2023年感恩教师的讲话稿8篇.docx
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1、2023年感恩教师的讲话稿8篇 讲话稿的也许内容肯定要依据讲话的主题来书写,把握住现场的氛围是我们在写讲话稿的时候要做到的,以下是我细心为您举荐的感恩老师的讲话稿8篇,供大家参考。 感恩老师的讲话稿篇1 敬重的老师、敬爱的同学们: 大家好 !今日我演讲的题目是感恩老师。 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩许多许多的人,但我最感恩的是我的老师。 老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼喊,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们暖和和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有蜂拥的鲜花,一支支粉笔
2、是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。当我怀着胆怯的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以劝慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校内,也带进了学习的殿堂。当我怀着怀疑的心面对难题时,老师,是您耐性细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进 了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以志气与希望。您将我那颗受伤
3、、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后胜利的大门里。当我怀着喜悦的心对待胜利时,老师,是您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。 感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我翱翔的翅膀; 感恩老师,给我指明人生的方向; 感恩老师,给我放眼世界的慧眼? 鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师! 感谢大家! 感恩老师的讲话稿篇2 敬爱的老师们,敬爱的学生们: 大家好! 在我们的学习中,我们遇到了帮助我们的人。他们是我们的老师。在课堂上,有老师讲课。下课后有老师静
4、默关注。即使回家,老师也不会遗忘我们。 或许在我们眼里,老师很严厉,常常唠叨,叫我们学这个学那个,指责我们教化我们,给我们讲道理。就像唐僧一样,让我们很苦恼。老师为什么要这么做?对老师有什么好处?当我们埋怨老师严厉的时候。当我们生老师的气时。我们都应当想到老师对我们的好。 做了这么多,可以说老师没有任何好处。老师在规定的下班时间不放心,还给我们讲课。当我们在家里遇到问题时,即使我们很忙,老师也会给我们一个开心的说明。有时候老师发脾气,他们很悲观。为什么不考虑缘由呢?其实老师这么做只是希望自己的学生能站得更高,有更好的起点。老师把自己的工作时间甚至休息时间用来教我们学习,不是为了私利或者别的,只
5、是为了我们能取得好成果。 这是一个多么负责任的老师啊。然而,很多学生不理解老师的困难。他们不知道老师为什么要这样做。只是因为老师放不下我们和他们的工作。原来老师可以按时上班,按时下班。他们不须要像我们一样早到学校,早上一起学习。没有必要在晚上和我们一起学习,因为老师的工作时间根本没有支配,而是老师自己选择牺牲自己的时间来献身于我们的培训。多么可敬可爱的老师。 有这样的老师是我们的福气。因为老师从来不卸下责任,而是独自担当,用自己的努力希望花开得更绚丽。这是我们的老师,值得记住老师的好,感谢老师的培育。我们每个人都像唐僧一样在老师的唠叨下快速成长,成为全校的尖子生。这是老师花费大量汗水的结果。
6、我呼吁大家,不要给老师找麻烦,不要做损害老师的事。老师忙的时候,我们要敬重他们,主动学习。我们不须要老师的督促,削减老师的工作时间,让老师有空闲时间休息。我们都是可以自学的人。我们不须要老师来督促一切。只有主动学习,才能真正学好,取得好成果。这是我们应当做的。希望全部同学不要遗忘努力,敬重老师。 感谢大家! 感恩老师的讲话稿篇3 各位老师、各位同学: 大家好! 我今日演讲的主题是感恩老师。 在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除哀痛的瓦砾,推倒无望的断壁,也能点燃希望的灯。做一名人民老师首先就要有一颗爱心,因为教化本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒
7、另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。对于学生来说,老师的爱是一种奇妙而又宏大的力气,是除了母爱之外,世界上又一宏大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当老师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向老师放开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,老师必需用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。 闻名的
8、教化家陶行知先生曾对老师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下状况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是嘉奖你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立即住手了,说明很敬重我。”男生半信半疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺压女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能实行
9、这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思索问题之外,缺少爱心不能说不是一个缘由。 步入菁菁校内,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚决的誓言!我恒久不会遗忘自己身上的责任,在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除哀痛的瓦砾,推倒无望的断壁,也能点燃希望的灯。 感谢大家! 感恩老师的讲话稿篇4 老师们、同学们: 站在艳丽的国旗下,我们又
10、迎来了一个难忘的老师节,在这华蜜、温馨而又激烈的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热情的心,祝关切、爱惜我们成长的边河乡中学全体老师们节日欢乐,华蜜安康!我们希望我们的问候和祝愿能抚平您们脸上的皱纹,擦去您们双鬓的微霜,让您们那才智的双眸永放光线! 当老师是辛苦的,可塑造灵魂的工作是宏大的;红烛的燃烧是短暂的,可你们燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以宏大,不仅仅是用自己的学识教我们,而且是用自己的品行影响我们;不仅仅用语言去传授学问,而且还用自己的灵魂去感化我们,塑造我们的心灵。是父母,他们给了我们身体,是老师,你们给了我们灵魂! 感谢您老师,您让我们成为自信的,能
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