2023年幼儿园大班防摔伤安全教案3篇.docx

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1、2023年幼儿园大班防摔伤安全教案3篇 制定一份合理的教案能够让我们更顺当的开展教学工作，老师在写教案时，肯定都保持着思维清楚。我今日就为您带来了幼儿园大班防摔伤平安教案3篇，信任肯定会对你有所帮助。 幼儿园大班防摔伤平安教案1 一教学目标 1、提高学生校内平安意识。 2、知道在校内里哪些行为是担心全的。 3、一旦担心全的事情发生了，知道应当如何去处理。 二教学要求 1.学问方面：了解有关学问；明确校内担心全的行为。 2.实力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。 3.觉悟方面：相识校内平安隐患存在的必要性，树立自我平安意识；增加自我爱护实力。 三教学重点 通过案例分析和学生参加探讨

2、事例增加学生的校内平安观念。 四教学难点 遇到平安问题学会用如何处理。 五教学方法 导、读、议、评相结合 六教学过程 （一）、讲解导入新课 同学们，我们是21世纪的主子，是祖国的将来、民族的希望。我们爱学校、爱劳动，是充溢朝气的新一代。我们在党的暖和阳光下成长；在华蜜.暖和的家庭里.受到父母和家人的关切、爱惜下成长；在老师的悉心培育下一每天成熟。我们肩负重任，是跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗；看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此，学习平安学问，保证校内活动的平安是很重要的。今日我们的共同学习特别的一课。 板书课题：平安 （二）、举例说明事故

3、的意外起因： 1、平安对于我们来说特别重要，在校内里也要时刻留意平安。 2、发生在校内里的事故： 高空抛物，砸到同学。 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。 3、学生自由谈发生在校内里的事故。 4、总结：在校内里我们也肯定要留意平安。 （三）、沟通： 探讨在校内里我们应当留意哪些方面的平安？ 1.在教室里应当留意哪些平安呢？为什么？应如何做？ 轻声闲逛，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发觉电器、电线、开关插座等有埙坏刚好报告，不乱动； 2.在校内里应当留意哪些平安？为什么？应如何做？ 不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗

4、台上及其四周玩耍；不做危急嬉戏（哪些是危急嬉戏呢）；参与升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。 3.在厕所里应当留意哪些平安？为什么？应当如何做？ 不追逐打闹做嬉戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。 4.体育课应留意哪些平安？为什么？ 要在老师的指导下有秩序地活动，留意平安。特殊是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于平安是特别重要的。 （四）、学会自救。 1、说一说： 日常生活中，你们还会遇到什么危急？当危急发生时，你应当怎么做？ 师板书：学会自救和求

5、助 2、演一演： 目的：考考学生在危急中如何自救和求助。 （1）师生互演：红红放学了，在校门口等妈妈来接，这时，一位阿姨走过来打算接她回家。 （情境表演：生看、评价） （2）生生互演：遇到下面状况，你该怎么做？ A、上学路上，遇到拆楼房。 B、放学了，同学叫你去河边游泳。 C、放学路上，遇到坏人勒索。 D、推门进家，闻到一股浓浓的煤气味。 E、一个人在家，有位叔叔来修水管。 F、燥热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。（马上将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。） 自由找好挚友分组进行表演。） 小组演示：生

6、观看、评价。 3、认一认： （1）、书中的平安标记各表示什么？ （2）、你还知道哪些平安标记？（学生出示课前收集的或者自己画出来的平安标记，向同学进行介绍。） 4、贴一贴： 师生分别拿出自己收集的平安标记，首先让学生分辨，代表什么意思，然后再贴到黑板上。 小结：相识了一些常用的平安标记，我们可以避开很多事故的发生，课后还可收集更多的平安标记，拿来与同学或家人沟通，使自己懂得更多的平安常识。 （五）、作业巩固 1.写一篇学习心得，自己以后应当怎样来做。回家也可和父母再加以探讨，还有哪些应留意的事项。 2、师生共同回顾应留意的平安事项。 3、同桌相互提问应留意的事项。 4、将重点条目抄记在笔记本上

7、。 （六）、总结： 学校平安人人讲，平安学校个个赞。平安学问时时记，留意平安到处提。同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。老师祝福同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里披荆斩棘。只要我们到处当心.留意平安.驾驭自救.自护的学问.熬炼自己自护自救的实力.机灵英勇的处理各种异样的状况或危急.就能健康的成长。同学们要时刻记住，时代呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。别忘了，日常生活中肯定要留意平安，学会爱护自己，让我们增加“自护”实力，共创“平安校内”。 幼儿园大班防摔伤平安教案2 教学目标： 通过引导学生小组间的探讨、合作表演，同时得到一种亲身体验的过程

8、，来使学生知道一点居家的平安常识，如防火、防盗、放触电、防中毒等基本常识，增加避险的实力。 教学重点： 学生探讨、表演、体验一些情境的过程。 教学难点： 这是社会课的第一节活动课，学生虽然很喜爱表演，但简单抛开表演的实质，只顾好玩而瞎演，另外又有可能过于拘谨或照本宣科。 教学过程： 一、活动课打算： 1、匪警、火警和急救中心代表性的图标（课本大小）。 2、电话、纸盒做的电视机和门、脸盆、几把椅子、泡沫或腊做的黄瓜、一些仿真枝叶做黄瓜藤等表演用的道具。 3、将学生分成若干个小组，小组对桌围坐，腾出一些表演的空间。 二、活动过程： （一）导入部分： 1、老师在黑板上用不同颜色的笔写上（110黄、1

9、19红、120兰）三个数字 ，问学生知道是什么单位的电话号码吗？ （学生回答：匪警、火警、急救。） 2、依据学生回答老师订正和说明匪警的意思。 出示三个图标贴于黑板上，由学生推断每个图标代表什么，然后再指名让学生将其贴于相应的电挂号码前面。 3、问：这三个电话号码我们什么时候用呀？ （学生回答：遇到危急，着火了打119，有需抢救的.病人打120，有坏人偷东西、杀人打110。） 4、问：什么状况打，怎么打，怎么说？如何处理一些简洁问题？你们想试 一试吗？ （二）、活动步骤及要求： 1、每一个情境对应一个探讨题，情境一对探讨一，情境二对探讨二，情境三对探讨三，情境四对探讨四。小组同学先依据情境内容

10、和探讨题探讨，商议怎样演。怎样提问，怎样回答。 2、各小组表演的情景可以在原情境基础上加台词和动作，充分利用道具，留意不要背对观众，下面同学仔细看，细致听，思索表演的组提出的问题。 3、老师参与第一组的演出，情境一里除爸爸、妈妈、小明之外还要加一个消防队的工作人员。老师演妈妈，把与消防队要说的话留给同学们。向同学们提问题：小明妈妈应怎样与消防队取得联系？ 4、其他组参考第一组表演并提问，老师给与相应的补充。 要说明的是：情境四学生很简单将敲门人认准是小偷或杀人犯，所以限制了他们的思路，总是离不开报警这个方法，因此老师要跟同学讲清晰：坏人脸上不写字，不能立刻断定是坏人，要用脑子推断。 5、表演完

11、后，各组探讨5、6两个问题。 处理方法：1）拨打匪警、火警、急救电话要留意讲清出事地点，及简洁状况，并留意不能随意拨打这些电话。2）有人触电时，应马上关掉开关，切断电源。还可用干燥的木棒、竹竿挑开触电者身上的电线或带电金属，千万不要用手去拉触电的人，以免自己触电。 6、如有时间将每个情境，按学生已探讨的结果接着演下去。 7、最终评出最佳表演组和解决问题的智多星。老师给与相应的嘉奖。 8、歌谣结束本课： 独自由家要留意， 防火防盗防煤气， 遇事别慌想留意， 有火情拨119， 遇匪徒打110， 危重病人120， 还有邻居能帮你， 胆大心细没问题。 三、板书： 居家平安：110- （图标）匪警 11

12、9- （图标） 火警 120- （图标） 急救中心 幼儿园大班防摔伤平安教案3 教学目的： 1、让学生了解溺水、骨折、烧伤、中毒、食品卫生等平安学问，提高自我救援意识。 2、让学生了解游泳时或不当心溺水的预防。 3、使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。真正把平安教化落到实处。 教学重难点：让学生了解发生意外后的急救处理方法。 教学过程： 第一课时 游泳平安 一、活动目标： 1、了解游泳时须要留意的平安常识。 2、相识游泳时可能发生的问题以及学会刚好处理。 二、活动过程： (一)游泳平安须知 1、游泳前必需进行身体检查，体检合格方可游泳。 2、禁止到非游泳区游

13、泳，要在游泳馆、池或标有无危急标记的游泳区游泳。 3、游泳要由家长、老师或牢靠的人带领，或结伴，不能单独游泳。 4、游泳前应做好充分的打算活动，使全身各个器官、系统得到活动。 5、头痛、发烧、伤风感冒或者病刚好，及饿肚子、饭后、身体过于疲惫、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。 6、在水中游泳的时间，每次最好不要超过2小时。特殊使初学的人，在水中时间不宜过长，一般1530分钟就要休息一下。 (二)问题及处理 1、游泳的时间或水温不当时，简单引起抽筋。 这时应立即停止游泳。仰面浮在水面上呼救，并拉伸抽筋肌肉，舒缓后，要换个泳式游回岸边，肯定不要乱挣扎。 2、游泳时身体感到疲惫或寒冷时，要立刻游回岸边。

14、 3、游泳时遇到水中有水草缠身时，要赶快像脱手套或脱袜子那样摆脱水草缠身，然后离开有水草的地方。 4、游泳时可能会出现头痛。这时要停止游泳，快速上岸，用大拇指对准头部太阳、百会、列缺等穴位进行旋转按摩，并用热毛巾做头部保温。 三、活动小结： 游泳前、游泳过程中要留意平安，假如游泳时发生问题，肯定要刚好处理。 其次课时 骨折的急救 教学目标： 1、了解什么是骨折，骨折的危害。 2、懂得骨折的急救方法。 教学过程： 1.谈话：什么是骨折 骨折就是骨的连续性或完整性受到部分或完全的断裂。 发生骨折大多是因强力的冲击所引起。 2、相识：骨折的危害 (1)骨折部位有难受感，压痛感，并半有肿胀、瘀斑和畸形

15、。 (2)患处发生功能性障碍，活动受限，不能负重 (3)假如骨折使神经、肌腱、重要血管和脏器受阻，还会发生严峻的并发症，很简单引起休克、出血、感染、内脏损伤等。 3、学习：急救方法 (1)让骨折人平卧，检查作品并留意视察受伤者的呼吸、脉搏、血压等，如有不正常，应立即送到医院。 (2)不要随意挪支受伤者，要立刻就地取材对患处进行固定处理(木板、树枝，木棍等)，假如就地无物可取，上肢可用面条悬跺并固定在胸前。假如是下肢可以与另一侧下肢绑在一起。、 (3)开放性骨折，卞是骨折的地方的皮肤或粘膜裂开，骨头已露出，这时在临时进行固定处理时，不要将露出的骨头放回伤口内，以防造成感染，要赶快送到医院治疗。

16、4、总结 第三课时 烧烫伤的处理 教学目标：驾驭烧烫伤的处理方法 教学过程： 一、谈话导入 同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要倍加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。家庭生活中也有平安问题。 二、学习新知如何防止烫伤? 烫伤是生活中经常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油、电等烫伤、烧伤。如何防止呢? 1.从炉火上移动开水壶、热油锅时，应当戴上手套用布衬垫，防止干脆烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易遇到的地方。 2.家长在炒菜、煎炸食品时，不要在四周玩耍、打搅，以防被溅出的热油烫伤;年龄

17、较大的同学在学习做菜时，留意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。 4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在运用中应当特殊当心，尤其不要随意去触摸。 三、轻度烧烫伤处理方法 (1) 用苏打水浸过的干净布冷敷局部，涂上獾油、凉爽油等。 (2) 已经起泡的不要将泡弄破，以免感染，可在光溜溜四周用酒精涂擦，然后用布包上或干燥外露，不要随意上消炎粉、黄酱等，避开到医院时治疗时造成困难。 (3) 烫伤后，衣服鞋袜不要强力撕胶，应先用剪刀剪开，然后渐渐揭脱，以免加剧创面损伤。(4) 假如表面只是发红，没有水泡或表皮脱落，应用清洁冷水冲洗创面或浸于冷水中，呆止痛减轻水肿，

18、阻挡热力对组织进一步损害，这样即可以减轻烫伤深度，也有利清洁创面及减轻难受。可以涂抹干净的动植物油、凉爽油或烫伤膏，不宜包扎。 (5) 假如烫伤面大而且严峻，要用湿的清洁被单包袱，外面盖上毯子，马上送到医院治疗。 四、老师总结：提高警惕，留意平安 第四课时 中毒 教学目标 1、让学生了解中毒的缘由。 2、让学生了解中毒后急救处理的方法。 教学过程 发生意外后的急救常识 一、重点讲解并描述 预防食物中毒， 要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。预防发生食物中毒 1、养成良好的卫生习惯，勤洗手特殊是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手 2、不吃生、冷、不清

19、洁食物 3、不吃变质剩饭菜 4、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。 5、不喝生水，喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天 6、谨慎选购包装食品，仔细查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清晰、合格。 二、预防煤气中毒 1.家长不在时，不要随意点燃煤气烧水或做饭. 2.运用煤气灶时，肯定要刚好关好. 3.拿开水壶或暖水瓶倒水肯定要当心. 4、运用燃气热水器，通风不良，洗浴时间过长。 三、食物中毒后该怎么办呢? 一旦发生了食物中毒，首先要赶快喝大量的盐开水或浓茶，再用手指抠自己的喉咙，让已经吃下去的有毒食物尽量吐出来，然后要快速去医院检查、治疗。 四、煤气中毒后该怎么急救。 煤气中毒的现场急救原则 : 1、应尽快让患者离开中毒环境，并马上打开门窗，流通空气。 2、患者应宁静休息，避开活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。 3、赐予中毒者充分的氧气。 4、神智不清的中毒患者必需尽快抬出中毒环境，在最短的时间内，检查病人呼吸、脉搏、血压状况，依据这些状况进行紧急处理。 5、中毒者呼吸心跳停止，马上进行人工呼吸和心脏按压。 6、呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人。 7、病情稳定后，将病人护送到医院进一步检查治疗。 8、中毒者应尽早进行高压氧舱治疗，削减后遗症。