2023年师德师风学习工作总结大全.docx
《2023年师德师风学习工作总结大全.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年师德师风学习工作总结大全.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年师德师风学习工作总结大全 一段忙碌的工作在不经意间结束了。这对我们来说是宝贵的工作时间。我们收获颇丰。让我们认真梳理一下,写一篇完美的工作总结。下面是我为大家整理的师德师风学习工作总结大全,希望能够帮助到大家! 师德师风学习工作总结大全1 正所谓百年大计,教育为本。教师肩负着为国家培养后备人材的神圣职责。学高为师,德高为范。教师的教学水平、师德师风,在日常的教学生活中时刻在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,因此我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。 下面我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖
2、析,尽量做到:值得肯定的继续发扬,不足之处及时改正。 一、自身值得肯定的地方 1、认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,爱岗敬业,热爱祖国的教育事业,教多年来我一直深知,教育不只是给学生传授知识,更重要的是要教会他们怎样做人。 2、热爱学生,关爱学生,我一直做到真诚、平等地对待每一个学生并能以学生的立场看待问题,关心学生学习、身体等方面的发展,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。但我也深深明白,没有惩罚的教育是不完善的教育。我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是我人格不断完善的动力。 3、为人师表,作为一名教师我深深地体会到
3、自己的一言一行都会对学生产生很大的影响,因此我时刻注重自己的言行举止,要求学生做到的,自己首先要做到。我深知,其身正,不令则行。因此,自己能在学生面前始终保持良好的教师形象,做到以身作则、为人师表,廉洁从教,从不向学生推销或变相推销教辅材料等,更尊重学生家长,从不以教谋私。 4、遵守社会公德:我始终认为,教师也是社会上的一份子,而且是不同于常人的一份子,自己的一言一行都要符合教师身份,时时处处严格要求自己,不做违反社会公德的事。 5、为学校的一份子,我关心集体,尊重同事,和大家一心为了学校的建设出力献策,工作作风踏实,遵守学校纪律,受到了师生及领导的一致好评。 二、自身不足的地方 经过近阶段的
4、师德师风教育学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心,认识到自己还存在着以下不足: 1.理论学习还不够透彻,狭隘地认为自身素质还可以,考试考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研。自己还要多读书学习,争取更好地提升自身修养。 2.业务有待提高,在多媒体教学方面做得还很不够,尽管自己所教学科学生乐学、爱学,但随着科技的发展,自己也应加大速度掌握多媒体教学技术,使学生享受到更加优质的教育资源。 3.多年来只是备课、上课、听课、批改作业,只注重课堂教学,偶而写一些教研论文,教研力度不够。 4.多媒体教学不够,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。 5.由于个性使然,往往不拘小节。说
5、话随口无心,想说就说,随意性较强,而且课堂教学语言欠精炼。 三、原因分析和整改措施: 1、一直以来,总认为教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,就万事大吉了。 2、是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。 3、对于以上不足,自己坚决从以下方面做起:认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上,努力提升自身素养。 4、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。 5、积极学习并掌握多媒体教学技术,使自己的课堂更生动、丰富。 师德师风学习工作总结大全2
6、 爱在左,责任在右。走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一长途点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘而不觉得痛苦,有泪可流却觉得幸福。”冰心 教师是立园之本,师德是教育之魂。要达到高质量的教育,必须要有高素质的教师。_幼儿园积极贯彻响应上级文件精神,不断加强师德师风建设。 为不断提高教师的师德,增强敬业意识和责任意识,创建积极向上的和谐幼儿园。20_年x月x日,_幼儿园组织全体教职工,参加了师德师风专题培训,完善师德师风档案。 老师们认真学习,积极c参与互动讨论,分享本次的学习心得体会,通过自我反思来达到心灵的净化,提高我们爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力,达到完善自我的境界。 在此
7、,要求每位教职工认真书写个人承诺书和自查小结,认识到师德与育人的密切关系,以此激发教师认真思考,促进教师提高自我形象. 我们每位教师都用心教育,用爱心、耐心、细心、责任心呵护每一个孩子的成长,让家长更放心。我园于x月_人组织全体教师进行师德师风线上学习。 在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。 用“心”用“爱”去诠释幼儿教育工作。 师德师风学习工作总结大全3 一、全体教师积极参与 在幼儿园召开班子会议之
8、后,幼儿园又召开了全体教师会议。园长传达了教育局通知的精神,并将全体教师分成了三个学习小组,由园领导任组长,集体学习,进行师德师风的教育活动。经过全体教师认真的讨论和学习,大家清楚和深刻地认识到,师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学质量的关键。在充分讨论大家取得共识的基础上,我园要求每一位教师遵纪守法,依法执教,时刻做好表率,在幼儿面前树立“严师慈母”形象;在家长面前树立“最可信赖的人”形象;在社会上树立“最文明群体”形象,展示坦诚向上、锐意进取的精神风貌。 二、注重过程,增强师德师风建设长效性。 根据通知的
9、精神,我园师德师风教育分为“学习教育、自查自纠、评议考核、整改提高、总结”五个阶段进行突破,并取得丰硕成果: (一)学习教育阶段 学习教育活动在幼儿园的统一安排下,下发了有关学习材料,采取集中学习,个人思考与会议交流相结合的方式进行。学习教育的主要内容,除有关的政治理论外,重点学习教育法、义务教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见和临夏市教育局的相关文件,并搜集教育系统个人事迹,进行广泛宣传,树立榜样,教育引导广大教职工履行岗位职责,践行社会主义荣辱观,自觉加强道德修养和作风。另外,我们还通过座谈会、经验交流会等形式,广大教职工充分地交流经验,畅谈体会
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 师德 学习 工作总结 大全
限制150内