2023年高二政治课程教学计划模板.docx
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1、2023年高二政治课程教学计划模板 高二政治老师要仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。以下是我整理的高二政治课程教学安排,希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 高二政治课程教学安排范文一 一、指导思想 依据教务处的教学工作安排与思路,以深化“一般中学课程改革”为指导思想,本学期政治教研组将以“高效课堂”为目标,组织老师围绕课堂教学和编制试卷、课程资源开发与利用三个方面开展教研活动,经过参与校_杯青年老师基本功大赛(决赛)为契机引导老师在活动中反思,在反思中提高,同时,进取协作学
2、校加强与外国语高级中学互动沟通,促进我组青年老师快速成长。 二、主要工作要点 1.加强团体备课。接着开展团体备课活动,团体协作,加强对备课、上课、复习、考试、考查、课外辅导等各个环节的探讨,进取发挥团体的才智,努力实现资源共享。 2.组织并仔细打算政治组青年老师基本功大赛,提升青年老师在备课、上课、课堂驾驭、作业布置支配等方面的学问素养和业务本领。 3.经过走出去,汲取兄弟学校在政治教学中的优势,吸取养分,提升自我的教学水平。 4.帮助学校、年级组做好校内的考试工作,仔细完成月考、期中考试命题和试题分析工作。刚好总结阅历教训,改善教学,提高命题与教学水平。 5.加强学法指导,培育学生学习政治的
3、良好习惯,提高学生自主学习的本领,真正做到让学生学会自我思索、自我发觉问题、自我解决问题,提高学生的学习本领。 6.组织学生开展探讨性学习,尤其在高一年级注意民族团结教化,培育新入学学生的爱国主义情感;在高二年级加强法律的宣扬与教化,提升学生的法制观念与意识。 7.全力做好高三毕业班的政治教学工作。细心制订复习安排,夯实基础,提高思维品质,提高备考效益,提高我校政治课教学水平。 8.进取参与学校、新区教科文局和市教科所组织的有关教学教研活动,并组织参与相关的课堂教学、教学设计、论文评比。 9.进取组织全体老师仔细修改校本课程民族团结教化走进_中学,争取国庆前夕定稿,申请学校出版印刷。同时,以我
4、校全体学生收看新闻联播,搞好民族团结教化示范校为基础,打算开发校本课程新闻联播,联动_。 10.加强教学常规检查力度,将公开课教学常态化。 三、详细活动支配 周次 活动资料 第_周(8.248.30) 学习学校工作安排和教务处工作安排和学期教学进度支配;并按安排开展工作,制定本组教研安排。 第_周(8.319.6) 全体老师学习本学期教学工作安排;高一政治王晓玲老师公开课,全体参加听评课。 第_周(9.79.13) 高二年级老师同课异构,全部老师听评课。 第_周(9.149.19) 民族团结教化走进_中学校本课程修改工作启动及人员支配;新闻联播,联动_校本课程启动方案探讨。高一新老师过关课,全
5、体参加听评课。 第_周(9.219.26) . 进取协作学校搞好月考试卷的命题、批改及成果分析工作,并组织各备课组反映考试中出现的问题。 高二政治课程教学安排范文二 一、指导思想 (1)面对全体学生,实施素养教化,以培育学生的创新精神和实践本领为重点,为学生全面发展奠定基础,切实提中学学德育工作和课程的针对性和实效性。 (2)结合中学思想政治新课程标准,明确所教年级的教学目标的要求,从整体上确定与把握教学资料,以新课程标准为教学依据,结合当前教学改革的新形势,学习和实践新的教学理念,探究以学生为主体的新的教学模式。 (3)仔细做好高考备课的工作,取得高考的丰收。 二、教学目标 经过思想政治的教
6、学和复习,使学生进一步巩固对马克思经济政治哲学和文化等一些基本理论学问的了解,使学生能够说明常见的经济和政治现象,学会运用相关原理分析问题的本领,学会理论联系实际的分析本领,提高学生对学问的理解和运用本领,加强学生的高考应试本领。 三、教学要求 1.学习课程标准,并且结合课程标准中的识记、理解、运用的不一样层次的基本要求,精确地贯彻在教学过程中,落实教学资料,把握教材的特点。 2.要充分利用有限课时,努力提高课堂效率。重点突出,难点讲透。要进取创建条件,充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学,以期获得更好的教学效果。依据教学资料和学生思想实际,充分利用各种丰富的教化资源开展教学活动。
7、3.仔细贯彻理论联系实际的原则。将教材中的基本学问、现实生活中的实际问题、学生思想相识的问题有机结合起来,做到科学性和思想性统一,培育学生运用所学理论视察分析实际问题的本领。 4.加强学习,更新教化观念,转变教学行为和学生的学习方式,进取有效地探究和实施探讨性学习,充分调动学生学习的进取性、自主性。重视对学生学习过程的指导,引导学生经过自我的探讨和思索获得结论。同时做好后进生的较换工作。 5.在仔细学习、备课、讲课的基础上,进取参与市和县里及校内的有关教研活动,相互学习,有意识地捕获教学和教化的信息,更新教化、教学理念,提高自身的素养,以适应教学改革的新要求。 四、教学活动设计 1.同组指导老
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