2023年高中体育教师年终工作总结范文.docx
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1、2023年高中体育教师年终工作总结范文 这个学期的教学任务已经完成。在过去的这一期中,我们组主动探究新课改,努力实践并取得了肯定的成果。本期担当高二体育教学工作及高二体育专业训练工作,下面是我整理的中学体育老师年终工作总结范文,希望能够帮助到大家。 中学体育老师年终工作总结范文篇1 在这一段的学习中,与大家一起学习,一起探讨、沟通、碰撞我们共同走过了一段难忘的心路历程。从起先的心存疑虑到现在的的豁然开朗,我从中学习到了许多,也收获了许多。下面我从教学设计谈谈我的几点体会。 一、教学观念的转变 对于体育与健康课程,现在的地位和一些不合理的状态是一时无法变更的,那么我能变更的是我的心态,我的观念。
2、要真正做到酷爱教学,酷爱学生,使每个学生都有发展。在教学中,老师不能老是端着架子,我就是来给你教学的,你就是要学习的,这样的教学局面并不好,老师要做到放下架子,与学生共同探讨,探讨,商议,让学生体会到老师的教学赋有亲和力,他们的抵触心情就会消逝,让学生在轻松愉悦的环境中探究学习,从而达到一个教与学的和谐状态。好的教化就是激励、唤醒和鼓舞。 二、教学设计和教学方法的转变 以前我们的教学虽然有前辈的指导,有可借鉴的方法、阅历,但是与他人的切磋沟通较少,因而教学方法也是较传统,保守。通过新课程培训我们相识到了新教学教法和设计的新理念。 首先,要创新。教学是一种技术,更是一种艺术,在把握好教学目标的前
3、提下,对教材,对学问点,内容设计,教学评价等,做到有效的创新,才能给予教学充溢而富有特性的生命力。只有老师的教法新奇,学生也才会更有创新意识,学生的爱好也会更深厚。 其次、要清楚。教学思路、线索、过程清楚。这首先取决于老师的基本功,基本功扎实了,教学自然也就胜利了一半。另外还要在备课时进行大量充分的打算,理清教学脉络。 第三、要贴近生活、社会、学生。枯燥乏味,难于理解的教学是课堂大忌,以致学生对课堂悲观,老师对学生悲观,形成恶性循环。学生的爱好爱好广泛,当我们俯下身来,去了解他们的生活,学习,从中取材,与自己的教学有效结合起来,这将大大有益于教学。 第四、要敏捷。教学内容、过程、教学评价敏捷。
4、我们体育老师带的班都许多,若每班的教学都是一种模式,一成不变,讲到最终,自己都会感到味同嚼蜡。对学生的发展和老师的教学,都是谈不上有所促进。但是课堂教学也不能够花哨过头。新课程里讲的分层教学,主题教学,自主探究式、分组协作的等的方式以及多种教学评价给我们以很大的启发。学习之后感到获交益良多。最终我们教学要达到的是:授人以渔而不是授人以鱼。 我们应当在做好本学科教学的同时,能够从事一些有益于专业发展的专业探讨的工作。 苏霍姆林斯基说过的这样一句话:“假如你想让老师的劳动能够给老师带来乐趣,使每天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位老师走上从事探讨这条华蜜的道路上来。” 当自己真
5、正在本职工作以及专业探讨方面有所作为时,也就真正实现了自己人生的价值,我会沿着新课改的道路走下去,我会始终努力。 中学体育老师年终工作总结范文篇2 体育教学是其他学科无法替代其作用的学科教学,学科的特点充分体现了其教书育人的重要性。增进学生的身体健康,这是教学的第一责任;促进学生的心理健康,这是教学的同期目标;培育学生的社会适应实力,这是教学的远期志向。胆识、志气、自信念、成就感、耐挫力等等综合性的素养,可以通过体育教学,教会学生学会做人、学会生活、学会学习、学会合作,培育学生成为适应社会的综合性人才。 通过体育教学,我有以下心得建议: 一、要完善中学体育教学体制体育学科的教学特点,就是以增进
6、身体健康为目的,以身体练习为手段的一门综合性学科,要的确保证学生身体练习的时间,老师要规范学科教学,要结合学生的详细状况,教会学生身体练习的方法,提高学生身体练习的质量,要有安排的、系统的进行学科教学,要科学的适当负荷的进行身体练习,提高学生身体的质量,完整的进行体育教学,促进学生身心的健康发展,促进应试教化的健康发展。 二、在体育教学中要重视学生的习惯养成教化身体姿态以及习惯养成是体育教学中最基本的要求。体育教学,首先要从最基本的身体姿态和常规练习抓起,要规范学生的站立、端坐、行走的身体基本姿态,这是学习体育最基本的要求,通过常规练习,培育学生美丽的语言,养成良好的身体习惯,展示朝气蓬勃的精
7、神面貌,通过常规的集体队列训练,加强学生的组织纪律性,培育集体荣誉感,增加集体凝合力,体育教学中肯定要强化常规练习,规范身体语言终身受益。 三、身体练习要量化时间、适度负荷体育教学中,要体现教学的特点,精讲多练,要支配足够的时间让学生练习,要规范指导学生进行身体训练,要依据学生的生理特点,适量负荷训练,提高身体练习的承受实力,发展身体驾驭练习的实力,促进身体健康发展。通过体育教学,我发觉一是学生没有科学性、安排性的身体练习,学生的运动实力与文化学习不能同步发展,技术类的运动项目教学没有系统性,素养类的运动项目很薄弱,特殊是中长跑的耐力项目,学生长途奔跑实力较差,究其缘由,一是没有系统的身体训练
8、。二是农村学生生存环境较差导致养分不良、体能相应较差,三是农村的应试教化突出,忽视体育教学。 要想变更学生体能差的状况,首先是要从体制上强调、重视体育教学;其次是每个体育老师要从自己做起,珍爱自己的学科,重视并规范体育学科的教学;第三要创建主动、自觉参加熬炼身体的氛围,激励学生自我熬炼,通过各种途径,提高体育教学的质量,提高学生的身体素养,提高学生身体的健康水平体育教学要求体育老师树立新的理念,真正做到以学生发展为本,“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”。 在教学过程中,班上都有肥胖、遗传因素导致缺乏运动细胞的学生,在技能技巧练习时,受自身素养的限制,常受到同学讪笑,导致这些学生喜爱
9、上体育课,但又怕遭到同学的讪笑,久而久之,便疏远了体育活动,成了体育课上受冷落的旁观者。那么如何使这些同学象其他学生一样能主动主动地投入到体育熬炼中并获得乐趣,是我们每个体育老师的职责和追求目标,新课改要求解决的问题。 通过教学实践,我感悟到只要老师努力去关爱这些特别学生,目标就有实现的能够。这部分学生跑起步来挺费劲的(200米都跑不完),别说跟随队伍跑步了。所以这样的学生在分组练习时常常受到小组同学的指责及责骂,甚至遭到讪笑。我所教的就有这样一位同学,不太爱和同学们一块活动,做练习时总是往后溜,摸底测验成果也比较差。课后我找到他,问他为什么上课不主动活动?起先他不说,在我的启发下,他才说:“
10、其实我很喜爱体育活动的,可我长得这么胖,做起动作来很吃力,又不好看,同学们会笑话我,所以就不想动了”。依据他的想法,我诱导说:“不管谁在学习新动作时,都不行能做得很好,再说对于你,重要的是参加、体验体育活动的乐趣。 练习的次数多了,动作也就好看了。老师信任你,你肯定会战胜自我,找到体育活动的乐趣。”在后来的活动中我细致找寻该生的闪光点。不久在练习耐久跑时他总是坚持究竟,不管和其他同学有多大的差异,始终坚持究竟。久而久之,在他的自信、坚毅下完成了和其他一样的练习内容。在体育课上,我刚好表扬了他,并要求其他同学多向他学习。同学们也报之以热情的掌声,纷纷向他询问起来。老师的表扬,同学的激励给这位同学
11、装上了自信、坚毅的翅膀。自此以来的体育课他上课很投入,与同学合作的也很开心,体育成果也有了相应的提高。在上课时每个人肯定要克服内心的自卑心理,融入到集体的大家庭之中,不懂不会的主动请教,反复练习,同时常于同学合作、沟通。 总之,“在课堂上只要主动参加、主动练习,就肯定能获得欢乐,获得胜利”。 中学体育老师年终工作总结范文篇3 _,男,中共党员,_年_月诞生,_年年毕业于湛江师范学院体育学院的体育教化专业,获教化学士学位。_年年7月走上工作岗位,现任教于广东省罗定市试验中学。 我忠诚党的教化事业,有剧烈的敬业和奉献精神,有剧烈的进取意识。_年年刚毕业第一年就教中学,并且帮助高三体育高考。在这年的
12、教学工作中,我虚心好学,严谨细致,注意学习中学体育“新课标”教学的方法和手段,并参加体育高考项目的探讨。从事体育教学工作以来主动投身体育教化教学改革之中,能够充分发挥个人的专业特长,敢于创新和勇于尝试,在教化教学中擅长依据学生的身心特点,合理运用教材教法营造轻松、愉悦的课堂气氛,深受学生欢迎。详细述职如下: 一、思想方面。 作为一名人民老师和一名中国共产党党员,为全面建设小康社会、加快推动社会主义现代化建设而努力地工作着。本人参与工作以来,思想上主动要求进步,主动靠近党组织,以实际行动向党证明自己对党和对党的教化事业的忠诚,能仔细贯彻执行党的路途、方针、政策,工作中表现出很强的事业心、责任感及
13、爱岗敬业精神,在工作中任劳任怨,吃苦在先享受在后,听从学校的工作支配,仔细履行老师的职责,尊纪遵守法律,为人师表,平常关切爱惜学生,廉洁从教,工作中发扬团结协作的精神。 二、教化教学工作方面。 本人仔细领悟“新课标”大纲精神,围围着运动参加、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面来制定教学安排支配教学,收到了良好效果。并在学校实行的全市开放日中“体育与健康”公开课中取得圆满胜利。 在教学方面,本人能不断地进行阅历积累并刚好地进行总结。我认为通过教学不仅使学生的身心健康,同时还要使学生在欢乐的氛围下学到更多的体育学问,并提高学生在今后更好地适应社会的实力。所以本人极力在课堂上推行汗水加笑
14、声的体育教学方式,通过开展此项活动,课堂气氛活跃,体育课和我本人深受学生的欢迎,提高了学生上体育课的爱好,不同程度也提高了老师在学生当中的威信。 高考工作方面,本人非常注意对体育高考的学习和探讨,通过向老老师学习和仔细钻研科学训练方法等方式,不断提高自身的实力和业务水平。虽然教学时间才短短一年,但本人在帮助高三体育高考的工作中,真正做到训练科学化、管理系统化。在训练期间,不断创新训练方法,不断营造欢乐、活跃的训练氛围。 爱好小组方面,作为一名武术专业的老师,弘扬民族精神、发扬武术文化是我的职责,实现以文为主、以武为辅、文武双全、德行兼备的远大目标。通过制订安排,定时、定地点、定人员进行科学训练
15、,力求打造以武术特色为品牌的学校特色,主动参加学校内外的各种大型文艺表演。 三、自我提升方面。 作为一名年青老师,特殊作为重点中学的老师,身感责任重大。为了全面提高自己的实力和水平,本人用不断的学习来完善提高自己,加强个人进修。(1)坚持每天早上进行专业训练,力求达到精神好,技能强,质量高。(2)坚持每天抽一小时来进行理论学问学习,力求达到基础牢,方法新,效明显。(3)坚持每天晚上进行电脑学习,以驾驭高新技术的发展和应用。放假期间,主动参与省、市以及学校组织的进修培训。 四、业绩方面。 1、一年以来,本人始终负责学校高三体育高考和武术队的业余训练工作。为了更好地指导训练工作,本人不断学习现代专
16、业理论和先进技术并不断钻研,来丰富自己的学问和技术,刚好指导学生,取得了很好的效果。在训练上本人能够依据学生的实际状况制定明确的目标和具体的安排,平常多关切学生的生活和学习,在训练当中本人能以身作则,高标准严要求,完全尽到一个教练员的职责。本着一切从实际动身的原则,运用各种手段来提高学生的训练水平和良好的心理素养。高考工作方面,27人参与高考,11人次上省线和本科线,并有多人被华南师范高校和广州体育学院录用,成果显著。武术队方面,先后培育出一批武术精英队员,在难度方面有肯定的突破。武术队先后在学校内外参加演出,并受到一样的好评和确定。在业余训练方面取得成果的同时,本人对课堂教学和课后反思方面也
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