2023年三分钟银行活动领导经典致辞稿大全.docx
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1、2023年三分钟银行活动领导经典致辞稿大全 致辞这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。我在这里给大家分享一些三分钟银行活动领导经典致辞稿大全,希望对大家能有所帮助。 三分钟银行活动领导经典致辞稿大全篇1 尊敬的领导,各位来宾,各位同仁; 大家下午好!今天我演讲的题目是如何做好健康教育工作。 十月革命帮助了全世界也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。” 我深知作为一名健康教育工作者,使命特殊,任务艰巨;但是,我时刻准备着! 同仁们:我们不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我们的生活;我们不是学者,不能用深邃的思想思考我
2、们的价值;我们不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我们的未来。 我们只是一名医务工作者,一名走在医改道路上的、用手术刀与精湛医术挽救每一个生命的社会主义建设接班人。 我们只是一名健康教育工作者,一名在唐山大地震、汶川地震、玉树地震中挽救过哪些心灵所受创伤同胞的人! 甚至我们所做的,很简单,就是为了让每一个人合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。 同仁们:健康是人的基本权力,是幸福快乐的基础,是国家文明的标志,是社会和谐的象征。在全面建设小康社会过程中,我国人民的健康水平明显提高,精神面貌焕然一新。健康教育工作成绩显著,医改是全面建成小康社会和实现中国梦的重要保障,没有全民健康就没有全面小康。必然我
3、们要增强使命感、紧迫感,巩固成果,攻坚克难,坚定不移地把医改推向前进。要坚持医疗卫生的公益性,抓住重点,扎实做好各项工作。 同仁们:我们要增强医改理论自信,医改道路自信,医改制度自信;坚定不移沿着正确的医改道路奋勇前进! 同仁们:如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地,但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。 同仁们:让我们在追求健康的生活方式中实现人与自然的和谐相处,愿人人拥有健全的人格、健康的心态、健壮的体魄,实现全
4、面发展,拥有幸福生活! 三分钟银行活动领导经典致辞稿大全篇2 各位同学大家好: 秋天是丰收的季节,在这样一个充满欢乐的收获的日子里,同学们怀揣着对未来的憧憬和期望相聚在五十九中学,我代表全体老师欢迎你们的加入。望着大家一张张年轻富有朝气的脸庞,老师好像也回到了十几岁刚上高中的时候,感觉有点兴奋,又有点迷茫。在座的各位,有的可能还不熟悉,有的可能是以前的同学,彼此之间很了解,但是无论你们原来是哪一个学校的学生,你们能够走进这个教室,就意味着你们要共同学习生活在一起。常言道“有缘千里来相会”,我们能够学习生活在一起就是一种莫大的缘分,我也希望大家能够珍惜我们之间的缘分,当若干年后的某一天,回忆起现
5、在,能想起一个充满温情,爱护,拼搏向上的集体,而这一切更需要咱们全体师生的共同努力。 无论你过去的经历是辉煌,还是黯淡,辉煌的希望能够继续发光发亮,黯淡的希望你能够把那一切留在昨天,改变就从今天开始,从现在开始。活在“昨天”的人悲观,活在“明天”的人迷茫,活在“现在”的人踏实。因为“现在”是实实在在属于我们的,我们将来生活得怎么样很大程度上取决于我们现在的努力。为什么同在一个班级,有的同学能考上名牌大学,而有的同学只考上了大专?其中的原因可能有很多,但是有一点我们必须得承认,每个人努力程度是不一样的,你的人生态度决定了你的人生高度。所以,一个人要想改变自己的命运,必须要努力拼搏,未来是把握在你
6、们自己手中的。付出不一定有回报,但不付出一定没有回报!与其你浪费时光,感伤自我,不如让我们共同努力奋斗,拼搏未来!老师愿作你们的引路人! 三分钟银行活动领导经典致辞稿大全篇3 诸位同学:大家好! 欢迎同学们来到新闻与传播学院学习、深造、重塑自我! 作为主管教学工作的领导,我深感责任重大。我深知学生和家长对诸位同学的嘱托和对学院的期望。我也深知,校领导、学院领导对我们的要求和重托。我更深深知道国家的要求。尽管大家在校学习的任务十分艰巨,但我坚信,只要广大师生共同努力,踏实肯干,勤奋努力,经过在校两到四年的学习(专升本两年,普通本科四年),我们一定能够完成学习任务,我们一定能够圆满完成学习任务,给
7、父母、学校社会和国家交上一份满意的答卷。 下面我主要讲四个方面的事情,一是学分制,二是学籍管理,三是学士学位评定和授予条件,四是课堂教学管理规范。 一、学分制 我们到学校学习,学什么?学“分”!那么,“分”是什么?“分”是课程,是各门课程。每门课程都有相应的分值。以课堂讲授为主的课程(理论课),每周上课1学时,学满一学期,考试60分以上,得1学分,周2学时为2学分。你大学四年需要也必须修够要求的学分。而我们已经按照国家教育部、省教育厅等各级教育机关的要求开足了课程,满足你们“修够学分”的要求。 那么课程是怎么开设的?各专业课程的开设是有一个依据的。我们的依据就是人才培养方案和教学计划。那么,人
8、才培养方案和教学计划是怎么来的?是这样制定出来的:第一,是按照国家对大学毕业生的一般要求制定出来的。国家对国内各高等院校、各专业有一个一般的要求,这个“一般的要求”实际上就是一些课程,这些课程是必须开设的,各高校不敢违背;第二,是按照学校的实际情况、专业方向、专业特色和专业定位制定出来的;第三,参照兄弟院校的教学经验制定出来的。所以,制定出来的“人才培养方案”是我们教学活动、课程安排的根本依据。 当然,教学计划不是一成不变的,往往根据社会发展的需要和教学活动的实际情况,每隔一定时间,一般是三年,进行不断修订和完善。我们非师范类专业现在执行的人才培养方案的课程结构是由四个部分组成的,即通识教育课
9、程、学科基础课程、专业课程和实践教学环节。通识教育课程又分做必修课程和选修课程。其中的选修课程还分做限制性选修课和任意性选修课。专业课程分为必修课程和选修课程,其中的选修课又分做专业方向课程和专业拓展课程。而实践教学环节包括专业实践教学和素质教育实践环节。我下边具体讲一下: (一)通识教育课程 通识教育课程分为必修课程和选修课程,其中的必修课程包括思想政治理论课程(这些课程包括马克思主义基本原理、中国近代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策)、大学英语、大学体育、计算机基础、大学生职业发展与就业指导等九门课程。这些课程必须认真学习,考试达到及格以上,否则,影响拿到毕业证。通识教育选修课程
10、分为限定性选修课程和任意性选修课成,全校各专业学生必须在学制内至少完成8学分。其中,通识教育限定选修课程个专业学生必须在学制内至少完成6学分,包括人文素养教育类课程4学分(含公共艺术教育类课程2学分),科学素养教育类课程2学分;通识教育任意性选修课程个专业学生必须至少选修2学分。对通识教育选修课程,各专业学生均需跨学科选修。这类课程很多,是由学校教务处掌握并公布,学校统一排课,你可以从中选修自己喜欢的课程。 这里我还想强调说明以下一些课程。 第一,计算机课程学习要求学生毕业时要通过计算机等级考试,拿到计算机等级考试证书; 第二,大学英语课程学习是通识教育必修课程学习的重中之重。无论是想拿到四级
11、甚至六级证书,还是立志考研,都需要投入较大精力、较多时间去学习的。我们学校的大学英语教学理念和教学技术手段在全国都是不落后的,使用的教材不再是原来的大学英语,而是综合教程14册和听说训练14册,教学模式是3+2制,即每周3节大课,集中讲授,2节小课,学生在计算机上进行人机对话学习。我们强调的是:上机是学习,不是打游戏,大家一定要严格约束自己,不要在计算机上玩游戏。除课堂教学之外,在校园内,还有英语角的交流活动、每天上午上课前20分钟的双语训练活动、校园英语广播。希望同学们一是积极参加英语角的交流活动;二是注意收听英语广播;三是在工作日的7:408:00到上课教室进行双语训练,培养自己的双语表达
12、能力。 另外要告知大家的是:大学英语考试方式和要求有两个,一是大家必须通过全国大学英语四级考试,获得全国大学英语考试四级证书;二是通过学校组织的学期英语合格考试。 第三,如果你要考研的话,注意除了认真学习大学英语之外,还要注意认真学习前边说的那些思想政治理论课程。因为考研思政课程是必考课程。往届很有一些同学在学校开设思政课程的时候,不认真,一当到高年级想考研的时候,发现自己的思政课程没学好,到那时后悔就晚了,而且几乎每一届都有因为这后悔的。所以,我们要吸取前边同学的经验,早作设计,早作准备。 (二)学科基础课程和专业课程 学科基础课程是为学生学习专业课程所需而设置的、旨在掌握本学科和相关学科的
13、基本知识和技能的课程。通过学科基础课程的学习,使学生具有学习专业知识和技能的基础。学科基础课程的设置力求符合“宽口径,厚基础 ”人才培养的要求,课程内容强调基础知识和基本技能。 专业课程分为专业必修课程和选修课程。其中,专业必修课程主要设置专业主干课程,学生通过专业必修课程学习,将掌握专业核心知识和技能,为成为专业人才打下基础;专业选修课程又分为专业方向课程和专业拓展课程,专业方向课程旨在适应学生个性化培养的要求,按照课程模块的形式,设置与学生职业趋向密切相关的课程,以便学生选择;专业拓展课程主要设置拓展学生学科专业知识与技能的课程。 上述这些课程是根据学科理论体系、知识逻辑和难易程度分学期逐
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