2023年生态文明宣传教育活动总结范文.docx

《2023年生态文明宣传教育活动总结范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年生态文明宣传教育活动总结范文.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年生态文明宣传教育活动总结范文 在经验了一个丰富多彩的活动后，信任大家都积累了不少阅历吧，不如来好好的做个总结。那么活动总结应当包括什么内容呢?下面是我整理的关于2023生态文明宣扬教化活动总结范文，欢迎阅读! 2023生态文明宣扬教化活动总结范文1 依据教化厅关于“弘扬生态文明，建设绿色湖南”的文件精神及素养教化的要求，主动推动我校校内环境建设向纵深发展，打造绿色校内，提倡“以人为本”、“和谐统一”的绿色校内建设理念，优化育人环境，弘扬绿色文化，不断提高学生综合素养，促进学校良性持续发展。我校开展了“弘扬生态文明，共建绿色校内”主题活动，活动状况总结如下： 一、建立机制、多层管理。

2、强化管理，学校成立了以校长为组长，政教处、班主任及学生代表为成员的“创建绿色学校”领导小组。领导小组依据学校发展的规划，对创建绿色学校工作，定出远景和近期工作目标，提出创绿工作要求，在学生中宣扬创绿意义，指导学生驾驭“创绿”的学问，增加学生环保意识，规范学生环保行为，逐步提高了学生的“创绿”水平。 二、学科渗透，延于课外。 学科渗透是绿色教化的重要途径。我们非常重视通过教化的主渠道课堂教学对学生进行绿色环保教化，并把环境教化有机地统一到德、智、体、美、劳五育之中。在培育学生绿色思想品德上，老师借助班会课、思品课中提倡环境道德内容，发掘环保创绿的教化因素，向学生宣讲环境爱护的意义，教化学生主动创

3、绿，改善生活环境、生态环境。确立爱护环境光荣，破坏环境可耻的理念，培育学生从小树立改造环境的志向。 三、创新形式、训练行为。 开展环境教化，创建绿色学校。培育师生的环保意识是前提，传授学生环保学问是关键，而目标则在于训练学生形成环保行为习惯，造就新一代绿色人才。学校以各种教化资源为平台，以各项专题活动为载体，把环保教化与公民道德建设教化结合起来，与规范教化、礼仪教化、养成教化结合起来，使环境教化的成效在学生日常行为中得以拓展延长。增加学生环保意识、爱校意识和公民意识。通过常常性环境爱护实践活动，逐步深化学规范、用规范活动的内涵，提高学生的道德水平。 为协作学校“弘扬生态文明，建设绿色湖南”主题

4、活动的开展，学校组织了以下活动： 1、组织出版了一期以“生态文明，爱惜校内”为主题的宣扬板报; 2、班主任利用班会课进行了专题宣扬; 3、利用国旗下的讲话对学生进行生态文明教化。 2023生态文明宣扬教化活动总结范文2 日前，全国绿化委员会、教化部、国家林业局联合下发通知，确定在全国开展“弘扬生态文明，共建绿色校内”活动。十年树木，百年树人。为促进我校学生参加生态文明建设，提高他们生态文明意识，我校依据富川县教化和科技局下发的文件精神，启动了白沙中心校“弘扬生态文明共建绿色校内”的系列活动。依据通知要求，我们结合学校的实际状况，制定了出了具体的安排。 一、学校领导高度重视此次活动，仔细做好规划

5、，并和德育处一起制定出具体的安排。 建设绿色校内既是推动绿化工作和生态文明建设的须要，又是育人的须要。美丽宜人的育人环境，让一代又一代毕业生终身难忘。不少人回忆起当年的学校生活，楼房可能拆掉了，人模样可能模糊了，但是校内的那片树却深深地留在记忆里。 二、其次，要坚持以种树为主，绿化校内。树木可以净化空气，还可以美化环境。 要选择当地适用、好维护、易存活的树种开展校内绿化活动，让学校树木成林、绿树成荫。学校因为占地较少，可供种植大型树木的地方较少，在植树节前后，我校行政探讨确定，在没一层的过道里种植盆栽植物，让同学下课后，就能与绿色植物密切接触。我校还利用学校一切可以利用的地方，全都摆放了绿色的

6、植物。 三、再次，要以校内绿化为载体，组织全体学生人人参加。 开展丰富多彩的宣扬教化及主题实践活动，培育学生酷爱自然的情趣和改善环境的责随意识，影响和带动整个周边社区居民生态文明意识的提高。 1、学校利用红领巾广播站的时间，向全体师生发出“弘扬生态文明共建绿色校内”活动倡议。 2、学校组织一至四年级的学生制作校内绿树认领卡，学生们把自己美妙的愿望写在卡片上，并认领了一棵棵绿树，让同学们树立主子翁意识，爱护校内的一草一木。 3、组织五、六年级的同学开展“弘扬生态文明共建绿色校内”的宣扬画竞赛活动，并有各班举荐优秀作品到学校。 4、各班利用主题班会课的时间开展“弘扬生态文明共建绿色校内”主题班会活

7、动。同学们用歌声、快板、舞蹈等形式展示了自己做一个环保小卫士的决心。 四、突出学校特色。 我校的校内绿化突出学校地域环境以及校内布局的合理性，科学规划、彰显特色;要与校内文化特色相结合，充分发挥好校内环境的育人作用。开展“弘扬生态文明，建设绿色校内”活动，我校因校制宜，从学校的实际动身，坚持重在参加、教化为主，不搞形式主义，更重要的是结合学校实际，开展丰富多彩、对广阔学生有吸引力的活动。由于校内面积较小、不具备大面积绿化，我校采纳见缝插绿的方式提高校内绿化水平，同时要主动要求学生到校外参加植树活动，植树是全民义务。学校发出了每一名学生在学习期间至少种一棵树的倡议，其目的是强化青少年学生植树护绿

8、意识，树立生态文明理念。而我校不仅在校激励孩子爱树护树，更要求孩子带动家人一起参加到“弘扬生态文明共建绿色校内”的活动中来。弘扬生态文明任重而道远，我们个人的实力也极为有限，只要我们每个人都行动起来，团结一样，持之以恒，我们就肯定能够用自己的行动，让我们的校内变得更加的漂亮，让我们的祖国变得充溢了朝气。 2023生态文明宣扬教化活动总结范文3 为深化实行盐城市教化局关于全面加强中小学生态文明教化的看法(盐教发24号)，市、县教化局关于深化推动中小学生态文明教化“双六个一”活动的通知(盐教政20_15号)精神，我校开展了生态文明教化“双六个一”活动。现将活动状况作如下小结： 我校以全校学生为对象

9、，以建设绿色家园、提倡环保行为、普及低碳理念为内容，多层次、多形式、全方位开展了生态文明教化，引导全校学生树立生态环保意识，共同参加到弘扬生态文明、共建生态文明、建设漂亮盐城的行动中，收到了很好的效果。 本次活动以生态文明教化为主题，在全校深化推动了“双六个一”活动。 1、开展了一次征文评比活动。以“我为漂亮盐城献一策”为主题，围绕盐城应当如何创建国家环保模范城市、盐城环保下一步应当做好哪些工作、如何提升生态文明水同等方面撰写文章，并提出看法和建议。 2、开展了一次主题班会(团队会)。以“生态文明漂亮盐城”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态环保课，传授生态环保学问，对学生进行生态环保教

10、化和科普宣扬。 3、举办了一次学问竞赛。以全市中小学“百万师生共学生态文明学问”竞赛为契机，举办校内竞赛活动，大力营造学习生态学问、树立生态理念、践行生态精神的良好氛围，切实增加生态文明教化的实效性和影响力。 4、实行了一次演讲竞赛。以“提倡生态文明、共创漂亮盐城”为主题，宣扬普及生态文明理念、绿色低碳环保学问，培育引领生态文明社会风尚。 5、开展了一次创意设计竞赛。体现了环保科技和生态文明的理念，作品通过效果图进行演示，注意作品内涵和宣扬效果，环保科技性、创意(独创)性、新奇性、好用性、欣赏性。 6、举办了一次手工制作成果展。以熬炼动手实力、开展创新节能、变废为宝为目的，利用同学们身边的废旧

11、材料和可利用资源开展了小创意、小制作活动。 在师生中开展了多植一棵树、节约一粒粮、少扔一张纸、节约一滴水、少用一度电、动员家长少开一次车“六个一”活动。主动主动将生态文明教化、创建园林城市、绿色校内、绿色家庭等活动与环保模范城市创建工作紧密结合起来，不断增加个人践行环保理念的行动自觉。 本次活动全体师生高度重视，细心组织。在生态文明教化工作中，学校高度重视，加强领导，全盘统筹，细心设计方案，仔细组织实施，确保生态文明教化活动与推动我校中心工作、深化教化教学发展相协调、互促进。突出重点，有序推动，各年级、班级结合实际状况并遵循学生身心发展的基本规律和认知特点，扩大了活动的覆盖面和师生的参加面，增

12、加了活动的吸引力和感染力，吸引广阔师生参加了活动，努力使生态文明教化活动成为提升中小学生综合素养的有效途径。在活动中我校加强了宣扬，并对活动进行了仔细总结，对活动中涌现出来的先进阅历和活动典型进行刚好的宣扬与推广。 2023生态文明宣扬教化活动总结范文4 绿色家园是我们赖以生存的环境，随着生活水平的提高，生活垃圾也随之增加，垃圾日益增多给我们的城市环境带来严峻的污染，也时刻威逼着我们的身体健康。 结合夏幼“创全”工作正紧锣密鼓地开展，为了让孩子们了解环保的意义，自觉树立环保意识，进一步培育幼儿“节约资源绿色低碳”的生活理念，主动提倡孩子们从我做起，从点滴做起，从身边小事做起，共同行动营造绿色家

13、园，为_创建全国文明城区主动贡献自己的力气。_幼儿园大班组开展为期一周“低碳环保携手同行”环保主题活动。 活动前期，各班以“奇思妙想废物利用”为主题开展了丰富多彩的集体教学活动，通过观看“环保宣扬片”、“环保学问抢答”、“变废为宝创意设计书”等好玩、多样的形式，让孩子们深切地体会到环保的重要性，激发孩子们用实际行动践行“变废为宝低碳环保”理念的爱好，并通过活动引导孩子们把“环保”理念传递给家长，倡议孩子和家长们运用生活中顺手可得的废旧物品共同制作花盆，用漂亮的花盆点缀我们的绿色生活，为随后接连开展的“亲子环保花盆展览”、“盆景爱心义卖活动”完备地拉开帷幕。 2023生态文明宣扬教化活动总结范文

14、5 20_年4月22日是第_个“世界地球日”，在第_个世界地球日到来之际，为推动我校“绿色学校”创建活动的深化、持续开展，“爱护地球资源爱我家园”主题教化活动。 首先学校商主任宣读了开展“爱护地球资源爱我家园世界地球日”主题教化活动方案，宣扬世界地球日的有关学问，让学生了解爱护地球的重要性。学校组织开展“五个一”活动： 一是阅读一本有关环保类的书籍; 二是收集整理制订各班的环保公约; 三是举办一次关爱地球，保卫家园主题中队会; 四是举办主题为“珍惜地球资源，爱我家园”小报或手抄报活动; 五是举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的36年级征文活动。 然后，少先队大队部向学校全体师生发出“善待地

15、球，从身边小事做起”的倡议，号召队员们从自己做起，从日常生活一点一滴做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米，树立节约的绿色风尚，共建节约型社会，争做光荣的“环保小卫士”! 最终，校长强调开展此次活动的重要性，并给大家介绍了世界地球日的来历、今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势，教化学生珍惜地球资源，转变发展方式，提倡低碳生活。 通过此次活动，大家一样表示，尽自己的力气，从身边做起，从小事做起，增加节约意识和环保意识，提倡低碳生活，爱惜我们赖以生存的地球，为创建一个和谐的社会，做出自己的贡献! 2023生态文明宣扬教化活动总结范文6 根据关于20_年全国节能宣扬周和全

16、国低碳日活动支配的通知(发改环资20_973号)文件要求，为切实做好节能宣扬周和低碳日活动，我校在六月末七月初利用为期一个月的时间对学生进行了生态文明教化，开展了一系列活动，总结如下： 一、活动主题 20_年节能宣扬周主题是“节能有道节俭有德”，低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。 二、活动时间 时间为20_年6月13至7月10日，其中6月15日为沈阳市低碳日。 三、宣扬内容 节能宣扬周和低碳日活动期间，要把生态文明教化作为素养教化的重要内容，在中小学校广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教化和社会实践活动，引导广阔青少年主动参加节能创意创作

17、，坚固树立和培育勤俭节约、反对奢侈的节能低碳理念和行为习惯，营造节约型绿色校内的良好氛围。 四、详细做法 1、召开了专项工作会议，探讨制定详细可行的节能宣扬周和低碳日活动方案，切实做到有安排、有组织、有实效性地开展本次活动，重点开展好生态文明教化，并将环境教化作为一项长期工作抓实抓好。 2、我校在6月15日当天，组织广阔师生开展以“低碳城市宜居可持续”为主题的低碳宣扬及社会实践活动，通过宣扬活动和社会实践活动，让每一名师生都参加到活动中来，养成低碳环保的良好习惯。 3、节能宣扬周期间，学校通过校内广播站、电子屏、宣扬栏、班级板报、国旗下倡议等途径将沈阳市中小学“低碳生活”行动规范内容传达给每位

18、师生，并抓好落实，将师生环境意识融入到低碳行动之中。 4、我校依据宣扬主题有针对性地开展校内文化活动，通过开展讲座、手抄报征集等活动，营造崇尚节能低碳的校内文化。宣扬周期间，学校还实行了一次全体师生参加的主题升旗仪式;各班召开了“节能有道节俭有德”的主题班会。此次活动引导我校全体师生主动参加，使师生坚固树立和培育勤俭节约、反对奢侈的节能低碳理念和行为习惯，为营造节约型绿色校内的创建了良好的氛围。 2023生态文明宣扬教化活动总结范文7 我校高度重视和加强生态文明教化工作，紧紧围绕以“环境爱护、节约减排、文明礼仪”为核心，广泛深化地开展丰富多彩、形式多样的教化活动。并结合校情和各班级的实际，大力

19、的教化和培育学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、奢侈可耻”的意识。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作： 一、加强领导，细心组织 1、结合周前会，召开工作会议，传达文件精神。依据学校实际，制定活动生态文明教化方案。 2、统一思想，提高相识。要求全体老师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度相识本次活动。按学校制定生态文明教化活动的支配。 二、加大宣扬力度，全员参加活动 1、统一思想，全员参加。为了统一思想，提高相识，学校首先组织全体老师仔细学习、领悟了上级有关“节能减排学校行动”的文件、通知精神，并印发了详细、具体的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话

20、向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，仔细重视，全员参加，并带动父母、长辈及四周的人主动响应，身体力行，做节能减排小主子。学校大队部还组织了宣扬小组，到社区进行宣扬，派发学问单张，提示大家留意节能节能减排。 2、拓宽宣扬渠道，营造深厚氛围。我校充分利用学校现有资源的优势，以校广播站、宣扬栏、宣扬画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、晨会、家长会等形式开展各种宣扬活动，营造了深厚的宣扬氛围。 三、以各项活动为载体，广泛开展“爱护环境，节能减排，文明礼仪”活动。 1、以节约为主题的教化周活动。为使学生树立“节约高尚、奢侈可耻”的意识，增加资源忧患意识，留意日常节

21、约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教化周活动：第九周“节约用水”教化周，第十周“节约用电”教化周，第十一周“节约纸笔”教化周，第十二周“节约粮食”教化周。一周一个教化主题，大队部和各班级依据主题有针对性地进行了一系列的活动，如学问竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时，各中队开展了“节能减排，从我做起”主题队会，以学问问答、嬉戏、探讨、采访等形式，让学生了解奢侈资源带来的危害，提倡有利于爱护环境的生产、生活方式，进一步增加学生的能源忧患意识、节约意识和环境爱护意识，动员他们踊跃参加节能减排工作，使削减污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。 2

22、、结合节日开展“环境爱护，节能减排，”活动。在做好一系列常规工作的同时我们也留意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣扬相关的学问，有关部门也会开展相应的活动。因此，我校以环保节日为契机，将节能减排教化贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。多次的节日活动，使学生对节能减排有了更深的相识，提高了重视的程度。 3、学生带动家庭参加“节能减排”行动。国庆期间，我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子主动参与创卫实践活动。倡议书一发立刻得到了家长的大力支持，假期起先就起先制定安排，与

23、孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子找寻污染源，摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”竞赛。效果显著的亲子活动，使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。 通过这一系列形式多样、丰富多彩的环境爱护、节能减排、文明礼仪教化活动，进一步提高了师生的环保、节能及文明礼仪意识，特殊是让师生明白今日的经济能够持续高速地发展和明天更美妙的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，爱护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，奢侈可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的主动看法和自觉的环境爱护行为! 2023生态文明宣扬教化活动总结范文