2023年教务处年终工作总结范文6篇.docx

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1、2023年教务处年终工作总结范文6篇 无论大家在做某种职业，都确定要熟识工作总结，我们要知道做好工作总结须要我们端正自己的心态。我今日就为您带来了教务处年终工作总结范文6篇，信任肯定会对你有所帮助。 教务处年终工作总结范文1 本学期，教务处全体工作人员在校长室的领导下，在xxx副校长的干脆指导下，紧紧围绕徐校长学期初提出的学校办学思路，科学支配，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能，进一步增加服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范老师的教学行为，精彩地完成了学期初制定的各项工作安排。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学

2、期详细工作状况做了以下几个方面的小结： 一、立足校情、狠抓常规促质量 1、加强常规管理是提高教化教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范老师的教化教学行为。要求每位老师扎实做好常规工作，仔细钻研教材、编写教案，批改作业等，做与教学有关的事情。 2、严格考勤制度，教务处和行政值日人员学期初，随堂听课，登记老师上课、坐班等状况，严格审查教职工请假手续，做到刚好请示、刚好审批、刚好支配，每月刚好进行统计、汇报。 3、加强教学常规检查。本学期期中（期末）由教研组长、备课组长组织教学常规检查，每月由教务处抽查一个教研组。检查内容为老师的教案、科安排、听课记录、学生的作业以

3、及各组依据自己的特色制定相应的检查内容，如语文组的摘抄本、听写本，科学组的试验教案、试验单，英语组的课题探讨材料等。发觉问题由教研组长刚好要求相关老师进行整改。学期以来，老师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。 4、加强寄宿部晨读、午自习、晚自习学生出勤的监控工作。将晨读、午自习、晚自习列入寄宿部老师的工作量，使该项工作落到实处。 5、仔细组织考试，做好质量分析，按教务处和年级组的支配严格监考，对每次(初三)月考、期中、期末考试，实行交叉混排（年级交叉每班各抽2到5名学生进行混排），狠抓考风、考纪，对于违纪学生进行全校通报，对违反考试纪律和随意缺考的学生进行肃穆处理，以警示学生。从考务

4、支配、监考、评卷、成果统计各环节，尽可能削减人为因素的干扰，真正实现竞争的公允公正，对每次的考试都仔细做好质量分析，质量分析是我校提高教学的一个重要举措。以良好考风促进我校学风。 6、充分重视“三会”的功能作用，开好老师会，开好学生会和学生家长会。特殊是学生会，本学期，每个年级都召开了二次以上的学生会，通过教化，使学生明确学习目的，端正学习看法，增加学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成果。努力营造和谐的、主动的、向上的学习氛围，培育和树立良好的学习风气。在期中表彰会上，请学习成果优秀的学生和进步突出的学生上台合影，使学生学有榜样。在家长会上，让学生家长代表上台发言，和家长们一起沟通

5、教化孩子的阅历和方法，形成家校社区三位一体的教化网络，促进我校良好校风的形成。 7、接着做好“辅优治差”工作，充分利用晨读、晚自习和下午第四节课时间，各年级各任课老师依据各自确定的“优秀生”、“特长生”和“学困生”、“纪困生”等进行“辅优治差”，尤其抓好“后百分之二十”学生帮扶工作，努力提高学生的整体水平。 8、仔细开展试验和课外爱好活动。要求科任老师组织爱好小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参与课外活动，开阔学生眼界，开发学生智力，培育学生的实践实力、创建实力，使学生成为“合格特长”的新型人才。针对上学年有些爱好小组活动流于形式的做法，将爱好小组落实到人、时间

6、、地点、科目，制定课外爱好活动小组支配表，教务处刚好进行检查，使工作详细化。学期以来，学校爱好小组取得了较好的成效。 9、加强音、体、美学科的教学管理，完善体音美的考核标准和评估方案，探究特别群体成才的策略。主动开展丰富多彩的爱好活动，推动学生课外活动的正常进行，从时间、场地、器材等多方面赐予保证，确保教学的正常进行，并留意平安教化，使音、体、美教学体现出新的特色。 10、组织好各类学科竞赛。依据教化部门学科竞赛工作支配，组织好三个年级数学、科学学科竞赛辅导组织登记工作，实行数学竞赛、科学竞赛、作文竞赛、英语口语(阅读)竞赛的命题、考试评卷工作，各个学科加强筹备、细心组织、发觉人才、促进教学、

7、活跃学生课外活动。 11、协作政教处为学生建立了学生成长记录袋，探究操作性较强的记录袋评估方法，发挥学生成长记录袋在新型评价中的作用，为学生素养报告手册的评价与填写供应依据。 12、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥试验室、电教室、图书室的作用。加强思想教化，明确部门职责，使其主动服务于教学，不断提高服务水平，加强对图书室、试验室、电教室等教辅部门工作的指导，加强充溢试验室、电教室，按省颁标准向教化局申请配齐试验设备和电教设备，尽快投入运用，充溢电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教化技术在教学中的作用，提高教学效果，建设并加强校内多媒体网络及幻灯机投影仪

8、的运用，并指导督促检查老师运用现代电教设备，以适应现代化教学的须要。本学期多媒体教室上课达300多节，寄宿部大部分课程都运用多媒体上课。 抓好试验工作，试验开出率要达到和超过教化部规定标准。试验员老师对本学期必做试验、选做试验、演示试验汇总造表，注明试验安排和上课老师、试验员老师签字。试验室老师要保证学生试验和老师演示试验仪器设备的完好。保持试验室和仪器的卫生，为师生服好务。化学试验室的化学试剂能加强管理，妥当保管，有严格的增耗记录，剧毒药品由二人二把锁管理，以确保平安。本学期把理、化、生试验工作纳入常规检查内容。 加大阅览室、图书室、各班图书角的管理力度，充分利用语文新课程的特点和要求，加强

9、学生对课外文学的阅读，使其不断扩大学问面，提高自身素养。 二、更新观念，服务学生抓落实 1、落实上级教化行政部门有关政策开足开齐音乐、美术、体育、地方课程、心理教化、信息等课程,并保证每个星期有三节体育课,每个学生每天有一个小时体育活动时间。 2、执法从教，刚好调整时辰表,保证学生在校学习时间不超过7小时。 3、教务处督促全体老师切实落实有关减负精神,不订教化行政部门规定之外的教学协助资料。 三、关注细微环节、整理档案讲规范 1、本学期由于创省教化强县，学生档案整理任务重，教务处人员克服重重困难，对义务教化阶段适龄儿童年（12-14岁）义务教化名册，分十二个试教区共两千多人次进行调查、登记造册

10、。 2、加强对学生的学籍档案管理，做到学生既有电子档案又有文本档案。建立了初一新生的入学档案、学籍档案的填写发放。建立新生花名册、毕业生花名册，少数民族学生花名册等相关材料。做好变动学生的状况登记，规范借读、休学和转学的有关手续，对已经毕业学生的档案进行了归类和整理，刚好地为升学学生转档供应帮助。做到资料齐全，规范合格。 四、本学期发觉的问题 1、个别老师缺少敬业精神，有上课迟到早退和随意调课的现象。 2、备课组活动的效率还需进一步提高，个别老师的合作意识、教学行为还须要进一步加以引导和规范。 3、个别老师上交、上报材料还不够刚好。 4、自习课秩序个别班还不是很志向。 假如说本学期教务处工作取

11、得了一些成果的话，离不开校长正确领导和教务处老师的努力工作和协作；存在的问题更多的是我们统筹支配中考虑不周，今后我们将接着发扬优良作风，改进工作方法，逐步改进上述问题。 教务处年终工作总结范文2 本学期，教务处根据学期初制定的工作安排，在校长室的正确领导下，以全面实施素养教化为目标，紧紧围绕全面提高教化教学质量这一中心开展教学教研活动，加强老师业务素养培训，努力提高老师教化教学水平；加大常规教学管理力度，圆满完成本学期工作，现将主要工作总结如下： 一、强化教学管理，全面提高教学质量 1、抓常规，促进管理更加规范。 本学期在教学管理方面教务处主要做好了“七抓”。 抓课程的落实。本学期我校严格执行

12、课程安排，强化教学法规意识，采纳“定时检查与随机抽查相结合”的方法，加强课程安排的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度，采纳每日一巡堂的方法，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。 抓备课。仔细落实“月检查制度”，每月备课组和科组对本学科老师的教案和作业检查了四次，着重对老师的调整方案和教后反思进行检查，多数老师的备课体现了特性化和特色化，教案书写规范，调整方案到位，教后反思具体。 抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。学校行政和科组长接着深化课堂一线，听课调研，检查指导课堂教学工作；针对课堂

13、教学中出现的问题刚好加以订正并提出改善措施，对带有普遍性的问题刚好反馈刚好探讨解决，促老师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。老师与老师之间也接着采纳推门听课制度，教研氛围浓。 抓作业批改。本学期学校对老师的作业批改检查加强了检查的力度。科组、备课组对各科作业批改状况普查了四次，学校对全校学生的作业和特性作业进行了展示，学生作业绝大多数学生作业书写规范，书写习惯良好，能做到薄本整齐，任课老师细心设计了每次作业，做到批改仔细刚好，每次作业都有激励性评语；作业量适中，贴合减负要求。 抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。各班级针对学生的学习状况，对一部分学习上有困难的学生，进行了特地辅导

14、。从期末考试成果来看，这种辅导还是卓有成效的。 抓教后反思。课程标准要求老师要刚好进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进老师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求老师每节课后都要刚好进行反思，并对反思进行详细要求，在每次的备课检查中，教学反思是备课质量的主要衡量标准之一。 抓质量监控。学校把单元检测分析作为教学常规工作的一环来抓落实，利用精细化测评软件，用数据分析，归纳总结共性问题，刚好做好讲评和练习。本学期学校对全校各年级进行了一次质量抽测。抽测结束后以备课组为单位仔细进行试卷分析，指导学生订正错误，科学运用检测结果，刚好调整

15、教学策略，补救方法进行查缺补漏，弥补教学不足。努力做到考一次，探讨一次，提高一次。 2、抓业务，促进新老师快速成长。 接着开展同伴互助活动。为了帮忙青年老师快速成长，营造良好的教学探讨氛围，学校给本学期分来的三位老师配上了指导老师，并签订了“师徒结对合同书”。同时召开了座谈会，激励新老师多学习，求进步。 接着推行新老师“六个一”工程。在新老师中开展教学“六个一”工程，已经成为了学校一项传统。本学期，我们每位新来我校的老师都经验了“六个一”这一过程。新老师从备课说课上课反思总结出试题独立完成。透过这样一个循环的培训新老师的对教材的把握就好多了。 接着采纳请进来，走出去的方法，邀请阅历丰富的专家和

16、退休老师集中对新老师听课，选派老师外出学习和培训。 开展对新老师系列跟踪教学活动。本学期学校语数英备课组一齐对几位新老师开展磨课活动。几位老师在备课组内就同一课时在不同班级进行授课，每次授课后备课组都对他们的课进行分析指导，然后再上。这些听课、磨课活动对几位老师的帮忙年轻老师更好地成长，效果较好。 接着做好新老师备课检查工作，每周五三年以内教龄的老师要把下周的课程备好给师傅看，再交到教务处检查，以便落实新老师备课状况。 二、教务人事管理常规化，提高工作效率 1、依据穗天教关于印发天河区教化事业单位岗位设置管理工作指导看法的精神，顺当完成天河区教化系统事业单位聘用合同的签约，和天河区事业单位专业

17、技术岗位人员聘用审批表的工作。 2、能严格根据上级部门的要求和程序，公允、公开、公正地顺当完成岗位增聘工作。本次增聘专业技术岗位共18个：中级专业技术岗位11个，其中：八级岗位2个，九级岗位5个，十级岗位4个。初级专业技术岗位7个，其中：十一级岗位3个，十二级岗位4个。 申请应聘 应聘人员向本单位提出书面竞聘申请，并按要求提交相关证明材料原件和复印件。 资格审核 由本单位岗位竞聘工作小组负责对提出竞聘者进行资格审查和资格公示，公示期为3个工作日。 组织竞聘 岗位竞聘工作小组负责组织竞聘和考核，根据附件岗位详细任职条件量化权重表的要素和权重，从高分到低分依次确定各类各级岗位拟聘用人选，报本单位岗

18、位竞聘领导小组探讨确定。 结果公示 岗位竞聘领导小组群众探讨并审议竞聘结果和拟聘人选。竞聘结果和拟聘人选公示期为7天。在公示期内有异议者，按程序进行复议，确属不当者，将予以重新审核。 在组织竞聘一环，工作小组还连续三次召开会议探讨和审核竞聘者的资料，对有疑问的问题也刚好向局组织人事科询问以解决。 3、能严格执行调、代课制度，保证课程的落实。能科学合理地支配学生的作业量，切实减轻学生的学习负担，本学期家长投诉为零。 4、能依据上级教化部门的要求，结合学校工作仔细落实校务公开工作。 5、做好期初和期末的试卷征订工作。 6、顺当完成相关学籍的数据和人事的各种表格的统计，完成基层报表的统计工作。 7、

19、刚好建立一年级新生学籍以及第一学期学生异动管理和学生学籍信息修改工作。 8、做好期末的学校师生获奖状况的统计。 三、学生活动丰富化 学校把其次课堂纳入课程，课程的设置丰富多彩；都能依据学生的特长和爱好自由选取课程，成立六十多个爱好小组，开足开好活动，学生的特性得到发展，潜力得到提高。各科组也能专心组织学生开展校内竞赛活动和参与上级部门组织的竞赛，成果喜人。其中教务处组织学生参与第xx届天河区中小学生规范汉字书写大赛获优秀组织单位，2人获一等奖，1人获二等奖，6人获三等奖。 本学期教务处还专心协作学校申报“广州市语言文字规范化示范学校”的评估工作，除补充和完善整理归档资料等迎评工作，还组织了丰富

20、的活动，如规范汉字书写竞赛等活动。全部的活动的开展教务处都能根据安排扎实有效地进行。每个活动都得到了全体老师的专心协作，全体学生都能踊跃参加，学生家长的大力支持，学生的潜力得到发展。信任在学校的一系列活动中，我们的老师、家长和同学都会收获良多。在新的一年里，教务处的同仁会一如既往地有条不紊地开展工作，务求稳中求发展，发展中求创新。 教务处年终工作总结范文3 小学20xx20xx学年其次学期教务处工作总结本学期，教务处根据学期初制定的工作安排，扎实工作，在学校领导的正确领导下，接着深化课程改革，加强老师业务素养培训，努力提高老师教化教学水平，加大常规教学管理力度，圆满完成本学期工作，现就本学期教

21、务处的详细工作总结如下： 一、主要工作 1、完善了教务处的各种管理制度。并依据较为规范的管理制度，实现教务的常规管理目标，提高了管理水平。 2、严格执行了课程安排，开足开齐了课程及课时。本学期教务处进一步加强了课程安排的执行和管理，严格督促老师自觉按课表上课，严禁私自调课和挤占课时等现象的发生。同时老师们转变了观念，的确树立了为学生的终身发展奠定基础的思想，学生的各种实力得到了提高，行为习惯和学习习惯得到了的培育。 3、进一步规范各类活动课。特殊是在以往周三爱好活动的基础上，查漏补缺，进一步严密组织和规范校内爱好活动，丰富师生的校内文化生活。开学初教务处就制定了比较详尽的活动方案，完善了学校和

22、班级活动项目，规范了活动的详细要求。经过一学期的活动，我校的周三爱好活动小组在本学期开展的越来越丰富，爱好活动小组的节目在“六一”展示活动中得到了学校、家长和社会的认可和赞扬。 并且通过本学期爱好活动的开展，陶冶了学生的情操，发展学生的特性，展示学生的特长，也使我校特色活动落实到实处。 4、加大教学常规的检查力度。本学期教务处严格执行我校的教学管理规范，对全校各学科老师的教案、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查，并进行了刚好的总结和反馈。对于存在问题，通过个别沟通指导和集体探讨研讨，有效地促进了青年老师教学业务的成长。我们始终坚持把提高课堂教学效益作为平常教学工作的目标，从高

23、处要求，细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。在本学期的教学中尝试了高效课堂的实施，取得了不错的成果。 5、规范了老师的教学行为。本学期教务处接着对课前预备、老师拖堂、不按时进课堂、随意调课等各项进行了常规性的检查，落实了巡课制度，以表扬优秀，订正不足的评价形式进行。无论是怎样的检查，教务处都要刚好小结，召开教研组长会议，反馈检查结果，使每位老师都能够刚好查漏补缺，有利于促进每一个老师上好每一堂课，批改好每一次作业，参与好每周的集体教研活动。且本学期接着强化老师基本功培训，在坚持每周一张硬笔字、每天练写粉笔字的基础上进一步实行简笔画的练习，夯实老师的教学基本功。教学常规的

24、规范实施促使广阔老师更加重视探讨课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学素养化、教学过程优质化已成为我校老师共同的追求目标。本学期还重点抓了作业布置与批改这一环节，强调了作业的实效性和针对性，避开了乱布置作业和大量重复性作业的出现，减轻了学生的负担。 6、夯实老师的业务，提高校本教研活动实效。本学期初各个教研组就制定支配了学科组内研讨课课题、时间及人选，结合学校课题进行教研组内得听课、说课、评课活动，紧扣教研课题，以学科课堂为依托，以活动为载体，开展丰富多彩的教学型探讨，大家实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题，发表见解，沟通困惑，参加评课，并仔细分析、总结、反思，以此来

25、促进老师课堂教学水平的提高，推动老师驾驭课堂的实力。 7、接着加强课改探讨，从而深化课程改革。在上学期实施课程改革的基础上，教务处组织相关人员深化教学第一线，狠抓老师的上课这一中心环节，因为上好每一节课是课程改革和提高教学质量的关键。所以本学期教务处在实行了多种形式的听课、评课活动。以此完善课堂教学环节，促进了老师的教学观念的彻底转变，深化了课程改革，提高了课堂效率。 8、接着强化老师基本功。本学期全校老师坚持每周一张钢笔字、每天练写粉笔字。而且专人每周进行考核，并做了具体的书面记载。写规范字的良好氛围已基本形成，老师的的基本功得到了进一步的加强。并进行了白板的展示活动，使全体老师能够充分利用

26、先进的教学资源，更好地提高教化教学质量。 9、仔细组织了全校性的期末质检工作，做到了每个环节严丝合缝，保证不出任何纰漏，保证了学生成果的真实有效。质检后仔细分析反思，并主动探讨如何在以后的教化教学活动中提高质量。 二、其它工作 1、狠抓了毕业班的教化教学工作，开学初召开了毕业班全体老师动员大会，学期中对毕业班师生的教化教学进行了抽查，学期末进行了毕业班师生的期末质检工作。 2、完善了全校学生的电子学籍的转入转出工作。 3、实行了由教务处冯丽老师组织的全校性的讲座。 3、顺当完成了毕业班学生的毕业证的办理工作和学籍打印工作； 5、组织了老师的学年度考核和评优评模工作。 6、组织了三次校外的高规格

27、的考试工作。 三、不足之处 1、教务处对教学整体状况的微观了解、微观指导不够，特殊是对各班的教学状况了解、教学安排实施、教学进度检查、指导还做的不够详细、到位。 2、缺少教学的竞争机制，老师的教学热忱、工作主动性、主动性略显不够，不能有效地爱护优秀老师的主动性。学生的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气氛有待进一步提高。 3、仍旧有个别老师的责随意识、服务意识不强，上课有迟到、早退、中途离开教室、有事无事请假等误课现象。 四、工作设想 教务处工作是学校管理工作的核心，所以教务人员要解放思想，大胆探究，不断创新，要细心策划全校教学安排，落实各阶段工作，刚好改进发觉的问题，提高管理效能，为实现新目

28、标而不懈努力。 1、完善老师绩效考核工作，科学规范地进行老师的绩效考核，进一步调动老师的工作主动性。 2、建立多元化的教学评价制度，加强教学质量的管理力度，进一步扭转老师的教化观念。加强老师思想工作力度，团结一心，共同努力，共同提高教学质量； 3、主动听取、收集师生及社会对教化教学方面的建议，改进教化教学管理，提高教化教学质量； 4、对毕业班的管理，应实行一些行之有效的特殊措施，如分别召开家长会议、年级组会议、科任老师会议，努力提升毕业班孩子们的教学成果和各种实力。 回思一学期，工作虽然取得了一些成果，但教务工作繁琐而任重，须要常抓不懈。 教务处年终工作总结范文4 一、常规管理，重在落实；常抓

29、不懈，效果突出。 本学期在原来基础上，在以下几个方面加大管理力度增加反馈。 一方面：加强课堂常规管理。做到每节课都检查课堂纪律，做到有问题刚好解决，而且对课堂检查进行刚好反馈。反馈方式1，每半个月对一轮的课堂以班级为单位，将减分状况和出现的问题进行统计，为校长在班主任会上进行的总结和点评打算了第一手数据。反馈方式2，将检查问题刚好反馈给年级主任、班主任和相关任课老师。所以，从年级主任到班主任、任课老师都很重视，各班学生也很重视，保证了良好的课堂纪律。尤其是第三节晚自习初二、初三年级的课堂秩序有质的改变，其中一个因素就是反馈刚好，引起值班老师的高度重视，他们巡察仔细，教化到位。从四月份三位年级主

30、任上岗，他们很快投入状态，对年级的全方位管理起到了主动有效的作用。尤其徐洪祺老师在初二二班的课堂管理方面卓有成效。 另一方面：解决了多年来没有解决的问题：对大屏幕教室、微机室的公务爱护和卫生维护。每个班的平安委员上课前到教务处领取教学设施运用报告单，课前、课后由平安委员帮助任课老师检查教学设施状况，监督上个班，提示本班，凡出现问题的在本班或上个班进行量化减分。初一一班起先连续减分，经过一段时间，学生有了改变，没有再减分。公务的维护很好。解决了多年没有解决的问题。 第三方面：从本学期起先，初一、初二年级建立文化墙，加强班级文化建设。由教务处组织，坚持检查量化，每一期都有主题，较好的发挥了教化作用

31、。而且充分发挥学生的才智，学生有事做，有爱好做，为了本班的荣誉情愿做。初一年级比较重视，初一三班的质量高，版面和谐统一。初二年级班主任的相识是逐步深化的，五月份运动会实行之后，由于有期中考试和运动会等大量素材，初二年级的文化墙图文并茂，内容丰富。六月份的文化墙，初二四班以期末考试动员和感恩学校为主题，思想显明，教化意义深刻。 二、有效组织教学教研工作。 本学期的教学教研活动是：学洋思，学永威，听课、评课，学生学习效果有了明显改变。分三个阶段进行： 第一阶段：开学至三月中旬是推门课。 以教研组为单位，结合所听课程共同学习河南沁阳永威学校材料，共同探讨。要解决的问题：“学生学习主动性”问题，“学生

32、学会什么”的问题，“怎样学”的问题，“老师明确驾驭学生是否学会”的问题。 其次阶段：从三月中旬至四月中旬是赛课阶段。 人人参加，经过近一个月的赛课，评课，老师们有了很大提高。依据评分标准得分如下： 80分以上的有7人，6070分以上的有5人，7080分以上的有10人。通过赛课更坚信：教学基本功是做好老师工作的前提。老师的基本功过硬，就能够驾驭教材，驾驭课堂，就能精确把握学问点，有效突破难点、有效学习重点。老师们对“学习目标”、“自学指导”有了观念上的改变和更深刻的理解，学生在自主学习的过程中也尝到了甜头。 第三阶段：从五月下旬到六月中旬为研讨展示课。 老师们细心打算，学生学习主动，取得了较好效

33、果。而且老师们的教学手段呈现多样化，对如何更有效的进行学生活动进行了大胆尝试，且能够依据课堂状况进行调整，重视课堂的实效性。 各教研组的特点：英语、语文组优势：实行小组活动，量化计分等激励措施，调动学生主动性。数学、理化生组：老师大量的时间在学生中“帮助、辅导”学生，解决一层问题，再解决一层问题，不仅是堂堂清，而且是层层清。史地政组：在赛课阶段面临如何把学问点转化为应用学问点解决实际问题，在展示阶段米慧娟老师课上有了比较大的进步，教学效果突出。 每个阶段都仔细组织学习和评课，每次评课都是一次深化的探讨。贾校长每次亲自参与，她作为教化专家，为老师们提出了许多特别有见地的建议，老师们受益匪浅。 本

34、学期组织中考、高考、会考；期中、毕业班模拟、期末考试；三、五月考等各级各类考试合计十次。每次考试教务处都仔细、科学的组织支配，严格考试中出卷、阅卷、评卷等过程管理。在考场设置、考生编座、监考等每一个环节中正规化，和中考、高考接轨。统一出卷，统一登分，考后都有成果统计分析，刚好召开各级各类老师会议，找寻问题，商议应对措施，要求老师刚好讲评，对学生实行个别面谈，帮助学生刚好分析存在的问题，刚好改进。这样一来，既肃穆了考纪，规范了学生的行为，又训练了学生的应试技巧和应试心理。每次考试都有总结表彰大会，对成果优异和取得进步的同学颁发奖状进行激励。初一、初二年级的表彰会共进行了四次，让学生在这一系列过程

35、中形成“学习最重要”的舆论氛围。 在四月份期中考试，我校初中部取得了突出成果。 初一年级刘博、丁萌萌同学在区名列第一、第三名的优异成果。 教务处年终工作总结范文5 本学期，教务处在校委会的领导下，与教研、办公、德育、总务、宿管等处室，年级部、教研组等职能部门亲密协作，全体同仁团结一样、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教化教学工作的顺当开展，完成了学校布置的各项工作。现总结： 一、本学期完成的主要工作 1、狠抓教学常规工作 一是仔细抓好了老师教学安排、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。本学期共检查教案4次，学生作业4次，有记录、有汇总、有公布。 二是开展了4次学生评教活动，全面了解了老师

36、的教学状况，刚好发觉和解决老师在教学中出现的问题。 三是加强了早晚自习、课堂教学的整顿，每天支配一名主任或副主任和一名教务员值班，查处迟到、缺课学生，并随机抽查堂课教学，加强教学过程的监控，不断营造良好的学习氛围，建立良好的教学秩序。 2、抓好老师培训，提高老师素养 一是抓好老师的学习和培训，不断更新教学理念。选送了吴学军、蔡赛男两位老师参与了_年中等职业学校计算机、财会专业骨干老师国家级培训。 二是主动推动老师参与各类教学竞赛活动，不断提高教学水平。11月下旬，组织了全校性的老师教学擂台比武活动，来自各教研组的21位老师参与了竞赛，广阔老师主动参加听课、评课，有效扭转了一度松散的学风教风，取

37、得了较满足的效果。 三是主动激励老师参加各类课题的探讨和论文的撰写。7月份学校申请和担当了全国教化科学“_”规划_年度教化部规划课题中等职业学校“双师型”老师队伍建设探讨的探讨任务，并支配相关人员成立了探讨团队。同时主动激励老师撰写各级各类论文，提高科研水平。一年来我校老师在省级以上刊物发表论文2篇，市级刊物发表论文10余篇。 3、学生技能竞赛常抓不懈 一是以技能训练为抓手，大力开展专业技能竞赛活动。11月份实行了期中技能考核，支配了珠算、会计电算化考核、随后教务处抽查了20名学生的专业技能状况，逐个检测了学生的专业动手实力。通过开展一系列的专业技能考核，提升了学生专业技能，增加了学生就业、创

38、业实力，推动了我校的专业建设和专业教学工作。 二是细心组织参与了中职学校学生专业技能竞赛活动。11月份组织旅游专业和会计专业各3名学生参与了于11月27日实行的湖南省职业院校冬季技能大赛，取得了专业技能竞赛的较好成果。 4、突出重点、加强高三毕业班教学工作。 高三毕业班的教学质量，干脆关系到学校的声誉和社会地位。本学期学校专题组织召开了高三教学工作会议，并通过实施月考制等措施，营造了良好的学习氛围。同时在各班主任的主动协作下，我们还完成了_年高三年级学生的高考报名工作。 5、细心组织各类考试。11月份组织了期中考试，元月份组织了期终考试和电工、服装专业技能考核等。 6、试验实训工作有新突破。

39、本学期，教务处调整了实训人员，进一步规范了试验实习管理，增加了教学服务意识。试验_的精神面貌和工作作风有了较大的转变。试验实习的开出率大大提高，试验实习有安排、有步骤、有评价、有记录。 二、大力开展各类活动 1、学习以“导学案”为载体的教改活动要求，以探求符合我校实际的教学思路和教学方法，不断完善集体备课、课前备课、听课、评课制度。 2、围绕“导学案”课堂教学改革，扎实有序支配了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动。 3、开设教学开放活动，借赛课、能手课的契机，接待了旗市兄弟学校、教研机构领导、教研人员的听课指导。 4、组织新老师座谈会，放开心扉沟通感受，促进他们尽快成熟，以便不断增加我校教学发

40、展的后劲。 5、开展全校各年级的“培优辅差”工作，做到了有安排，有成效。 6、重视学校各学科的学问竞赛，有活动支配，有过程材料，有获奖通报。 7、主动组织学生参与旗市区级各项竞赛活动，经典诵读团队、初中男女篮球队等多有收获。 8、坚持“午间课前欢乐非常钟”活动不动摇，不仅丰富了学生的学习生活，而且塑造着学生良好的素养品行。 1、仔细做好了教材的征订、装运、安排、发放、调剂工作，确保了教学工作的正常开展。 2、全面实施“阳光分班”工程，做到了招生、编班的公正、公允、公开。 3、规范图书借阅制度，采纳集体借阅与个人借阅相结合的方法，保证了学生借阅。 4、为学校和全校师生服务，做好了_年报刊征订工作

41、。 三、存在的问题 1、缺少教学的竞争机制，老师的教学热忱、工作主动性、主动性还不够。学生的学习目标不明确，学习动力欠缺，学习气氛不够深厚。 2、教学改革的步伐没有迈开，致使教学效率不高。由于学生的基础水平低、学习习惯差，加之我们的教学方法明显陈旧，我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂，既而对学习失去爱好、产生厌学、辍学心理。 3、教研教改是个薄弱环节。如何结合我校教学工作的实际，开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是一个需仔细探讨的问题。 四、今后努力探究的方向 1、扎实推动课程建设，加大业务培训，提高整体老师的业务素养。 2、完善各类功能教室，加强功能教室管理，发

42、挥功能教室作用。 3、加强音体美科技制作辅导，建设多样学生团队，创办特色学校。 教学管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生在改变，作为教学管理工作的我们，必需刚好发觉、探讨和解决学生学习和老师教学工作中的新状况、新问题，尽职尽责地做好各项工作。我们坚信，有校长室的正确领导，有广阔老师的团结协作，我们的各项工作肯定会上一个新的台阶! 教务处年终工作总结范文6 本学期，仔细贯彻学校的办学思想和工作方针，在校长的干脆领导下，教务处坚固树立教学是中心、质量是生命，落实是根本的观念，狠抓常规管理，仔细组织各项教学教研工作，做好各项教学服务。在狠抓内涵发展的大环境下，做了一系

43、列扎实有效地工作。现将教务处一学期来的工作总结如下： 一、常规管理，重在落实；常抓不懈，效果突出。 本学期在原来基础上，在以下几个方面加大管理力度增加反馈。 一方面：加强课堂常规管理。做到每节课都检查课堂纪律，做到有问题刚好解决，而且对课堂检查进行刚好反馈。反馈方式1，每半个月对一轮的课堂以班级为单位，将减分状况和出现的问题进行统计，为校长在班主任会上进行的总结和点评打算了第一手数据。反馈方式2，将检查问题刚好反馈给年级主任、班主任和相关任课老师。所以，从年级主任到班主任、任课老师都很重视，各班学生也很重视，保证了良好的课堂纪律。尤其是第三节晚自习初二、初三年级的课堂秩序有质的改变，其中一个因

44、素就是反馈刚好，引起值班老师的高度重视，他们巡察仔细，教化到位。从四月份三位年级主任上岗，他们很快投入状态，对年级的全方位管理起到了主动有效的作用。尤其徐洪祺老师在初二二班的课堂管理方面卓有成效。 另一方面：解决了多年来没有解决的问题：对大屏幕教室、微机室的公务爱护和卫生维护。每个班的平安委员上课前到教务处领取教学设施运用报告单，课前、课后由平安委员帮助任课老师检查教学设施状况，监督上个班，提示本班，凡出现问题的在本班或上个班进行量化减分。初一一班起先连续减分，经过一段时间，学生有了改变，没有再减分。公务的维护很好。解决了多年没有解决的问题。 第三方面：从本学期起先，初一、初二年级建立文化墙，加强班级文化建设。由教务处组织，坚持检查量化，每一期都有主题，较好的发挥了教化作用。而且充分发挥学生的才智，学生有事做，有爱好做，为了本班的荣誉情愿做。初一年级比较重视，初一三班的质量高，版面和谐统一。初二年级班主任的相识是逐步深化的，五月份运动会实行之后，由于有期中考试和运动会等大量素材，初二年级的文化墙图文并茂，内容丰富。六月份的文化墙，初二四班以期末考试动员和感恩学校为主题，思想显明，教化意义深刻。 二、有效组织