2023年小小班工作总结范文6篇.docx

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1、2023年小小班工作总结范文6篇 工作总结的写作是可以让自己的工作状况有很好的记录的，只有将工作总结写好才能使自己的工作效率得到提升，下面是我为您共享的小小班工作总结范文6篇，感谢您的参阅。 小小班工作总结范文篇1 不知不觉，余丽丽已经和小挚友们一齐生活一学期了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了老师的心血，当然也离不开家长对我们工作的支持协作。本学期，我们老师在园领导的带领下，依据园的工作安排，结合小班幼儿发展的实际须要，坚持保教并重的原则，专心参加教化改革实践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期工作总结如下： 一.稳定幼儿心情，帮忙幼儿尽快适

2、应幼儿园的生活。 新学期起先了，对于小班的孩子来说，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一齐，在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天，孩子们哭的哭，闹的闹，简直把我们的老师弄的措手不及，为了使幼儿尽快适应群众生活，我们班三位老师团结一样，切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的留意力，和他们一齐搭积木，做嬉戏。午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁边赐予平安感，慢慢地，我们的爱慢慢安抚了心情不稳定的幼儿。一个月后，幼儿基本都情愿来幼儿园了，心情也稳定了很多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学生活奠定了有利的基础。 二.赐予幼儿母亲般的关

3、爱和呵护。 我班幼儿年龄较小，大部分幼儿还不能依据天气改变和运动量的大小主动增减衣服，每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服，帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者嬉戏中有时候会尿裤子，我们刚好赐予更换，并把衣裤洗净晒干。冬天一到，许多幼儿变成一粒粒小球，每次小便后，由于穿太多衣服，裤子总是穿不好，我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对于带药来园的孩子，不管是中药、西药、冲剂还是口服液，我们都按时按量给幼儿服用，在日常生活中我们都亲密留意视察幼儿的神态改变，发觉异样能刚好报告医生，或与家长联系。我班老师仔细负责的看法以及对孩子的关爱，得到了家长的确定和好评。 三.重视卫生保健工作，结合本班实

4、际，培育幼儿良好的卫生习惯。 我们严格执行平安卫生制度，每一天坚持消毒口杯，毛巾，打扫课室;定时消毒卧房，洗晒枕头套，做好预防疾病工作，防止病菌的传播，为幼儿创建整齐美观的环境。由于本班幼儿年龄较小，在家里许多事情都是包办代替，自理潜力较差。针对这一状况，我们利用了各种时机进行常规教化，让幼儿在群众中学习基本的生活自理潜力。另外，我们还对幼儿进行日经常规培育，如上下楼梯手扶扶手，一个跟着一个走;学习排队洗手等。透过这一学期的教化和帮忙，此刻幼儿基本乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，大部分孩子学会了自己洗手，自己吃饭，自己擦嘴巴，流鼻涕会恳求老师帮忙擦鼻涕，分清左右脚穿鞋子等，在生活潜力

5、，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。 四.从幼儿的爱好动身，注意各领域活动的多样化，透过整合课程促进幼儿身心全面发展。 依据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平，我们选取了许多生动搞笑的主题活动。如幼儿园是我家、超级糖果屋、小不点儿等。以整合的思想为指导，开展多种形式的教化教学活动，促进幼儿多领域的发展，并透过区角活动，在动手操作中学到学问，得到发展。 作为奥尔夫音乐班，我们开展了丰富多采的音乐教学活动，在学习儿歌或歌曲中，协作乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培育，幼儿的节奏感有明显的进步，初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。许多家长反映，孩子在家都喜爱听奥尔夫配置的碟，跟着音响大声地有

6、节奏地朗读儿歌，载歌载舞地唱着歌曲。家长看到自己孩子对音乐的宠爱，都感到很快乐，也对老师的教化教学工作感到确定。 在日常生活中，老师结合奥尔夫的英语教化，为幼儿创设一个简洁的英语学习环境.利用每日不同时间段，相同的时机，有意识地让幼儿感受用英语表达的方式。 五.努力做好家长工作，建起家园友情之桥。 这是小班孩子入园的第一个学期，为了更好地了解他们，顺当地开展今后的工作，家长的协作和帮忙，是了解每个幼儿的第一步，也是帮忙我们做好教化工作的方式和渠道。于是，在幼儿入园前，我们开展了第一次家长会，我们初步了解了每个幼儿的性格特点和生活习惯，感受到了家长对我们工作的支持。开学后，我们也透过各种方式与家

7、进步行沟通联系。例如，我们利用家长接送幼儿来园或离园时间与家长交换幼儿近日在园与在家的表现，沟通阅历，探讨有针对性的有效教化方法，我们还透过家园栏，向家长宣扬一些育儿阅历，健康学问，或是求得家长协作的活动通知等。 六.加强教化力度，解决存在问题。 在下学期的工作中，我们将以各种有效的教化手段解决以下存在问题：1.幼儿一般话的听说潜力有待提高;2.幼儿在交往过程中，存在争抢玩具、推人的现象;3.部分幼儿的进餐速度较慢;4.幼儿洗手时，有玩水的现象。 回想这一学期来我们付出的艰辛和努力，看到这天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充溢甜蜜。在新学期中，我们老师将再接再厉，本着一切为了孩子的原则

8、，团结合作，不断充溢自己，提高自身的教化水平和专业素养，接着搞好做中学科学教化，建构具有本园特色的奥尔夫活动课程，脚踏实地地做好教化教学工作。 小小班工作总结范文篇2 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的安排，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商议解决。同时创建新的好的方法传授给大家，主动仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主好听取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的不足和错误；常常与保健医生沟

9、通。 为了做好“手足口病”的预防工作，本人特别注意教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项打算工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整齐、画框无尘土；盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到其次天再做；厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚

10、持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味刚好用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开运用，做到常常消毒；活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味；幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒；仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全部的班级中；各种资料记录清楚，时间精确，按时上交。 本人能够酷爱幼儿、关切、耐性、细心、热心地对待每个幼儿。能主动搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作

11、，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的改变，刚好为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿，细致视察有不适的幼儿全天的状况，刚好与家长沟通。午睡时，留意巡察，做到刚好发觉问题刚好处理。户外活时对幼儿进行平安教化，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；协作老师培育幼儿的一日生活常规。 本人能够主动协作，任劳任怨。在活动前能依据老师的教学安排，为老师打算好教具、学具和布置好场地等等。主动的参加一些简洁玩具的制作。协作好老师耐性的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。 以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着很

12、多不足之处，今后肯定会更加努力，把保育工作做得更好！ 小小班工作总结范文篇3 经过两个多月以来我年级组全体老师的共同努力，各项工作进行得有条不紊。结合开学初期制定的教化教学安排，现将近阶段我级段工作小结如下： 一、以理论促实践，以幼儿发展为本。 开学以来，我们小班年级组全体老师接着坚持理论学习和教学实践相结合的教研模式，仔细实行纲要精神，通过老师们的学习、探究、探讨，教学实力与实践水平有了肯定的进步。 二、教化教学工作有的放矢、按部就班。 1、主题活动的开展 依据纲要有关精神，我级段老师同心同德，依据小班教化目标和幼儿的爱好、需求、季节特征等开展了丰富多彩的主题活动。我们组织的各领域活动相互渗

13、透、相互补充，进一步优化了课程内容，促进了幼儿的发展。 第一阶段：我们结合幼儿刚上幼儿园的情感特点，开展了“我上幼儿园啦!”主题活动，在我级段全体老师的细心关爱下，孩子们逐步克服了对家庭的依恋心理，高兴奋兴、主动地上幼儿园的目标得到了实现。 其次阶段：依据幼儿年龄特点和发展需求，我们开展了“小小的我”主题活动。通过此活动的开展，是孩子们初步相识了自己的身体、学会了关爱自己。 第三阶段：我们结合幼儿的情感须要，开展了“我爱我家”主题活动，通过活动是幼儿逐步从“以自我为中心”逐步学会了关爱家人和四周身边的人，同时也进一步激发了幼儿酷爱父母、敬重长辈的主动情感。 2、深化开展“一课多研”活动 本学期

14、为了提高我级段老师运用课改理念进行实践的实力，我们结合小班年龄特点和教化教学安排，进行了“一课多研”的活动。我们把教研重点放在了对新老师培育和教学歌环节的设计上。一研活动我让新老师先上，活动后我们觉得新老师在环节设计上缺乏童趣，不太符合小班幼儿的年龄特点，且未能抓住幼儿的爱好点。然后我们又开展了其次此教研活动，我们对各环节作了细心的预想，在材料等环节上进行调整，在请有肯定阅历的老师上课。这次活动后，老师童趣化的教学方法及细致的指导使教学活动达到了预想的效果。一研老师听过此次活动后进行了第三次活动，这次活动较第一次活动有了较大的进步，虽然预想效果还不是太好，但通过此次活动让青年老师增长了教学阅历

15、，提高了教学技能，也从实践中体验了环节“精细化”教学的重要性。 三、环境创设与区域活动的改进 小班孩子的生活、学习环境应当是生活化的。在环境创设中，我们小班年级组的老师能主动发挥自己的聪慧才智，努力营造幼儿是环境主子的互动氛围，使孩子活动教化的同时获得了美的情感体验。在与家长、孩子们的共同努力下，我们的环境创设各有特色。 此外，我们还依据幼儿的教化目标和特性心理发展的特点，注意发挥区域活动的作用。 第一阶段：科学的创设区域，以发展幼儿的生活技能和动手技能为重点，丰富区域活动材料，注意培育幼儿蔡玉区域活动时的良好常规。 其次阶段：我们开展了区域观摩活动，针对区域活动的组织形式和嬉戏材料的投放状况

16、进行研讨，取其利弊。对此我们作了较大的调整，使各区域活动更适合小班幼儿的学习。 四、其它一些重要活动 1、迎新生 新生工作是本学期的重点工作，新生入园后幼儿的心情安抚和家长工作的开展干脆影响着小班教化教学工作的正常开展。因此，我们通过开展活动让幼儿和家长一起熟识老师及各班级、幼儿园环境，了解我园主要活动常规、激励幼儿参加各项活动，消退幼儿的入园的焦虑，尽快适应集体生活。在我们级段老师的齐心努力工作下，幼儿顺当渡过了这一重要“关口”，为接下来各项工作的开展奠定了基础。 2、学新操 早操是幼儿园每天上午的主要活动之一。本学期我们对我园早操结构形式进行了调整与改进，选择了相宜的、幼儿感爱好的音乐和动

17、作编排，在整个音乐选择、动作编排环节中，我级段老师利用工作之余与大、中班老师一起合作编排。为了卡准每个动作，我们一遍一遍卡音乐，每天都汗流浃背。一份耕耘，一份收获，孩子们在我们小班老师的组织带领下，早操活动得以顺当开展。 3、致力于“手足口病”的预防工作 面临“手足口病”，我园绽开了主动的预防工作。我们小班年级组保教人员同心协力、共同努力。在这场严峻的预防工作中，我们小班没有出现一例异样状况，取得了较好的成果。 3、召开家长会 针对小班幼儿家长的须要，我们召开了幼儿入园后的第一次家长会。虽然手“手足口病”预防工作的影响，家长会组织得有些简洁，但我们还是为家长们供应了充分参加、充分互动的机会。此

18、次会议，帮助家长们了解了我园的详细活动时间，增进了老师与家长们之间的情感。我们以敬重的看法、同等的方式和家进步行了沟通。在会上，我们着重介绍了小班的主要工作，组织家长针对家教存在的问题及班级工作绽开了沟通与探讨，并在最终进行了教化阅历共享。家长们对我们的小班初期的工作赐予了主动的确定，部分家长还结合我园和我们小班幼儿的工作实际提出了合理化建议，突出了主动参加、团结合作的家园共育精神。 以上是本学期两月以来我年级组全体老师所做工作的部分掠影，今后还将面临更多、更详细的工作，我级段老师将一如既往、接着同心同德为我们共同的目标加油、努力! 小小班工作总结范文篇4 挤眼间这个学期又接近了尾声，孩子们立

19、刻就要升入中班，成为哥哥姐姐了，真是快啊!看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴 (一)保教工作： 1、提高幼儿的自理实力。 在一日生活中，我们留意孩子的冷暖、平安，刚好提示他们饮水、擦汗，依据天气改变增减衣物，督促其养成良好的生活习惯。此外，我们还开展了形式多样的生活自理实力训练，如：我会自己吃饭、我能把小手洗干净、我会穿脱衣服、口渴了怎么办等，让幼儿懂得自己的事情应当自己做，使幼儿形成初步的自我服务意识。值得一提的是，针对班级个别幼儿严峻挑食的现象，我们两位老师坚持激励、引导和家园协作的原则，逐步帮助其克服不良饮食习惯。学期末，班级幼儿挑食现象有很大改善

20、，特殊是沈杰裔小挚友，从刚起先的严峻挑食到现在基本每天都能把饭菜吃得干干净净，其间的改变真是大，真让我替他兴奋。 2、培育幼儿良好的常规。 俗话说：没有规则，不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教化中，我们注意多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培育。首先，我们运用音乐来进行常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，这样，使我们的管理更加规范，常规更加好。其次，针对本班个别幼儿时而发生的争吵、攻击性行为等，我们实行了一系列的教化措施。首先，在集体教化活动中，通过组织各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争吵甚至动手带来的坏处。学习用商议的、礼貌的语言

21、和同伴说话。再次，抓个别教化，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教化。最终，树立榜样，通过分发小红花，评比好孩子等手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。 3、重视幼儿的体育熬炼。 我们利用早操、户外活动、集体嬉戏等形式，激发幼儿对体育运动的爱好，使得幼儿喜爱参与体育活动，并从中体验运动的乐趣。同时，我们加强对幼儿进行平安教化和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。 4、仔细开展主题教学活动。 期初，我们依据幼儿的实际状况仔细制定安排，中期还对课程的设置进行了审议，发觉不妥的地方刚好进行调整。平常仔细做好集体备课及课后审议，以便把更好的活动展示在幼儿面前。小班幼儿虽然年龄小，但作为有思维

22、实力的个体，他们对环境有自己的要求。所以我们根据幼儿身心发展的特点设计环境，让孩子成为环境中的主体。比如开展主题活动时，我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。环境能育人。在布置环境中，我们也注意孩子各方面实力的培育，让孩子与我们一起美化生活学习的环境，将他们的作品都上墙，以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能，充分发挥了幼儿的主动性、主动性，让幼儿在环境中学到更多的学问，驾驭更多的技能。 5、注意幼儿自主性的发挥。 在组织活动的过程中，注意师生互动，特殊注意嬉戏性在活动中的运用。针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们老师多以合作嬉戏者的身份参加到幼儿的活动中，以自身的行为来吸

23、引幼儿的留意，来激发幼儿主动学习的愿望。对小班幼儿来说，一次教学活动并不能驾驭，而只有在干脆的感知和体验中，通过不断的重复才可以稳定巩固。因此，同样的活动内容，我们会投放到区角活动、自由活动和日常生活活动中，通过老师实施个别化教化才能达成目标。心情的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点。小班集体教学活动，往往须要老师充分调动幼儿心情，通过群体间的心情相互感染，才能让幼儿体验参加集体活动的欢乐。 6、开展丰富的班级活动。 为了促进幼儿各方面实力的发展。本学期，我班开展了比比谁吃得又快又干净、穿脱衣服竞赛、小小故事会、亲子歌颂表演会、拍球竞赛等活动，大大提高了幼儿的生活自理实力、语言表达实力和动作协

24、调实力，增加了幼儿的自信念和成就感。 (二)家长工作 1、在开学初我们首先对新生和部分老生进行了家访，了解他们的状况。我们具体询问了幼儿在家的一些生活习惯，以及一些特殊须要我们留意的地方，并进行记录、整理。同时也让新生和家长对我班的两位老师有所相识和了解我们的主要活动。同时，我们也针对班级个别幼儿和家长的状况进行了家访，向家长反馈上学期幼儿存在的问题，并和家长一起探讨共同教化的方法，从思想上和方法上达成共识，促进孩子的成长。 2、充分利用宝宝成长档案、电话、家校路路通等手段向家长反馈幼儿在园的学习状况和班级最新的活动状况，加强家园联系。我们坚持每月发放一次宝宝成长档案，向家长汇报幼儿的点滴进步

25、和存在问题，以及回复家长的建议和看法。运用家校路路通向家长介绍教学活动的进度及请家长协作的事项，沟通幼儿在园的表现等。 3、与教学活动相结合，主动开展亲子活动。六一到了，我们组织家长来园参与半日活动。不但让家长了解了我们的教学内容和教学形式，以及孩子在园生活学习的状况，同时也让家长参加到班级的教学活动中，并且拉近了家长和老师、家长和家长之间，以及小挚友和小挚友之间的感情。 4、定期更换家长园地中的内容，依据家长关注的，或近期出现在我班幼儿身上的一些问题，选择相应的幼教文章，介绍给家长看。 5、通过幼儿园网站刚好向家长传递班级的最新活动信息。我们平常重视收集幼儿每个活动的精彩影像，然后上传到班级

26、主页上，让家长了解我们的活动，看到孩子在幼儿园的欢乐生活。 让孩子欢乐地学习、欢乐地生活是我的目标。我将在今后的工作中接着努力、不断学习，仔细负责地将工作做好，让孩子们度过一个欢乐的童年。 小小班工作总结范文篇5 我配的是小（1）班，主要是负责本班的生活卫生方面和协作我班两位的教化工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作状况： 一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作 社会在发展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教化和保育水平，平常在遇到园部和班

27、级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会刚好完成下达的各项工作任务。 二、关切孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关切每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，学问等等，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打

28、扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理独立，也已经熟识了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关学问利用在其中，告知幼儿该怎样做。平常在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，

29、对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。 小小班工作总结范文篇6 来幼儿园工作也是有一些年了，回顾自己带的班级，可以说小班是最须要花费精力的，但是带好了也是特别的有成就感的，看到他们的进步，看到他们的乖巧，看到他们的成长，我也是对于自己的工作感到傲慢，而在带小班的过程之中，我也是有一些心得。 小班的孩子刚来到园区其实对于这个环境是特别生疏的，也是须要我们老师尽快的带领他们融入到这个环境之中来，来把幼儿园当成自己的家，在这工作之中，也是要去关切，去了解孩子们，清晰他们的一特性格，了解他们的状况，特殊是孩子们其实是比较有从众的心理，做好了一部分孩子的工作，然后让他们

30、带领，其实大部分的孩子都是会跟着乖起来，而且很快地融入到集体之中来，在带的过程之中，也是须要我们真的爱孩子，对他们关切，而不仅仅只是把这个当成一份工作来做，而是把他们当成自己的孩子来教化，陪伴他们成长，教学之中，让孩子们主动的参加进来，也是能很快地让他们学习好。孩子们是喜爱哭闹的，遇到一些事情，可能一个人哭了，其他的孩子都不知道状况，也是可能会哭，会导致从众的状况发生，作为我们老师更是不能惊慌，要了解清晰状况，主动的去劝慰，去清晰，并且解决了问题，其实也是很好处理的。 在育儿的过程之中，我们也是要把我们所学教给孩子们，让孩子们喜爱学习，想要学习，小班不但是带孩子，其实更多的是让孩子们独立起来，

31、虽然他们还很小，但是也别小看他们，只要赐予主动的激励，其实他们独立起来，坚毅起来并不困难，虽然一些习惯的养成间或会松懈，但是只要我们老师协作家长去做好，其实孩子们的成长真的会很快的。在教学的方面，我们也是须要自己多去学习，和其他的老师多沟通，探讨更好的方式来教孩子们，并且也是多和家长沟通，孩子们的成长不但是在幼儿园里面，也是在家里，特殊是一些好的习惯养成，一些学好的东西，不能松下来，不能幼儿园一个样，回到家里又是另一个样，只有大家一起的努力，那么孩子们真的会变得特殊的优秀。 在带小班的过程之中，我也是遇到了许多的挑战，一一的去解决，看到他们的进步真的会特别的兴奋，并且我也是清晰，想要教好孩子们，也是须要我们接着不断的进步。