2023年教师嘉奖主要事迹范文200字6篇.docx

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1、2023年教师嘉奖主要事迹范文200字6篇 我们在撰写事迹材料的时候确定要留意用词恰当，优秀的事迹材料，写起来其实很简洁，下面是我为您共享的老师嘉奖主要事迹范文200字6篇，感谢您的参阅。 老师嘉奖主要事迹范文200字1 孟玲秀，外国语学院东语系副主任。从_年春季起先至今担当了日语专业的主干课程基础日语课程，同时还先后担当过三年级的日文商务函电课程、日本商务礼仪、日本旅游服务礼仪、四年级的实务日语及其应用课程，同时还担当探讨生的第一外语日语。截止到_年春季学期为止，本科生的授课课时共1612学时，探讨生的授课课时共144学时。孟玲秀同志授课仔细，治学看法严谨，受到师生的一样好评。 在这三年期间

2、，系里的本科教学做到了能根据安排有条不紊地进行，老师都能做到仔细备课上课，没有出现任何的教学事故。系里的教研室活动每周一进行，每周都能做到有主题。除了上课老师外，能做到全员参与，并且都能主动探讨，提出不同见解，对提高年轻老师的教学水平和科研水平都有很大的帮助。同时还定期邀请外教参与，对老师遇到的教学上的疑难问题进行解答。 在教学工作上，好能主动钻研教学理论和方法，努力提高自身的业务素养、改进教学方法。在上高年级的课时，都是用日语进行授课，不仅增加了学生的基础学问，也提高了学生们的听说实力。并且，在课上除传授专业学问以外，还留意培育他们多方面的实力，做到教书育人，使所教学生不仅成为在专业上过硬，

3、还能成为对社会对国家有用的人才，使他们能充分发挥自己的潜能，取长补短。同时还在课堂上讲解并描述一些优秀毕业生的就职体验，为学生将来的就业供应有效的帮助。敏捷多变的教学方法，不仅受到了学生的欢迎，在系里教学检查以及专家组听课中，都得到了较高的评价。由于她平常不断的努力，在学生当中树立了对工作兢兢业业，对学生负责任的良好形象。 她作为东语系的副主任之一，主要是协助系主任完成本科教学的各项工作、本科生及二学位的毕业论文相关工作以及往日本的高知高校、樱美林高校、富山高校、九州外国语学院选派留学生的相关工作等。她仔细努力帮助系主任很好地完成了上述各项工作。 除了完成系里的工作和教学任务外，还主动撰写论文

4、、专著，编写教材，主持教研及参加科研立项。自_年至今，撰写了1部专著，作为第一副主编参加编写了1部十一五规划教材，这部教材获得了_-_年度辽宁省优秀教材一等奖。她还在国内刊物上先后发表了5篇论文，主持并结题了1项校级教研立项，参加了1项校级科研立项，并胜利申请了2项国家级专利。 老师嘉奖主要事迹范文200字2 沈汉真，中共党员，油车港镇中学教务主任，区教学能手、后备干部人选。99年来到嘉兴，曾任班主任、教研组长、教科室主任。他用拼搏与奉献、爱心与信念诠释着人民老师的光荣称号。 一、乐于奉献的呵护者 沈老师笃信每位学生都有才，并能成才。爱是开启孩子心灵之门的钥匙。他似兄长般地关爱学生，尤其在后进

5、生、心理偏差生的转化中善动之以情，晓之以理，取得了很好效果。其育人为本、无私奉献的看法受到家长和同行的高度赞扬，曾4次被评为校先进工作者，两次考核优秀，08年被评为区教文体先进工作者。 二、勇于探究的探讨者 沈老师非常重视教科研工作，携课题入课堂是他的教学特色。他的课题成果也因此获市教科研成果一等奖。所任教班级中考成果的三指标连续五年列全区前茅。他还擅长通过做课题、写论文深化探讨教学中的问题，近年来主持、参加了5项省、市级课题探讨，撰写的论文中6篇获市一、二等奖或在中小学教学探讨等省级刊物发表，获得了市教科研标兵区教科研先进工作者等荣誉。 三、恒于职守的服务者 他为人谦和，工作务实。任教科室主

6、任，抓实教科研制度与文化建设，提倡老师真做课题，做真课题，学校教科研氛围深厚、效果明显;任职期间学校取得区教科研先进集体等荣誉。任教务主任，任职来胜利举办骨干老师展示周、家长开放日、校双高课评比等活动，从课堂教学到学科教研;从青年老师培育到学生学习状况的关注，各项工作有条不紊地开展，有力促进了教学质量的提高和老师的成长。 四、勤于实践的收获者 沈老师工作满腔热忱，勇挑重担。除做好教化教学等学校管理工作外，他还曾担当校信息员、教研组长，并被聘为镇通讯员。作为组长他带领老师实践新课标，主动上研讨课;作为信息员他勤奋撰写稿件，多篇信息稿在市、区教化网和南湖晚报上发表、获奖，曾获区主动信息员、镇优秀通

7、讯员称号;暇余，他还主动参与镇团委等组织的各类活动镇文艺汇演的主持、敬老爱幼教化和金点子论坛等等。 老师嘉奖主要事迹范文200字3 人常说，幼儿老师是塑造人类灵魂的奠基者，他们用真、善、美，启迪了多数颗纯真而稚嫩的童心，帮助了一代又一代人竖起了人生的第一块里程碑。 他喜爱孩子、喜爱看到孩子们那天真烂漫的笑容，所以在高考志愿那一栏他坚决果断的写下了学前教化。特殊是在咸阳师范学院四年的专业学习期间，让他对幼儿教化有了更深的了解和相识，使他对学前教化爱不释手，通过专业的学习和实践，他更加坚决了选择幼儿教化的信念。20_年是单晓宇人生中最重要的一年，他不仅以优异的顺当毕业，还通过招教考试，投身钟爱的事

8、业。多年的追求与幻想，今日最终变为现实，成为一名光荣的幼儿老师。 一、爱是动力，也是源泉 带小班时，孩子们刚入幼儿园，许多幼儿心情焦虑，哭闹不止的状况屡见不鲜。他尽量安抚孩子们，给他们讲故事、带他们玩玩具，转移他们的留意力。中午睡觉的时候，一个叫蕊蕊的小女孩哭的特殊厉害，他抱着她就像妈妈抱着宝宝一样，让她感受到像妈妈一样的爱，慢慢地孩子睡着了。看着孩子熟睡的笑脸，他感到无上的华蜜和欢乐。岁月如梭，挤眼间，他已在幼教岗位上工作了5年多了。五年的耕耘，他成长为一名师德高尚，业务过硬的幼教工作者。 二、任劳任怨，不计得失 在幼教工作中，单晓宇从未放松过对自已的严格要求。他珍惜每一次园内园外的学习培训

9、的机会。平常在保教工作中，他很注意学问的积累，把收获的点点滴滴保育阅历并记录下来，时刻告戒自已，不管任何时候，都要不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海的道理。只有在平常的教学工作中，不断的总结反思，英勇地尝试创新，才能提高教学业务水平。 三、辛勤努力，收获硕果 幼儿老师是孩子的启蒙老师，她不仅要教会孩子们良好的生活学习习惯，更重要的是扣好人生第一粒扣子，让每一个孩子都赢在人生的起跑线上。五年来，他是这样想的，也是这样做的。他主动要求带班，不怕烦，不怕累，仔细驾驭大、中、小班的特点，实行不同嬉戏的方法，面对全体幼儿，因才施教。因长期的执着努力，让他懂得只要仔细，没有做不好的事情。正是由于他

10、努力上进，不断探究，虚心请教、仔细钻研，敢于创新，磨练成扎实的幼教工底，在幼儿园各项赛讲竞赛中曾多次荣获第一名。20_年在榆阳区教职工才艺大赛中获得语言曲艺类、舞蹈类三等奖和优秀奖，20_年在榆阳区青年老师师德演讲中获得三等奖，20_年获得榆阳区教学能手荣誉称号和榆阳区优秀老师称号，20_年被区教化和体育局评为优秀老师，20_年在第三届榆阳区幼儿老师老师技能竞赛中荣获城区一等奖。 回首五年，他收获了甜蜜与华蜜，收获了纯真与欢乐。每一个孩子都是他的天使，他们质朴、纯真须要他们专心地浇灌呵护。多年的工作让他以一颗慈母般的爱心来面对身边的每一位孩子，他曾经多次对家长讲：请信任，我们的孩子，每一个都是

11、天才，我们必需要同等、敬重、关爱每一个孩子。多年来他从不不抛弃、放纵任何孩子，通过他的引导启发和耐性教化，孩子们的学习生活从今变的丰富而精彩。 教化的道路上，他将不忘初心，牢记使命，不辜负青春誓言，任凭岁月更迭，青春消逝，他会恒久永坚守心中幼教幻想，树万世师表，铸不朽师魂。 老师嘉奖主要事迹范文200字4 说到“最美老师”，眼前出现了许多老师的身影，最终，定格在了她身上曹琰琰老师。说实话，我不知道该用什么样美妙的文字去描述她，我只知道，她是这样一个幼儿老师。 二十的她，青春单纯 刚踏上工作岗位，稚气未脱，和全部老师一样，对“老师”这份职业充溢了向往和迷茫。然而第一天带班的场景就给她一个下马威，

12、面对一张张生疏而可爱的脸，总是搞不清“谁是谁”，急得要掉眼泪。这当头一棒提示了她：班级管理不仅要仔细，更要有方法。作为新老师，她凭借自己的努力和仔细的看法渐渐摸索和进取，她仔细钻研教学，上好每一节课，争取并把握好市级评优课和技能竞赛的机会，屡获佳绩，熬炼和锤炼，使得她的教化教学水平在不断提高。 在和孩子朝夕相处的日子里，让她渐渐转变了对老师职业的看法：幼儿老师不仅仅是老师，更是孩子们的妈妈、姐姐和亲人。爱孩子不是一句简洁的口号，它应当落实到行为上。 一次，一个叫孙一星的女孩，因为肚子不适而把大便拉在了身上。寒冷的冬天，孩子光着屁股蹲在整个幼儿园合用的公共厕所里，心里确定是又胆怯又无助。在拨通家

13、长的电话后，曹老师不愿再等，于是立刻打算好热水和毛巾，就冲进了充溢恶臭的厕所。劝慰了孩子几句后，就开展帮孩子清洗，在擦洗的过程中，由于气味实在难闻，曹老师几次都忍不住要呕吐，但还是强忍着憋住气。就这样，擦擦洗洗，反复了3次，等一切完工，家长也赶到了。看当到孩子干干净净的样子，家长不停感谢，而曹老师的心底却是满满的华蜜和踏实，孩子在我们手中，我们就有责任和义务照看好孩子。 三十的她，持续奋斗 那时候的她正值事业的其次春，她活跃在各级各类活动、技能竞赛中，鲜花、掌声赐予了，荣誉和接踵而来“苏州市幼儿老师专业技能竞赛一等奖”、“太仓市先进教化工作者”、“市级学科带头人”等。机会总是留给有打算的人，正

14、是因为曹老师一贯仔细和不断进取的精神，使得她每次都能把握住机会，让自己在历练和锤炼中不断成长。 这是一个从成长走向成熟的时期。她拥有大爱，其爱如水，润物无形。 老师嘉奖主要事迹范文200字5 范晓明，男，硕士，副教授，佳木斯高校体育学院体育系大球教研室副主任。 在思想政治方面，范晓明同志能够仔细学习党的路途、方针和政策，坚持党的四项基本原则，酷爱党的教化事业，主动参与学校组织的各种政治活动，很好地完成学校交给的各项政治任务。在日常的工作中，注意加强学习，努力提高科学文化水平、政策理论水平和政治文化素养。注意加强思想品德修养，能够本着“恳切做人，踏实做事”的准则，团结同志，求真务实，树立服务意识

15、，创建性地做好本职工作。 在教学科研方面，范晓明同志作为体育学院专业课老师，这些年来，先后担当体育教化、社会体育等专业球类教学工作和毕业生的论文答辩指导工作。在教学上，利用互联网收集适合本专业的各种国内外的教学和训练视频，不断改进教学方法和大胆尝试、借鉴新的教法，时刻关注和指导学生的学习。严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务，由于自己的努力和学生的好评，加上良好的听课机制，被系里举荐为学院公开示范课。在科研上，该同志能精彩完成学院、系支配的教学科研工作，刻苦钻研，主动进取，不断创新，取得了肯定的教学科研成果。几年来在

16、国家省级刊物上公开发表论文二十余篇，作为主持人多次参加省级市级科研立项，出版著作二部，参加完成的项目成果曾获省市社会科学奖。 在工作业绩方面，该同志无私奉献，任劳任怨，身为教研室副主任，深知自己肩负的责任，做好本教研室的各项工作，合理有效地进行课程支配，参加体育教化专业培育安排的制定。作为教研室副主任听过本教研室全部老师的课，对大球教研室老师教案仔细阅读，基本上对本教研室老师的教研实力和教学水平及现状有了较全面的了解。大球教研室每年都组织学生和教职工篮球赛，顺当完成高校支配任务;大球教研室还组织本院老师篮、排球技能大赛，受到学院的确定;大球教研室成立课题攻关组，放弃节假日的休息，圆满完成学院交

17、给任务，排球课顺当评为省级精品课程。_年大球教研室被评为高校优秀教研室;_年个人被评为高校先进个人;_年被评为体育教化专业后备负责人。个人多次代表高校参与省市羽毛球竞赛获得好名次为学校争得了荣誉，曾获得市团委举办羽毛球竞赛男子双打第一名，省高校教职工羽毛球竞赛男子双打竞赛其次名。 老师嘉奖主要事迹范文200字6 转瞬间她已经在教化第一线上工作了四年。四年来，作为一名年轻老师，靠着对教化事业的剧烈责任感，把自己的愿望和理想都倾注在她所酷爱的教化事业上。工作中，她没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，她只是不忘自己是一名老师。在这条道路上践行着母亲当时的训诲：老师，更是要对得起自己的良

18、心，诲人不倦! 一、爱岗敬业，无私奉献 把自己的全部热忱和精力奉献到教学中来，是她始终遵循和实践的信条。多年来的工作中，从不迟到早退，仔细遵守学校的一切规章制度，肯定听从校领导的支配，坚持个人利益听从集体利益。到处为学校的大局着想，从不因个人事情耽搁学校工作。记得那是在20_年9月开学初，由于身体缘由，必需住院，经过一个月的治疗，出院后不顾家人的劝阻，依旧坚持回到工作岗位上。在大量的药物副作用下，每天只能睡三四个小时，尽管这样，但是其次天她依旧以饱满的热忱投入到工作中，细心备好每一节课，仔细批改每一份作业，甚至利用课余时间对学生进行辅导，最终还是一份耕耘一分收获，在学期末的期末统考中，担当班级

19、的平均分居全乡第一。她跟家人共享她的喜悦时回顾到：这个学期是她在参与工作以来最艰辛的一个学期，身体状况的不佳，几欲晕倒在三尺讲台上，但是看到孩子们一张张充溢求知、天真的笑脸，就能满怀激情、努力工作，忘却身体上的不适。 二、自我提升，以身作则、为人师表 为了促进教学工作，她非常注意自身学识水平与教学水平的提高。在专业学问、教化教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有安排、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学实力、素养。她充分利用课余时间，大量查询有关教化教学的优秀案例，努力提升自己的教化教学水平，在20_年学校组织的全乡数学优质课竞赛中，取得乡第一的成果。20_年，课

20、件分类与整理荣获_市二等奖。 “学高为师、身正为范”。她在心理常常告诫自己：要求学生做到的自己必需先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生，一言一行潜移默化修养学生的品德。她认为：治学先治人，凡事德为先。每学期一开学，她肯定要抽时间与部分学生谈心，特殊是对“双差生”进行深化细致的了解，找寻他们身上隐藏的闪光点，以找到教化的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、同等的看法，特殊是对待差生，能用爱心、耐性、信念感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力气，大家相互关切，相互照看，使其感到集体的暖和，消退厌学心理。还常常支配一些

21、力所能及的工作，组织一些他们感爱好的活动，让他们在活动中发觉自身的价值，正确地相识自我，并体会到老师的关切与期盼，从而提高他们的学习自信念，迎头赶上前进的步伐。 三、孜孜不倦，细心耕耘 扎实的业务基础是更好的完成本职工作的必要保证。除了学校组织的业务学习以外，利用业余时间学习专业学问。在教学中，主动实践新课程标准，坚固树立以人为本的教学思想，以老师为主导、学生为主体的教学意识，创设宽松和谐的课堂教学氛围，促进学生全面和谐地发展，教学效果特别显著。本学期，她先后进行了“同课异构”教学和微型课，每节课之后都有老师进行教研。教学促进教改，教改促进教学，这也使她的教学水平再上一个台阶。她在培育优秀学生的同时更关注对学困生的辅导，树立“转化一个学困生等于培育一个优秀生”的思想，做到因材施教，使不同程度的学生各有所得。上学期，她所担当的三年级数学平均分在期末统考中位列全乡第一。这学期，成果依旧保持第一，并且在全乡15名前的尖子生中，她担当的班级中就占了9名。 一分耕耘一分收获，辛勤的汗水没有白流。在这平凡的岗位中她接着着平凡的工作，再接再厉努力进取，在教化这片田园里勤奋耕耘，主动探究，奉献她无悔的青春!她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，肯定能做一名优秀的人民老师，让桃李满天下!