2023年环境工作计划模板.docx
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1、2023年环境工作计划模板 时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始制定计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下我在这给大家整理了一些环境工作计划模板,希望对大家有帮助! 环境工作计划模板篇1 一、指导思想: 全面贯彻执行学校卫生工作条例要求,加强学校卫生各项工作开展,进一步提高全体师生的身体素质和健康知识水平。 二、工作目标: 建立行之有效的卫生制度,进一步改善校园环境卫生;搞好卫生室建设;以预防为主检测学生健康状况,对学生进行健康教育,加强卫生习惯方面的培养;不断改进学校环境和教学卫生条件;加强传染病和学生常见病的预防和治疗工作;作好学生防近
2、措施,努力控制近视的新发病率;齐全学校卫生基本档案,迎接创建国家卫生城市的备查。 三、工作要点: 1、积极开展爱国卫生活动,搞好校园内外公共卫生和除"四害"工作。教室、办公室要求做到清洁有序,各包干区做到每天早晚清扫以及中午突击扫;保持厕所清洁;绿化美化校园。 2、组织学生学习卫生知识,认真上好体育与保健、生活与劳动、常识学科中的健康经验课程。及时更换卫生宣传窗、黑板报资料,采取多种形式想学生宣传疾病防治的卫生知识,不断提高学生自我保健意识。 3、开展晨检活动,坚持传染病的报告与隔离;坚持对学生的个人卫生抽查;教育学生养成"五要""六不&quo
3、t;的行为习惯。五要是:要定时作息;要睡前刷牙;要勤换衣裤勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理发。六不是:不喝生水;不吃不洁食物;不吸烟;不用公共毛巾;不乱扔瓜皮纸屑;不随地吐痰。 4、培养学生良好的坐姿和阅读书写习惯,教育学生保护视力,认真做两操,遵守用眼卫生要求。 5、建立齐全学生健康卡,组织学生进行健康检查,了解学生健康状况,积极作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矫治工作。 6、认真执行饮食卫生有关规定,加强学生饮食卫生,做好在校学生的午餐管理,确保学生饮食安全工作。 环境工作计划模板篇2 语言区设计意图:小班幼儿刚刚入园,看书时没有养成良好的阅读习惯,如:不会正确拿书,正反颠倒,不会一页一页的翻书,争
4、抢书本,造成了书籍损坏严重,看书缺乏耐心的现象。此外,小班幼儿语言表达不够连贯,不会说连贯的一句话,没有养成良好的倾听习惯,语言活动时经常随便插嘴,大声喧哗。这些情景都需要我们去改变,创设良好的语言区环境,激发幼儿阅读兴趣比较重要。我们要从环境入手进行创设,采用贴照片让幼儿对应摆放书籍等方法,效果明显。 1、材料投放要贴近小班幼儿的生活。小班幼儿年龄小,生活经验不丰富,但对家庭环境、家庭成员间的主角分配这些还是很熟悉的。我们想以孩子们喜欢的“娃娃家”方式,让孩子们模仿妈妈或爸爸给宝宝讲电话、讲故事等,从而得到语言的发展。 2、材料投放数量要尽可能让幼儿都有一份,避免幼儿相互之间争抢。 3、还能
5、够根据幼儿的水平差异,鼓励本事较强的幼儿大胆想象,自我编故事,由教师帮忙结合故事情节配上图画,然后装订成册,既能够让其它小朋友欣赏也能够参与表演,丰富了语言区。 4、设计颜色鲜艳、大幅的背景图和指偶,让幼儿选择不一样的指偶根据背景图自由地说一说。 所需材料:书架、小桌子、碟机、小椅子。 环境工作计划模板篇3 一、研究分工: 课题负责人:张希营 杨柏柱 课题主持人:胡新岭 课题实施人:石海峰 实验班班主任:鲁金民 实验教师: 鲁金民、王艳说、庄雪艳、沈鸿雁、王相连、张倩倩、 葛振玲、车丽 材料组: 刘青国、石立功、高海威、王志华 二、研究措施: 1、认真组织课题组成员学习教育教学理论、学习有关课
6、题研究方面的专业知识,提高科研能力。 2、在有条件的情况下组织教师到科研先进单位学习、交流研究经验。 3、对课题组成员的研究情况进行定期评估,对研究工作成绩突出的教师予以表彰奖励。 4、定期召开课题组成员会,交流、展示研究成果。 三、本学期的主要研究目标: 1、完成学校社会环境状况的调查与分析。(高海威负责) 2、完成学校、家庭与社会学习环境的调查与分析。(鲁金民负责) 3、完成给学生家长的十条建议的信息反馈的统计与分析。(石海峰负责) 4、 研究如何在各科课堂教学中创建积极的学习环境,出一本创建积极的学习环境论文集。 5、开展课题组成员集体备课活动,学习、交流、掌握在课堂教学中情景创设的方法
7、与技巧,使用专用备课,形成模式和特色。 6、开展个案研究。选择部分优生和学困生作为采访对象,搞好个案写作。 7、创建积极的学习环境教学策略研究: (1) 新课程理念下的教师行为策略研究。 (2) 新课程理念下的学生行为策略研究。 (3) 新教材实施过程中学生学习环境的积极创建策略研究 (4) 学校、家庭、社区三位一体教育模式研究 (5) 学校外拓展学生学习空间、优化育人环境研究。 (6) 合作学习、互助辅导、自主学习及小组捆绑式评价模式研究。 环境工作计划模板篇4 一、领导重视,把学校环保工作摆上重要位置。 学校各级领导对做好学校环境保护工作的指导思想要进一步明确,各项工作要进一步抓到位。各处
8、室各部门要齐抓共管,全校师生人人要积极参与。学校成立由一室三处主要负责人组成的学校环境建设、环境教育和环境保护工作领导小组,明确分工职责。校长挂帅,副校长主抓,政教、教导、总务三处室协调配合,分头抓好环保意识和习惯的培养、环保知识的普及以及学校环境的建设和管理。 二、学校环保工作思路清晰,目标明确。 环保工作重在提高现代人的素质,重在保护和营造良好的人类生存环境。学校环保工作,重在教育和创建,必须从提高师生的社会责任感和历史责任感着手,必须从灌输环保意识、普及环保知识和环保法律知识、培养环保习惯抓起,必须从校园及其周边的环境整治和环境建设做起。本学年,学校环境教育要注重教育学生正确处理人与社会
9、、人与自然的关系,重点抓好爱护水资源,爱惜土地,爱护珍稀野生动物,爱护绿化等方面的教育,在防止和整治各种环境污染(水污染、空气污染、白色污染等)方面重点做工作。把环境教育列入研究性课程。把学校周边环境整治和校园环境的净化、绿化、美化和优化工程作为不断提高学校及周边环境质量品位的常规工作,经常抓,反复抓。对学校周边环境中的废水、废气、噪声等环境污染源,会同有关部门共同整治,并派出“志愿者”积极参与全社会的文明卫生创建活动和投资环境整治活动。 三、以人为本,学校环保工作讲究教育性、服务性。 学校环境工作,要坚持“以人为本,育人为本”的原则,做到环保工作与环境建设相结合,环境建设与校园文化建设相结合
10、,环境建设与文明创建活动相结合,环境建设与育人相结合,环境建设与提高师生的生活质量相结合。 四、积极行动,全面落实学校环保工作的各项要求。 环保宣传教育工作要做到有阵地、有内容、有专题。学校有宣传栏(窗)宣传室(广播室、图书阅览室),班有宣传报(墙报、板报)。在植树节、地球日、爱鸟周、世界环境日、国际生物多样性日等环保纪念日各年级、班级要结合实际开展一定规模的主题宣传活动。 五、重视环保培训和教研。 凡上级组织的各类环保培训,指定对象要参加。学校教导处和政教处平时要加强对班主任和各科教师的环保培训,每学期举办一些环保讲座和教研活动,充分挖掘和利用各种环保教育资源和因素。 六、学科课程要有渗透。
11、 各学科要认真完成教材和大纲要求的环境教育教学内容,其它学科也应充分挖掘环境教育因素,做到有机渗透,内容正确、结合贴切。重点相关学科,每学期组织一、二次教学研讨活动,并在学期、学年考试中有明显体现,以示导向和引起重视。 七、活动课程要有安排。 班会、少队活动、升旗仪式及其他各种社会活动中,定期安排适当的(比如护绿造绿,惜水惜土,防止白色污染等等)环保教育内容,每学期班会课安排环保教育专题或渗透教育不少于2次。 学校以综合实践为基本学科,成立各种环保活动小组并配备辅导教师,定时间、定内容坚持正常活动(全学期活动不少于10次)。 八、环境意识和环保行为的培养,重在教育,贵在实践。 要积极组织学生从
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