2023年小学班主任安全教育工作计划9篇.docx

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1、2023年小学班主任安全教育工作计划9篇 为确保做好现阶段的工作，我们须要制定一份工作安排，预先做好一份合理的工作安排可以帮助咱们约束自己，下面是我为您共享的小学班主任平安教化工作安排9篇，感谢您的参阅。 小学班主任平安教化工作安排1 平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事，小学三年级的学生在自己的潜意识里对平安方面已经有了简洁的了解和自救方法了。我是三年级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学学问，还要让他们有一个欢乐，健康，平安的环境中成长。为切实搞好这项工作，特制订本安排，要求同学们仔细照做。 一、指导思想 以学校的指导思想为依据，仔细实行各级教

2、化平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教化内容，努力创建班级平安氛围。 二、教化内容支配： 1、交通平安教化 交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化，以及做好放学路对的管理。 2、防溺水教化 要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。 3、防触电的教化 对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 4、防食物中毒的教化 邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生。 5、药品管理平安教化 请家长协作将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时

3、间等，老师做好药品管理工作，以免学生误食。 6、防病、防体育运动损害的教化 7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教化 检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教化。 8、家庭平安教化 向家长宣扬平安教化的重要性，以及学生园的平安教化活动，请家长主动协作学生园做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作）。 9、生活平安教化 教化学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 三、实施措施 1、加强大周

4、乘车的管理，每路车设立车队长，对该路进行负责管理。 2、通过看影碟和课堂讲解并描述等渠道，增加学生学会爱护自我，学会生存。 3、围绕“消防平安”出好黑板报。教化学生加强平安防火意识。 4、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 5、重视同学们身体健康教化，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避开运动损害事故的发生。教化学生遵守规则，嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离

5、开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育学生多做力所能及的事，学会自理。 6、简洁自救方法教化：识别特别号码的用途（如110、119、120），同时教化学生不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会自救。 小学班主任平安教化工作安排2 为了进一步抓好平安教化工作，维护正常的教化教学秩序，提高平

6、安意识，确保学生平安，把“平安重于泰山”的理念落到实处，切实抓好平安教化工作，特拟定本安排。 一、提高平安意识，加强班级管理 坚固树立“平安第一”的思想，解除平安隐患，加强学生日常行为习惯的平安教化。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培育学生的平安意识；动之以情，在小事中提高学生自我爱护实力；导之以行，引导学生远离平安事故。 二、教化内容支配： 1、带领学生学习小学生守则、小学生日常行为规范及学校里有关平安教化的各项规定，增加学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共平安意识，切实保障学生的人生平安。 2、围绕“高兴奋兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学平安教化。教化学生在家长的陪伴

7、下上放学，自觉遵守交通规则，不在公路上停留和玩耍，要在便道上走，过公路要走人行横道。 3、强调课间文明休息，教化学生不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出教室；没有老师允许不随意上教学楼；不攀爬篮球杆等危急的高处；不行从高处随意跳下。 4、不能带刀或其它尖锐器物等危急物品到学校，运用刀、剪等用具必需有家长或老师的陪伴。 5、上体育课或课间休息时要避开运动受伤，在运动或嬉戏时，教化学生留意规则，按依次进行，避开碰撞；不做危急性嬉戏。 6、教化学生不在校内内外玩水、玩火。 7、上课时教化学生正确运用铅笔，不用铅笔戳同学；教化学生同学间要相互帮助、团结友爱、文明相处。 8、凡大扫除、劳动课，老师都应亲

8、自由场，督促学生留意平安。 此外，在日常教化教学活动中，随时对学生进行平安教化，发觉问题刚好处理，发觉平安隐患刚好解除，让学生在平安愉悦的校内环境中学习，让家长放心，更好的完成教化教学任务。 小学班主任平安教化工作安排3 一、指导思想 以学校总体为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生28人，其中男生12人，女生16人，男女人数基本均衡。学

9、生来自周边各个村寨，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，特别家庭学生4人。 详细状况分析如下： 品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。 学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。 班级

10、特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教化工作重点： 加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。 详细工作： 1、接着抓好四年级学生的常规养成教化，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。 4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标 1、形成

11、健康向上的良好班风，增加集体凝合力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、发展特性特长，促进身心健康。 详细工作： （1）激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。 （2）留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。 （3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： （1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高

12、。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。 （2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： （1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长

13、记录。 （2）定期对学生进行道德行为的教化。 （3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面，通过四年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施： （1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 （2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。 （3）每天由卫生委员检查个人卫生。 （4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 五、德育工作措施 在德育方面的工作

14、，要到处与学校教化保持一样，搞好班级的育人环境，培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理健康教化 1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。 2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有安排的教化。 3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。 随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家

15、庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。 七、学生平安教化 1、常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、每天早晨8：00准时进教室，带领孩子早读。下午2：00准时进教室，处理班级事务，留意学生平安。 3、课间要到教室里，等放学后再离开。 八、家访、来访工作的开展 由于四年级班级人数不多，本学期我准备对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 总之在新的学期里能

16、和学校、家长更好的协作，为了孩子的美妙明天共同努力！ 小学班主任平安教化工作安排4 一、指导思想 以上级教化部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨，紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成到处留意平安的好习惯，保证班内外学生平安，保证正常的教化教学秩序，为全面提高我班教化教学质量服务。 二、落实组织： 建立平安工作负责小组。班主任为小组组长，班长担当副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级平安工作，重点为平安制度的落实和监督，各组员负责学生活动平安和饮食卫生的平安。 三、工作措施： 班级平安爱护工作是做好学校教化工作的前提条件，是搞好班级教化教学的必要保障。重视班级平安管

17、理和对学生进行常常性的平安教化及自我爱护教化，这样才能使学校和班级有一个平安、稳定的教化教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺当开展各项工作，为教化改革和发展创建良好条件。作为班主任，并结合本班实际以及最近发生的一些状况，我深受启发特制定本平安工作安排如下： 1、班主任要对本班平安工作负责，要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级平安工作规章制度。 2、重视平安教化，要常常在班内回顾总结平安上存在的隐患，提出引起留意和需改正的要求。 （1）交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化，以及做好放学路对的管理。 （2）防课

18、间意外的教化，在学校时，玩耍、做嬉戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的嬉戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。 （3）防溺水教化，要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。 （4）防触电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 （5）防食物中毒的教化，邀请医生来班进行饮食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生。 （6）防病、防体育运动损害的教化；重视同学们身体健康教化，建立个人健康档案，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避开运动损害事故的发生。

19、（7）防火、防盗、防煤气中毒等的平安教化；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教化。 3、要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教化，做到有安排、有内容、针对性强。 4、严格执行学生平安事故报告制度，做到刚好、精确。妥当处理各类突发事务。 5、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。 6、总结阅历： 学期结束时要对学校平安工作进行总结，积累阅历，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成果的学生，要赐予表扬或者

20、嘉奖，以推动班级平安工作的开展。 平安工作人命关天，责任重于泰山。学生人身平安工作事关学校的教化、教学秩序，要把班级平安教化和管理作为一项常常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避开发生各类平安责任事故，确保教化教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的平安。 小学班主任平安教化工作安排5 一、班级状况分析： 本班学生57人，其中男生33人，女生24人。经过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，可

21、塑性极强。由于本学期状况特别，有一部分合过来的学生还不能了解本班的习惯，还须要花大力气在这部分孩子身上，希望他们能够很快融入班集体。 二、班集体的目标： 每天进步一点点。 三、主要工作和详细措施： （一）工作要点 1、班干伍建设 2、加强班风建设 （二）详细措施 1、抓好学生的常规教化 （1）向学生进行文明礼貌教化，教他们学会运用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 （2）进行遵守纪律的教化，教化他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不窃窃私语，仔细听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。上课铃响马上进教室

22、在座位上坐好课前打算，等待老师来上课。 （3）进行平安教化，利用班会教化学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教化、不私自外出等的教化。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时爱护自己。 （4）进行讲卫生的教化，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。 2、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定

23、好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。 3、营造向上氛围 依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。 （1）制定班级公约、班风。 （2）布置教室环境。 （3）让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力。 4、指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。 第一，帮助小干部树立威信； 其

24、次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法； 第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”； 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 小学班主任平安教化工作安排6 一、工作目标 1、健全完善学校平安组织网络，建立健全平安工作各项规章制度，细化各项工作目标： 2、严禁校内内存在裸线和私拉乱接现象； 3、学校实行24小时值班制，杜绝校内发生治安事故； 4、保管好试验室有毒药品，运用有毒药品要规范操作； 5

25、、总务对平安工作必需高度重视，仔细检查，发觉隐患快速整改，并做好台账； 6、严格执行工作责任追究制度，凡发生严峻平安事故的处理当事人。 二、实行措施： 1、加强领导管理、健全平安制度 由校长详细负责，总务处牵头，与教育处、少先队一起，成立学校平安工作领导小组，形成了“校长室总务处全体老师”三级平安网络体系，并依据学校的实际状况，不断完善各项平安管理制度，例如“学生值日制度”、“学生在校一日常规制度”、“体育课平安制度”、并有专人负责，责任到人，力争使学校的学生管理提升一个新的台阶，为早日走进全国示范小学的行列打好坚实的基础。 2、学习平安法规、增加法制意识 本学期要充分利用各种机会，在各种场所

26、，仔细组织全体教职员工学习相关的平安法规，例如：危急物品存放制度，易燃易爆物品保管制度开展多种形式的平安教化、自护自救教化和健康教化活动，通过各种途径，例如报纸、电视、黑板报、杂志宣扬平安法制的意识，努力提高学生的平安防范的意识。 3、严格操作规范、加强防范措施 学期初就在全体老师中宣扬必需坚固树立依法办事、规范管理的意识，要求全体教职员工各项工作必需严格按规定规范操作，要求老师为学生供应的教学活动、公共设施、教学用品必需符合国家规定的标准，特殊是体育的器材的质量必需严格过关，要求老师严格根据教学常规来进行教学，例如：体育课的教学、自然常识的教学等等都必需进行平安学问的教化，并且制定相关的平安

27、防范措施，同时校长室、总务处、教育处、少先队要刚好地开展平安检查、督查，发觉担心全的隐患在第一时间内消退，对一些不负责任的同志要坚决调离重要岗位。 4、加强监督管理、消退平安隐患 管理是平安的生命线，只有切实加强监督管理，才有可能杜绝平安适度的发生。因此，本学期学校要加强对校内设施的管理、学生骑车的管理、课堂教化教学平安的管理、校外活动的管理、危急性劳动的管理、每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线试验器品等检查一次，做到有记录，发觉问题刚好处理刚好上报。根除担心全因素的存在。 5、详细工作 (一)、思想政治教化。 1、利用晨会、学生大会、广播会对学生进行平安教化； 2、出黑板报专题

28、教化，使学生留意平安，警钟长鸣； 3、班与班之间开展平安学问竞赛； 4、检查班主任工作，平安教化工作是否落实。 (二)、体育卫生。 1、常常检查室外活动器具； 2、每月查看校内有关设施平安状况； 3、备好医药用品，保证学生人身平安； 4、每天留意饮水卫生，教化学生不喝生水； 5、每一节体育课、课外活动，督促并检查任课老师是否进行平安教化； 6、严禁学生在校内外玩火、玩水。 (三)、其他工作方面。 1、每天放学，老师要仔细做好护送工作； 2、加强对骑自行车的学生进行平安教化及交通平安学问教化； 3、学生之间发生伤痛之事应马上去治疗； 4、常常检查电线开关、线路，保证日常正常运用； 5、常常查看校

29、门口动态，使学生上学、放学平安，家长放心。 6、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自由场，督促学生留意平安。 小学班主任平安教化工作安排7 一、加强领导，措施有力 为进一步做好平安教化工作，构建学校平安网络，切实加强对平安教化工作的领导，我校把平安工作列入重要议事日程，并成立了平安工作领导小组，其成员如下： 组长：詹锦绣 副组长：吴建强 成员：王银水、刘志向、詹财春、詹美峰等 我校坚持“谁主管，谁负责”和“谁主办，谁负责”的原则，分工负责，任务到人，层层建立岗位责任制和责任追究制，学校与各班班任签订了平安责任书，各班班主任与学生及家长也签订了平安责任书，做到时时、到处、事事的平安工作有专人负责，以保

30、证平安工作万无一失，杜绝平安事故。 二、加强宣扬，建立长效机制。 通过全校大会、宣扬栏、班会、平安讲座、发放平安教化资料等形式在全校教职工和学生中广泛宣扬平安法律、法规及自救自护方法等，增加了平安观念和自我防范及自我爱护意识。 三、全面整治，逐一落实。 1、我校对房屋附属设施进行平安检查，该修理的刚好修理加固，对可能引发意外事故发生，如围墙、宿舍楼、楼梯及学生进出常见的各入口的平安状况进行检查、 2、加强饮食卫生管理，做到无变质、过期食品，分类存放，干净卫生，保证食品平安，坚决杜绝中毒事务的发生。 3、加强电脑室、宿舍楼、教学楼、等场所的平安管理，完善平安防范设施，加强水、电、消防等设施的平安

31、巡查。 4、不私自游泳，以防溺水事故 5、做好传染病的预控工作，对于学生有得病者刚好送诊、 6、加强校内铲除卫生死角，教化学生养成良好卫生习惯。 7、交通平安教化极为重要，教化学生遵守交通规则，不坐无证无照的车辆，宣讲平安学问、普及平安常识。宣扬用电、用气等平安学问，普及家用电器的正确运用操作方法。特殊是当发生火灾险情时必需留意的几个问题及灭火器的正常运用方法等。 8、加强寄宿生制度、由黄福春老师专职管理、每晚检查学生是否到位、 召开平安教化的主题班会课。统一印发平安教化材料，包括平安学问，平安警报110、120、119等。班主任进行宣讲，让学生进行探讨，以提高对平安工作的相识。学校还利用黑板

32、报、宣扬栏等形式，全方位宣扬平安工作。 四、平安工作的主要措施 1、高度重视平安工作，把平安工作看作是一件政治任务来抓，相识到平安工作关系到家庭的华蜜、社会的稳定，树立“平安至上”、“平安责任重于泰山”的思想意识，严防死守，层层落实，责任到人，对平安工作要小题大做、捕风捉影，保持对平安工作的高度敏感性。 2、平安制度健全。期初，学校领导班子通过检查平安规章制度是否完善，是否健全，是否适合当前和今后工作的须要，任务和责任是否落实到人等，刚好修订了平安管理制度，做到事事有人管。 3、坚决贯彻执行上级各部门有关平安工作的文件，对上级布置的每一项平安工作都有安排、有落实、有检查、有反馈、有整改，真正提

33、高平安工作的管理水平。 4、对平安教化工作实行群防群治，不定期对学生家进步行平安教化，要求家长仔细督促检查子女的平安工作，把平安工作从校内做到校外。 5、加强对学生的法纪教化、社会道德教化、文明意识教化是抓好学生平安教化的根本。学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五令的平安教化就会做到有令必行，有禁必止。 由于制度过硬、措施得力、方法恰当，我校几年来没有一起平安事故发生，全校师生平安意识深厚。但是，平安工作只有起点没有终点，是一项长期的、困难的系统工程，我们只有从讲政治的高度相识并做好这一工作，其他各项工作才有保障，也才能为学校教化撑起一片蓝天！ 小学班主任平安教化

34、工作安排8 为确保在校学生的平安，做好全体学生的平安教化工作，经过探讨探讨，特制定此平安教化安排。 一、基本状况 我校地处偏远地区，学生的年龄较小，平安防护意识不强，这给平安工作的开展带来了很大的难度，学生不懂事，对平安的重要性相识不足，这就对学校老师的平安教化工作的开展带来了更大的困难。但本校老师针对此种状况，化压力为动力，制定并实行了种种有效的措施，来保证学生的平安。 二、工作思路 （一）通过制定平安教化制度，来规范学生的行为，确保学生的平安。 （二）实行各种行之有效的措施，对学生进行平安教化，使学生相识到平安教化的重要性。 （三）制定平安工作应急预案，一旦发生平安事故，可以刚好有效的实行

35、行之有效的措施，把危害降到最低限度。 （四）要求班主任在平常的教化教学中，把平安教化工作溶入其中。 三、实行的措施及详细内容的支配 （一）做好体育教学、值日劳动的平安教化工作，在体育课的教学中，不做有危急的活动及嬉戏，值日劳动时要留意平安。 （二）校外活动时，平安放心间。在进行校外活动时，再有危急的地方，必需有老师的看护，老师要仔细负责，做好平安工作，确保万无一失。 （三）日常生活要留意居家平安，要留意不碰有电的物体，有煤气的地方要留意通风，要防烧伤、烫伤。 （四）要留意交通平安，上学放学时要遵守交通规则。 （五）要做好学生的身心健康工作，熬炼身体要适度，讲究卫生，防止食物中毒、远离传染病。

36、（六）要当心防备自然灾难、留意防水防火。 （七）远离暴力损害，不能拉帮结派，防止上当受骗，要驾驭一些自救的方法措施。 四、要求 每位老师都要严格依照安排进行平安教化，确保做好学生的平安教化工作。 小学班主任平安教化工作安排9 一、教学目标 进一步了解爱护眼睛、预防近视眼学问，学会合理用眼;了解食品卫生基本学问，初步树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和养分不良等疾病的基本学问及预防方法;了解简单导致意外损害的危急因素，熟识常见的意外损害的预防与简洁处理方法;了解日常生活中的平安常识，驾驭简洁的避险与逃命技能;初步了解生命的意义和价值，树立爱护生命的意识。 二、教学措施 本学期讲

37、解时依据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为： 1、依据小学生的学习心理发展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参加。在实践中让学生自己收集生活中的平安学问，然后用讲故事、嬉戏的形式来学习，使学生们相识到平安的重要性。 2、教学过程从课堂延长到课外。教授同时引导学生观看相关的电视节目，并把其中与小学生有亲密联系的事例拿到课堂上来分析，提高学生的爱好，进一步增加平安意识。 3、利用现代化的教学设备，通过幻灯、录像、VCD、多媒体等直观性的教学方法，提高学生的学习爱好。 通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外，都能够对自己和他人有肯定的爱护实力;让学生在实际的交通场景中，能够依据当时的状况进行推断并实行相应避开危急的行动。 三、教学进度支配 1-2周：我的眼睛亮晶晶。 3-4周：防止异物进器官。 5-6周：好习惯伴我健康成长。 7-8周：防盗有妙招。 9-10周：当心煤气中毒。 11-12周：对家庭暴力说“不”。 13-14周：远离学校平安突发事务。 15-16周：健康上网欢乐多。 17-18周：酷热天气时的防护。 19-20周：地震时如何逃命。