2023年做好开学疫情防控工作预案.docx
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1、2023年做好开学疫情防控工作预案 在学习、工作或生活中,有时会发生突发事件,为了避免造成重大损失和危害,通常需要预先编制一份完整的应急预案。怎样写应急紧急预案?下面我给大家带来,应急紧急预案,仅供参考,希望大家喜欢! 应急紧急预案 篇1 为迅速、有序、高效地处理特大突发性安全时间,立足于事件发生后及时消除连带隐患,加强和改进学校安全工作,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,打造平安校园,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,有效地保障师生生命安全,减少财产损失,使安全事故损失降低到最低限度,依照上级有关要求及有关法律法规,结合我校实际,制定本预案。 一、组织管理 (1)学校安全领导小组,
2、启动应急救援处置预案,尽快了解并掌握事件情况,控制局面,阻止事态发展,并研究决定事件处理的具体策略。尽早向教育行政等相关部门汇报情况并及时通知学生家长。组织力量并全程指挥其他职能组投入工作。密切联系当地公安等职能机构对事件的处理工作,认真执行上级教育行政部门和县党委政府的有关指示。负责事件的调查、分析和处理,查找原因和责任,善后处理工作。 (2)医疗救治领导小组,立即组织护送伤员、病人到医院救治。配合医院救治工作,追踪了解病情和病情动态,随时与校长保持联系。 (3)现场控制领导小组,组织人员控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面。组织力量送伤员、病人到医院。组织人员封闭相关区域,调查掌握相关信息
3、。组织班主任管好各自的学生,不围观、不拥挤,维护学生秩序。 (4)后勤保障领导小组,尽力做好医疗救治的联络和后勤支援保障工作。接待家长,接待有关部门领导,做好现场办公的后勤服务工作。 (5)安全事故报告领导小组,负责事件全过程的各种文字,图象信息资料采集、整理、归档、收集工作。 二、现场指挥系统 (1)日常安全工作由校长负总责,各分管领导各负其责,协调各部门统一行动。 (2)突发事件的临时指挥实行值班制度,即值班行政领导负责,再逐层报告。 三、突发事件逐层报告制度 值班行政人员>校长>教育局 四、安全工作联络电话 (略) 五、责任追究制度 学校发生重大安全事故,对事故瞒报、谎报、迟
4、报或故意破坏事故现场的,按照国家有关法规,将对相关负责人和直接责任人员给予行政处分,构成犯罪的,移送司法机关追究刑事责任。 应急紧急预案 篇2 为了进一步加强学校安全工作,防患于未然,避免在火灾、地震等突发事件来临时,惊慌失措,造成新的、更大的.损失,根据学校实际情况特制定本方案。 一、紧急疏散领导组 组长:黄志宏 副组长:郑世旺、张建林、李恒胜、杜尚玉 成员:王剑波任春华袁春普张爱标杨雄夏取权钟辉张小红邱长勇吴晓杰杜明刚李着江童兴振各班班主任及各科室人员 二、紧急疏散实施的三个阶段 1、宣传发动阶段 首先召开领导组会议,统一思想,提高认识;其次召开全体教职工会议,广泛宣传发动,进行部署;最后
5、召开教研室会议进行具体分工,班主任召开本班学生会议,进行宣传、布置、落实。其间,学校通过致家长一封信、校内广播、网上公告、宣传专栏等多种形式宣传发动,使学生、全体教职工及家长认识到紧急疏散的必要性和重要性。 2、组织实施阶段 成立二个小组(指挥组、后勤组)和一个办公室。指挥组负责每个楼层和每个班级的撤离顺序,学校领导决定何时开始实行撤离;后勤组负责校园广播和医疗保障,办公室负责整个疏散演练的相关工作。 指挥组:李恒胜、王剑波、任春华、钟辉、张小红、邱长勇 杜明刚、李着江、童兴振 后勤组:张建林、袁春普、吴晓杰、王云、王太成、陈永生 办公室:杜尚玉、张爱标、赵红文、曾丽 说明:夏取权负责电铃发号
6、、钟辉负责口哨发号、吴晓杰负责广播发号、操场秩序负责杨雄、陈永生及其他科室人员。 3、总结提高阶段 每次演练结束后,召开总结分析会,首先请班主任汇报有关工作,然后分析本次疏散的不足和成功之处,以便使以后的疏散演练,更加科学、合理。 三、紧急疏散的决定 紧急疏散是在火灾、地震等突发事件来临时,为了避险,迅速将人员由危险场所撤往安全地域的行动.实施紧急疏散难度较大,其行动自身也极具危险性,因此,不到紧要关头不可实施,而必须实施时则应当机立断。紧急疏散的决定由校长或副校长做出。 四、紧急疏散的信号及发布 紧急疏散的信号有电铃和哨声两种:在电源和电铃系统可以使用时,宜采用电铃信号,电铃信号为连续的两短
7、一长声;在电源或电铃系统损坏或不便使用时,可采取哨音信号,哨音信号也为连续的两短一长声.信号的发布由决定紧急疏散的校长或副校长通知信号员、网管教师或体育教师实施,也可随机指定人员实施,紧急疏散信号从开始,应连续不断,直至全部人员撤出危险场所方可停止。 五、疏散通道划分 1、上课班级的学生撤离顺序: (1)每班靠近前后门的座位两个学生负责打开前后门。 (2)班级学生按先从第一组开始最后至最后一组依次离开教室,且分前后两门同时撤离,若座位数为偶数,则一分为二,若座位数为奇数,则靠近楼梯口的多分一个座位,每班安排两名教师,前门为班主任,后门为教师(当堂授课),指挥学生撤离。 (3)同楼层班级的撤离顺
8、序:(附示意图) 教学楼上:各班所走楼梯通道依次是:每层楼的东边两个教室东楼道,每层楼西边的两个教室走西楼道。班主任、教师跟在本班后面撤离,前一个班撤完后下一个班接着撤离。顺序为从一层到七层依次撤离。(东边杜明刚负责、西边童兴振负责) 实验楼上:从501机房开始撤离,按照从靠近门口的学生依次是:走西楼道。班主任、教师跟在本班后面撤离,前一个班撤完后下一个班接着撤离。(李着江负责) 行政楼上:从行政楼楼梯下(同样先低层,后高层)。(张爱标负责) 一楼班级:直接撤离到达指定场地。(任春华负责) (4)对中间楼道,学生靠本班教室近的内侧行走。 (5)不同楼层班级的撤离顺序:按楼层顺序(一、二、三)下
9、楼。 (6)由杜明刚负责在教学楼东楼梯口,指挥学生下楼,童兴振负责在教学楼西楼梯口,指挥学生下楼,李着江老师负责在实训楼楼梯口,指挥学生下楼,二层各班学生撤完,才可让三楼学生下楼,依次进行。 (7)学生在下楼梯时,必须慢行。不得跑步下楼,防止拥挤、踩踏。 (8)学工处相关人员(王剑波、张小红)在一楼负责指挥疏散。 2、课间和自由活动期间疏散通道划分 课间和自由活动期间紧急疏散通道以学生个体所在位置划分,发生突发事件即在操场或其它安全地带找到所在班级集合。 六、安全集结地域:(在田径运动场有具体位置划分) 学生撤出后,应尽量靠远离建筑物一侧的道路,迅速向田径运动场指定位置集结。撤出教学楼的学生,
10、应根据突发事件的性质或部位,选择路线前往广场集结。到达安全集结地域后,各班应集中,各班班长和体育委员应主动招呼本班同学向一起集中。通过报数统计本班人数和损伤情况,并迅速报给班主任,班主任再报给年级主任,并采取相应措施关照学生。各年级主任报政教处汇总后向校长室报告学生撤离情况。 七、教职工任务分工 1、校领导、分工干部带领各班班主任等人员巡视各班级师生撤离情况。 2、所有教职工在指挥帮助学生撤离后,也要撤离到安全区域。 3、决定紧急疏散的校领导要全面掌控情况,在命令发布紧急疏散信号的同时,根据需要应及时拨打“119”、“120”、“110”等相应请求救援电话,并安排学工处一人专责迎接救护人员和车
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- 关 键 词:
- 2023 做好 开学 疫情 工作 预案
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