2023年高考动员大会演讲稿范文.docx
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1、2023年高考动员大会演讲稿范文 让我们努力形成一切向上,一切向善的良好习惯。心存班级,心存年级,心存学校,心存父母,心存自己。以下是我整理的高考动员大会演讲稿范文,欢迎大家借鉴与参考! 高考动员大会演讲稿范文篇1 亲爱的老师们,亲爱的学生们: 大家新年快乐! 今天,我们有一个盛大的聚会来举行高考100天冲刺宣誓大会的第20节。在此,我谨代表学校,对三年级的老师们,不计得失,努力拼搏,表示诚挚的感谢,对所有有勇气拼搏,拼尽全力的三年级同学,表示最美好的祝愿。老师们,同学们,你们辛苦了! 老师们,学校已经给年级组下达了高考的总目标。英山一中要取得新的辉煌,需要我们紧紧盯着目标不放松,要敬业,要快
2、乐,要教书。在百日冲刺的起点,高三教师要忠于职守,精诚团结,言传身教,脚踏实地,以身作则,为学生提供最优质的服务;班主任要多做深入细致的工作,多了解学生,关心学生,帮助学生。希望在最后的100天里,大家各尽所能,团结协作,努力工作。"甘会努力让雨变雨,让桃花变红。"当学生们得到好消息成为第一名时,学校向你表示祝贺和感谢。 同学们,这100天无疑将是你们学生生涯中最关键、最艰难、最难忘的日子。 最后的100天,你首先要精神上拿下高考,每个人都要设定具体的冲刺目标,坚决反对定局论和失败论!三本冲刺二本,二本冲刺一本,一本冲刺600分。你必须有一个积极的心态去冲刺,去奋斗,去体验
3、,去享受高考。 在过去的100天里,保持头脑清醒,双脚稳定。这一刻,没有时间自作聪明。要做好每一件事,积极征求老师和同学的意见,主动利用一切可能的时间和试卷反馈结果,弥补漏洞,纠正错误,强化考试水平,在高考竞争中取得优势。 在过去的100天里,你应该安心了。横向与他人相比,要更宽容,看到他人的优点和长处,积极沟通,发现差距,调整心态,在享受学习的同时保持平和;纵向和自己对比,客观分析变化原因,反思自己的复习计划和学习情况,不要偏科,不要侥幸,不要偷懒。 在过去的100天里,我们要充分相信自己的能力,相信老师的指导,昂首面对,勇敢前行。有了自信,就能拥抱成功;只有当你建立了你的信仰,你才能自由。
4、坚定的信念会充分发挥我们的潜力和智慧,让每个人都成为最好的自己。相信:闪烁的智慧火花一定会点燃千万道光芒;回荡的笑声和欢笑,一定会融化一切的艰辛。 老师们,高考冲刺的钟声已经敲响;同学们,高考的号角振奋人心。让我们用努力创造高考新辉煌,用行动谱写人生新篇章! 最后,衷心祝愿所有高三学生高考胜利,成为第一!谢谢大家! 高考动员大会演讲稿范文篇2 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 战鼓已经擂响,旌旗已经飞扬,高考的战火已经熄灭;六月流火,放手一搏,高考的眉眼也在我们夜以继日的发奋中一天天清晰。在本周即将到来的高考面前,同学们,我们应该时刻记住,只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。没有焚膏继晷,
5、就没有苦尽甘来;没有挑灯苦读,就没有明日的欣慰;没有“不怕远征难”的坚韧,就没有“尽开颜”的凯旋。大考在即,我们丝毫不能松懈,荀子云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可缕。”只有持之以恒的努力,才能让我们在高考考场上屹立不倒。 三年辛勤耕耘,三年奋斗不息,我们走过成功,走过挫折,在沿路长满荆棘与鲜花的征途上,怎能忘记那一日日一年年在身后守望着的眼睛,在跌倒时及时伸来的手我们敬爱的老师,一路上是他们的身影遮风挡雨,是他们用青丝间的银白记载我们的欢笑与泪水,用额头日渐明朗的沟壑书写我们的刻苦与进步。饮水尚需知其源,回望这一千多个日日夜夜,师长的鼓励与呵责永远如同漫漫长夜中的灯火,如同遍天阴霾中
6、的阳光,让我们在前进的路上看见希望,看见前方晴朗的天。同学们,在青春的尾声里,记得感谢每一位为你付出过心血的老师,请用感恩的心去面对他们的瞳孔,无论是一个笑靥还是一个拥抱。最好的感恩就是,拿着你的录取通知,说你曾是他们的学生。 青春的旋律中,我们梦想并奋斗着,付出并快乐着,实现并超越着。没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。站在高考门前,让我们骄傲地告诉自己:我不同凡响,成功属于我。三年前我们播种下梦想,今年,就让我们的峥嵘岁月如花绚烂,让我们的梦想熠熠闪光!祝愿同学们在高考中取得满意的成绩! 高考动员大会演讲稿范文篇3 同学们: 你们好! 我是复读班的语文科任教师,06届高三奥塞班、07届
7、复读班的班主任,相同的会已经接连参加了两次,所以今天坐在这里发言,很有感慨。虽然还是这个时间还是这个大厅还是这张主席台,可是坐在这里听我发言的学生的面孔却不一样了,真是年年岁岁境相似,岁岁年年人不同。才刚刚开学,就已经离高考只有100天了。100天,弹指一挥间,在短短的100天里,我们又能做些什么?在座各位,大概分三类:有绝对实力冲击高考的高手、成绩不稳者,完全没有希望者。 我们先说第一类:高手。 高手虽然有实力不一定必然考得好,所要克服的是心理方面的问题。如果6月份的高考失败了,那么我一定要说那是你自己打败了自己。我06届有一个学生,本来很有实力冲击高考,但是她在最后阶段却因为几次小考不顺利
8、而焦躁不安,高考第一天考语文,她居然紧张得在家嚎啕大哭,死活不愿出门,带着这样的心态进考场,高考能成功才是怪事。看着其他平时比自己差的学生考得比自己好,她自然是后悔不迭。好在补习一年考取了,但是她还是白白浪费了一年时间。所以我想送几句这样的话给我们高三的高手:物竞天泽,适者才能生存;沧海横流,方显英雄本色。群雄角逐,勇者必胜。我记得05届刘洋洋当时也是在100天誓师大会上高声扬言:我要创造三中的辉煌,我要改写三中的历史。够狂妄也够自信,最后他成功了,他成了_市应届高考状元。对我们这样一个中考成绩难以择优,生源很差的普通中学来说,刘洋洋这个状元的意义很不同一般。母校的荣光呼唤高三学子敢于与兄弟学
9、校去一争高下,母校呼唤_这样的高手能够源源不断涌现,我希望这些名字当中以后会有你们的名字。 接着,我们来说第二类。 我要对那些成绩中等的人说:只要不放弃,100天完全可以创造奇迹。我教过的学生中,从全市第一次摸底考试到高考提高100分的大有人在,更不要说提高50分了。06届奥赛班,一摸有两个学生,一个考了397分,一个考了420多分。当时我都想,这两个肯定没希望,可是高考时一个考508分、一个考509分、均超本科线10多分。07届复读班有个姓何的学生,开学不久就找到我说,自己没有希望,想回家复习,我说,你大半学期都坚持了,最后这不到100天你无论如何要坚持,再说你走了,钱也不会退给你。你至少得
10、把这钱消费完吧。于是他留下了,最后高考他考了504分,现在江西财大。再说两个反例。上一届我的高四(16)班可说绝大部分学生都是梦想成真,但仍有两个例外,这两个学生都是老师认为一定考得好的,但高考后一个根本没考上,一个考是考上了,只刚到二本线,而他本是班上三号种子选手,与二号种子选手进班的分数只相差15分,可是最后高考分数却相差了80多分。原因何在?后来我了解到的情况是这个学生还有前面那个学生以为自己高考必胜无疑,直到高考前还在打电脑,甚至玩通宵。高考就是这么公平,你做了什么,他就回赠你什么。特别是对于那些成绩中等的学生来说,你放一放就下去了,但你蹭一蹭也就上去了。说到努力,我听过最疯狂的例子是
11、06年我们三中补习班有个学生由头年高考的380多分提高到第二年的580多分,超重点线30多分。他是怎么创造奇迹的呢?他的同学说,他做过的卷子有一米多高。我前面说到的那个考509的学生,他语文每次都拉后腿,我记得最后100天他是这么做的:他每天傍晚坚持在教室做一套语文选择题,做完后对答案,看不懂答案的就问我。因为那时我也坚守在教室,所以几乎每天我都要回答他的问题,这样坚持的结果是高考他语文考了117分,注意当时三中的最高分是119分。 最后我要对那些自以为毫无希望冲刺高考就预备破罐子破摔的学生说:学得一点是一点。你们高考后有三条路:读专科、复读、务工。 先说读专科。三本、一专、二专,要不要成绩?
12、别看小小专科,也是分档次的,分数越高,读的学校的档次越好,现在连_高专学校还要360多分呢。要是你进了专科,你又想专升本,没知识积累怎么能实现。这次春节我第一届平行班有个学生来看望我,让我很有感慨。他当年只考取一所专科学校九江学院,在这几年里,他完成了几件大事:顺利通过大学英语四级、六级,顺利专升本,今年刚参加研究生考试,就等3月份出成绩,虽然他认为把握比较大,但万一没考取,他仍然会再试,因为他还要读博,以实现自己最终的目标到大学教书。他对我说,要不是当时在普通普通高中从没放弃过学习,现在不要说考研,什么专升本想都别想。 其次说复读,复读也要分数,分数越高,考取的可能性也就越大。 最后说就业,
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