2023年关于班主任开学新班级的讲话稿.docx
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1、2023年关于班主任开学新班级的讲话稿 在现在社会,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。大家知道讲话稿怎样写才规范吗?下面我给大家整理了关于班主任开学新班级的讲话稿,希望大家喜欢! 关于班主任开学新班级的讲话稿篇1 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!今天我主要就“广州市名班主任工作室”的工作以及“新学期班主任工作的开展”这两方面做个发言。 首先,跟大家汇报一下“广州市名班主任工作室”的筹备和进展情况。 广州市名班主任工作室是根据市教育局文件要求,依托工作室成员的集体智慧,开展系列德育科研、培训活动,在自我发展的同时,通过示范辐射作用,带动我区优秀班主任群体的
2、共同成长,逐步培养出一批有品牌特色的高素质的班主任。 工作室承担的培训等工作两年为一周期。 准备阶段 招聘工作室人员,制定初步方案;启动阶段 实施阶段在市教育局委派的专家指导下,深入学校,深入课堂,走近学生,一起共同实践,研究班级管理、班级文化建设等德育问题。组织成员和学员进行校本教研、课堂实例研讨,学生个案研究,指导学员撰写教育叙事、德育论文与案例,编写有价值的教育管理书籍。并定期组织到外校参观学习、开展德育工作交流会,展示阶段性的学习、实践的体验与收获。 总结阶段 1、组织学员汇报、交流、展示学习成果与收获。 2、总结研修工作的绩效,评估工作室成员实绩,验收工作室成果。 本人是第一次主持工
3、作室的工作,经验也不足,需要得到在座各位的鼎力支持。我将抱着学习的态度,将此项任务视为一次新的开始、一次新的体验,一次新的考验。 我们工作室得到了市区领导和胡校长等校领导的大力支持,为了发挥八十六中集体的智慧,更好地提高班主任的工作能力,共同解决班级管理中遇到的难题,现阶段我们准备发动全校班主任一起编写人人都可以成为一名优秀的班主任-班级管理中遇到的问题及解决方案一书。本工作室很荣幸地聘请到钟怡美、马薇和李东成三位老师为名班工作室编辑组成员,一起共同完成本次资料的整理、编辑与出版工作。 具体操作如下:先是请班主任们完成一份“班主任工作调查问卷”,从而收集班主任工作中出现的难题(问卷调查已发至个
4、人手中,会后或明天早上交齐),然后由工作室的老师们一起汇总后在9月的第一周挂在校园网上,然后请每位班主任自选不少于两个问题作答(欢迎多选,也欢迎级长们和科组长们积极参与,因为你们都曾有着长期带班的丰富经验,这样我们会有更多的参与者,更多的经验可以彼此分享、相互学习。) 这里有一个写作样板给大家参考一下(见材料“样板”)。这是我本人写的就 “如何创建人文班级”而采用的一些做法,仅供参考。 各位班主任在写的时候最好能增加一点理论论述,这样会使更有深度和说服力(如:引用一些教育家名言或教育理论等)。每种问题可能会有许多的解决方法,我们汇编后,都将尽可能地把大家所有的想法全部展示出来供大家阅读、学习和
5、借鉴。 我们想在国庆节后进行资料的汇编,所以稿件请在10月10日前上传到公共目录的名班工作室文件夹,非常感谢各位! 接下来,根据学校的会务安排,让我做“新学期班主任工作”方面的汇报。在此我就简单介绍一下近期我开展的一些工作。我今年带高一四班,刚带学生参加完8月11至17日的军训。 在8月11日军训出发前,我们班主任只有1个小时与学生初次见面的时间,这其实就是我们的第一次班会,因此在军训前我还是做了较充分的准备。我觉得与学生第一次见面,要明确传地传达出班主任的带班理念、对班级的要求和期望以及明确军训的纪律和回来后假期的任务,以便为新学期的开始做好准备。当时因为同学间都互不认识,大家都非常拘谨,所
6、以在排好了班级座位后,我鼓励同桌间互相握手问候、做简单的自我介绍并且还让他们记下了彼此的名字和联系电话方便日后联系。 为了让同学间珍惜友谊、懂得互敬互爱,尽快融入新的集体。在这第一次的班会上,我跟学生讲了两个故事,第一个是关于友谊的故事。 多年前,我们八十六的师生在校园里经常可以看到这样感人的一幕:每天,有三四位不同的男生背着或着扛着一位从小患有小儿麻痹症不能行走的大块头男生上学和放学。 这位从小得了小儿麻痹症的男孩,每天是由他的爸爸用单车载他来学校,然后由同学把他抬到班里。这个班的同学为了照顾这位残疾的同学,自发地形成了互助小组,每天轮流接送这位同学,为了少给自己的同学添麻烦,而这位男生白天
7、尽量少喝水。这样的一幕幕一直坚持了三年直到高考结束,而这位男孩不负众望,以优异的成绩考上了暨南大学-广州一所出名的重点大学。在毕业典礼上,这位同学坐在轮椅上深情地诉说着一幕幕感人的往事,他感谢三年中一直对他不离不弃的同学、感谢辛勤教导他的老师、感恩父母十多年来对他的无微不至的关怀,他说,他觉得自己很幸福,因为身边总是有这么多关爱他的同学和老师,他以后一定要好好学习、好好工作来报答社会、报答曾经帮助过他的人 多么自强不息的男孩、多么可爱的同学们,是他们的爱给与了这位残疾的同学与困难做斗争的勇气,是他们无私的奉献精神激发了这位男孩对生活的热爱。 接着我给学生讲了另外一个故事。 记得有一年的教师节,
8、我收到了从遥远的北方寄来的一张教师卡,里面写着:朱老师,感谢您在高考前对我的重症护理,要不然,我是考不上现在这所大学的。我看完,顿觉一股暖流涌上了心头。再看署名,哦,原来是班里那个叫做波仔的男孩寄来的。他是我教过的一个理科普通班学生,那个想放弃高考,被我经常抓去谈心最后终于考上了本科的男孩。今年,我又收到了他的一张贺卡,告诉我他已经大学毕业了,现在正在澳洲留学并且再次感谢老师们的教导。我感到很欣慰,为这个这么懂事、这么懂得感恩的学生感到无比的开心 我希望在座的每一位同学都能像这位同学那样,让你们的班主任和老师们为你感到自豪!感恩帮助过你的同学和老师,感恩给予你生命的父母,感恩社会,常怀感恩之心
9、,人与人之间就多一些融洽,少一些隔阂;多一些团结,少一些摩擦;多一些理解,少一些埋怨。让我们都来做一个懂得感恩的人! 在军训前我就布置班级一个任务,就是在军训中,每个人都要多发现身边你要“感恩与赞美”的人,记住他们的名字和他们做过的事,回来后每个人都要主动向“感恩与赞美”栏目投稿。 实际证明:通过这第一次的班会课,学生们都是有所感悟的,他们能清楚地了解到班主任的期望并在军训中不断强化这个意识。 有位学生在军训日记中这样写道:回想起这几天,我几乎每天都听到“你好”、“谢谢”、“对不起”这些字句,也每天和人家说“谢谢”、“对不起”这些礼貌用语,让同学们之间的关系变得更加融洽,让我们感到幸福与快乐。
10、 还有的写道:我一边唱着感恩的心,一边想起父母无微不至几十年如一日的照顾。想起从小到大都教导我知识的老师,他们将毕生心血都放到我们身上了。想起现在军训教育我们的教官,他们很严厉地对待我们,不许我们偷懒、放弃,要我们咬牙坚持再坚持!感谢他们 陪学生一起军训,班主任还有一个重要的任务,一要通过观察学生们在军训中的表现,根据本班学生的个性特点,以确立班主任今后带班的模式;二是通过军训挖掘出有潜力的班级管理人才。军训前我会电话家访部分来自不同录取学校的同学,让他们跟我自荐或推荐较有工作热情和能力的学生。在军训中,我会有意地分配不同的任务给这些同学,来考查学生的工作责任感和能力,来物色班级第一批优秀班干
11、。 关于班级管理人员的岗位设置和选拔原则,我是这样定位的:尽可能让每个同学都有施展才能的机会,都有主人翁的参与意识。所以我除了设置常规的班长、学委等10个主要委员、9科科代之外,还设置了班级图书管理员、宣传组成员、小品表演组、爱心小组、器乐组、舞蹈小组、朗诵与主持、班级通讯员等职务。未来的日子里,会通过班级文化建设“感恩与赞美”栏目、送温暖活动、学习园地及班会课尽可能地让我们班的每位同学都能参与到班级的事务当中。有不少热心班务的同学会主动自荐或推荐他人,有个女孩,她一口气帮我推荐了28位同学担任不同的职务,并附上推荐他们的理由,看了她这么长的一封推荐函,真把我吓了一跳,而且我也没想到她心目中主
12、要班干的人选竟然跟我的有八成的相似!短短7天的军训,从彼此陌生到能如此地了解自己同学并大度地向我推荐贤能,真是令人感动和敬佩! 军训回来第二天,我们班就有一位男生主动地建立了班级Q群,另有一位热心的学生家长专门建了班级的家长群,家长和学生通过网上互动交流增进了情谊,彼此加深了了解。当家长们知道我一个班有50名学生的时候,他们由衷地说道:有那么多的学生啊,老师您辛苦了,如果有什么需要我们帮忙,请一定要告诉我们。我很感动,回复道:谢谢各位家长的热情支持!我开学后会有一封致家长函给大家,会把班级的情况给各位家长做个详细的介绍,并把制定的班规、班级管理的措施、高一学生的特点和家长需配合完成的事宜等都会
13、通过致家长函告知各位家长 在本次会议的材料中,我还附了一份我自己设计的开学后第一次班会课的教案以供大家参考。班会内容主要突出的'是礼仪和纪律的教育。我觉得教会学生“先做人后做事”非常重要。“立德”为先是我们的校训,也是我们作为班主任带班最重要的一件事,而且是持之以恒地要认真完成的一个重要的使命。 一个守纪律、有爱心、懂礼仪的孩子他不大会成为问题学生,他的学习也一定不会差到哪里去。在一个友爱的班级,师生相处和睦、同学间互敬互爱,团结一致,那么不良现象出现的频率就会较少,自然而然,班主任工作做起来也会省心不少。 每个班都有自己班学生不同的特点,因此班主任们可以大胆地创设属于自己班级的品牌特
14、色。比如:根据军训观察,我发现我们班有部分的男生会心浮气躁,干事马虎了事,而且自控能力欠佳,他们一方面极需老师的正确的引导,但另一方面又会忽略老师的引导,在屡次碰壁,自我反省、改正错误的过程中慢慢端正自己的态度和认识,这就是他们必须经历的成长过程。鉴于自控能力差,学生行为的反复性,所以班主任的工作不是一次性的,而是反复性的、持续性的。 结合我班学生的实际,因此我提出了希望我们班能成为一个爱阅读,能静心阅读、懂得享受学习乐趣的班级。我将通过建立班级图书角、每周同桌2分钟好书推荐、定期读书交流等形式,不断地强化学生“热爱阅读、享受学习的快乐”的思想意识。 在给各位老师的资料中,有一份是我设计的9月
15、2日开学第一天的班会课教案。在设计中,我有意地加入了我们班级创“读书型”班级的元素。为了达到良好的班会效果,在班会前,我将推荐一篇很有震撼力的给学生阅读-一位印度工程师写的令人忧虑,不阅读的中国人(见材料)。没想到现代的中国人在一个外国人眼中竟然是这样的,这一残酷的事实不禁令人汗颜。看完这篇后,我也深感沉重,认真地进行着自我反省。这篇真的是每一位中国人都应该读的!作为班主任,也特别值得推荐给我们的学生,各位老师有空也不妨好好读一下,一定会有很大的收益。 我们即将迎来的开学第一周是忙碌的,班规的制定;班干队伍的组建和培训都是在开学之初要完成的常规工作;而学生的学习习惯和行为习惯也将在第一个月逐渐
16、形成并在以后得到强化。班主任带班的风格也通过班级管理淋漓尽致地表现出来。第一周、第一个月对于班主任来说是最关键的,也是最辛苦的。 虽说万事开头难,但一旦开好了一个头,后面的日子就会过得轻松而愉快。与其先甜后苦,不如先苦后甜,班级管理也是一样!让我们一起努力吧! 我的讲话完了,谢谢大家! 关于班主任开学新班级的讲话稿篇2 尊敬的各位教师,亲爱的同学们: 大家好! 跨过严寒的冬天,度过欢乐的寒假,沐浴着和煦的春风,我们又迎来了一个新的学期。在这天朗气清、春风吹拂的日子里,迎春花正在枝头孕育,新学期也绽放着金色的笑脸、春暖花开、万物复苏,一缕缕空气开始酝酿久违的芳香,一滴滴春水开始闪耀迷人的光芒,一
17、声声春雷也将在寂寞久了的天空奏响。是啊,一切又开始了。 不知不觉中,日历已被一天天撕下,墙上的钟摆滴滴答答摇摆不定,同学们用小跑代替了从前的小碎步,提示着我们紧张的学习生活又开始了。我曾经想过:高三对我们来说究竟是什么?是堆积如山的试卷,是做不完、算不尽的习题?还是夜晚瞌睡连连,而又不得不提起笔的辛酸?也许,都有吧。 但是,当结束了这三年的生活,大家一定会发现:我们流过泪水,却最终伴随微笑;我们踏着荆棘,却嗅得万里芳香。因为:荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,娇艳的玫瑰总爱在刺上散发芬芳!所以,即便时间所剩不多,但也请各位高三的同学们珍惜这仅剩的不到三个月的时间,将所有的心思放到学习上,尽
18、力攻克遇到的难题,依靠自己的努力,考上心中理想的大学。或许,这过程中会充满紧张、留恋以及无限的感激。各种心理相互交错,这无疑是一种巨大的压力。不过,请大家努力把这种压力化为无尽的动力。因为最终,你一定会给自己赢得一个扬眉吐气的机会,让家长露出一个舒心的笑容,对教师辛勤的付出作出回报 高一、高二的同学们,虽然你们相比我们高三的同学拥有更多的时间,或许你们会想再过一个学期我就开始努力但是时间总是会一分一秒的过去,浪费掉了就没有了,生命也不可能倒退,度过了就度过了,不可能回头;再多的时间也经不起浪费,再美好的青春也经不起挥霍。如果不从现在开始努力,那么当你们面临高考的时候就会后悔莫及。所以,请同我们
19、一样,抓紧空余的时间,充实自己的大脑,把学习变成一种快乐,一种享受。那么,即便是无法取得令自己满意的成绩,也不会觉得愧对自己了。 新的学期已经开始,一切也都归零,无论过去怎样,都已是过去。希望大家能够重新燃起希望的火苗,在新的一年里拥有新的理想,无论最终的结果是怎样,都无怨无悔,因为,我们努力过! 关于班主任开学新班级的讲话稿篇3 同学们好,我是在新学年里担任你们班主任的温老师。过了一个暑假你们就从四年级的学生变成五年级的学生了。同学们知道这意味着什么吗?这意味着你们变成高年级的学生了。既然是高年级的学生、是这个学校里面的大哥哥大姐姐了,那我们就应该有大哥哥大姐姐的样子了呀。所以在新的一个学年
20、里我希望我们班的同学能变得比以前更成熟、更懂事。珍惜你们未来两年的小学生活,在未来的两年里创造最美好的回忆。 你们知道在校园里最美好的回忆是什么吗?最美好的回忆是,你和你身边的这些小伙伴们一起创造的。现在坐在你身边的、或者是在这个班里面的每一个同学都有可能会成为你今后最好的朋友,当然也有可能会在小学毕业后你们就不再见面、不再联系了。我们无法预知未来会发生什么,所以我们更应该把握现在。不管将来的你们是一种怎样的状态,现在你们都应该珍惜彼此间的缘分,好好珍惜你们在一起的时间。在这段简短的时间里,创造属于你们之间最美好的回忆。你们应该学会珍惜,珍惜你们身边的小伙伴、珍惜你们之间宝贵的友谊。你们现在可
21、能无法体会,但是以后当你们再回忆起这段和同学一起奋斗、一起玩耍的时光时,你们会觉得那是一件非常幸福的事。友谊是最宝贵的情感之一,而在校园里建立的友谊是最纯粹、最洁白无瑕的。所以老师希望在小学这最后的两年里,我们班的同学不仅是以同学的关系相处,而是彼此间成为朋友。在这最后的两年里,创造出属于你们的最美好的回忆,并收获属于你们之间最宝贵的友谊。 你们想想看,以后你们每个星期有五天的时间都是和好朋友一起度过。在这五天的时间里,你们每天一起上课、一起学习、一起玩耍,这样想难道你们还会觉得上学是一件很累的事吗?当然不会啦,那时候你们每天都会带着好心情来学校。心情好了,学习效率自然也就会高了。既能交到好朋
22、友,又能提高学习,没什么事是比这个更划算的了。所以,同学们在学习之余不要忘了和你身边的小伙伴们增进友谊,这会让你受益良多呀。当然,也欢迎各位同学来找我,老师也很希望和可爱的你们成为好朋友。如果以后老师能每天都给好朋友们上课的话,自然也就轻松很多了啊。 新学期,新开始,老师希望你们今后能从“心”出发,在外来两年里无论是学习还是其他都能有最好的收获,留下最美好的回忆。 经过了一个假期的休息与调整,今天,我们又回到了学校,开始了新学期的工作与学习。回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得了一定的成绩。这成绩凝聚了我们班级每一个人的努力与付出,是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意
23、进取的结果。同学们,我们必须清醒地认识到,成绩只能代表过去,展望新学期,我们任重而道远,需要我们更加刻苦学习、奋发图强, 俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期,我希望大家记住以下几点: 第一、树立一个信心:我能我行 自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!” 第二、创设一个环境:文明有序 每个同学是班级的缩影,每个学生都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧、不打游戏;在家尊重父母。做一个热爱班
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