2023年疫情时期复课班主任家长会发言稿.docx
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1、2023年疫情时期复课班主任家长会发言稿 作为家长,尽管在教化孩子上付出了许多心血汗水,也取得了许多成果,但我们的工作确定也存在不少问题。现在,就让我们试着写一下家长会相关的发言稿吧。下面是我为大家收集有关于疫情时期复课班主任家长会发言稿,希望你喜爱。 155992疫情时期复课班主任家长会发言稿1 敬重的各位家长: 大家下午好!首先感谢您在万忙之中远道而来,参与我们班的家长会。在此,我有个小小的要求,请各位家长关掉手机或者将手机调整为静音,以确保会议质量。 本学期我担当本的班主任,并任教该班的语文教学。“敬重每位学生,关注每位学生,让每位学生得到健康发展。”这是我带班的理念。现在我就我们班的状
2、况向各位家长作一个简洁的汇报。 一、我们耕耘,我们收获。 由于各位家长的大力支持,学校的正确领导和各科任老师经过两个月的共同努力,这个班已渐渐成为一个班风正、学风浓的班集体,绝大多数同学上课能仔细听讲,主动思索,勇于发言,如范婷婷、周番、覃玉、余露、王春喜、邓杰等。这些同学是学习上的带头人,是同学们学习的楷模,有些同学学习主动,自己给自己施加压力,如、范婷婷、李露露、习杨梅、周晶晶、周番、胡雨洁、李柯科等,他们自觉性很强,老师没有布置的作业他们也能主动完成,有些同学虽然基础差,但仍通过坚持不懈的努力,克服重重困难,学习成果上升很快,如向小彤、郭起焦、周阳、林杰、邓玮等。我信任这些同学在今后会更
3、加努力学习,取得更好的成果。 由于各科任老师的协作,班干部的仔细负责,同学们的共同努力,我们班在课堂、课间纪律有大的变更,教室内杜绝了疯赶打闹、高声喧哗的现象,有了一个宁静的学习环境,学习风气深厚,形成了赶、学、比、帮、超的良好局面,特殊是近一个多月来,我们班都开展了一对一的对手赛,这种局面更令人兴奋。通过两个多月的努力,绝大多数同学都有了很强的班集体荣誉感,能主动主动的为班集体做出贡献,如-等。当然令我们大家感到兴奋的是我们班有一批素养高,责任心强的,爱岗敬业的好老师,他们是:语文:-老师 数学:-老师英语:-老师 总之,我们班是一个团结的集体、有活力的集体,但是通过近两个月的视察,还是存在
4、着一些问题:第一:学困生较多,这些人缺乏学习的主动性,学习被动,拖交作业,不爱动脑筋,甚至有抄作业的现象,拖了班上的后腿;其次:个别人纪律观念淡薄,对自己要求不严,在商店赊账,讲吃讲喝、只追求享受生活,学习不思进取。第三:个别家长对子女要求不严,只管养,不管教,学生放在学校不闻不问。第四:个别人与外班有不正常交往,男女同学之间互递纸条。第五:不少人偏科现象严峻,不能平衡发展,影响了个人的整体成果。第六:部分人表里不一,当着老师一套,背着老师一套,在学校里一套,家里另一套。第六,个别人痴迷网吧,违规上网等等。希望家长针对以上这些状况,检查一下自己的孩子是否有这些问题,若有,要制定整改措施。 二、
5、分析期中考试状况和一般中学招生趋势: 1、上上周一、二进行了期中考试,并举办了一年一度的艺术节,老师们在万忙之中抽时间进行了阅卷和统计工作,详细状况是: 学校年级前50名:10人,前100名:19人,与兄弟班比,我们班总体状况都居前列。(详细个人成果都于上周末下发到学生手中,我想家长都应当已过目。) 2、从今年起先,中考进行了大的改革,实行等级分,详细记分方法如下: 今年中考招生一中一档线252人,录用线为29分,二档线也为252人,但各个学校的分数不一样,我校为27分,而27分共10人,县招办只给我校下达了7个指标。因此,要参看谁的A多或者B多,二中最低取录用线为23分,竞争是激烈的,而且是
6、残酷无情的。所以,在此提示家长挚友们,各科要平衡发展,不能偏科,特殊是语文数学和外语,更要引起高度重视。 当然,物理、化学也不得忽视,不能一起先就掉队。学习如逆水行舟,不进则退。 希望家长依据学生的期中考试成果,结合平常的学习状况,仔细分析,找出取得成果的阅历或失败的缘由,制定的确可行的措施,有的放失,力争后一段时间学的更扎实,期末考试考出更志向的成果。发展才是硬道理。 三、家长应协作学校进行教化,在教化过程中应留意: 1、把好三关: 、经济关:充分保证学生正常的生活费用,一般而言,住读生每周30_40元较合适,太多会助长学生的虚荣心和高消费,养成爱吃零食、奢侈的坏习惯,不利于培育学生勤俭节约
7、,艰苦朴实的美德,太少学生会吃不饱,影响学生的正常发育,不利于学生的身体健康,从而影响学习,同时有可能出现赊账等现象。在这里,希望家长教化子女管理好自己的钱物,防止丢失,被盗。特殊要说明的是,我们学校平常不收取任何费用,防止学生报假账。 、时间关:走读生每天早上6:45到校,晚上8:00下自习离校。全部学生每周五3:25放学,星期天下午3:00以后才能到校,3点40正式上课,因此,既不能来的太早,也不能来的太迟,太早了没有老师管理,担心全,太迟了影响学生的正常学习。特殊是加强晚上作业的督促落实,禁止看电视。 尤其重要的是:家长要限制好学生的双休时间,加强双休学习,纪律的管理,详细做到以下几点:
8、 一、督促学生仔细完成作业,家长无力辅导的要检查学生的各科作业是否全部完成,并签字,不能因为事情忙,工作重,有时还要陪挚友玩几牌,而敷衍了事,草草签字,更不能没做或者没做完而先签字。家长是孩子第一任老师,也是最好的老师。要给孩子做表率,从每一件小事上来影响和感染自己的孩子,让他们成为诚恳守信、有责任心的人。 二、不能让学生到处游荡,打台球,甚至与不三不四的人来往。 三、防止学生痴迷网吧,一旦痴迷上网,则无心学习,后果不可思议。 四、让学生做一些力所能及的家务事,培育学生的劳动观念,从小养成爱劳动的习惯,同时在劳动中也可和家长沟通、沟通思想,健康成长。 、交友关。 “近朱者赤,近墨者黑”,千万不
9、能让学生与那些品德不端,道德败坏的学生往来。更不得与那些游手好闲,恶习缠身的社会闲散人员交往。做家长的要留心视察,这从孩子平常的言行举止,穿戴装扮可以看出他们的思想改变。如有发觉异样,肯定正确引导他们,使他们的思想不走弯路。必要时要刚好和老师取得联系,共同探讨教化途径,以使自己的孩子健康成长。 2、落实两个“制度” 、作业签字制:各位家长必需仔细检查双休作业(语文、数学、英语)并签字。 、电话联系制:各位家长每周可以通过电话了解学生在学校的学习、生活状况,并实行相应措施。 3、搞好协作教化: 家长要搞好后勤服务工作,解决学生的后顾之忧,让学生安心学习。加强对子女的管教,若在校发生严峻违纪,通知
10、家长到校协作教化,务必按时到校,若发觉学生的行为、表现不正常,要主动与学校老师取得联系。 我想,通过本次家长会,使各位家长了解同学们自我管理、自我教化的进步状况,了解我们这两个月来的学习状况,了解学校的有关规定。我们的家长们肯定会对学校的教化赐予足够的理解和协作,同时我也盼望家长参加到我们的教化、教学、心理疏导过程中来,与老师携手,帮我们顺当度过初中这一特别阶段,更好地成就我们的将来! 最终,再次感谢家长对我们班级工作的理解和支持!让我们共同关注我们孩子的成长。只要我们大家一起耐性细致地来教化我们的孩 子,信任他们肯定不会辜负我们的期望,定会走好初中生活的第一步! 155988疫情时期复课班主
11、任家长会发言稿2 敬重的各位家长: 首先,作为八班的班主任,我要感谢大家的到来。今日,我们是为了一个共同的目标聚在一起,信任通过一段交往,即使我不再教各位家长的孩子,我也能成为大家信任的兄弟和挚友! 各位家长,尽管孩子入校学习才三周的时间,我却已经和他们每一个都熟识,并建立了联系,甚至和有些孩子成为知心的挚友,请大家放心,我肯定尽最大努力把班主任的工作干好,让你的孩子我的学生不断地上进,不断地进步,不断提高! 但是,我们也不应否认一点,孩子的成长和进步与家长的教化和关切有很大关系。我们不是常说吗:“有其父必有其子”,“一个好妈妈赛过好老师”。因此,开家长会和大家见面的目的,就是想围绕如何教化好
12、孩子的问题,沟通一下,沟通一下,相互提个醒,出个办法,使我们的教化更有针对性,更有成效! 我先给大家简洁汇报一下开学以来学生的一些状况:从整体上来看,我们的学生素养不错,品德好,很懂事,思想活跃,学习也很主动。 比如,一开学,石志浩同学拾到一百元钱,刚好上交;冀明洋同学为了让班里同学加强体育熬炼,把自己篮球和网球献出来,后来冀明洋同学还为班里买了一块石英钟;张其浩同学捐出五元钱买空气清爽剂还有其他同学,因为时间关系我不一一列举,我觉得这些同学特别好:品德好,心肠热。做人嘛,就得这样!从他们身上,能看到八班同学内心的纯净、可爱,我觉得这就是希望! 另外,同学们对班里的事也很热心,有剧烈的集体责任
13、感,在这方面,不得不提八位当班干部的同学。这八位班干班干部都是通过竞选当上的,班长刘衍飞,团支书张凌宇,组织委员张国洁,副班长马骋骏,劳动卫生委员杜伟,学习委员杜衍亮,体育委员冀明洋,文员委员张其浩。其中,劳动卫生委员杜伟,是一位女同学,她对自己的工作特别仔细:同学们打扫卫生,她忙前忙后,又是检查,又是督促,又是帮忙;把班里的卫生工作做得井井有条,很难得。其他七位班干部,对班里的事同样特别主动,仔细负责,他们学习又特殊仔细,从而为八班优良班风和学风的初步形成起到了关键性的作用,作为班主任,我为我班能有这么好的班干部团体而傲慢。现在来看,在高一年级,八班同学的觉悟和自我管理的意识不能说是最高的,
14、八班的纪律不能说是最好的,也差不多。 还有,同学们学习热忱很高,学习专注,上课能仔细听讲,自习上能静静地学习,班内的学习氛围很深厚。比如李恒威、陈跃、孙秀秀、翟新业(还有郝郁文、马云霄、宿庆、路浩然、高慧敏、夏秋玉、田秋艳、张皓平、魏双、杜伟、张秀、李玉洁、孙秋月、张爽、杜丽娜、梁欢、王光辉、刘春晖、马衍红、周明月、周明阳)等同学,上课状态好,自习上,安宁静静,很用心,我特别满足! 总之八班同学很好,用一句文绉绉的话来说:“孺子可教”。将来前程无量!为此我要向在坐的家长表示感谢,因为是你们品德高尚,孩子才高尚;因为是你们优秀,孩子才优秀!也希望家长们更加关注关孩子,多与孩子沟通,严格要求,多多
15、激励! 当然了,还没有正儿八经考过一次试,我现在说班里的同学如何好,似乎劝服力还不够,但我信任,只要我们的家长再对孩子多加关注,八班同学再多加努力,老师们再加把劲,大家心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,同学们的学习成果也肯定差不了,各方面都会很优秀! 154932疫情时期复课班主任家长会发言稿3 各位家长: 大家好! 首先,感谢你们能在百忙之中来参与今日的家长会!你们的到来,就是对孩子的帮助和激励,就是对我们班级工作的支持!请允许我代表我们8.2班全部的任课老师,对你们的到来表示诚心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好
16、调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。今日的家长会主要有以下几个内容:一是向各位家长汇报我班的工作状况,二是和各位家长共同探讨学生的教化状况。 一、 班级基本状况: 1、学生基本状况 八年级三班共有学生49名,其中男生22人,女生27人。八年级学生学习习惯、生活习惯的养成将为今后的发展打下一个坚实的基础。为此,自开学以来,我们重新组建了班委会,学习制定了校纪班规,狠抓了行为习惯的养成教化,从培育良好的学习习惯和生活卫生习惯入手,狠抓校规校纪,培育学生的集体荣誉感和责任感。经过努力,学生已经初步适应了新的学习环境,上个学期,
17、我们班学生整体表现不错:心理状态较好,主动乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关切爱惜,表现主动,仔细负责,能为班级集体着想,使得我班现在一切基本状况良好。每天的值日工作仔细负责,上课时大部分学生能仔细听讲,同学之间能团结友爱,半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。 经过师生的共同努力,我班取得了很多成果,主要有: 1、期末考试总评第五名,其中级部前十名4人,前五十名11人,前一百名18人。 2、在校运动会中,男子团体总分第三名 3、跑操竞赛其次名。 4、学习园地第一名。 除此以外,在其他各项活动中,我班也取得了优异的成果。 这说
18、明:我们八年级二班是一个主动向上、团结进取的班级。同学们聪慧勤奋、上进心强、集体荣誉感强。有很多同学,他们在很多方面都起到了示范的作用。例如,在学习上,吴秀雯、赵文斐、杨红运、张钰莹、李绪然、尹延乐、赵茗萱、刘璐、赵玉娇、房琪等同学,他们学习勤奋、头脑敏捷,能刚好总结学习方法,学习效果很好;在实力上,禹金虎、董艳霞、赵超、王兆瑜的体育等。还有王蒙蒙、李庆、吴静茹、韩新宇等同学,他们尊师守纪,品德优秀,有上进心,有剧烈的集体主义精神,像这样的同学还有许多,这里就不一一细数了。 二、存在问题 1、学生对学习目的不明确,没有学习目标,致使自己上课,东瞅西看,上课打盹,授课内容听不懂,出现抄作业现象,
19、甚至出现厌学、破罐破摔现象。 2、学习习惯不好,表现在: 不求甚解,满意于一知半解,一听就会,一做就错。不爱动脑思索。 手懒。特殊是现在动手实践题多,懒于操作,懒于书写,懒于反思 自制实力差,贪玩,爱搞小动作。对学习不感爱好,对闲事很主动。 不能按时仔细完成作业,有的学生不完成作业已成为习惯。 3 、学习方法不得当,不擅长看书、分析,死记硬背,出现解题慢、记忆慢,不能回顾反思、自我评价、自我提高。 4、偏科现象严峻,主要是英语。例如(王越翔等),这将严峻影响学生以后的学习。假如现在不引起重视,到了九年级再努力将为时已晚。 5、心理素养差。与同学、老师不沟通。上课不敢发言,课下不敢问问题。思维单
20、一。 6、两极分化严峻,优秀生许多,但落后生也许多,导致本次期中考试总体成果不志向。 措施: 针对以上问题,我们老师主要是这样做的: 1、 上课多提问,提高学生留意力 2、 布置家庭作业,加强巩固练习 3、 个别辅导,对于表现差的学生个别谈话,进行指责教化。但是有的学生屡教不改,老师也没有很好的方法。 4、 改进教学方法,提高学生学习爱好。 在这里,要求家长协作好做到 1、督促学生按时完成作业,仔细完成作业 2、给孩子灌输仔细学习的思想,创设良好的学习环境。 3、关注偏科现象,及早发觉及早补救。 4、重视地生学习,本学期地理、生物将进行学业水平测试,成果将干脆计入中考成果。 三、家庭教化的重要
21、性 家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任启蒙老师。良好的家庭教化可为孩子将来的成长与发展奠定坚实的基础。但不少家庭教化会陷入以下误区:重智力轻非智力;重身体轻心理;重物质轻精神;重学校轻家教。良好的学校教化是建立在良好的家庭教化基础上的。家庭教化与学校教化越吻合,其关系就越亲密,教化效果就越明显。 各位家长,学生的教化不只是老师的事情,他关系到每个家庭的将来。因此家庭教化也非常重要。单靠老师的努力还远远不够,更多地须要家长的关切、支持与协作,学校教化的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教化教学工作,所以老师不行能像父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,从
22、教化的全过程来看,无论是在教化的时间和精力上,还是在教化的对象和情感上,家庭教化始终占有特别的优势地位,其潜在实力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教化的环境是一样的,然而接受教化的效果却迥然不同,这种分化的缘由,并不在于学校教化质量,而在于家庭教化的协作上。学校教化恒久离不开正确的家庭教化,假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作,再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。家庭教化的失败,往往导致学校教化事倍功半。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的看法。因此教化孩子要做到 1、“严”字当头,肯定不
23、能走向“宠爱”、“溺爱” 要尽量限制孩子的零用钱和上学、回家的时间,时刻了解学生的动向,不要把手机、MP3等东西给子女带来学校。对孩子的要求要区分对待。 孩子在成长的过程中很简单犯错。家长应当严格要求自己帮助他克服缺点,同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯。培育孩子的习惯实行“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期,孩子还比较听话,好管教,简单养成好习惯,这时以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯,大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期,任何教化都有关键期,在这个年龄段培育孩子的行为习惯最为有效,假如过了这个年龄段,再进行这种教化,效果可能就差多了。初中阶段是建立常规、培育良好学习习惯的最关键时期。
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