儿老师小班家长会简短发言稿篇9 敬爱的家长、老师和小挚友们，大家早上好! 今日是开学其次周，通过上一周，小挚友们也已经起先了幼儿园的生活。虽然上周有些小挚友有些不适应，有过哭闹，但老师信任小挚友们肯定能很快适应幼儿园的生活，并融入我们这个大集体中。 一、平安无小事。老师今日在这里提示小挚友们要留意以下几个方面的平安问题： 1、留意在园平安： 幼儿园是小

29、挚友的家，老师就是小挚友的妈妈。在幼儿园里，这么多的宝宝在一起，小挚友们肯定要留意爱护自己，爱惜同伴。早晨进园、下午离园肯定渐渐走、渐渐上楼梯，不奔跑。在教室里面、睡觉、上厕所的时候也要留意眼睛看着渐渐走。户外活动的时候不追逐打闹，要用正确的方法玩玩具，一切听老师的指挥，每天开快乐心来上学，平平安安回家去。 2、留意交通平安： 公路上车辆来来往往特别多，我们更有必要提示小挚友们在上放学途中要留意交通平安，坐在爸爸妈妈的电动车、自行车肯定要扶好。小挚友们也要做个宣扬员，提示爸爸妈妈留意交通平安。我们提倡小挚友们做到以下几点：一个人的时候不到公路上去玩，不在公路上踢球;不在公路中间行走，要走公路两

30、旁人行道;过公路要牵好大人手，走人行道，还要留意来往车辆;在十字路口，要做到红灯停、绿灯行;乘坐小轿车和公共汽车的时候不向窗外招手探头。 3、留意家庭平安： 平常及周六日在家期间要留意平安。特殊是父母不在的时候，生疏人敲门能不能开门?不摸家里的插座、电器;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外损害。不到建筑工地、道路等存在平安隐患的场所，比如现在旧道路都在挖掘铺设管道，我们要当心;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等担心全的地方玩耍，特殊是不能私自下河洗澡。 4、留意饮食平安： 小挚友们购买袋装食品要看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门外和街头流淌摊点购买零食，防止误

31、食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。 5、提高自我爱护意识和实力： 小挚友们受到意外损害,许多是没有想到潜在的危急、没有自我爱护意识造成的。我们只要不断增加自我爱护意识、提高自我爱护实力,就能有效地避开和预防意外损害。放学后按时回家,不在街上逗留,不与生疏人交往,不能接受生疏人礼物,受到不法侵害时刚好打急救电话或110。一个你从未见过的生疏人说出你父母的姓名,并说你的父母在某处,提出要带你去找父母,这时你千万不要随意跟这个生疏人走。 总之，我希望小挚友们时时到处留意平安;也祝福小挚友们年年岁岁平平安安。 二、卫生保健-春季传染病预防学问 春季来临，气温慢慢回复，自然界各种微生物也起先活跃

32、起来，正是传染性疾病的多发季节。 春季传染病大多通过呼吸道传播，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。 学校人员密集，一旦发生传染病，极易传播流行。因此，了解足够的春季传染病学问对于预防此类疾病的发生和流行有着重要的意义。 常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流脑、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。 一、春季常见传染病： 1、流感(流行性感冒) 流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其流行传播的机率很高。 症状：发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续34天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。 传染源：流感病人和隐性感

33、染者。 传播途径：空气飞沫干脆传播，被病毒污染的物品间接传播。 2、流脑(流行性脑脊髓膜炎) 流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。 症状：鼻涕、咳嗽、头痛、发热等，严峻时嗜睡、颈部强直、喷射样呕吐、昏迷、休克。 传染源：流脑病人或带菌者。 传播途径：空气飞沫干脆传播。 3、麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，一般10天左右可治愈。 症状：可概括为“三、三、三”。 前驱期3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点); 出疹期3天：病程第4-5天体温上升达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢

34、、下肢; 复原期3天：出疹3-4天后，体温渐渐复原正常，皮疹起先消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素镇静。 传播途径：呼吸道飞沫途径传播。 传染源：病人是唯一的传染源。 患病后可获得长久免疫力，其次次发病者极少见。 4、水痘 水痘是传染性很强的疾病，由水痘带状疱疹病毒引起的。 症状：中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹。 传播途径：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。 二、常见传染病的预防 传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径、易感人群。有大规模传染病发生的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，即可有效的限制传染病的流行。我们预防传染病的各种措施，即是分别针对三个基本环节

35、中的某个环节的，分为以下三个方面： 1.限制传染源 对传染病人要尽可能做到早发觉、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病扩散。患传染病的动物也是传染源，也要刚好地处理。 2.切断传播途径 切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。歼灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作，可以使病原体丢失感染健康人的机会。 3.爱护易感者 在传染病流行期间应当留意爱护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的反抗力。对易感者本人来说，应当主动参与体育运动，熬炼身体，增加抗病实力。 三、详细措施 1.合理膳食，增加养分，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖

36、类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和簇新蔬菜、水果等;主动参与体育熬炼，多到郊外、户外呼吸簇新空气，每天漫步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨伸展，增加体质。 2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。 3.勤洗手，并用流淌水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。 4.每天开窗通风，保持室内空气簇新，尤其宿舍、电脑室、教室等。 5.合理支配好作息，做到生活有规律;留意不要过度疲惫，防止感冒，以免抗病力下降。 6.不生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随意倒垃圾，不随意堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。 7.留意个人卫生，不

37、随意吐痰，打喷嚏。 8.发热或有其它不适刚好就医;到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避开交叉感染。 9.避开接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。 10.传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。 春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发觉、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。如发生上述典型症状，应刚好到正规医院就医，明确诊断，正确治疗，不要擅自处理，以防延误病情。 我今日的讲话就到这里，感谢大家! 452113幼儿老师小班家长会简短发言稿篇10 敬重的各位领导、各位老师们: 大家上午好: 转瞬间

38、，这次的幼儿园老师培训已经结束，很荣幸自己能够参与这次的培训学习，这次的培训充溢而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。 一、幼儿老师要培育终身学习的理念 我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教化理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满意孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事，更是一件不负责任的事。 过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是

39、和孩子一起学习，假如我们不把自己的学问的海洋装满，怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素养很重要，现在的教化对幼儿老师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。 二、广泛学习幼儿教化教学理论，提升教学技能 县幼儿园的_x具体深化的为我们解读了幼儿园教化指导纲要，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教化科学理论注入了源头活水，其他几位教学阅历丰富的骨干老师又结合幼儿教化的五大领域特点，为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿

40、园进行教学工作。 三、老师应具备良好的师德和职业道德 德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。酷爱、敬重、理解幼儿是幼儿老师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。 四、老师必需具备较高的业务素养 要实施创新教化理念，创新型老师必需具备以下几种业务素养： (1)有丰富的学问结构，这是老师发挥创建性的基本保证。 (2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。 (3)有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵，热忱洋溢的赞许以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的主动情感能随时地激发、调动学生的热忱，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。 总之，经过此次培训，我懂得了许多的道理，学到许多学问，相识了许多挚友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好挚友。 幼儿老师讲话稿