2023年教师年度考核小结汇报.docx

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1、2023年教师年度考核小结汇报老师年度考核小结汇报 党员干部队伍的勤政、廉政建设，保持党组织的纯净性和党员的先进性，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员队伍的先锋模范作用，有效防止党内各种不良倾向的发生。以下是我为大家举荐的老师年度考核小结汇报资料，供应参考，欢迎参阅。 老师年度考核小结汇报一 在市县教化局的正确领导下，我校坚固树立让每一位老师开快乐心工作，让每一位学生快快乐乐成长的办学理念，坚持一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生的育人观，接着加强学校基础教化建设，努力营造以养成教化为主题的文化氛围，在平安第一、预防为主的前提下，实现学校有序、快速、和谐的健康发展，现将一年来的工作总结如下

2、： 一、主要工作及措施 (一)教学工作 1.加强学习，更新学问结构。应对社会、家庭，每一个有职责感的老师都会感受到一种压力和挑战，为此我们必需要努力完善老师的学问结构，以适应当前的教化形势。全校老师都应把学习视为职业生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同时，莫忘给自我充电，提升自身的文化品位，提高自我的理论水平。本学年起先老师每月到达了1000字的读书笔记，每周上传了高质量、真实的教学随笔。 2.立足课堂，探究教学改革。课堂教学是学校教学工作的重心所在，是落实新课程、实施素养教化的主渠道，也是学生实现自主和谐发展的主阵地。上学期比照山东省中小学教学基本规范为标准，落实中小学德育课程一体化实施纲要，引导

3、老师关注课堂教学，扎实落实课程改革的各项要求，充分落实学生主体地位，提高课堂教学效率。 备课是老师的教学基本功，也是老师日常教学工作的重要组成部分，尤其在新课改的背景下，备课的理念在更新，备课的内涵也在丰富，有效备课，优化备课，创新备课显得尤为重要。本学期我校确定从五环节教学与精细化备课入手，从教材的解读与学生的解读入手，细心预设，设计教学活动，避开教学随意性。下大力气引导老师进行教后反思，对不一样年龄段的老师分层提出要求，刚好捕获教学中的胜利与失败，逐步提高反思本领，构成反思习惯。杜绝搬运工，杜绝无教案上课。 在听课方面，以教研组为单位，组织老师开展相互听课、评课活动，努力营造深厚的教学研讨

4、氛围。引导老师进取学习、探究，沟通。骨干老师上示范课，全体老师上达标课。激励青年老师上好探讨课。师徒结对老师分别上好示范课和汇报课。每位老师每学期听课不少于20节。5年以内青年老师和学校中层领导每学期听课不少于30节。同时，本学期还要加强老师间的相互评课制度。每学期组织两次公开课活动，经过听课、评课活动，使老师在听的过程中学习，在评的过程中反思，以促使每一位老师加速成长。 在作业设计方面，老师要细心布置作业，加强针对性，体现敏捷性，提倡分层布置作业，提倡同年级的作业资料要一样，共同限制学生的课外作业量。提议老师运用作业盒子布置作业，促进家校联系，发挥家长的监管与督促作用。语文作业布置，要注意积

5、累性、应用性，忌死抄、死背;数学作业布置，应注意实践性、应用性作业，忌机械、重复;其他各学科也应科学地布置作业。作业批改要仔细、刚好、正确。各年级要扎扎实实抓好写字工作，注意学生的写字姿态和写字质量。 3.落实制度，做好常规工作的管理 加强随机检查。依托一月一查制度和课堂教学巡察制度，对老师的教学常规工作进行随机检查，刚好发觉问题，刚好反馈订正。主要检查课程安排执行情景、教学秩序情景、课外辅导帮教情景等。 规范教学常规考核。本学期，加强了单元测试和期中测试等教学质量检测，注意老师教学的过程性评价。为保证每月考核的正常开展，教育处负责做好以下工作：每月组织相关人员对老师的备课、作业批改情景进行检

6、查，并刚好反馈;深化课堂听随堂课，做好记录与评价。 4.开展教学探讨活动。依据学校的探讨课题，从师生关系、课堂教学策略、班级管理三个方面，深化地探讨。人人有探讨课题，人人有专题研讨，不断撰写阅历论文。 5.注意了学生帮扶、提优、转差工作。学习困难生的转变不是一蹴而就的，我校老师人人制定了学困生转化安排，对认定的每一位学困生进行跟踪辅导，激发每一位老师探究转化学习困难生的途径，对在补差工作中涌现的好的阅历进行了沟通和推广。本学期接着加大了调研力度，刚好了解各学科存在的问题，对薄弱年级、薄弱学科跟踪调研，教化教学质量得到了提高。 (二)教化科研工作 1.进取组织老师参与各级组织的教学探讨、课题试验

7、和教学比武活动，多角度、多形式地开展老师培训、教学探讨，不断提升老师的教化理论水平和教学业务本领。 2.抓好五年以内的青年老师的专业成长。实行县教化局有关文件的精神，扎实开展传帮带活动，为新老师配备教学本领强、教学阅历丰富的指导老师。明确师徒结对的活动资料、要求和帮带目标。每位青年老师均要制订贴合自我成长上的奋斗目标。学校组织各种竞赛活动促进青年老师专业水平的提高。 3.本年度中学校的市级课题加强体育校本课程探讨，促进学校特色发展已顺当结题，教化科研工作再上新台阶。 (三)德育管理 1.加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 加强学校德育环境建设。建设好一支坚毅得力的班主任队伍和全员抓德育的工

8、作队伍。本学年接着实行带班领导、值班老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地的对学生进行教化。 加强班主任队伍建设，树立职责意识。班主任是班级工作的第一职责人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和资料两方面公正、客观地衡量班主任工作。开好班主任例会，针对存在的问题和取得的成果刚好提出指责或表扬。本学期将开展班级管理阅历沟通会，到达相互学习、相互促进的目的。 充分发挥班队工作的作用，扩大班干部的影响。中队干部和班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的榜样。要定期对中队干部、班干部进行培训，充分发挥他们的进取性，使他们带动更多的同学一

9、齐提高。 2.加强班级建设。 班主任老师依据年级、班级的详细情景，充分利用每一节班会课，仔细设计班会资料，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处将对主题班会进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。各班还要依据本班实际，制定切实可行，便于操作的班级管理制度，(如班干部值周制、值日制度、课堂纪律评分制、班级日志、每日小结、周记、班级公约)等等，使各班的管理更有成效。同时学校将不断完善各种规章制度，保证学校的良好秩序和风气。 以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教化活动，在活动中培育学生的荣誉感、团体感。在班级中开展做礼

10、貌事、说礼貌话、争当礼貌学生的活动。活动中要给更多的学生参加的机会，培育学生的职责感和主子翁意识。 进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及本领。在班级内部发挥班干部和小组长的作用，在班级内部引进竞争和监督机制，搞好班级内部的小组之间的评比检查。经过严格的训练和监督，努力使学生的行为规范。围绕行为习惯养成教化，在全体学生中接着开展八好礼貌标兵争当标兵活动。学期末，学校将对获得八好荣誉的团体和个人进行表彰嘉奖。 3.抓常规教化促习惯养成。 抓好行为规范教化。开学第一个月，组织学生仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范，开展了小学生守则演唱竞赛。经过对学生集中进行行为规范系列教化，

11、强化训练，培育学生自我约束、自我管理的本领。经过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生从要我这样做转变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。 加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情景的检查工作，加大对严峻违反学校规章制度的学生的惩罚力度，以保证学校良好的秩序和风气。 严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教化活动，有学生和老师代表讲话，用身边的事例教化学生，激发学生的上进心。 开好每周一次的主题班队会，利用主题班队会对学生表现出的突出问题进行探讨、沟通，达成良好的共识，构成班级的良好的舆论氛围。 4.感恩教化

12、。本学期接着开展感恩教化活动，从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人起先，对赐予自我关怀和帮忙过的人应抱有感谢之心。经过主题班会对学生进行教化，使学生学会关切、学会做人。 5.开展节日受教化活动。各种重要节日、纪念日都隐藏着珍贵的道德教化资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。九月份开展老师节庆祝活动，十月份开展庆国庆活动。把感恩教化活动贯穿始终，教化学生从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人起先，对赐予自我关怀和帮忙过的人应抱有感谢之心。学校还经过主题班会对学生进行教化，使学生学会生活、学会合作、学会学习、学会做人。 6.法制教化紧抓不放，重点做好教化防范工作。本学期开展了社会主义核心价值观

13、组歌竞赛，充分利用法制教化报告会、班队会课、校会、国旗下讲话等进行普法教化，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、遵守法律。 (四)后勤管理 1.做好水、电等设备设施的维护管理工作，做好国有资产的登记造册工作和学校平安管理、校舍维护工作，为提高学校整体办学水平、创立平安学校保驾护航。 2.搞好财务管理工作。转变服务职能一心一意为教学服务;搞好各种物品选购发放与管理;完善校产维护档案使物卡帐相符。 3.科学合理地支配好学校的基础建设。教学楼位置;花木移栽;活动场地设置等学校布局正在规划中。 4.做好学生的平安教化工作，做到校内外、上下学途中及乘车学生无事故、无隐患，平安每一天。 5.保正饭菜

14、质量，提倡勤俭节俭，使学校每一分钱发挥最大效益，让学生在每一顿饭中都构成好习惯、受到好教化。 (五)学校信息化发展 1.坚固树立学校信息化发展为教化教学服务的思想，努力做到设备运行正常、网络畅通、资源有保障。 2.做好学校广播建设，进取开展学校在网上的教化宣扬工作。 3.开展老师信息技术培训，借助电子牌、移动飞信和校讯通、微信群发布学校信息，提高工作效率。 (六)平安工作 1.健全平安工作管理机制。加强对平安工作的领导，增加平安职责意识和忧患意识，充分相识学校平安工作的重要性、艰难性和长期性，增加做好学校平安工作的职责感、使命感和紧迫感。 2.健全落实平安工作常规管理制度。切实做好各类平安制度

15、的修订完善工作，并接着推行岗位职责制度、平安教化制度、平安检查制度、大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、平安事故职责追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使平安工作规范有序。 3.健全落实平安工作职责与考核制度。学校全体教职员工全面实施一岗双责制，在履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时担当平安管理工作职责，做到谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责，构成学校平安工作人人都要抓，人人都要管的工作格局。进一步加强和落实三个职责。一是落实监管职责。学校平安领导小组全面履行协调、监管职责，切实加强对学校平安工作的领导、指导，将学校平安工作抓紧、抓实、抓细、抓好。接着实行与全校教职工签订平安职责书制度

16、和年终平安考核制度。二是落实学校的主体职责。进一步明确校长是学校平安工作第一职责人，对本单位的平安工作负总责。要把各项平安工作职责落实到每一个岗位，每一位教职员工，使学校平安工作真正做到到人、到岗、究竟、到位。三是落实家长的监护职责。学校与家长签定平安职责书，强化家长监护意识，明确家长在平安问题上的职责，切实履行家长的监护职责。 4.切实把平安教化纳入课堂教学。学校根据要求开设了平安教化课，进取开展平安学问进学校、进课堂找寻身边平安隐患等主题活动，对学生进行日常平安学问教化，自护、自救、防灾、逃命本领教化，案例分析教化等，切实提高学生的平安学问、意识和防范本领。切实抓好平安教化日平安教化周防灾

17、减灾日平安教化月防溺水宣扬月1xx消防宣扬日秋冬季交通平安宣扬教化等主题宣扬教化活动。本学期，各位班主任在收手机安装教化平台，随时发放教化提示，并按时开展平安学问竞赛、进行平安学问问卷测试等活动。 5.进取开展学生法制教化。加强与公安、司法部门联系，落实学校法制副校长和法制辅导员，进取开展消防、交通、禁毒、公共平安、心理健康、预防青少年违法犯罪等教化，使师生熟记常用的报警、救济电话，提高学生应对社会平安事故和依法维护自身合法权益预防不法侵害的意识和本领。 6.重视预防溺水和预防交通事故等专项资料的教化。依据近年学生平安事故发生情景，异样加强重视私自下河塘游泳、道路交通、食品卫生、预防传染病、预

18、防意外损害事故等方面的平安教化，以及学生良好的日常行为习惯教化。要充分利用升旗集会、主题班会、专题讲座、学校广播、平安学问教化课、对学生进行集中教化;利用橱窗、黑板报、图片展示等形式加强宣扬教化;利用电话、微信、告家长书等形式加强与家长的沟通联系。 7.开展周末放学前五分钟、节假日放假前半小时、开学第一课平安警示教化。不断创新平安教化方法，寻求平安教化载体，拓宽平安教化工作思路，提高平安教化的针对性、科学性和实效性。 8.加强平安管理队伍培训。开展平安政策法规培训，接着学习贯彻山东省中小学平安管理方法，不断提高平安教化管理水平和效果。组织班主任、老师、平安工作人员和后勤服务人员仔细学习有关学校

19、日常平安管理学问及学校平安预案，开展相应的从业平安学问、技能上岗培训。 9.健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、好用的事故应急救援预案，不断深化演练工作，结合学校实际，确保了每学期二次师生应急逃命演练。 (七)特色发展 经过体育特色项目的建设，得到了上级主管部门和学生家长的高度认同，使90%以上的学生能较好地学会12项体育运动技能，驾驭终身熬炼身体的方法，努力开发学生的各种潜能，激发学生的体育爱好，呈现学生的特性、特长，使更多学生能在高水平的竞赛中展示自我，促进了素养教化的发展。今学期我校基础建设教学楼，正在施工中，学校又在原先的基础上取得了长足的发展。 二、工作中存在的不足和努力方向 回

20、顾一学年来的工作，每一项成果的取得都离不开全体教干老师的共同努力，我们在看到成果的同时，我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教化督促;教化观念、教学方式方法、工作本领、管理水平和师德等方面还须要我们去不断自我相识、自我提高;学校的各项考核嘉奖制度等须要调整修改完善，以真正起到激发全体老师的工作进取性作用。另外，留守儿童增多，隔代抚养为主流已成为当前社会的一个问题，给学校教化教学带来难度;老师老龄化，配比不合理，制约了学校发展。 今后我们将接着在市、县领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取，开拓创新，力争20xx年的教化教学各项工作有更大的突破

21、。 老师年度考核小结汇报二 时间荏苒，光阴似箭，转瞬间，一学期的工作就戛然而止。从20_年9月起，由于学校领导非常重视对年轻老师的培育，我俩虽然才刚刚参与工作，可是却能参加校团委学生会的管理工作，在那里对学校的施校长和周书记以及团委书记毕老师表示感谢，感谢你们给我们搭建的这个平台。 在学校领导异样是周书记的带领下，弥勒一中团委学生会渐渐成为学校的一支有特色的团队，一支有极强战斗力的团队。期间和学生会全体成员共同成长，其中有过胜利，也有挫折，但大家都挺过来了。下头就本学期工作作出总结。 一、工作回顾 1、高一学生会的组建 开学伊始，高一各班举荐12位同学进入学生会，然后先跟着高二、高三学生会成员

22、先熟识基本工作。三周后经过演讲的方式，对高一主席团和各部门部进步行民主投票选举，最终确定了以李思瑾为主席，朱彦吉、邹林娟为副主席的高一学生会领导核心，并最终选定各部门的部长和副部长。至此基本完成高一学生会的组建工作。 2、学校环境卫生整治工作 弥勒一中在施校长和周书记的带领下，除了提倡培育学生的自主学习本领，还要培育学生的自主管理本领。自主管理本领就从学校环境卫生的清扫起先。学校把公共区、教学楼的卫生间、教室承包到年级，年级又安排到各班。从打扫卫生这样的小事做起，培育学生的自主管理本领，使他们养成良好的行为习惯，争取让弥勒一中每个学子都成为高素养的公民。 而学生会成员的职责就是监督各班卫生完成

23、情景，并打分。早上七点前检查一次，午时五点四十检查一次，经过检查来督促各班的工作。每一天计算总分，算出平均分，得出表扬和指责的班级，并把成果贴到各年级公示栏，坚持公允、公正、负责、坚持究竟的原则。并且学生会的同学还坚持每一天八点非常在其他学生吃早餐的必经路站岗，为的是监督那些有乱扔垃圾习惯的学生。在大家的共同努力下，学校环境面貌一新。 3、参与弥勒一中第十六届中学生体育节 在12月20日，弥勒一中的第十六届中学生体育节中冬季运动会开幕，学生会成员担当了很重要的职责，他们参加到裁判、会场纪律的维持、各个项目的工作人员等等，能够说，只要哪里有须要，哪里就有学生会成员的身影，起到了万金油的作用。 4

24、、废品回收 这是学校的另一个特色之一。为了培育学生的节俭意识和树立学生的理财意识，学校在周书记的大力支持下起先收购各班的废品。最主要是以塑料瓶为主。这些都是有学生会成员一手操办，虽然只卖了一次，可是效果和反响比较好，有待改善。 5、其他工作 学生会还有每一天的眼保健操检查、课间操检查、黑板报检查，这些都须要用表格打分送交德育处作为各班礼貌班级评比的重要依据。 另外，到了十一月，学校成立了信息中心后起先编制学校简讯，学生会负责每周各年级各班学校简讯的收取。 二、工作的不足 经过一个学期的摸索，我们相识到我们工作中存在很多不足的地方： 1、学生会各年级内部沟经过少，这样在大型活动的时候战斗力明显不

25、够，不能做到一加一等于二或大于二的效果。这一方面是学生会本身的缘由，更重要的是我们两个缺乏管理阅历，没有统一调度，使得他们看起来比较散乱，这以后在学校大型活动时就必需调整。 2、对学生会的监管力度不够。许多工作都放手让学生自我去做，可是缺乏监督，也高估了学生自我的管理本领，最终导致了高一年级学生会出现大股退会潮，这是在以后工作中必需要避开的。 3、跟班主任和年级领导沟通不够。在实行卫生大整顿之初，有些班主任对自我班级卫生成果有看法，我们没有刚好跟他们沟通沟通，造成了一些不必要的麻烦，使得学生会工作举步维艰。以后必需要加强跟班主任和各年级领导的沟通和沟通。 4、学生会成员分工还不够明确。眼保健操表、黑板报表等常常被德育处老师催，就是因为我们没有把这些工作详细落实到各人。所以，新学期把详细工作都落实到详细负责人，提高工作效率。