2023年领导在培训班发言稿.docx
《2023年领导在培训班发言稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年领导在培训班发言稿.docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年领导在培训班发言稿 演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。下面是我收集整理的领导在培训班发言稿,欢迎大家阅读参考学习! 领导在培训班发言稿1 各位老师、各位学员: 下午好! 在这金桂飘香的八月,我们迎来了这一个激动人心的时刻!376天之前,我们以这样的情势在这里举行了_县骨干教师培训开班仪式。376天的时间很长也很短,转眼又到了结业的时间。经过一系列详实而卓有成效的培训,我们顺利地完成了培训科目,有105位县级骨干教师行将拿到培训合格证书。相信此时,在坐的每位骨干教师的心情是一样的,为这沉甸甸
2、的合格证书而激动,也为下一步崭新的教学工作而心动。 首先,让我代表学校党政班子和全体学员表达几层谢意:感谢县委、政府给了我们政策、资金等方面的支持;感谢教育局领导对骨干教师培训工作的重视;感谢县小、民小领导及教师们对培训工作的大力支持,为我们派出大批兼职教师,为我们提供很多出色而有示范性的课例,使大家的学习更具有针对性、实效性!特别是兼职教师们,为了更好地上课和进行指导,放弃难得的假期,挑灯夜战,精心预备,耐心讲授,认真辅导,为我们骨干教师们提供了一个潜心研究、敬业奉献的榜样!感谢所有教职员工,为骨干教师培训顺利进行而提供的教学及后勤服务!还要感谢在坐的每个学员,你们服从管理,认真求知,积极上
3、进,很多学员短短一年就有明显进步,在教育教学领域崭露头角,有的在国家、省、市、县举行的教育教学比赛中获奖,有的教学成绩在学校、乡镇名列前茅!这是你们对一切关心你们成长领导及授课教师们最好的回报!让我们用最热烈的掌声对他们表示衷心的祝贺! 通过参加培训,大家结识了很多教师,深交了几位同行朋友;解决了一些教育教学实践中的困惑,增强了几份专业成长的信心,并且共同度过了一年的美好的学习生活。大家在学习中充实,在交换中分享,在合作中共进,在感悟中提升,在培训中发展。这类经历和体验是一笔宝贵的精神财富,值得珍视和收躲。希看你们在今后漫长的教育征程上,秉承自己的教育理想,建立毕生学习的理念,在教育的广阔舞台
4、上,挥洒热情,播种希看,培植幸福,放飞梦想,用你们的聪明和勇气担当起时代赋予你们的责任。 从今天开始,你们将成为我县教育系统的一支强有力气力,你们行将重返神圣的讲坛,肩负起教书育人的光荣使命。希看大家不要孤负全县人民对你们的期看。希看每位骨干教师以崇尚师德、培养爱心、服务教育、不断进取为已任,在实践中努力做到这样四点: 一是培养“爱即师魂”的师爱观念。教育家斯霞在其对其一生当老师的感悟是,当教师要有一颗“童心母爱”般的情怀。面对一群有情感、有活力的学生,只有洒下爱之甘霖,才可获得爱之回报。真实的爱,必须修建彼此沟通、心心相印的氛围。这就要求我们要尊重学生的人格,多看到学生的闪光点,从做人、求知
5、等方面予以悉心关照,构筑师生之间的桥梁,收到“润物细无声”的功效。每位骨干教师都要满怀陶行知先生所提倡的“爱满天下”的情操,“捧着一颗心来,不带半根草往”,尽可能地尊重每位学生,用全身心的气力往爱学生,爱教育;其次,要塑造崇高的人格魅力,魅力是榜样,榜样的气力是无穷的,榜样最成功的教师能够“不教而教”,“桃李不言,下自成蹊”,靠的就是人格的气力,教师只有言行一致、老实取信,时时、事事、处处严格要求自己,言谈举止皆做学生的楷模,学生才会“亲其师”而“信其道”,才能真正实现以德育人的目标,构建起互动的新型师生关系、教学关系。 二是明确“教育即服务”的执教本质。“教师的天职是变化、自化、化人”,那末
6、,新情势下的服务观务必是宽广而不是狭窄的。过往一度受“智育唯上”的支配,固然我们一些教师也服务于学生,但只关照成绩较好的学生及其学业成绩,热情于一些学生,冷漠一些学生,造成非常不良的影响。我们提倡的服务观,首先应涵盖两层意思:一是面向全体的服务,不厚此薄彼,想得手心手背都是肉,做到一碗水端平,让所有学生同乘一辆前行的车。二是全面发展的服务,对每位学生的思想品质、学习成绩和身体素质都要悉心关照,服务周到,促使其全面发展。而新课程理念下,教师角色将由知识的传授者转变成学生学习的参与者、引导者、合作者和服务者,由此动身,我们提倡的宽广的服务观还应包涵另两层意思:一方面要克服教学中学生消极被动接受知识
7、的状态,要把教学视为学生通过自主活动建构学习意义的进程,为学生真正成为知识意义的建构者服务;另外一方面要创设一个良好的、服务于师生共创共生、合作交换、自主学习的教学环境,支持、帮助学生通过“自主学习活动”来增进新知识的天生,使整个教学进程从始至终显现着积极主动的学习惯息。为此,我们每位骨干教师都必须侧重于服务育人,在新课程改革实验教学中,建立现代课堂教学的全新理念,真正成为课堂教学的组织者、引导者、参与者和向学生提供咨询的服务者,服务于“以学生发展为本”的新课程改革实验大潮。 三是理解“与时俱进”的时代内涵。与时俱进是我们时代的强音。新课程改革以不可阻挡之势汹涌而来,每位教育工作者都要承受改革
8、的洗礼。对此,理解与时俱进的内涵,首先我们要“洗脑”。要革“新”,先革“心”,新课程提出了明确的核心理念“一切为了每位学生发展”,这一理念是新课程的最高主旨,意味着学校的一切工作都必须以学生为本,增进学生德、智、体、美全面发展,使他们在知识与能力、进程与方法、感情态度与价值观方面得到科学发展,关注他们的毕生发展,重视他们发展的主动性和差异性,把学生培养成为新时代的主人。我们教师必须更新观念,以崭新的角色走进新课程,实践新课程。其次,要“充电”。新课程重视培养学生的创新精神和实践能力,在这个学习型社会中,毕生学习势必贯串人的一生。人只有学习得出色,才能生活的出色;人只有学习得成功,事业才能成功!
9、“先当学生,后当先生”,这是我们教书育人的准则;“学而不厌,诲人不倦”这是我们教师的本质。我们要在学习中焕发出新的生机,体现出教师的价值。第三,要“换水”。“要给学生一杯水,教师要有一桶水”,这是过往对教师的要求。当前,新课程改革对教师素质提出了全新且全面的要求,呼唤综合型的教师,“一桶水”已远远不能满足实施新课程的需要,现代教师应具有一条奔涌不息的河流,这是学生的渴看,也是社会的期盼和时代的期盼。多年来,学校教学一直是分科进行的,教师的角色一旦确定,很多教师就画地为牢,把自己禁锢在学科的壁垒当中,不再浏览其他学科的知识,这类单一的知识结构远远不能适应新课程的需要。此次课程改革,在改革现行分科
10、课程的基础上,设置了以分科为主,包括综合课程和综合实践活动的课程。由于课程内容和课题研究触及多门学科知识,这就要请教师改善自己的知识结构,除专业知识外,还应当浏览科学、艺术等领域,具有搜集和处理信息的能力、课程开发与整合的能力、广泛利用课程资源指导学生展开研究性学习的能力等。同时,骨干教师还需练好教学基本功(“三笔一话一画:钢笔字、粉笔字、羊毫字,普通话,简笔划”),把握较高的教学基本功素质,在平时教学实践中熟练应用;要不断进步组织教学内容与教育活动的能力,不断进步文字表达能力、演讲能力和科研能力等,进步与现代社会相适应的各种能力。 四是建立“敬业奉献”的道德品质。健康的心理素质不但是教师本身
11、的需要,也是做好教育工作的先决条件。教师和学生朝夕相处,一举一动都影响和感染着学生。一个心理不健康的教师,哪怕知识再渊博,也决不是称职的教师。为此,每位骨干教师首先要学会自觉地调理心态,始终保持健康向上的心理状态,要乐观豁达,对生活、对前程布满信心;其次要心态安稳,有较强的耐挫能力,工作中、生活中碰到困难,都要善于克制自己,尽可能减少情绪波动,工作热情和对学生的态度不能随自己的情绪变化而变动,不要由于碰到不顺心的事情,就拿学生做出气筒;第三,要宽容大度,全面地观察和评价学生,对全体学生等量齐观,对学生的不足的地方和成上进程中出现的题目给予必要的宽容,不能耿耿于怀,捉住不放。 现在,大家已完成了
12、县级教师培训三个阶段的学习内容,行将取得合格证,但你们还不是真正意义的骨干教师,你们能否通过进一步的认证,成为名不虚传的骨干教师,关键看实践,看实绩。为此,我向大家提三点希看。 1、深进学习,不断进步,深化熟悉。 培训只是一种手段,一个开端,教育是日新月异、不断发展的事业。假如说培训能给予大家的是一股清泉,我希看它能流成溪,流成河,汇进江,融进海。 2、充分发挥骨干教师的带头作用。 “骨干”这一称谓带给大家的不会有太多的荣誉,却有无尽的责任,那就是要担起全县小学基础教育之重任。希看这次骨干教师培训能给大家补了元气、添了灵气、往了骄气,焕发出无穷生机。真正感到教育是布满聪明的事业,深进意想到自己
13、肩负的责任。 3、强化教育人主人翁精神,进步教育工作效益。 捉住天天,每节课,关注课程改革,学习、思考、研究,积极主动地参与到课程改革中,从各方面挑战自己,改变自己,完完善自己。 愿这次培训能成为一片金色的回忆,一份永久的记念,成为大家重新跋涉的新出发点! 我援用骨干教师成长的秘诀一书的结尾为自己定一个要求:“一定要以扎实的作风潜心实践,做到锲而不舍、坚持不懈;要以自觉的精神坚持学习,不急功近利,心浮气躁;要以老实的态度思想题目,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,独具匠心:要不断完善自己多元而公道的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐渐构成巧借外力的综合素养,让自
14、己的工作,生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与寻求的进程当中!” 最后,祝贺老师们学习进步、工作愉快,早日成为我县教坛上的佼佼者! 领导在培训班发言稿2 各位领导、老师、学员们: 下午好! 当新课程改革浪潮以不可阻挡之势汹涌而来时,每一位教育工作者都要经受这次改革的洗礼。 各位学员:我们是幸运的。当新课程改革第一股浪潮涌来时,我们是最先赶到浪潮的前面,最先经受新课程理念的洗礼,最先领略新课程的风光,最先拿到新课程培训合格证书。 新课程改革理念是先进的。这次新课程改革是新中国成立以来的第八次基础课程改革,它是以先进的、科学的、现代的教育理念为支撑,以“一切为了每一位学生的
15、发展”为最高宗旨。“一切为了每一位学生的发展”,意味着学校的一切工作都必须以学生为本,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,使学生的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观得到科学的发展,注重学生发展的主动性和差异性,关注学生的终身发展,。所以我们必须更新观念、以崭新的角色走进新课程,适应新课程,实践新课程。 学习新课程理念是辛苦的。我们在_年8月、10月、_年2月,在市教师进修学校集中参加面授学习三次,学习中要认真做笔记、学习中要讨论、学习中要完成作业。这个过程是辛苦的,但经过160个学时的集中学习和回家后的自学,我们对新课程理念有了一个新的认识,我们认识到教师不再是课堂的主宰者,知识的占有者
16、,而是组织者、引导者、参与者;我们认识到学生才是学习的主体,教师应致力于促进学生的自主学习、合作学习、探究学习,使学生的学习成为教师指导下主动的,富有个性的过程;我们认识到教师要能创造课程,和学生联合利用教学资源,成为课程的开发者;我们认识到要建立新型的师生关系,构建和谐的学习氛围等等。 实践新课程理念富有挑战性。每次在市教师进修学校参加面授完后,回到学校要尝试用新课程理念上课,每次备课都需冥思苦想,每次试教都心惊神慌,因为课室里面坐着的,除了学生,还有前来取经的教师啊!因此也就有了为备一节好课,而挑灯夜战。 回想起我在_年3月18日,承担的市级新课程示范研讨课孔乙己的情景,至今都感慨万千:为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 领导 培训班 发言稿
限制150内