2023年英语教师培训心得.docx

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1、2023年英语教师培训心得 在英语课程实施上，英语老师要注意创建学习环境和提高学习效率。英语培训心得能够回顾英语培训中得到的收获，你来写一篇英语培训心得吧。你是否在找正打算撰写“英语老师培训心得”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 428959英语老师培训心得1 在过去学习的十一天当中，我们深受其益。我们感谢山东省领导给我们一个远程研修的平台，使我们可以在这样一个平台上畅所欲言，尽情的发挥。 网上教学的确是一种很具特色的方法。由教化局统一部署，各单位主动响应，收到了良好的效果。使我们每一个学员从中学到了许多有用的东西，向着酷爱教化事业，主动进取，乐于奉献，为人师表的优良方向发展。 这次

2、研修的主要特色就是没有城乡差别，通过老师的相互沟通，使我们在学科学问和教学阅历上有很大提高;由网络贯穿整个学习过程，使我们在电脑操作上有进一步的了解;本次研修按就近原则到各培训教学点集中参与研修，统一管理，让我们深刻相识到了团队的力气。 对于一个初中老师能够参与这样的研修，我们注意的不是结果，而是我们学习的过程，我们学到了什么，我们以后应当怎样去做，怎样去使自己变的更好，将自己所学传授与学子，我认为这是我们本次学习的目的，也是我本次参与学习的最终目的。 本次研修实行集中研修和分散研修相结合，充分发挥网络远程研修的优势;由专家亲自点评我们的作业，与我们在线沟通;让我们老师之间相互评论，相互学习，

3、共同提高。 通过十天的学习，我们劳累，但我们乐于其中。 680931英语老师培训心得2 今年我担当的是大一班的老师一职，我园引进了浸入式全英文教学，这是一个极具可行性的课题，我仔细贯彻这个理念指导下的教学原则，在班级主动开展半日全英文教学活动，看着孩子们从刚起先会运用简洁的单词到可以用常用的日常用语和老师对话，并能大胆的表演童话剧，那种胜利的喜悦是用语言无法表达的，当然了，这仅仅是起先，充溢挑战的活动还是一个漫漫长路，但我有足够的信念让我的孩子们伴随着欢乐的成长.全部的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。 转瞬间，一个学期在不经意间已经静静的滑过，这一学期，在领导和同事的关切爱惜下，是我对

4、自己充溢信念的过程，当然更是我快速成长的过程!静下心来，我对这个学期自己的方方面面做一个全面的。 一、思想方面。我爱国爱岗敬业，主动仔细参与园内组织的各项活动和学习。做为一名老师，我也不断提高自己的师德修养。信任我肯定会做一名关切爱惜孩子，对园有贡献的人。 二、工作看法方面。我仔细对待工作，在园能遵守园内的规章制度。能与班级搭班老师协调合作，听取他们的看法和建议，共同做好班级工作。在几次大型活动的筹划工作中，能与班级老师共同商议沟通，布置班级环境，工作气氛融洽友爱! 三、工作实力方面。今年我担当的是大一班的老师一职，我园引进了浸入式全英文教学，这是一个极具可行性的课题，我仔细贯彻这个理念指导下

5、的教学原则，在班级主动开展半日全英文教学活动，看着孩子们从刚起先会运用简洁的单词到可以用常用的日常用语和老师对话，并能大胆的表演童话剧，那种胜利的喜悦是用语言无法表达的，当然了，这仅仅是起先，充溢挑战的活动还是一个漫漫长路，但我有足够的信念让我的孩子们伴随着欢乐的成长.全部的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。开学初我园开创了整个深圳市园e卡通智能管理的先河，我负责园的网站工作，刚好传递园的活动信息，完善充溢园的网站，这个工作是我喜爱的，更是我仔细对待的，而且这些阅历的积累对我来说是很有用的。 474285英语老师培训心得3 课堂教学的高效率，是每一个老师不断追求的目标，它是教学过程的化。

6、自从我们实行课改以来，在高效课堂的实施上，我们遇到了许多问题。等专家来指导，各路神仙各有各的招儿。今日是这套，明天又是那一套。真正适合我们的是什么呢?这次钱丽丽老师的一番话，使我豁然开朗。因为他们也遇到过同样的问题。解决的方法就是：自己的问题还得自己解决。学生与学生不同。私立学校与公立学校有许多不同之处。比如：共同体好多学校是寄宿制学校，学生上晚自习，那么预习状况就好限制与驾驭，而我们却不同，我们驾驭不了他们在家的学习状况。有些学生根本就不预习，怎么办? 课堂是我们教学的主阵地，要切实的提高教化教学效率，课堂就是我们的主战场。所以，我们得把好多工作拿到课堂上来做。那么，就要求我们在设计导学案时

7、，切合我们的实际状况。一是老师能够依据课程标准的要求和学生的实际状况，科学合理地确定课堂的三维教学目标。因为教学目标的预设与课堂的实际状况不行能完全吻合，这就须要老师在教学的过程中对教学目标作出适时调整，限度地面对全体学生，使其更好地体现教学目标的适切性。二是教学的过程必需是学生主动参加的过程。这种主动参加主要体现在老师能否实行敏捷机动的教学策略调动学生学习的主动性，能否主动引导学生主动思维，能否赐予学生更多的时间和机会进行必要的合作和展示，使全班学生共享彼此的学习成果。三是教学中适时跟进、监测、反馈、解惑，以多种方式巩固学生的学习成果，使三维教学目标的达成度更高。 同时，经过这次培训，使我相

8、识到：在课改的新形势下，把课堂还给学生，以学生为主体，并不代表老师不讲了，老师要有三讲：1。老师要范读。没有老师的示范，学生的发音不会精确。老师还要领读，外语终归是外语，老师不领读，有的学生根本就不会读。在领读的基础上，可以再让学生读。2。老师是课堂的组织者，要调动学生的主动性，使课堂更有效。3。老师点拨要到位。对语法学问不是不讲，而是要优化语法。 总之，在课改的道路上，我们遇到的困难不少，遇到的问题也会许多，老师要把追求课堂教学艺术的完备与课堂教学的高效作为自己孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难，冷静思索，勇于实践，擅长总结，肯定会不断提高课堂教学效率。效果的化，是师生完备协作的结晶。

9、431343英语老师培训心得4 2023年9月23日，我参与了郊区组织的小学英语课标和教材(修订版)的培训学习，特别兴奋。因为，这是我了解现在英语教学发展趋势最好的窗口。通过学习，我领悟新课标修订的指导思想、修订原则及详细修订内容，增加了我实施新课程的自觉性和责任感。我仔细地学习英语学科教材，把握学科教材修订原则和目标，充分相识修订教材与原教材的区分，把教材修订精神详细实行到以后的课堂教学中。而这一切都真正让我开阔了视野，同时反思自己教学上曾经存在的问题，取长补短，寻求进步，紧步跟上时代的要求。在培训中，我被参与培训的同行老师的热忱所折服，他们对教化教学中存在的问题有着精辟的见解，他们所提的问

10、题以及所供应的看法，让曾经怀疑我的很多问题得到了解决和启发。一天的培训，让我的观念得到了洗礼，使我的理论得到了提高，让我的教学技艺得以增长。 我认为小学英语教学应以激发学生的爱好为动身点。 爱好是学习的内在动力，诱发学习英语的爱好，调动学习的主动性，始终是我们小学英语教学设计中的重要内容。因此英语课堂教学必需具好玩味性，在趣味学习与训练中增加记忆力。老师对学生要有一种出自内心真挚的爱，这种爱表现于对学生身心健康，学习状况的关切;老师一走进课堂就应当把饱满的热忱带给学生，使学生受到健康、乐观的心情感染。“老师要心平气和地对待每一个学生，对待每一个学生提出的每一个问题以强大的情感魅力吸引学生，使他

11、们主动地参加教学活动，自觉地，做到教之以情，授之以趣，进入学习的境界。小学英语属于英语启蒙教化，学生通过听、说、读、演、唱、玩等方式获得肯定的语言基础学问，进而获得初步的听说实力和肯定的语感。由于小学生天性爱玩的特点，只有敬重儿童爱玩、爱动的天性，创建轻松活泼、宽松民主的学习气氛，才能充分调动学生学习英语的主动性，激发主动的学习心情。所以课堂教学必需以激发学生的学习爱好为主，想方法调动学生的学习主动性和主动性，让他们感到英语并不难，帮助他们建立起初步的学习英语的自信念。 从授课老师的解读中，我明白了教材的体例和呈现方式是敏捷多样的，它既继承了原有教材的特长，又汲取了国内外先进教化模式的特点，把

12、工具性与人文性相结合，具有较强的人文特色和时代感，它编写的目标的定位、内容的选择、原则的确定、特例体系的设计，都是从学生的发展来考虑的，都有利于学生特性的发展，它的教材有弹性，有很大的空间，可以让学生去充分的挖掘探究它的内涵，它注意体现教材、学生与文本对话的互动性。那么，对于这样的课文，我们老师更应当强调教学方式的敏捷与多样性，应创设开放性的课堂，培育学生合作探究的实力，赐予学生更多的思索与探究的时间。 通过新课标的学习，我进一步丰富了自己的教化教学理论，在今后自己的教学实践中要大胆运用新理念、新方法，用自己的教学热忱去点燃学生学习的热忱，为学生的终身学习奠定坚实的基础。让我们在以后的道路上再

13、接再厉，去实现教学的奇迹吧! 458987英语老师培训心得5 现在什么都讲究专业性，只有在一个方面探讨的深了才可能有成就，恰恰英语也是这个道理，这也就是为什么英语要分为许多种类。而商务英语就是英语当中的一个分类，它主要是用于商务贸易。接下来就请北京环球托业英语培训中心的老师，为大家共享一下学习商务英语的心得。 1. 商务英语的特点 与一般英语不同，商务英语强调的是商务沟通实力，其追求的目标是用最精确、最清楚的商务语言来与同事、老板以及客户进行最有效的沟通和沟通。另外商务英语还涉及了许多西方的先进管理思想和工作方式，包括如何与外国员工合作以及他们之间的沟通方式等等。基于此处，商务英语又包含了许多

14、西方人的工作理念。 商务英语是英语的一种社会功能变体，是特地用途英语中的一个分支，是英语在商务场合中的应用。它涉及技术引进、对外贸易、招商引资、对外劳务承包与合同、国际合同、国际金融、涉外保险、国际旅游、海外投资、国际运输等等，人们从事这些活动所运用的英语统称为商务英语。商务英语源于一般英语，并以此为基础，完全具有一般英语的语言学特征，但同时它又是商务学问和一般英语的综合体，因而具有其内在的独特性。 2. 商务英语的学习方法 2.1 驾驭商务英语语汇句型，熟识商务英语篇章 学习商务英语首先要从英语语言基础入手，由于商务英语涉及到英语的听、说、读、写、译，商务英语学生必需在这些方面有肯定的基础。

15、提高听、说、读、写、译水平最根本的方法就是要驾驭尽可能多的商务英语词汇、短语、句型和商务英语习惯表达法。商务英语学生都有肯定的英语基础，但对有关商务词汇、短语、句型驾驭得不多，对商务英语语篇不熟识，因此，应当先从商务英语词汇等方面起先。 商务英语有别于一般英语。商务英语是在买卖商品或服务的商务活动中运用的各种正式与非正式文件，或者说，商务英语主要是商务应用文英语，说明论证性文章占绝大多数，如：商务信函、备忘录、商务报告、广告、合同协议等。因此，商务英语一般采纳演绎或归纳等论证方法或因果、对比比较、过程分析、劝服、陈设等说明方法来组织构建文章的篇章。 2.2 学习培育商务英语的听说读写译实力 在

16、学习驾驭了英语基础学问和基本技能的基础上，我们必需学习驾驭商务英语的听说读写译实力。这是我们毕业后就业谋职的本事。要学习驾驭商务英语的听说读写译实力，我们应熟识各种商务英语题材和体裁的口语书面文字，就商务英语这种特地用途英语进行大量的听说读写译的实践训练活动。通过商务英语的学习，我们必需驾驭商务英语沟通谈判的实力，熟识并驾驭商务英语应用文的写作技能和书面沟通、谈判、交易的实力，学习并驾驭商务英语口笔译实力。 2.3 熟识世界经济贸易组织 学习国际商务英语不能不了解常见的国际贸易、国际经济组织。尤其是当今世界经济趋于全球化，WTO成员国都遵守同样的国标贸易嬉戏规则，我们更有必要了解一些闻名的国际

17、经济贸易组织及其性质与职能，只知道这些组织的英语名称是不够的。例如，只知道APEC是Asia Pacific Economic Cooperation的缩略语还不够。有必要了解APEC是一个成员间就经济贸易问题进行协商的论坛，它不是一个政策谈判机构。又如WTO，大家都知道它是World Trade Organization的缩略。但你知道WTO与GATT(关贸总协定)的关系吗?这样的问题对学习国际商务英语的人来讲都有必要驾驭。 2.4 熟识国际商务英语有关行业的基本术语及其内涵意义 如前文所述，国际商务英语涉及到国际贸易、经济等各个领域。对涉及到的这些领域的基本词汇必需了解，并且对有关的内涵意

18、义也需熟识。例如，只知道L/C是Letter of Credit(信用证)的缩写仍不够，须要了解信用证的含义、作用甚至它的操作流程。Marketing Mix意思是营销组合，那么，营销组合究竟指什么呢?我们必需知道Marketing Mix指的是4Ps。4Ps指四个以P开头的英语单词，即：Product，Price，Promotion, Place。再例如，FOB、CIF分别来自Free On Board，Cost，Insurance，Freight，只知道它们的意思是离岸价格和到岸价格同样不够。要了解它们的不同之处，买方和卖方的基本义务和权利等。 3. 商务英语学习心得 3.1 学外语无捷径

19、。 尽管不能否认，好的教材，协助设备，老师，环境，以及个人的恒心乃至天分，都对学好外语有肯定作用。然而绝不存在一种超越一切一般方法的神招妙术。国内近二十年来流行过多数的国外英语教材和五花八门的学习方法，然而无不是昙花一现。常识和专家早就告知我们：学外语和学其他一种技能一样，只能靠日积月累，无论什么方法都一样。 3.2 胜利与否取决于详细目地。 十个学外语的人也许就有十种不同的目地。例如考级，职称，学分，工作须要，留学，进入外企，上网阅读，乃至于看懂产品说明书等等。目的不同，所要投入的时间和精力也大不相同。例如对于一个受过中等以上教化，除了ABC之外基本没有英语基础的人，看懂简短的英语的产品说明

20、书也只需半小时。要通过英语六级则需三至五年时间(依上述条件的不同而异)。若要达到和自己的母语一样的水平，唯一的方法就是终生学习，每天运用。 3.3 学习的方法和侧重点也取决于学习的目标。 我感到国内目前流行的英语教学方式太强调听，说，读，写四平八稳的训练。其实绝大多数英语学习者是没有或很少有机会说和写的。因此这种训练往往是事倍功半。因为学得再好不用很快就遗忘了。对于绝大多数人来说，读是唯一有实际效用，也是唯一能够尽快驾驭的技能。 3.4 只要有明确的目标和爱好，假以时日，任何人都可以学好一门甚至多门外语。 总而言之，从我个人的经验看，学好英语主要是爱好和目标。这和做任何事没什么两样。许多人一起

21、先爱好深厚，可慢慢就兴味索然了。这主要是缺乏明确的目标和动力。我起先学英语的目标是读懂简写本的英文小说，后来变成读懂英文原著。后来又希望能听懂英语广播，再后来又想能和外国人自由交谈。这期间当然还有很多小的阶段性目标。在每一个目标达到之后，你都会有一种胜利的乐趣。假如漫无目的，或者好高鹜远，就会很快感到没趣或挫折。这是大多数人不能坚持下去的根本缘由。至于什么教材，什么方法，都是些很次要的因素。其实这主要是因为其间断断续续，未能很好地坚持下去所至。因此，只有抱着深厚的爱好和目确的目标，任何语言都是可以学好的。 557721英语老师培训心得6 十天的培训活动丰富多彩，有精彩的专题讲座、生动的学校观摩

22、课及优秀的传统文化的学习。在众多精彩的讲座中，给我印象较深的课有来自高琦小学谢红老师的小学英语课堂教学有效性的探讨和来自安庆师范高校宋志英老师的创建充溢活力和华蜜的老师生涯克服老师职业倦怠的策略。谢老师的讲座主题是“大道至简，返璞归真”，与其说是一场讲座，不如称之为谢老师精彩的课例共享课。她共享了三节优秀的示范课，她认为，词汇教学是英语学习的根本，单词的积累须要从课堂中抓，老师应当利用不同的形式教授单词，适时地通过联想记忆的方式拓展单词和词组，不断地扩高校生的词汇量。讲解中，谢老师贯穿着她的一些新的教化理念。她认为，当今比较盛行的各种“演”的示范课，是否让孩子们真正学到了书本中的学问，这是值得

23、思索的，我们更多的是要回来课本，回来本真。作为一名老师，我们都承受着或多或少的压力，宋老师的课从心理学的角度分析了产生这一问题的缘由及主动的减压策略。宋老师通过图片展示、故事讲解并描述、互动引导等多种方式告知我们看待问题应学会转换视角，用主动地心态看待人生。要做一名“阳光老师”，把自己最美、最有活力的形象展示出来，让自己的正能量感染者身边的每一个人。 倾听了各位名师的精彩讲座后，我们起先了学校观摩，跟岗实践活动。我们观摩了来自华中路一小吴小琦老师的We love animals一课和来自十里中心学校顾媛媛老师的My home一课。两位老师的教学各有自己特色，吴老师擅长用图片、声音和动画进行词汇

24、教学，而顾老师则更喜爱自己示范动作来让每位学生“动起来”。一声声简洁的指令，一套套整齐的动作，让整节词汇教学课不再那么枯燥、乏味。与前两位老师不同的是，来自洋桥中心校的石敏老师给我们带来的是一节绘本课The kings new clothes，这是我第一次听绘本课，绘本课相对来说，内容较难，主要是生词较多，句子较长，在全英文教学中，老师须要有充分地打算将生僻的单词通过动作或仿照演绎出来。本节课是故事类，老师通过仿照故事人物的说话、动作、神态等特点将故事内容诠释出来，让学生更好的理解故事内容，品尝绘本课程的趣味性。因而，老师不仅要有扎实的专业学问，还要有易于学生接受的教学方法和技巧，这就须要我们

25、不断地思索，不断地磨课。所谓，教一门课并不难，但教好一门课并非易事。 教化家陶行知曾说过“捧着一颗心来，不带半根草去”。在参观了两邓故居、独秀园后，我们也参与了陶行知纪念馆，学习传统文化，涵养师德，感受传统文化的魅力。陶先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的敬业精神让人感动，我也为之折服。作为一名老师，我认为，我们应当本着这样的敬业精神，在自己的岗位上发光发亮，照亮学生前进的道路，充溢自己。 十天的培训形式多样，内容丰富，不仅让我学到了许多教化教学方面的理论学问，也让我学到了实际教学中行之有效的教学方法。很珍惜这样难得的学习机会，大家共同学习，共同探讨，更期盼今后能有更多外出学习的机会，给自己

26、充充电，提升自己。 421547英语老师培训心得7 暑期，带着学校的信任和自己的希望，我很荣幸的获得了这次珍贵的提升专业素养和业务素养的机会，参与了这期培训班的学习。我倍惜这次来之不易的机会，在英语上充溢自己，完善自己，提高自己，升华自我。 在一天的学习中，我接触了当今英语教学方面的新学问，新发展，也对如何在教学中更好地进行专业学问与技能的教学有了更多的了解和体会。无论是在教学理论上还是在教学实践上，我都收获了不少，可以说真是受益匪浅!下面我就来谈一下我这次学习的一点体会： 在教学理论方面。我们听了专题报告和讲座。这些理论学问许多都是我们以前从没听说过的，也都是专家和教授给我们讲授。如全国中小

27、学外语教学现状与展望，英美中小学英语教学简介，突破语言层面的外语教学，开创外语创新教化等等，这些学问丰富了我们的教学理论水平，使我们学习到了当前英语教学先进的教化理念。我相识到;一、教学过程不单是老师的教和学生的学，同时也是师生双方感情和思想的沟通，这就须要我们营造一种有利于激发学生创新精神的民主、和谐、宽松、愉悦的学习氛围。二、课堂教学是语言教学的主要形式。只有在课堂上利用多种形式，调动学生的主动性，才能更好地增加学生主体参加意识的效果，才能一步步激发学生的思维，培育和发挥学生的创建性才能。如：利用值日报告，坚持每天的口语练习，利用课堂中的多种活动。 如嬉戏设计环节中要设计出高层次的活动，老

28、师要本着让学生全面参加的原则。依据教材的不同特点，采纳不同的教学方法和手段，奇妙地设计教学活动，以激发学生的爱好,让学生在玩中学，学中玩。能通过嬉戏，学到实质的东西。因为语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。 三、在教学评价上应重视特性指导原则。因为每个学生不同的潜能确定了他们独特的发展可能性。在英语课堂教学中，我们要确定特性，赏识评价，关注学生多方面的潜能，着眼于学生的全面发展，促进学生创新实力的提高。 感觉到张老师学问真的很渊博。可能这是我感受最深刻的一点。我更加明白了一个道理：一桶水和一碗水的关系!老师要教好学生，没有丰富的科学文化学问是不行的。所以上课之余，我利用了许多空余时间

29、书店买许多相关的书籍，我想，这次培训完之后我要好好刻苦学习自己的专业学问以及相关的教学理论学问，来充溢自己的大脑! 通过这次学习，我更深切的体会到“英语的工具性”的重要性。语言是一个载体，是一种工具。它的目的是沟通。要想娴熟的运用这个工具来达到沟通的目的，它就应当是听说读写四项基本技能的综合，最终以“说”的形式呈现出来。然而，在实际英语教学过程中，迫于生学压力和各种考试的检测手段以及教学条件的限制，有些时候，我们难免做得有些舍本逐末，把大量精力放在阅读写作等技能的训练上，而忽视了“说”这个语言最基本的技能，忽视了学生口语表达实力的提高，从而把英语学成了“哑巴英语”。因而，只有运用敏捷多样的教学

30、方法，才能充分调动学生学习的主动性，激发学生的学问潜能，变更“单调压抑”的课堂模式，向英语口语化的课堂迈进，向充分互动的课堂迈进。敏捷多样的教学方法来自哪里?来自不断更新的教化理念，来自我们的不断发展的教化实践，来自我们孜孜不倦的探究探讨和学习，来自我们永不停息、充溢爱的心灵深处。在今后的工作中，我要把学到的学问，多用在实际教学中去，力争使自己和学生共同进步，为英语教学做出自己的贡献。 461460英语老师培训心得8 怀着愉悦的心情，10月13日早上10点，我们准时乘坐高铁动身到北京西站，晚上6点我们平安抵达首都。 作为一名新老师，在刚刚工作一个月的时间，就有机会到外地学习，给自己充电，这是一

31、个多么难得的机遇啊!对于此次机会，我是万分的期盼以及渴望。 我们学校攀登英语项目是这个学期才开，我觉得我自己跟攀登英语特别有缘分。对于开发区其次小学来说，我和攀登英语都是同一时间加入二小这个大家庭。我极度希望，我和攀登英语都能给我们学校注入新血液，给其贡献自己的力气。 10月14日到10月17日，我们进行了为期4天半的学习培训。其中包括到北京的城区小学以及农村小学听课观摩、教学模拟、专家讲座，这些等等的学习模式都让我受益匪浅。我从对攀登英语摸不着头脑的感觉，到现在终于找到了一点思路，并且在这次培训当中，一些特别实际而有好用的方法我都学习到了。在观摩中，我发觉课堂上，授课的老师教态落落大方，笑容

32、甜蜜，课堂用语简洁明白，多媒体操作娴熟，学生激情洋溢，气氛活跃，在这里我们每一个人都能感受到攀登英语的魅力。学生们对攀登英语教学流程也很熟识，时而一边做着动作一边唱着歌，时而练习着日常对话，协作得很是默契。我自己的学习安排和培训达到的目的都达到了，真的是不枉此行。 在议程当中，我们还支配的课堂模拟，我们借此机会讲解并描述了我们在攀登英语教学中存在的困惑，先批的学校和北京两个区的教研员给我们共享了攀登英语的学习理论，结合实际的教学，不断的解决我们攀登英语教学中存在的困惑。其中让我印象最深的是在北京师范高校的专家讲座，我们全区5省6区的攀登英语试验老师团聚一堂，共同学习沟通，在这里我学习到了其他区

33、域攀登英语试验的阅历共享和总结。还很幸运的看到了我们负责攀登英语的王文雅院长，她赐予我们一种特别亲切、亲善可亲的感觉。后来我们了解到她就是那位接待过我们的院长，我就更加感觉到荣幸了，她多次传达让我们做人民满足的教化这一目标精神，我今后肯定谨记着句话，做一名让人民满足的老师，从攀登英语做起! 另外，最重要的还是落实到自己的教学当中。看到那么优秀的老师上如此惟妙惟肖和生动的课堂展示之后，顿感自己的课堂与其相差甚远，其实说实话会有一点压力，不过我信任自己在学习过之后，专心付出，而且还有我们结对子学校的帮助，加上家长的大力支持，肯定会有所进步和收获的。让我们不断完善自我，努力学习，共同培育这朵攀登之花! 习过之后，专心付出，而且还有我们结对子学校的帮助，加上家长的大力支持，肯定会有所进步和收获的。让我们不断完善自我，努力学习，共同培育这朵攀登之花! 英语培训体会