2023年最新高一音乐教师个人工作总结.docx
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1、2023年最新高一音乐教师个人工作总结 对于中学生来说,音乐课程特殊的重要,所以老师在日常工作中,肯定都有着不少的总结要写一写的吧!下面是我为大家整理的2023年最新高一音乐老师个人工作总结,仅供参考,欢迎大家的参阅。 2023年最新高一音乐老师个人工作总结1 时间如梭,一转瞬又到期末了,劳碌又充溢的教化教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这一年的教化教学工作状况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结: 一、思想方面 作为一名老师,我能全面贯彻执行党的教化方针,留意培育自己良好的师德,关切和爱惜每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时到处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员
2、的标准来严格要求自己,关切集体,以校为家。响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习。,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤,听从学校支配。 二、教学方面 本学年期,我担当一至六年级的音乐课教学任务。在教化教学工作上,我利用学科特有的力气来教化学生的思想,敬重学生的人格,让学生独立,让学生表现自己的才华,赐予他们充分的表现欲。课堂上严格要求,注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动,坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好,注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯
3、定基础上创建音乐。音乐真正成为他们的挚友,让每个学生都爱好音乐,喜爱音乐。 三、个人学习 为了提高自己的教学相识本水平,适应新形势下的教化工作,我仔细地参与县里组织的培训活动,仔细记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我接着领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课。我克服各种困难,主动学习各种音乐教化理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充溢打算。以适应当前教化的形式。 俗话说,音美是一家。在低年级音乐课中,经常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时,我才真正相识到,音乐离不开美术,因此,学习美术成了我必学的科目。在这个
4、学期里,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章,这样,天南海北的挚友会对你的东西各抒己见。在那里,我还仔细学习其他老师在教化、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享,这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充溢。从中,我也学到了很多的学问。 四、努力目标 1、加强自身音乐素养的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培育学生各种实力 我是一个对集体充溢了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。在以后的工
5、作中我同样会专心去面对,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 2023年最新高一音乐老师个人工作总结2 作为一名音乐老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还须要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注意开拓视野,阅读音乐网页,随时登记好的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天支配肯定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 时间如梭,一转瞬又到期末了,劳碌又充溢的教化教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教化教学工作状况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结: 一、思想方面 在思想上我主动向上,拥护党的各项方针政
6、策,酷爱教化事业,参与政治学习,仔细做好笔记。我主动响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 在教化教学工作上,我利用学科特有的魅力来教化学生的思想,敬重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教化。在教学工作中,本学期,我担当九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我依据新的教学目标和学生实际状况备课。如在九年级的音乐观赏课中,我利用视频和课件来完成,让学生在教化教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的才智和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动,让学生表现自己的才华,赐予了他们充分的表现欲。注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动,坚持以审美教化为
7、核心,注意培育学生对音乐的爱好,注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的挚友,让每个学生都爱好音乐,喜爱音乐。 另外对九年级学生的乐理学问做了系统的复习。特殊在中考举荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。 三、考试 为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采纳了:让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的学生4位一起评分,最终取平均分作为学生的最终评定成果。基本要求: 1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和
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